考試之后初一作文800字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試之后初一作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后初一作文800字1
心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時間的享受卻留下憂傷的腳印。一時間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無目的的徘徊在街道上，隨風飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學習有關的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。雖然我一個勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來�？墒牵f著容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前，說：“沒關系，下次努力吧！”但還有多少個下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分數(shù)，像是給我敲了一道警鐘，事實已無法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有溫暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學們一個個都對著卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說過的話：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對不起他們。
天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來；奶奶也會給予我最慈祥的愛，并對我說：“沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗胰似诖哪抗�，我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個夢，夢見我經過努力，終于取得了好成績，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個無憂無慮的我……
考試之后初一作文800字2
走在上學路上，喔喔頭背著重重的書包，抬頭看了看，天空黑蒙蒙的，一團又一團灰黑色的云朵在天上飄蕩著。他垂下頭，皺了皺眉，默默想著：今天要發(fā)考試成績了，可怎么辦啊……
“叮鈴鈴”，上課鈴打響，同學們紛紛進入教室。很快，朗朗的讀書聲便傳入耳中�！皣}~噠~”老師的腳步聲越來越大，步調快速、沉穩(wěn)。只見老師手里拿著一沓白色的紙——考試卷子。同學們看到后，目不轉睛地盯著那一沓厚重的考試卷，讀書聲也漸漸淡去。
老師站在講臺上，推了推眼鏡，眼里流露出了無限的欣慰，上揚的嘴角也遮蓋不住她的喜悅。而在座位上的喔喔頭，臉色發(fā)白，額頭上堆滿了一滴滴小小的汗珠�！巴瑢W們，這次你們考得不錯，我們班在年級排名第二，老師很是欣慰�！闭f完，老師便開始發(fā)卷子……
“喔喔頭！”老師慈善的目光瞬間變得嚴肅、恐怖起來，“你看看你！只考了六十五分，你是在夢里做的題嗎？”老師生氣地把卷子扔在講桌上，喔喔頭顫抖著站起身來，艱難地走到老師面前，拿走卷子，回到自己的位置上。
天空黑沉沉的，烏云絲毫未散，閃電怒吼著，開始飄起雨了。
喔喔頭僵硬地坐在座位上，同學們喜笑顏開地討論著自己的成績，他們的歡聲笑語在喔喔頭的耳中是無情的嘲諷；老師責怪的聲音，也像惡魔在嘶啞地怒吼。
烏云還未完全散去，小雨還在淅瀝地下著。喔喔頭淋著雨，垂頭喪氣的往家的方向慢慢走去�！拔摇以撛趺疵鎸寢尠 彼呑�，邊小聲嘀咕著，雙手緊緊握在一起，臉上毫無血色。
很快，便到了家門口。喔喔頭把手伸到門鈴邊，卻怎么也按不下去，在門口徘徊了很久，決定勇敢面對媽媽。他按了按門鈴，大門很快被打開，溫暖將他包裹。
“快進來吧！”媽媽看著被雨水淋濕的喔喔頭，本來預料到了，卻還是十分心疼�！皨寢�，我……”喔喔頭書包還沒來得及放下，就想和媽媽承認錯誤了。
“我都知道了，小喔，媽媽知道你這次考試是因為粗心了，作文是不是寫跑題了？沒事的，媽媽理解你，下次考好就好了�！眿寢屵呎f邊拿著毛巾擦著喔喔頭的頭發(fā)。
媽媽的話就像春天的一縷微風，讓喔喔頭遠離了惡魔，來到了天使旁邊。他終于忍不住，鼻子一酸，抱著媽媽哭了起來。
雨停了，云散了，夜晚來臨。喔喔頭被黑暗包裹著，而媽媽，如若一盞燈，光明、溫暖。
考試之后初一作文800字3
考完試，不覺心里一陣輕松，因為無論成績如何，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九點鐘，也不用害怕，不用為上課遲到擔憂，不用為考試而忙著復習了!
但靜下來的時候，不免又覺得有些忐忑不安，這次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望著考出好成績呀!盼望著盼望著，終于等到了老師發(fā)來的短信，四七班的成績揭曉：“尹金婉兒語文成績：98.5......”啊，太棒了，97分以上啊，不過，哪道題扣了1.5分呢?“數(shù)學成績98”啊?不可能吧，我可是認認真真計算、檢查了好幾遍，應該得100分的呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解，真期待發(fā)卷的那一天早日到來。
不知不覺7月6日很快到了。八點鐘左右我準時來到教室，靜靜地等待老師的光臨，腦子里一遍又一遍地回憶著考試中哪到題自己有疑問?做的不太好。閱讀題說的不清楚?作文寫的羅嗦?這時，老師抱著一摞卷子推門進來了。發(fā)完試卷，武老師一臉嚴肅的告訴我們：“這次咱們班雖然平均成績不錯，但有些同學的錯題實在是太不可思議了，失分太不應該了�！蔽夷弥约旱脑嚲�，找到扣分的地方，啊?閱讀題說得不清，沒理清題意扣0.5分，作文寫的羅嗦扣1分。唉，平常我的作文不是評著滿分、優(yōu)嗎?老師還常常當作范文在講堂上讀給大家聽呢?而如今為什么還要扣一分?仔細想想，有了，此一時，彼一時也，“逆水行舟不進則退”。別人，下功夫寫了，作文一分不扣，得了滿分。再看看數(shù)學，更讓人痛心，就因為折線統(tǒng)計圖上沒寫數(shù)據(jù)，“唰”2分沒了。怪不得我光檢查計算，計算一道題都沒錯，沒想到會在這兒出錯!這可是上課老師一再強調的啊!由于自己當時沒注意聽講，沒記住老師的話，結果失了2分。后悔啊!
看來以后上課一定要認真聽講啊，作文一定要字斟句酌，不能再羅嗦了。其實每次作文我都有這樣的毛病，老師經常說我，媽媽也三番五次地批評我，讓我自己修改，可我就是聽不進去，不理不睬，自認為自己寫的已經不錯了。吃一塹長一智啊!
考試之后初一作文800字4
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了……哎，心里那個糾結啊。
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑。
但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。那語文成績如烏云般飄過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分數(shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經被烏云擋得嚴嚴實實，烏云們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚起。
太陽啊，總有一天，我會將你捉��！
考試之后初一作文800字5
“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈，玉皇大帝保佑我，阿彌陀佛”……你聽這聲肯定會以為在搞什么封建迷信吧！No，那是我們班的同學在祈禱。
上星期二我們地理進行了第一章測驗，老師給我們班定的目標是及格就行，可越是這么低的目標，我心里越沒底。生怕題出的太難不會，又怕太簡單，一馬虎把英國的首都寫成莫斯科。
聽說下節(jié)課就要發(fā)試卷，教室里到處是燒香的，拜佛的，祈禱的。但我們這里既沒有紙也沒有香，所以有的在胸前畫十字，有的雙手叩拜，有的用自動筆代替，不一會兒教室就變成了寺廟。
“老師來了！”不知是誰打探來了密報，只見地理老師拿著試卷走進了教室，我們班的43雙眼睛不約而同地瞅向了地理老師那張“烏云密布”的臉。我的心跳不知不覺加快了，手也嚇得冰涼。再看其他同學，有的在暗暗祈禱，有的目不轉睛地看著老師手里的試卷，有的嚇得直接趴在了桌子上。
開始發(fā)試卷了，同學們個個伸長了脖子，那架勢就好像要一把抓過自己的試卷，看看考了多少分一樣。
“顏文聰，98�！碧炷�，這小家伙又考了第一。“他還是人嗎，簡直是神啊。”“哇，這也太厲害了吧！”底下傳一片贊嘆聲�！瓣愔蔷S，98�！卑パ�，我們都忘了。顏文聰還有一個實力相當?shù)母偁帉κ职�，沒想到這次他倆打平了。
“王建偉，78�！焙伲@小家伙見自己考砸了，耷拉著腦袋，從地理老師的手里接過試卷，一把到倒叩在自己的桌上。“孟天鴿，90�！卑ィ∮忠粋�過90的，不知自己有沒有這么幸運。看著她高興的樣子，我心里更緊張了。那些沒拿到試卷的同學和我一樣，還在“天靈靈，地靈靈 ”地拜著。那些拿到試卷，但考得不理想的同學還在唉聲嘆氣，只有那些考90分以上的，笑得像花兒一樣。盼著盼著，終于快發(fā)到我了，可是越離我的試卷近了，我越是不敢聽，不敢抬頭看老師，只好趴在桌子上�！瓣愖雍�，85。”哎！這次的成績雖然不太理想，但可以免去一頓“皮筍加肉”了。我連忙抓過我的試卷一看，上面全都是馬虎錯的題：選擇題看的B選的C，填圖題也填錯地方了，白白送了幾分。哎。我以后真得改改我粗心的毛病了。
再看看那些沒發(fā)到試卷的，他們仍舊在那里念：“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈……”
考試之后初一作文800字6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課后，同學們都迫不及待地跑進教室，規(guī)規(guī)矩矩坐到自己的位置上�！巴瑢W們，今天我把上次的考卷給發(fā)下來！”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過來。我們扭頭一看，果然是我們的老師，只見她大步流星地走來，嘴上掛著一絲笑容，聲音很洪亮，像樹枝婉轉的夜鶯。那聲音足以讓全班同學都聽見，見老師都這樣了，我才肯放下心來，全班同學都放下了心。
我們班同學見老師這樣高興，心里松了一口氣。但教室里還是維持著緊張的氣息，我的心里也在偷偷的祈禱：考上九十分，考上九十分，考上九十分……終于，老師開始念分數(shù)，發(fā)試卷了。
老師念了很久都沒念到我的名字，我的心很著急了，念了這么久怎么還沒見到我的呢？就在這個時候，我終于聽見了那個熟悉的大名：“張恒歌——六十六分”，老師的聲音清脆悅耳，語氣平和，但現(xiàn)在的我聽來，那分明就是來自地獄深淵魔鬼的呼喊，想荒地里野狼的嚎叫一般，令我恐懼極了。
我呆住了，整個人變得像木頭人一樣，呆呆地走上講臺去拿起卷子，又呆呆的坐下，我機械式掃視了一遍我的試卷，天��！到處都是紅色的“筷子”。老師評講完了整張試卷，可我一直是呆呆的樣子�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”不知過了多久，放學的鈴聲響起了，我背上書包，踏著沉重的步伐離開了學校，天上，一朵朵的白云，一縷縷的金光灑下，照在了我的身上，讓我渾身燥熱，更像是對我的諷刺、嘲笑。
“叮咚、叮咚”，回到家門口，我擔心按下了門鈴。心想：完了，完了，以前還從未考過這么低的分，現(xiàn)在卻只考了這么點成績，一會兒一定會被打慘的。這時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了我面前，是媽媽，我把書包放下獨自一人來到客廳書房寫作業(yè)，“嗒嗒”，幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來，媽媽推門而入，似乎看出了我的心思，來到了我的身旁，“是不是沒考好？”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中，“沒關系，下次努力。”說完便離開了，媽媽的聲音猶如冬天里的一團熊熊大火，溫暖著我冰冷的心。
這時，媽媽的這句話讓我的心情好了很多，也重拾了幾分自信，此刻我想：我一定要更加努力學習，才對得起我親愛的媽媽！
考試之后初一作文800字7
期中考試結束了，我和媽媽的心又都提到了嗓子眼�？记�，我信誓旦旦的立下軍令狀：一定考入年級前五十名�？荚嚱Y束的那個周末，我品嘗到了度日如年的滋味。
星期一發(fā)的是物理試卷。放學后，我攥著試卷，一步一步地向家里蹭去。路過湖邊，幾只潔白的鴨子時不時發(fā)出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫聲。
“煩人，閉嘴！”我拾起一塊石頭向湖里扔去�！坝憛�，討厭……”
我站在家門口，手在門鈴上舉起、放下，放下、舉起。
“發(fā)卷子了?什么卷子?多少分?”媽媽開門劈頭就問.
“……物理……61分”我有氣無力地說.
“多少?”媽媽的聲音高了八度。
我沒有吱聲，試卷在我的鐵拳下呻吟。
“哎，進來吧……我去做飯�！眿寢寭u著頭進了廚房。
那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房里，不時傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的聲音，一次又一次地沖擊著我的聽覺神經。那天我吃的是酸白菜。
第二天化學卷子發(fā)了下來�；氐郊�，沒等媽媽開口，我就搶先說：“化學考了95分�！�
“嗯，還不錯，還不錯。我這就去做飯�！蔽页缘氖锹槠哦垢�
下午發(fā)了英語卷子。走在回家的路上，落日把它的最后的溫情慷慨的送給了湖水，潔白的鴨子在玫瑰色的湖面上悠閑的游著。我象一只小鳥，展翅向家里飛去。人還沒有站穩(wěn)，鑰匙已經飛到了鎖孔里，打開門，一個箭步躥了進去，“媽媽，媽媽，英語，125！”
“什么？”
“125分，英語�！�
“真的？兒子，是真的？”媽媽的聲音又提高了八度。
“太好了，太好了，太好了。我兒子就是聰明，我馬上做飯，好好犒勞犒勞你�！睆N房里傳來了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。
第三天，媽媽知道我的英語名列班級第一，幾天都笑呵呵的，總是盯著我看，時不時莫名其妙地喊我：“兒子！”
“嗯？”“
“沒事，沒事。”媽媽擦著眼睛。
我花了幾天的時間才適應我的“新”媽媽。
于是，我得出了以下結論：
61分=酸白菜失望
95分=麻婆豆腐肯定
考試之后初一作文800字8
一次普通的數(shù)學摸底考試。
“路佳煜---66.5分�！崩蠋煾呗暷钪业爻煽儯质鸵苫蟮乜戳宋乙谎�。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯了，我是堂堂一班之長，怎么考的這樣差？倒數(shù)第二，僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺領了卷子，迫不及待地翻開，66.5，鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認了一遍，沒錯，確確實實是我的卷子。我只個人頓時呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢如初醒，腦子里一片空白。怎么會這樣？怎么會這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒聽進去。有幾個同學不大相信地看了看我，目光里帶著些許的嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對手輕蔑地看了看我，好像在說：“考試之前還說和我比呢，現(xiàn)在呢？”一整天，我不敢看老師和同學們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學，我沒有像往日一樣和好友結伴一路嬉笑地走回家，而是避開了所有人的目光，像一只孤獨的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔憂極了，心想：媽媽知道了會怎么說我呢？會不會打我一頓呢？他們對我的期望那么高，而我卻......到了家門口，我猶豫著要不要進去，媽媽便推開了門，“回來了,"媽媽高興地說，看來她心情很好，這讓我更加難受。“在外面干嘛？怎么不進來？”“我去寫作業(yè)啦。”我的聲音很小，顫巍巍地，生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會作業(yè)，媽媽突然說道：“對了，你們不是摸底考試了么？成績怎么樣？”從她的表情可以看出來，她是希望我考好的�！�66.5�！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時閃過了一陣失望，我低下了頭，“把錯的好好改一遍，改完讓我看看�！闭f完她轉身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說：“不錯嘛，改得很好，都對了�！薄翱晌疫�是考了那么低......”我說�！澳怯惺裁搓P系呢，你不是都已經改過來了嗎？這這說明你已經掌握住了。一次失敗，不代表永遠都不會成功呀！”我看著媽媽，心里很感動，我誓言旦旦地對媽媽說：“媽媽，相信我，以后我一定會考好成績的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會用好成績來回報媽媽的。
考試之后初一作文800字9
期中考試的硝煙總算過去了，同學們正在歡快的玩耍，享受著大課間的美好時光。今天天氣晴朗，陽光明媚。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地鳴叫著。
頓時，天空中烏云密布，嘩啦啦的下起了傾盆大雨，早已不見了剛才的晴空萬里。同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑進教室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見，數(shù)學老師陰沉著臉走進了教室看。他手上拿著一疊花名冊。很明顯，分數(shù)出來了�！巴瑢W們，都坐好，數(shù)學成績已經公布出來了�，F(xiàn)在我來讀分數(shù)�！崩蠋煉咭暼唷�
天氣陰沉下來，天空中布滿了烏云。
同學們大驚失色。有些同學交頭接耳地談論，有些同學互相猜測誰能考到100分；還有些同學在不停地深呼吸，手指在胸前畫著十字，口里還念念有道：“上帝啊，保佑我，開開嗯吧！”
天色越來越暗，遠處傳了了隆隆的雷聲。
不知什么時候，教室里突然鴉雀無聲，連一只螞蟻爬過的聲音都聽得見。我抬頭一看，陳老師的臉色很嚴肅，厲聲說道：“這次成績不太理想，100分的只有7個！”
什么，只有7個，同學們忐忑不安，生怕自己不是那7個之一。
“看看你們，平時我給你們做了那么多練習題還考得那么差，看看別人二班，有20多個100分呢！”老師氣得臉都紅了，還不忘補充一句，“你們真是讓我太失望了！”
一陣猛烈的雷聲過后，“嘩”大雨從空中傾瀉下來。
同學們都低下了頭手抓著衣角，心里想：是啊，平時陳老師那么辛苦，到頭來，卻讓他失望了。我抬頭環(huán)視了四周，只見成績差的蕭鴻鵬低頭看著手中的那個修正帶，不敢直視老師的眼睛，好像不關自己的事似的。再看看我們班的數(shù)學科代表何鈺歆，做得直挺挺的，臉上露出了自信的微笑。
開始報分數(shù)了，老師緩緩開口，聲音低沉有力：“1號87。5分，2號98分”我心里像有只怦怦亂跳的小鹿，緊張得快要窒息，生怕自己考砸了。
突然，一陣脆耳的聲音傳到我耳朵里：“3號100分！”我興奮得差點跳起來，有的同學用羨慕的目光望著我，小鳥的歌聲再次響起。
不知什么時候，雨停了，溫暖的陽光照耀著大地，空氣格外清新。
期中考后，真是有喜有憂，有笑有淚啊！
考試之后初一作文800字10
今天，是領通知書的那天，我滿懷期待，懷著憧憬的心情踏上了去學校的必經之路。到了學校，我心想：“可能我這次又是全班第一吧！我就知道�！卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書的時間到了，老師把《學生個體素質評價手冊》一一發(fā)到我們的手上，我打開一看，數(shù)學100分，語文居然是_94.9！這太不可思議了，我語文居然才考了94.9。唉！我突然像是在夢中，迷迷糊糊，虛幻不分，腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云，把我這無辜的、可憐的一個小學生痛痛地打擊了一番，像受了晴天霹靂的沉痛打擊，我的頭開始一直往下垂，再也太不抬不上來，因為我知道_我輸了，我徹徹底底地輸了，面對老師和同學，已不再是往日的驕傲，而是羞愧。我感到尷尬，我已沒有臉再去見老師和同學，從以前學習成績優(yōu)異、班上的好學生變成了學習成績像直線一樣下滑的普通學生，我早已痛苦不堪，就連我那個學習成績一般般好的哥哥都當上了三好學生，而我卻沒有，望著別人的三好學生的獎狀，我充滿了羨慕，要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡直是小菜一碟，可現(xiàn)在看來，我真的是輸了_以前的考試成績來看，我的成績絕對沒有下過全班第三，可這次就下了，而且連班上前五名都沒有進，我真是丟臉，回到家，我望著鏡子，呆呆地想：“難道我真的，真的，輸了嗎？”
經過反復地思考，我終于想清楚了，造成我發(fā)揮不好的有這三個原因：1、就在我們期末考試的前幾天，放了元旦假，因為我放學那天把所有的作業(yè)都做完了，所以在放假期間根本就沒有復習，所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上，我一直在家中看電視，也沒有認真復習，只是就忘得更快。3、在平時的學習中，我上課雖然發(fā)了言，但是學的囫圇吞棗、不求甚解，再加上我有一個星期生了病，沒來上課，就有一單元沒有學，這就造成了我知識不全面。
為了不讓我的學習成績下降，我就擬制了三條計劃：1、上課積極舉手發(fā)言，保證高度集中。2、每天學完了一篇課文就做課外作業(yè)，鞏固知識，加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識，少看電視。爭取下次發(fā)揮的更好，把語文成績趕上來！
考試之后初一作文800字11
紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點。
從辦公室回來后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室里的同學一個個像打了，在大聲地喧嘩，有幾個還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無限的懊惱與自責，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試。考試之前，媽媽就督促我要好好復習，迎接考試，而我不以為然，總覺得是一次普通的考試，沒什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。
事實證明我錯了，尤其是考數(shù)學的時候，我像鉆進了糊涂盆里，平時會做的題目在我面前模糊起來，老師平時講的知識點全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會做了�？上攵�，我的數(shù)學不及格，并且是考了自我上學以來的最低分數(shù)，我都羞于提到這個分數(shù)。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個刺眼的紅分數(shù)令我羞愧難當，我低著頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來，我的數(shù)學成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時候，老師經常在大課間活動的時候把我叫到辦公室，對我進行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎訓練上的`題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時，老師便仔細給我講解。每次數(shù)學課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績回報老師對我的付出，我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說，語氣里沒有斥責，滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷，緊挨著老師，開始我的第二次答卷�？荚嚂r的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個題一個題的輔導我，讓我掌握做法，吸取教訓，保證以后遇到了類似的能會做。說來也怪，經老師一點撥，我那無序的頭腦瞬時清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵，直夸我聰明，我更加得無地自容了。
我知道我不是一個聰明的學生，也不是一個勤奮的學生，但老師，請您放心，我一定會好好努力，把成績趕上去的，您的關愛就是我前進的動力，您的鼓勵我將永遠銘記在心。
考試之后初一作文800字12
“聽說成績出來了，我只有75分！”一個同學悲哀地向我“傾訴”。“�。俊蔽易彀统闪薕型，心想：你不是平時挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點分數(shù)，那我不是很危險嗎？
“把試卷發(fā)了！”老師就是這樣干脆，我看看周圍個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過，馬上四面八方都像長頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁，陽光透過窗戶，直射在了我身上。若在平日，我肯定會坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒有感覺，只是心跳到嗓門眼的緊張，就在這時，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺剛才手心竟冒出冷汗來。接過試卷，仔細一看，“哇！84分��！”真是一個驚人的數(shù)字，竟然只有84分！打從讀書至今，我第一次把語文考成這樣的成績，不知道應該憂愁還是傷心�。≌娌恢獎偛爬蠋煹难凵袷恰靶嗄静豢傻瘛钡睦湟�，還是“學習懶散不踏實”的痛心，哎！我好怕這心靈的對視，可是我更無法直面我的至愛親人��！他們每天的香濃牛奶里加進了多少的期待，他們每天的風雨接送中加進了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……
回到了家，吃了晚飯，進了自己的房間，我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。從上午知道成績到下午放學，我始終保持著非常自然的笑容，和同學們有說有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔，讓自己徹底地發(fā)泄出來了，不知怎么的，我就像是一個瘋子似的，把桌上的書全部扔到了地上，書櫥里的書也都被扔了出來，書桌上的一些廢紙已經被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著一手制造的凌亂，回憶著今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。
于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內心的煩亂和痛苦，點燃小臺燈，又重新拿起書本……
考試之后初一作文800字13
9月18日，對許多人來說，這是一個平常得不能再平常的日子，而對我來說，在這一天中，我受益非淺。
那天，上午第二節(jié)課鈴聲一響，我便規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，屏息凝神地等待著我第一單元語文的考試成績。當老師叫到李鑫——我的名字時，我滿懷期待地等待著老師報出一個高分時，我簡直不敢相信我的耳朵，甚至還以為老師把我的分數(shù)給報錯了呢。這個平時在班上名列前茅的我，居然只考了個良。霎時，我呆若木雞地像一個第一次照像的人一樣茫然無助被定格在底片上。當老師再一次叫到我的名字時，我仍然不知所措地站在那兒，直到同桌用力地搖了搖我時，我才回過神來。我緩慢地走向講臺，我的雙腳都仿佛灌了鉛似的。當我從老師手里接過卷子時，老師瞪了我一眼，我的心也跟著揪了一下。
接下來的幾節(jié)課，我都沒法專心地聽。因為我的心頭籠罩著一陣陰霾，課堂上布置的作業(yè)，我只是草草地做完了，家庭作業(yè)試卷要求家長簽字。這下我更糟了，它又像一把千斤重的鐵錘重重地敲打我的心，心里像打翻了五味瓶，酸的、苦的、辣的、咸的，在我心上溢流。接著我就鼻子一酸，哭了起來�？晌肄D念一想“男兒有淚不輕彈”，于是便強壓著淚水。
好容易挨到了下課，我抓起書包搭在肩上就回家。路上，一切事物都對我失去了吸引力，小鳥的歌聲不再那么清脆婉轉，原來只要五分鐘的路，現(xiàn)在要十五分鐘。
回到家，媽媽便迎了上來，她見著我便打招呼：“回來了。”我盡量避開她的眼睛，不想露出內心的膽怯�？墒獠恢�，這樣恰恰暴露了自己。媽媽看著我的臉色說：“有什么問題嗎？”“沒什么�！蔽艺f。然后我便進里屋寫作業(yè)去了。不一會兒，我其它作業(yè)都寫完了，就差卷子簽字沒完成。這下我犯難了，是要給媽媽簽字還是不要呢？我為了面子，就在上面簽字了，接著我把卷子夾在一本課本中。然后故作輕松地走出里屋，媽媽又問考卷發(fā)下來了嗎，我說：“沒有。”媽媽又說：“是真的嗎？”“我……”這時，我有些底氣不足了，在媽媽的一再追問下，我說出了實情。我正等著媽媽懲罰時，媽媽卻語重心長地說：“兒啊，這是不對的。這樣只會欺騙自己和別人，今天我就不打你了，希望你能好好悔改。”聽著聽著，我覺得臉上一陣發(fā)燒，恨不得找個地縫鉆進去。
我又哭了，在淚水的沖刷下，我認識到了自己的錯誤，媽媽的話如一道陽光，驅散了我心中的陰霾。
考試之后初一作文800字14
很久沒來了，終于考完了，待在家窩了一天看《錦繡未央》惹得媽媽張牙舞爪的嘮叨了一天，我知道初三了，我知道該努力了，而我只不過是想利用那一天，考完試后的一天來放松一下。
今天去拿成績，沒想到我的語文考的那么爛，回家上網查了一下我的得分，呵！作文只考了34分，真的很傷心吧，自己最看重的作文就這樣......考砸了，我也不知道怎么了，很傷心很傷心，卻又不知道該怎么辦，回家發(fā)了一條說說：真正的較量開始了，不達目的決不罷休��！這是中考前的最后一條說說！附的圖也是7大本寒假作業(yè)，然后在淘寶上看《五年中考三年模擬》中考版的這套題，我看了一下，全國專用的好像全是人教版的，我也不太確定，現(xiàn)在很糾結要不要買，哎！
昨天看空間的時候看到她們的說說，其中有一條是關于，外向孤獨癥的，看了看，覺得和自己的情況差不多，看起來開朗，熱情，向上，但是心里卻是真正的孤獨，孤寂的心和孤寂的黑夜一樣，渴望光明的到來。說是外向孤獨癥不是一種病，只是一個網絡熱詞，外向孤獨癥患者會很快調整自己的情緒，壓制他，我覺得真的很像我吧，明明喜歡，卻又告訴自己那不是，天吶，這不是我��！
那天最后一場考化學，化學我不好，考試之前坐在桌子上看化學書，然后看見他進來了，急匆匆的跑去另一女生那坐著，靠的很近，然后一臉得意的望著剛進來的另一個男生G，呵！我們級部的兩大男神，對的很帥，但都名草有主，那女生便是G的主，她坐在位子上笑的很開心很溫柔，那一刻我突然很傷心，我定定的看著他，可是他沒看到我，我強迫自己轉過頭來，告訴自己，要學習！要進前五！要考最好的高中！然后繼續(xù)低頭看書，可是我卻又想，我是......喜歡......上......他了......嗎？我不知道，我也拒絕去想，喜不喜歡結果都不會改變，我改變不了別人就只能改變自己，我得改變自己的命運，我得考上最好的高中去一所好大學，我不甘于就此度過一生，喜歡，只不過是徒增自己的痛苦。
今天有些累了，心也累了，但是我必須要學習，因為真的考得不好！今天用匿名寫文章吧，因為這樣的文筆，不是我的風格，我不想面對，也不避面對，這樣的自己！
考試之后初一作文800字15
今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差計劃，并和班主任一起到班上做復習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學生學習的積極性，有時我也向學生請教和學生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來，我發(fā)現(xiàn)學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學生數(shù)學成績尾巴很大，基礎很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關心，對數(shù)學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結經驗教訓，及時制定下一步的復習計劃。因此，成績的背后凝結著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執(zhí)教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結果。反思自我，輔導后進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。
下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
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