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考試讓我著迷作文

時間:2023-02-10 09:51:06 興亮 考試作文 我要投稿
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考試讓我著迷作文(精選62篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考試讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試讓我著迷作文(精選62篇)

  考試讓我著迷作文 篇1

  “什么!你沒發(fā)燒吧?”當我說出這句話時,同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的,讓我著迷的便是人人都避而遠之的——考試。

  要說到考試的好處,我真的可以給你“十萬個理由”,但時間有限,就只能簡述一下。

  考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學習情況,端正自己的學習態(tài)度。學習中的問題一經(jīng)考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無疑,這樣便于自己更清楚明了地解決?荚囎畲蟮暮锰,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強烈的競爭心理。

  競爭是學習成績前進的手段。如果沒有競爭,何來那么多成績拔萃的學生?如果沒有競爭,那落后者怎么會有前進的動力?

  記得那是一個夏天,知了扯著嗓子尖利地叫著,似乎預示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉,不動聲色地報著我們模擬考試的成績?諝庵袕浡o張的氣息,分數(shù)報完,我竟然只考了93分!而聽到自己熟悉的'同學的考試成績時,我突然有了一種不服氣的精神。正是因為有了考試的對比,使我來不及失望和氣餒,我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中,落后是前進最大的動力。只要總結問題,吸取教訓,積蓄力量,在下一次把失去的一切奪回來,不是很好嗎?想著,我竟然笑了。

  考試,這個誘人的字眼,真讓我著迷,它教給了我許多許多。

  考試讓我著迷作文 篇2

  刷刷刷。咦,怎么這么安靜。

  原來,大家都在考試啊!這是一場無人監(jiān)考。我也是考試中的一員。

  考試開始了。我很順利的寫著題。喲,這怎么做!我被一道題難住了。忽然,我的腦海里閃過一個念頭。我可以看書嘛,反正是無人監(jiān)考。這是,我的2個好朋友來了?窗煽窗!這是無人監(jiān)考。小壞蛋嚷道。這是,天使又反駁道:可別聽他的。你想如果你看了書,即時你考100分也不是真實的。雖然別人不知道,可是自己也不會高興。什么事都不是一帆風順的`。好好想想,也許會想出來的。我不再想作弊了,經(jīng)過我的左思右想,終于想出來了。

  考試卷子發(fā)下來了,我考了100分,我很高興。如果看書的話,同樣是100分,可是我會有相反的心情。

  如果作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開辟吧!正如魯迅先生說過:什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,只是從有荊棘的地方辟出來的。

  考試讓我著迷作文 篇3

  .4.22第9周國旗下講話《誠信考試 從我做起》 各位老師,同學們:上午好! 今天國旗下講話的主題是:

  誠信,不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種聲譽,更是一種品質(zhì)。誠信是一種自尊、自重、自愛,是公民的一項基本道德素養(yǎng),更是為人處事的根本。誠信的話題,在上周一,在今天,在莊嚴的國旗下再次提起,就是為了證明它的不可或缺。我們不把“誠信”掛在嘴邊,也不把“誠信”頂在頭上,更不把“誠信”踩在腳底,我們要把“誠信”藏在心中,然后在實際行動中真實地證明自我、展示自我。嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的學習態(tài)度,是四中學子誠信最直接的體現(xiàn)。

  從我們踏入校門的那一天開始,考試就成了我們學習、生活的重要組成部分。同學們心里都明白,一次次的考試,可以讓我們看清自己的弱點,正視自己的缺點,促使我們今后更加努力,這樣才能把自己打造的更強,給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。值得高興的是,我們四中絕大多數(shù)同學具有真才實學,能夠做到誠信考試,他們的考試成績是真實的。然而極少數(shù)同學為了某種虛榮,在平時的單元測試、月考、期中考、期末考中,抄襲、夾帶、利用電子通訊工具作弊等形式成為他們應付考試的法寶。每次考試,總能查出幾個作弊學生。(從上學期到現(xiàn)在,因為考試作弊受到校紀處分的達22人次。)作弊不僅是對你們自己能力的否定和蔑視,更是丟掉了誠信,葬送了你的尊嚴、形象和榮譽!在你們獲得不真實高分的同時也失去了老師同學對你的信任。也許有些同學的考試成績不太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄,我們應當做一個光明磊落的人,一個誠實守信的人!贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)腵坦坦蕩蕩。

  再過幾天,高三的同學將迎來第一次模擬考試,高一、高二進行期中考試,九年級的同學也將迎接市質(zhì)檢,這些考試既是對同學們學習成果的檢閱,更是一場誠信品質(zhì)的考驗。在此,學校向全體四中學子倡議:“認認真真學習,干干凈凈做人,踏踏實實考試”,同時學校決定在即將到來的期中考試中,在高一、高二年段部分學生中設立4個“無人監(jiān)考考場”作為試點,開展“誠信考試”活動,具體做法是:

  高一、高二年段文理科各設1個“誠信考場”,共4個考場,每個考場50人,同學們可向班主任申請參加無人監(jiān)考考試,填寫《“無人監(jiān)考,誠信考試”申請表》,班主任及年段對申請人進行全面考察后,簽署意見,并組織學生簽訂《“無人監(jiān)考,誠信考試”承諾書》。由年段長收齊匯總后將名單統(tǒng)一上報政教處。年段將為參加“誠信考試”活動的學生安排考場和考試座位,政教處將把考生名單統(tǒng)一張榜公示,接受全校師生監(jiān)督;學校也將在考試結束后對考試期間做到誠信參考的同學和班級給予評比表彰。

  同學們,“誠信考場”是展現(xiàn)我們品質(zhì)的平臺,參加誠信考試是我們勇氣的體現(xiàn),希望大家踴躍報名,加入到誠信考試的隊伍中來,為學校的學風建設共同努力,用誠信的正能量為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

  莘莘學子,誠信為本,請誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,憑自己辛勤的汗水和真才實學,為自己交出一份合格的誠信答卷,最后,衷心祝愿所有的同學,在考試中取得滿意的成績!謝謝。

  考試讓我著迷作文 篇4

  在我看來,無人監(jiān)考考的便是一個“信”字,這其中包含著兩層意思:一是教師對學生的信任,二是學生自身所具有的誠信。

  毋庸置疑,老師對于成績好的'學生是高度信任。但對于那些成績不好的學生是否能夠同樣如此,便要打個問號了。曾在報上讀到:某中學老師為防止有人在無人監(jiān)考中作弊,將自己所有的聯(lián)系方式都告訴了同學,一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,可以采用不同方式向老師報告。這真是無人監(jiān)考的悲哀。所謂“無人”只不過是“無師”罷了。面對這種新的監(jiān)考方式,老師心中自有打算:“留得眼線在,不怕逮不到。”試問這種建立在互不信任基礎上的無人監(jiān)考,意義何在?

  據(jù)了解,目前很多學校都搞過無人監(jiān)考,但往往只是針對成績較好的班級,這便注定了它只能成為少數(shù)人的專利。

  無人監(jiān)考從另外一個方面來講是對學生誠信的考驗,F(xiàn)在我們呼喚誠信,渴求誠信,正是因為這種美德已日漸隱沒在相當一部分人橫流的物欲之中,變得“尊貴”起來。倘若誠信已經(jīng)像吃飯睡覺一樣理所當然,那么我們也就沒有必要對它頂禮膜拜了。所以,我認為,現(xiàn)階段實行無人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙,根本不實際。等到大家都擁有了誠信,并成為一種自律和自覺,同時在全社會真正全面實施了素質(zhì)教育以后,再把監(jiān)考老師請出考場也不遲!

  考試讓我著迷作文 篇5

  前些日子,我陪姐姐去參加自學考試,走到考點,姐姐指給我看“夾帶就是作弊!”幾個黑字時,我從心底泛起一股寒意,好嚴厲。姐姐有些生氣地問我:“你說,這叫侵犯人權嗎?”很顯然,那幾個字給了她一種不被信任甚至被傷害的感覺。從這種意義上講,無人監(jiān)考真的是一種尊重,一種信任,一種進步!在當今我們不能取消考試的情況下,還有什么能比它更人性化?

  如何看待這種制度,其實關鍵要看我們實行無人監(jiān)考的宗旨是什么。正因為缺乏誠信,所以我們才需要通過各種方法去培養(yǎng)學生的誠信,如果學校都不培養(yǎng)學生的誠信了,那我們這個社會不就永遠失去信任了嗎?試想一想:一個失去了誠信的民族在世界上還有立足之地嗎?當然,誠信的培養(yǎng),可以采取不同的方法,通過不同的途徑來實現(xiàn)。但在這一過程當中,我們應該允許各種形式的.嘗試,即所謂的百花齊放。對于這些嘗試我們應當以開放的態(tài)度來對待,而不是去要求十全十美,更不能進行全盤否定。與其在喋喋不休中討論完美的方法,還不如腳踏實地地在失敗與可能的成功中去尋找答案。

  實行無人監(jiān)考,其實也是對學生道德行為的一種強行入軌,學生經(jīng)歷多了,誠信意識還是有可能增強的。我曾經(jīng)參加過一次無人監(jiān)考,學校在考試之后開展了一次全面的考場情況調(diào)查,進行考風整肅,確實查出了少部分學生的作弊行為。我想,如果每次都這樣操作,一定會使這些學生慢慢入軌。所以,我很贊成“無人監(jiān)考”。但在實際中,看到的所謂某某學校搞“無人監(jiān)考”,都只是偶爾為之而已,其實際意義僅限于“炒作”,實在讓人失望。我期待“無人監(jiān)考”真正在中國的土地上生根、發(fā)芽、開花、結果。

  考試讓我著迷作文 篇6

  我認為,無人監(jiān)考勝過有人監(jiān)考。

  首先,無人監(jiān)考可以免除考生由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力,容易令考生發(fā)揮出最好的水平。有監(jiān)考老師時,就算這個考生心理素質(zhì)再好,也不會感覺不到一點壓力。比如我每回看到監(jiān)考老師時,就會心跳加速,甚至冒冷汗。過度緊張有可能帶來的一個嚴重影響就是:原本復習好的.知識(尤其是需要背誦的課文)一時間想不起來了,這會直接影響成績。

  其次,不安排監(jiān)考老師是一種對考生的信任,也是尊重。如果考試時發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師在看我,就算是一個不經(jīng)意的眼光,也會使我猜想:他(她)為什么看我?難道是懷疑我作弊嗎?這不但會影響考試,更會令人感到不被信任,甚至對自尊心造成傷害。

  而且,無人監(jiān)考有助于培養(yǎng)考生的素質(zhì)、自覺性。若每次都有人監(jiān)考,作弊是被嚴格控制住了,可是也會使考生形成一種莫名其妙的心理。許多人心里想的是:有監(jiān)考老師在,當然不能作弊;但監(jiān)考老師一離開,沒人管了,不就可以大抄特抄了嗎?這種心理,成了許多人的動因,同時也會使大家養(yǎng)成一種需要被管束,一旦不被管束就為所欲為的行為慣性。如果我們帶著這樣的心態(tài)走上社會,那么將來的國民素質(zhì)肯定是堪憂的,其內(nèi)在精神也是與現(xiàn)代文明相悖的。所以,我贊成在學校中實行無人監(jiān)考,從小培養(yǎng)大家的自覺性和尊重自己、尊重他人的習慣。我覺得這對我們的成長是至關重要的。

  考試讓我著迷作文 篇7

  今天,是放假的前一天,也是學生們最緊張的一天,為什么呢?因為,今天是期中考試!這天,我?guī)е话驳?心情來到了學校,在位置上坐了下來,拿出書本,開始復習。

  第一項是語文考試,我寫完交上去后,才知道作文離題了,作文最多只有19分!真可惜!如果我早點知道的話,就不會這樣了!第二項是數(shù)學考試,李老師讓我們在答題卷上寫好答案,再在試卷上寫一遍,謝謝老師提醒!要不然我光在計算題上就會扣個11.5分!

  下午考英語和科學,我敢打賭,我肯定沒有考好!

  我怎么就這么粗心呢?

  考試讓我著迷作文 篇8

  今天要舉行期末考試了,同學們都很緊張,不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣,雖然說前幾天已經(jīng)認真復習了,但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。

  考試之前,老師們都來訓話了:到了考試的時候必須做到認真細心地審題并檢查,這樣才能把一張試卷做好。老師說完,我們便開始聚精會神地復習起來。

  我們還沉浸在課本中。突然,考試鈴響了起來,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來,我也不例外。頓時,教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉,像花朵感受著陽光的滋潤。同學們更是形態(tài)各異,有的神情嚴肅,運筆如飛,有的濃眉緊鎖,懶洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又噌地一下挺直腰板,在試卷上快速寫下答案?紙鼍褪菓(zhàn)場!唉,這句話一點兒也沒說錯呀!你看,這難道不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭嗎?

  時間一分一秒的'過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子,安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺,顯得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上講臺,眼睛還盯著試卷不放;還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學,有的坐在座位上捧起課本前后翻著;有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑,做錯的人則垂頭喪氣。

  經(jīng)過這一次考試,我深刻地體會到了:只要平時用心的學習,考試時認真考,其實考試并不難呀!

  考試讓我著迷作文 篇9

  還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時間,心里暗暗高興,但是還有同學在埋頭作答。寫完的同學大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺的微笑。

  “好,考試結束,請同學們停止作答!”隨著一個聲音的響起,寂靜的校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學們都興奮的不得了!有的同學議論的.試卷有多么的簡單;有的同學在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學趴在桌子上,我想,他應該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學們說:“沒事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對是錯都沒有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

  過了一會兒,我們班主任廖老師來了。她一進教室,班上立刻就鴉雀無聲,連微風的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題,就笑著說:“祝同學們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學一下就站起來。噢不!是跳起來,大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說:“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學,我有點后悔同學們剛才太瘋狂了。

  我真希望這五分鐘快點過去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學了!我們又想激動,可一想到剛才老師的反應,就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。

  我是隊列檢查員,快走到大門口的時候,我回頭跟廖老師說:“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

  我要過一個既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字,痛快淋漓的好好玩,接下來認真完成作業(yè),上培訓課,還要完成美術和軟筆考級……好多事等著我去做呢!

  考試讓我著迷作文 篇10

  考考考,老師的法寶;抄抄抄,學生的絕招;分分分,學生的`命根;打打打,家長的王法,F(xiàn)在考試如潮水泛濫,大考小考期末考,每次考試的分數(shù)都決定著咱們這些學生的命運。成績單對家長來說是珍珠銀塊,但對作為學生的我來說,就是一張“死亡宣判單”。一落榜,就“game over”了。所以,每次考試前夕,開夜車和抱佛腳是必不可少的。

  又是一次月考,平時貪玩的我在考試前幾天終于“覺悟”了。便“發(fā)糞涂墻”復習起來。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍天的誘惑,沖出牢籠,到外面瘋玩一陣;氐郊,看見本來該今天完成的練習還原封未動,才想起今天的任務又沒做完,想要不了了之,卻又感覺“對不起人民對不起黨”,于是只好在晚上夜深人靜的時候偷偷起來趕作業(yè)(因為爸媽一直以為我作業(yè)已經(jīng)完成了)。于是,沒過兩天,本姑娘光榮轉型大熊貓,因此被閨蜜嘲笑了好一陣。

  真正上考場了,我才理解“考試就像得病”的含義,考前多動癥,考時健忘癥,考完后病情好轉,可試卷發(fā)下來,心臟病發(fā)了?荚嚂r腦袋一片空白,根本不知道自己在干什么,才悔恨自己干嘛考前沒好好復習;谏肺乙!如果世界上有后悔藥,我一定會說:“老板,給我來一箱”但事實證明一切只是遐想,成績單拿回家后,不出所料,被老爸老媽一陣痛罵。

  俗話說臨陣磨槍,不快也光?晌疫“光”都沒做到,談何“快”呢?就這樣,我被試題大軍擊得潰不成軍。

  考試讓我著迷作文 篇11

  我是一個非常重視睡眠的人,如果每晚沒有睡足十個鐘頭,便會整天哈欠連連,精神萎靡,當然熬夜是絕無僅有的事。不過,今天晚上,說什么也要打起精神來讀書,媽媽特別提醒我說:“雅婷。∧愕钠谥锌继盍,期末考要好好努力!币虼耍粙寢尅包c名批判”后,我怎敢早早和周公打交道呢!

  以前從來沒有感受到“逝者如斯矣,不舍晝夜”的壓力,現(xiàn)在滴答滴答的鬧鐘聲,卻壓得我喘不過氣來,感覺好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的.燈火逐漸熄滅,而桌上仍堆積著必須復習的課本,不禁有點氣餒。我猛喝了一口濃茶,深呼吸一下,洗一把臉,準備打起精神,繼續(xù)奮斗。心里想著:唉!真要命,為什么平時不多看點書呢?每次考完試,都發(fā)誓平時要多花時間看書,一開始還很高興地實踐,慢慢地卻慵懶起來,直到考前,才不斷的自責、懺悔,真是何苦來哉!

  古人說:“三日不讀書,則顏面生塵!币虼耍瑹o論對于任何考試的準備,身為學生的我,除此之外,就應該從平日老師所教所學的,好好溫習。所謂“今日事,今日畢”,不就是很好的例子嗎?在學習過程當中,難免會遇到困難或是挫折,我們可以自行做記號或劃線,加以復習、測驗,更重要的,無論做什么事,一定要眼到、手到、口到、耳到、心到,這樣一來,如有臨時突來的大小考試,就可以得心應手的完成。

  古人常說:“種瓜得瓜,種豆得豆!痹诳荚嚽跋@時間,自己做了充份的考前準備,相信一定能得到好成績,名列前茅。

  考試讓我著迷作文 篇12

  人生宛如一場戰(zhàn)役,一場永遠也不會停息的戰(zhàn)役。明朝,吾將身披戰(zhàn)衣,手持戰(zhàn)筆,邁著沉重的步伐走進一場關吾終身的戰(zhàn)役--中考。

  歷經(jīng)九年的義務教育,吾感慨萬分。古人云:十年寒窗苦讀,只為他朝金榜提名。而吾,九年義務教育,只為明朝沉著冷靜。吾師說,面對中考,需具備三個‘心’--細心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意,此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細心之風去搏擊長空。《送東陽馬生序》中道,故余雖愚,卒獲有所聞。吾認識自己十幾個春秋,從中認識到自己并非天才,吾只是一個平凡的,但又是一個特別的人。故余是一個特別平凡的'人。故吾需不恥下問,學而不厭,此乃吾高自己之言?,歷經(jīng)多年,吾還是從前的吾,吾到最后關頭才不恥下問,可見,吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。

  孔子曰:吾日三省吾身--為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?孔子亦云:溫故而知新,可以為師矣。雖吾學之理,可吾嘗未用之于身,行之于動。故,明朝吾何以戰(zhàn)。

  吾心并非陰雨霏霏,連月不開。思中考,吾心曠神怡,把茶臨風,喜洋洋已。李白曾說:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。世事滄桑,有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測,吾則處在萬籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也此令吾心靜如土。

  以銅為鏡,可以明正己;以書為鏡。可以修其身。吾將以此為銘,凡事多加思考;以朋為鏡,擇其善者而從之,其不善者而改之。完善自我,創(chuàng)新自我。明朝,吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn),如吾戰(zhàn)克,此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風,披荊斬棘,戰(zhàn)勝而歸。

  考試讓我著迷作文 篇13

  首先,我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。

  審題和開頭段同時進行,一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯誤,GMAT考試而是將審題、找錯和寫作有機地結合。第一段的任務無非就是指出論題的結論、假設、論據(jù),并指出題目有錯誤。同學們會發(fā)現(xiàn),在我們寫作第一段的時候,邏輯錯誤會不斷的涌現(xiàn)出來,而當我們把有問題的假設以及原論證的'邏輯結構清理以后,該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

  在寫完開頭段并審好題后,大家要趁著頭腦清醒,把主要的邏輯問題都打出來。

  原文可能出現(xiàn)六七個邏輯錯誤,而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進行有利的攻擊就可以了。因為GMAT 寫作能不能拿高分,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說,如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤,那么即使你把其它的錯誤批駁得再好,所用的語言再美,字數(shù)再多,最后照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來,實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來,進行有利的攻擊,同樣可以拿到六分,正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節(jié)約時間,因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫,力爭在某點上把敵人駁的體無完膚,但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候,時間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止,切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹,不如把所有的主要問題都涉及到,即使不很透徹,也比前者要好。簡而言之,Argument這部分展開批駁的時候,與其斷其一指,不如傷其四指。

  考試讓我著迷作文 篇14

  聽到“考試延期”的消息,教室里馬上沸騰起來,拍手歡呼的,深表不滿的,無動于衷的……雖然反映不一,神色各異,但有一點卻是相同的,考試是一種負擔!

  “考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根”這是從學生們口中傳出的,這也難怪,想想我們這幫初三的學生,每天都承受著很大的壓力在學習,不都是為了考進自己所理想的高中嗎?我們哪一個沒有經(jīng)過數(shù)十年的寒窗苦讀,哪一個未曾經(jīng)過九九八十一難?大大小小考試數(shù)百次,雖說久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了,但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥,總是有點不寒而栗,就猶如現(xiàn)在的我,聽到“考試”二字就感到恐懼,每次的'考試,每次的失敗,讓我沮喪,漸漸的使我害怕考試,害怕失敗,但是,我知道考試是我們避免不了的,所以,我努力克服著這種恐懼。

  如果考試真的是為了檢查我們學習的好壞,這也無可非議,可惜的是,考試成績一公布,“有人歡喜有人悲”,老師、家長、親友、同學、鼓勵、嘲笑、白眼、自卑……一齊向我們襲來,真叫人難以承受。

  真想到另一個屬于我們中學生的“樂土”中去,盡情地享受一番中學生的浪漫,中學生的快樂!不知從何時起,我們的生活不再充滿陽光,教室里失去了歡聲笑語——都是因為你呀,這個讓人聽到就會頭痛的考試。

  這條路,我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路!難道今天還要叫我們走下去嗎?

  考試讓我著迷作文 篇15

  今天,老師公布了我們校考的成績。雖然老師獎勵了我兩個本子?墒俏矣X得我考得不太好,心里很難過。我復習了也很多,但是我在做題時還是沒有好好審題,不仔細。平常做練習時沒出錯的題因為不認真出錯了?粗切╊},我很后悔,太可惜了。

  下次,我一定要改掉這些壞習慣,爭取能考個好成績。

  昨天,我們進行了數(shù)學測試,我一回家就拿出卷子,媽媽便給我說:有些題是不應該錯的。今天我們進行了語文測試,回家,我先把作業(yè)寫完,再把卷子拿出來,媽媽說:“考得不錯!但是,下次要考100哦!蔽艺f:“我下次一定要考100分。”但是,數(shù)學我沒有考好,語文我考的不是特別好。

  我下次一定要細心做題、認真檢查,這樣,我就能考100分啦!

  今天我數(shù)學考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話,不然的`話我可就太丟人了,到時候連我媽媽都給我說兩個字,丟人。

  今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn),爸爸說:那好吧!我星期六給你下載,后來我就說:好啊,好啊,太棒了!

  昨天上午考試,我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了,寫著,寫著就因為我的粗心,我寫錯了一題。我覺得有點難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫錯了漢字,被扣了一分,我這次考試的分數(shù)是:99分。

  通過這次考試,我認識到了虛心使人進步,驕傲使人退步。

  今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學測試卷,我考的成績不太理想。

  我看了看試卷上的錯題,主要是有關年齡的問題還有一點搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習,爭取今后在這些題上不要再出錯。

  考試讓我著迷作文 篇16

  美麗的校園里,有鳥兒在高歌,有孩子在玩!犞@聲音,好像吹去了悲傷,迎來了快樂,不過在我們404班,卻有著一種不安的氣氛!

  因為剛經(jīng)歷了數(shù)學考試,又要上語文課了!我們學生都知道,很多老師都喜歡用兩節(jié)課來考試,而接下去的語文課正好是兩節(jié)!嗚嗚---大課間的休息沒了!不過,我認為老師不會考試的,但邵說:“昨天都叫我們復習了,今天非考不可!”

  上課了,大家都似乎在想:“老天啊,千萬別考試!”不過,可怕的命運還是落在了我們頭上,許老師拿著一堆卷子進了教室,二話沒說發(fā)了下來。我一看卷子:看拼音寫詞語!呀!“胳bo”的“bo”怎么寫?我急得面紅耳赤,只覺得臉上火辣辣的`,汗從耳根流下來,滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

  不過,我靈機一動,抓住了一根“救命稻草”——形聲字!“bo”的形聲字是……是……哦!對了!是“博”!可把博字寫上去,不像啊!胳bo是身體的一部分對了,月字旁——膊。耶耶耶,終于大松一口氣。我接著寫下面的題……

  兩節(jié)課結束,我完成了這場又可怕又艱難的考試。不管了,沖出去玩耍嘍!

  考試讓我著迷作文 篇17

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著一點恐怖,威脅的味道。因為,要考試了。

  只見老師大步流星地走上了講臺,發(fā)下了恐怖的卷子,同學們都緊張地做著試題,教室里變得鴉雀無聲,只聽見同學們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲,就像蠶在吃桑葉一樣。

  這時,我的同桌碰了碰我的胳膊,又指著試卷上的試題,沖我笑了笑,意思是讓我告訴她這道題該怎么做,我則像沒聽見一樣,繼續(xù)認認真真地做試題。

  時間一分一秒地過去了,一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘,兩分鐘、轉眼間,十分鐘過去了,我也把試題做了四分之一了。時間就像流水一般,一晃就過去了三十分鐘,我已經(jīng)做到了第四頁了。

  時間又像沙漏一樣,又過了十分鐘,我終于把試卷做完了,我又走馬觀花般的檢查了一遍后,變幻想著考試得滿分的情景。

  我想:如果我考了一百分滿分的話,父母一定會重重地獎勵我,想到這兒,我又去看看其他的.一些同學。

  只見A同學正和B同學互相對答案,錯的一方便改過來:C同學與D同學正愁眉苦臉,使勁想著這道題該怎么做:E同學和F同學正講得眉飛色舞,神采飛揚,她們真是好不快樂呀!

  叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

  卷子被老師收上去了,有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后,教室里也變得熱鬧了,同學們?nèi)宄扇旱貙ζ鹆舜鸢福鰧Φ呐d高采烈的,答錯的沮喪著臉,后悔莫及,這真叫,“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子般沖出了教室,不想“沉淪”在答錯題的無限后悔中。

  我也在對答案,對了,我一蹦三尺高。

  考試讓我著迷作文 篇18

  一個冬日的中午,陽光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻,而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久,進而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨的騎著一輛單薄的自行車,迎著風在兩點一線的回家的路上行駛,感到自己仿若宇宙中飄無的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的一幕讓我一驚:一輛三輪車也許是因為奈何不得冬日的風急,被無情地掀倒在結了冰碴的馬路上。

  而車的不遠處一位老婦趴倒在路邊的`欄桿上,應該是被三輪車甩下來的吧,她一動不動,看樣子已然昏厥。我趕緊停車,剛要走過去攙扶老婦,可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報道的假借摔倒騙取錢財?shù)男侣。不由得我按下去的車閘又松了一下?墒悄抢蠇D在風中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯的,這是生活對我的一次考試!我該如何是好?我飛快的在心里盤算著:如果馬上去幫助她,真的會得到良知和社會的認同嗎?如果有詐,又該如何?我是一個普通的人,我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟的負擔。可我又是一名團員,幫助應該幫助的人是我的本分,我糾結著……就這樣想著想著,車子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了,我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗,要堅持真理,要在這場道德的考試中勝出。

  可就在這時,有一群同學從我的身邊掠過,我看到他們的臉上同樣寫滿了猶疑,也是按下剎車后不久又加緊了蹬車。我猜,他們的心一定也如那忽松忽緊的車胎,飽受糾結之苦!翱熳甙,別亂管閑事,小心碰瓷!”小王轉身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”!澳阆茸甙,我等一下”,我低著頭喃喃道。再望過去,老婦似乎醒過來了,嘴角不停地顫抖著,盡量的扭轉著頭搜尋著她那輛三輪車,然后用手撐著地試圖坐起來,不過很快就又滑倒了,她那身破舊的棉衣沾滿了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她,馬上!這場生活的考試,無論如何,我要問心無愧,我不會為選擇遺憾。我扔開手中那游離了我心思的單車,丟下肩上那禁錮我奔忙的書包,在風中毫無顧慮的伸出雙手,將老婦攙起,又扶過那輛三輪車。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。

  老婦重新騎上了車,微笑著沖我揮手,那笑意使□也戰(zhàn)栗,烏云也心驚。我知道,這場考試,我,贏得漂亮!

  考試讓我著迷作文 篇19

  “昨天數(shù)學測驗的試卷發(fā)下來了嗎?”一天放學回家,我的書包還沒來得及放下,媽媽突然問我。

  “還沒有!蔽颐偷匾惑@,小聲地說。

  “真的沒有嗎?”媽媽疑惑地一邊說,一邊拿起手機準備撥打她的同窗好友的電話。也就是我們數(shù)學老師的電話,“我得問問你們老師。”

  “媽媽,不要!蔽掖舐暤厝碌。在老師眼里,我是一個聰明、乖巧、誠實的學生。

  “是不是已經(jīng)發(fā)下來了?快拿出讓我看看!眿寢尶闯隽宋业男乃,嚴肅地說。

  “試卷是發(fā)下來,但是……”我低著頭不敢看她那咄咄逼人的眼神。

  “你怎么能騙我呢?是不是沒考好?但是什么?告訴我!眿寢屢徊揭徊降刈穯。叫我不知如何是好。

  “不!”我哭著跑到臥室里,趴在書桌旁不停地抽泣。

  不知道什么時候,爸爸走了過來。他語重心長地對我說:“考試只是對你平時學習的一次檢驗,是一次查漏補缺的機會。對待考試中的錯誤和失誤,你應該好好反思,弄明白錯誤的原因,及時改正。而對于考試中做得好的方面,就要再接再厲……”爸爸的`聲音一直是平和的,但有一種不可抗拒的力量。

  “爸爸,這份試卷的題目實在太難了!蔽姨а劭粗认榈母赣H,想對他說明這次考試的情況。

  “就算難,其他同學的分數(shù)應該很高吧!卑职执驍辔业脑。

  “可是……”

  我再也沒有理由了,我知道爸媽他們是在逼我拿出那糟糕的試卷,。其實看著它,我自己心里也難過極了。他們不容我解釋,這份試卷的確很難,超出了我們平時所學的難度。班里有幾個得高分的,那是他們參加了課外數(shù)學興趣輔導。

  突然,爺爺,站在了門口。我像抓住了救命稻草一樣,希望從他那兒聽到幾句安慰的話語?墒,平時寵我依我的爺爺也一言不發(fā)。此時,我是多么無助,多么無奈。我真想跳過生命中這一頁。但生命中不可能時刻陽光普照,也有像現(xiàn)在這樣烏云密布的時候。我的眼淚又止不住的順著臉頰流了下來。我徹底明白:不管遇到什么情況,都要勇敢地去面對,逃避現(xiàn)實只會把事情弄得更糟。因此,我極不情愿地從書包里拿出了那張數(shù)學試卷。上面那個紅紅的52分格外刺眼。這可是我入學以來,第一次獲此“殊榮”啊——不及格。在我看來是一種悲傷與恥辱。

  爸媽他們拿著我的試卷,看著這一個個x,多么揪心啊。他們沒有想到自己學習一向認真扎實的女兒。也接受了這么慘痛的失敗。又不免心疼起我來。媽媽把我拉到身邊,仔細地為我分析這次考試失敗的原因,耐心地講解題目的解答過程。我的眼淚停住了,臉上的悲傷也一掃而光。我認真地更改了試卷中的錯誤題目,反思了自己為什么會錯。

  經(jīng)過這次風波,我深刻地認識到考試的真正意義。在今后的學習和生活中,將面對許許多多的考試。我不再懼怕考試

  考試讓我著迷作文 篇20

  總是忘記,忘記昨天,忘記回憶,甚至忘記自己。我們總是對別人說對不起,卻忘了告訴自己。有時候最好對自己說對不起,不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服,炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。

  對自己說對不起,我童年的夢想都隨風而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢想都是不久的將來的現(xiàn)實,但是慢慢的我所有的`夢想都被自己否定了,所以我不敢給自己制定任何夢想藍圖。告訴自己對不起,但我不想找回失去的勇氣。當時的我很堅強,但是因為一次次的失望,漸漸失去了好勝心,所以害怕受傷,害怕失敗,所以不敢表現(xiàn)自己。

  對自己說對不起,我沒有好好看看路過的風景。去過不少地方,但從未想過停下來,總是匆匆忙忙,許多美景在眼前閃過,連記憶也不曾停留。對自己說對不起,我沒有抓住那份愛。

  時間過得真快,不知不覺一年過去了。曾經(jīng)想問問自己,有了一個人,生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個人是我的整個世界,慢慢的就不在乎了,真的失去了。原來,一個人的離開,并沒有帶走我的整個世界,卻有未來。

  對自己說對不起,因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富,但我不指望有刻骨銘心的回憶,哪怕是最基本的回憶,但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會他們是我的moo。對自己說對不起,我從來沒有做過我想做的事。

  對自己說對不起,很多東西沒有學會珍惜。這些年來,有很多難忘的事,難忘的人,卻在時間的長河中被遺忘,沒有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西,就這樣鄙夷的丟棄了。

  告訴自己對不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來懲罰自己,為一點小事給自己憤怒,讓自己永遠不要覺得快樂。對自己說對不起,做不到自己。這么多年過去了,我總是偽裝自己,因為害怕傷害,所以總是讓自己更累。

  考試讓我著迷作文 篇21

  語文課上,班主任孫老師抱著一大堆試卷走進了教室。

  “!今天考試?”“怎么辦?我沒復習,一定考得很差!贝蠹叶己荏@訝老師今天的突襲。有人拿出了語文書飛快地翻了翻今天要考的內(nèi)容,有點同學則是一副胸有成竹的樣子,“切,我才不怕呢,我在家復習了好久,一定能考好!睉K了,我沒復習,我趕緊拿出了語文書,飛快地看了看要背誦的古詩。

  “孫老師,您過來一下。”正在我們埋頭答題時,王老師出現(xiàn)了教室門口,“你們好好寫,不許回頭!崩蠋焷G下了一句話,跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了,都沸騰了起來,有人趕緊翻了翻書,有人在一起討論不會做的.難題。我也有一道題不會,“明月幾時有”下一句是什么來著?“明月幾時有”“明月幾時有”我在口里喃喃重復著,咦……我記得我明明背誦過的,怎么就記不起來了?“把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”突然,有人說出了答案,抓住救命稻草的我,想都沒想就將答案填上去了。

  這時,老師走進教室說:“時間到,收卷!”我盯著聽來的答案,心里砰砰直跳,考試就是要檢測我們的真是水平的,可這個答案不是我自己本來知道的,我想了好一會,最后還是把那個答案擦掉了。雖然,我的成績單上減少了幾分但我心里卻踏實了許多。

  考試讓我著迷作文 篇22

  面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生命根”之類的哀鳴.以毫不夸張地說,考試是校園里最讓人頭疼的事情。我也不例外!一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學剛來到學校,幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布:今天下午要考試!頓時,教室里炸開了鍋,有的同學埋怨:“老師可真煩!”有的同學驚叫:“遭了,我都沒有復習,咋辦呢?”于是同學們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他:“你還有心思玩。俊彼靡獾卣f:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復習完了!”許多同學圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學完了,就要考試了!边@不是廢話嗎?同學們掃興而歸。 “叮鈴鈴?”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發(fā)了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結了。過了一會兒,有的同學像長頸鹿,在別人的`試卷上掃來掃去,搜尋著“目標”;有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……

  時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的長長的吹了口氣,如釋重負;有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩,又無可奈何;有的連忙拿起卷子,開始進行檢查核對...... “時間到了,收卷。”老師宣布說?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音,同學們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加緊動作,趕忙添上幾筆。收完卷子。

  同學們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯題的無限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學們對考試的理解。

  考試讓我著迷作文 篇23

  “你聽說了嗎?這次數(shù)學考試有點難哎!”

  “啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認同。

  叮咚叮咚……上課鈴響了。“請監(jiān)考老師分發(fā)試卷”,隨著廣播里一聲號令,教室里一下子安靜了下來,只聽見同學們奮筆疾書的聲音。而我的心差點跳了來——試卷上,有不少我不擅長的填空題和操作題,聽天由命吧!

  不行,要淡定,否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒事兒,和平常考試差不多”,說真的,其實并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂心吧!

  我這樣安慰自己。果然,平靜下來的我效率高了不少。我揮動著“鏟子”,挖出了一個又一個的“坑”,心里開始變得得意起來。終于寫完了,我抬起頭來,教室里有的同學像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學撓著頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿滿。

  我檢查了一遍又一遍,應該是沒有錯的`,自信地交上了試卷?纪旰,自言自語道:“90分以上,王者必勝!”

  考完后,考場內(nèi)外一片討論聲,而我,似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚婉轉。

  哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

  考試讓我著迷作文 篇24

  自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛?捎幸粋非自然的季節(jié),任何學生都不會喜歡,那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié),我的小屋就變成了書海,十幾門學科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來,堆得到處都是。晚上睡覺,有它們陪著;早上一起來,先見到的又是它們,真可算得上是“親密無間”了。

  一到考試季節(jié),所有的娛樂活動都宣告暫停!伴e書”一律被鎖進了櫥里;要聽音樂,只能偷偷地戴上耳機;看電視,那更是癡心妄想了,連學校的`體育課有時也被取消了。

  一到考試季節(jié),同學之間變得寡言少語。一下課,大家都忙著做老師發(fā)下的習題,聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲,也再看不見足球在操場上飛滾。

  一到考試季節(jié),老師總是一邊說:考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復強調(diào)名次的重要性。家長們一面關懷地送上牛奶、“太陽神”,一面又嚴格地監(jiān)督著我們進行復習,絲毫不放松。

  好不容易考完了,煎熬卻還沒結束,又得牽腸掛肚地等待考試分數(shù),說不定還得面臨老師失望的眼光,父母責備的話語,以及那一本本的假期作業(yè)。

  哎,這令人煩惱的考試季節(jié)!

  考試讓我著迷作文 篇25

  學生A面如土色,雙手緊緊托住一本語文書,眼睛死盯著上面的一字一句,仿佛要貼上去似的,額角上虛汗橫生,滔滔而下,書頁翻來覆去,“嘩”,書被無情的撕破了,果真是“讀書破萬卷”;學生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皺著眉,雙目緊閉,一只手抄起一個掃把當吉他,令一只手在上面快頻率地來回舞動著;學生C奮筆疾書,龍飛鳳舞的寫著,還不時朝門口窺探,最后用膠布把紙張粘在自己腿上,又在手上瀟灑的寫了幾個字,趕忙做出讀書的樣子,還用手比劃著,萬事俱備——只欠東風了!

  試卷如雪片似的'飛來,學生A恐懼地朝卷面撇了一眼,幾乎不敢正視,筆像有千斤之重,硬是沒有勇氣提筆,全身像面人似的,扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學,額頭上的汗都揮灑盡了,這才雙手顫巍巍的托起筆……

  學生B直呲牙咧嘴,剛才那陶醉變成了坐立不安,他揪著耳朵,扯起頭發(fā),手又去拍擊自己的腦門,好像這樣,腦子里才會有點墨水似的,最后,他沒寄希望了,只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴的臉,好像上面有字似的……

  學生C并沒有被氣勢洶洶的監(jiān)考老師給嚇到,頻繁的蹲下,掀開褲腳,又站起來坐下,還盯著講臺上那張嚴肅的臉,察眼觀色,可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對時,他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避,可監(jiān)考老師抓住這里不放,學生C無可奈何地低下了頭,目光散亂地趴在了桌子上,他,被威懾住了……

  哎!溫故知新才是真正的法寶啊!

  考試讓我著迷作文 篇26

  我已經(jīng)是三年級的小學生了,大大小小的考試我也經(jīng)歷了許多次,最令我難忘的一次是二年級下半年的期末考試。

  考試的前一天晚上,我在書桌上左看看,右看看,心想:如果考好了,爸爸一定會帶我去吃肯德基、麥當勞、米蘭西點、巴西烤肉,還有北京烤鴨的。想到這我的'口水都快流出來了,所以只能考好不能考壞,我一定要吃到那些好吃的東西。

  第二天,我早早就到教室了,準備考試。只聽叮鈴鈴的上課鈴聲,我們開始考試了。老師把卷紙發(fā)給我們,我接過卷紙一看,出乎我的意料,有很多我不會的。心想,看來好吃的,我是吃不著了。只好先把我會的答了。等靠數(shù)學題的時候,我先審好題,再反復計算幾遍,叫準了,才答。很快就答完了全部題目。接下來的時間,我一會玩口袋,一會東張西望,一直到下課交卷。

  過了幾天,成績出來了,我一共總分打了146分,很不好。我傷心的大叫:“慘了,麥當勞沒了。”

  考試讓我著迷作文 篇27

  "121, 121 ."是我們訓練時的吼聲。“站!這地方做得不對!”尚老師皺著眉頭說道。“哎呀,我又要干了!”張正迪抱怨道!翱梢裕 贝抟惨辉俦г.“喂,誰在那里說話?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了,我能怎么辦?”“準備.二班,二班!痹S縱身一躍喊道!岸,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過去了.“唉,這次還不錯!”

  到了賽場,我說:“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說,我們喊道。完成上述領先后,以廣播體操隊形散開。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來了,最后一排全部踩上了李為我們準備的.牌子,成了倒數(shù)第二個.尚老師沮喪地說:“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要氣餒,這是黎明前的黑暗!”

  由此,我認識到失敗是成功之母。無論你是誰,在人生旅途中都會遇到挫折,會讓你感到難過。沒關系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來。俗話說,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?讓我們行動起來!不要因為一點點悲傷就讓你畫畫!

  考試讓我著迷作文 篇28

  至于我現(xiàn)在的學習狀態(tài),感覺還是不夠努力,還有很多地方需要改進。

  我期中考試成績很好,但是。可能有些自滿,讓我無法安靜的學習。我發(fā)現(xiàn)我的學習狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字,現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我,我才能好好學習。我知道學習的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學習就有趣多了。語文,數(shù)學,全科,但是為什么英語這么差?科學一直是我的弱項。感覺努力學了,但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎?說實話,我現(xiàn)在很擔心,因為快期末考試了,如果不能調(diào)整好學習狀態(tài),我知道我會輸?shù)?很慘。被我打敗的人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快,我在做作業(yè),沒怎么注意。我在玩,同學們在努力學習,我在學習,他們家還在學習。燕子去了,回來了,楊柳凋零,再綠,桃花凋零,再開。但是我的時間一去不復返了。昨天是當時邁出的每一步,也是歷史。學習狀態(tài)是我最大的問題。r的態(tài)度沒有以前那么認真了。遇到過很多難題,想多了解一些,想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力,我想超越所有人,我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就,態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學習。我不指望最后會后悔自己。

  考試讓我著迷作文 篇29

  反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會讓人更深刻的認識自己,反思自己的不足。當然,你是否有足夠的動力去改正自己的缺點,面對更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的.自己。

  你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點對不起自己。當然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變,做出改變。

  以前有很多人的期待,他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達未知領域的人身上,因為未知往往代表著希望,他們覺得因為未來還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對這個人有太多的期待,但是他們過去確實承受過這樣的期待,但是我覺得他們對自己的期待也應該是極端的。他們也應該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應該是什么樣的人。他們覺得我不應該,但我還是那個我,他們最終會接受的。

  即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強大,真正依靠自己的觀點和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

  考試讓我著迷作文 篇30

  剛剛結束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。

  首先是學習態(tài)度的反映。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的`學習態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽講,能不能克制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動復習、預習、學習。四就是是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五,能否合理分配時間。

  其次,學習方法的反思?茖W的學習方法可以事半功倍,但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結,尤其是考完試后各科學習方法的總結,比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時候、如何高效背誦,是抄還是背。

  三是對個體主體差異的反思。很多學生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導致弱科差,強科無效。這就需要考完之后反思,哪些課學得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗,錯誤的原因是什么。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要,你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視,當然也能學好。

  考試讓我著迷作文 篇31

  今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行,但是沒有爺爺奶奶說話,沒有父母訓斥,給了我一個人呆在房間里反思學習的機會。

  期中考試,我的成績并不理想,與父母的期望相差甚遠。從入學考試的223名學生,下降到249名,幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。

  俗話說:學如逆水行舟;如果你不前進,你就會后退。這次,我有了親身經(jīng)歷。面對現(xiàn)實的排名,有必要盤點一下自己的學習情況:

  數(shù)學考得不錯,比如幾何單元考了120分,很開心;最近的語文考試,經(jīng)過認真復習,答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時間;最擔心的是課文多,但我對課文還是一知半解,每天要用教材復習一節(jié)課,卻不知道成績?nèi)绾危挥⒄Z缺乏復習,聽力不認真;歷史地理被認為比較好,成績名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會兒,來考場的時候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫了《生物練習與測試》的作業(yè),沒有抄筆記。這樣一來,發(fā)出去的論文有20%是不會做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。

  總之,這段時間帶來的負面消息大多讓我頭暈目眩,不知道如何面對期末考試。就算最后三學期很努力,恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里,我差點崩潰。幸運的是,在父親的及時鼓勵下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復了精神,開始踏實地學習。

  我從小學四年級開始獨立學習,跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎知識,我可能在實驗中學排不上前三?傆X得小學課程太簡單,玩玩就能應付。但是我一進中學大門,科目就多了,學習任務也變重了。各科論文如雪片般涌來,讓我不知所措,一段時間都不適應。

  小學時的安逸和家長的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習慣。但也許在這期間,我的性格由內(nèi)向轉為外向,由木訥轉為靈活,由封閉轉為開放,由清高轉為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉學。頻繁的.轉學是為了選擇更好的學校,接受更好的教育,結識更多的老師和朋友。

  現(xiàn)在,我們都在中學,我不知道以前的同學是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學習的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學習。

  在船的一邊,千帆競賽;病樹之首,萬木鳳春。短短的初中經(jīng)歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時獲得了自責、幻滅和全新的學習動力。

  考試讓我著迷作文 篇32

  其實我們就像一群沒心沒肺的尸體,不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉,我們沒有目標,我們不知道未來要做什么,也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么,如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事,從不考慮后果。

  我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們,卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們,但是當他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候,他們是多么的失落!

  當我們邀請我們最好的朋友去餐館時,我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐,他高興的一整天都不用吃飯,而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準備,導致我們互相冷淡。

  樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而不親?不要等到父母不能和你爭辯的時候。

  當我們長大后,青春的.彩虹此時應該燦爛地綻放,但它應該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期,我們只會怨天尤人,只會說不做。我們空空如也,野心勃勃,但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來,卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了,但我們永遠不想改變。我們只后悔和父母吵架,但不會試圖克制自己。

  考試讓我著迷作文 篇33

  時間似乎過得很快,但轉眼間,已經(jīng)過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音,仿佛感覺到了時間的流動,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候,我還不能適應海上的生活。很長一段時間,我沒有找到航海的訣竅,所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費勁,雖然要慢慢學會劃船的技巧和準確性。但是,我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

  劃船不就跟學習一樣嗎?取得好成績需要一個適應的過程。

  仔細想想,我真的只是因為不適應嗎?我覺得有這個原因,但完全是因為這個嗎?應該不會!很多時候,本該當天學完的知識,卻因為自己的意志沒有得到評價,沒有明確的'目標而被耽誤了。推遲到周末學習,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西不扎實,考試自然會暴露這些缺點。

  那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開始,只要能學好那天學的東西,并且復習鞏固,周末就有足夠的時間復習其他科目,保證萬無一失。我們考試的時候,一定會有把握,有信心,無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標,這個目標不能太高也不能太低;如果太高,在沒有超過這個目標的時候,就會氣餒;太低的話,太容易超出自己的標準,所以沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標是必不可少的。

  我繼續(xù)在學習的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗,努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中,我感受到了時間的流動,生命的流逝。在這片大海上漂流的同時,我學會了學習和反思。

  考試讓我著迷作文 篇34

  考試今天早上,媽媽叫我拜觀音。因為今天是我期末考試的日子,媽媽曾經(jīng)說過,如果我能考進20名,就帶我去吃肯德基。

  雖然媽媽那時只是開開玩笑,但我卻把它當做是真的,所以,我發(fā)誓一定要考進20名,讓媽媽對我刮目相看?墒遣恢恢趺吹,今天我來到教室看到監(jiān)考老師,不知心里緊張還是高興,看著這個沒有笑容的老師,我的心里卻越來越來高興,緊張的心情全沒了。

  試卷發(fā)下后,我一看,嗨!沒啥難的,都是老師講過的。于是,我快筆疾書,很快便把試卷寫完了。我仔細檢查,發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤,我都一一改正了。這時,監(jiān)考老師走過來看看我的試卷,又看看我。正巧,我們的'目光對視,僵持了兩分鐘。監(jiān)考老師先發(fā)話了,對我說:"你看我干嘛?我長得很帥嗎?"我雙手一合,放到我的胸脯前說:"是的,您長得太帥了。"監(jiān)考老師不好意思地走了過去。我心里偷著樂,心想:有人的地方就能拍馬屁。好不容易挨到了放學,我雖然不知道考試的成績,覺得一般般?晌也恢趺吹,又蹦又跳,許多同學看見了問我是不是考得很好。我說:"沒有呀?"他們說:"那你高興什么?"我說:"我不知道!我只覺得我今天好像有點失常。"

  許多家長也投來了羨慕的目光。我回到家媽媽看見我這么高興,問我:"你今天是不是考得很好?"我不耐煩地說:"沒有?你們?yōu)槭裁蠢鲜菃栁疫@個問題?"我剛說完,媽媽又問:"那你高興什么?"我一聽,差點暈了過去。可是我轉念一想:為什么人人都說我考試成績好?說不定我真的考得很好呢。我越想越高興,越高興越想跳。于是我按奈不住自己的心情,在家里蹦蹦跳跳起來,媽媽看見了說:"唉今天難得你那么高興,就讓你跳吧。"說完。就去做飯了。于是,我就這樣又蹦又跳地度過了我考試的這一天,漫長呀!

  今天我到底怎么了?

  考試讓我著迷作文 篇35

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,我和我的同學一起走進了5.1考場,與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然?匆姶蠹逸p松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來。 座位之爭 我進了考場,就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽,看見了我手中的墊子,硬說是他的。我和他評起了理,可他是左耳朵進去右耳朵出來,什么也沒聽,硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們,還真可能打起來呢!

  幸好,他沒生我的氣,我也沒生他的'氣,考完試,我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了,只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題!胺凑矝]人看著,我要改黑板上的字啦!

  ”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因為心虛,所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。 考試之中 蒙語老師千叮嚀萬囑咐,讓我們考試的時候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖?試卷剛發(fā)下來,大家就忙三火四的作了起來,我也和他們一樣,早就忘了老師說過的先審題,再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲,能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語沒有幾個題。不到十分鐘,考場里大多數(shù)的同學都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學們現(xiàn)在最期盼的就是下課!

  我們都想交卷,可一想起蒙語老師嚴肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個同學提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學們紛紛涌到講臺上,交上了自己的卷子。 終于考完試了,我們應該放松一下了。

  考試讓我著迷作文 篇36

  “懶蟲起床,懶蟲起床……”鬧鐘響了,我極不情愿的從床上慢騰騰地下來,眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么?!

  今天是考試日!我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了!

  我百米沖刺般沖向學校,可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說:“這位同學,請把你的成績本那出來,這個是速度考試,你得了不及格。今天一共要考16個科目,如果你有4門以上沒通過,那就得補考了!碧炷,第一項考試就掛了個大紅燈籠,真是開門“紅”,出師不利呀!

  唉,不管這么多了,趕快去應付下一門考試吧!

  我又飛快地沖向班級,生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退!拔,同學!”一雙有力的大手拉住了我,“這為同學,剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī),卻沒向他們問聲好,你的禮貌考試不及格,請把你的成績本那出來!背煽儐紊蟽蓚鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的!唉!

  來到教室后,不知道怎么回事呢,就開始考語文了。還好,真是老天有眼,我這次考試得了個“優(yōu)”,下節(jié)是英語考試,可得好好復習啊!

  “festival,festival……”在去上廁所的路上,我也不忘記背英語!澳愫茫瑢W!”好熟悉的聲音啊,我有一種不詳?shù)?預感。“這位同學,你在走過公告爛的時候,沒有將掉在地上的黑板擦撿起,因此你的公德考試沒有通過!彪S后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。 “festival,festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了,看看天空,呀!連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。

  考試讓我著迷作文 篇37

  ?考試好嗎?對于極少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;對于絕大部分成績差一點的同學來說,則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來,差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星?荚嚨母杏X有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著。說真的,誰不緊張呢?因為考差了,接下來就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起。

  世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷,難得見到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯的,又覺得“太可惜了,差一點就能達標了”,而考差了的,則是一臉的沮喪。大家都知道,學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分,考分,誰不想呢?也許,老師會安慰一下:關鍵是中考,一、兩次考差了沒關系,要加倍努力!試卷上怎么簡單的題目都做錯,連老師閱后都批語:“不該呀!”哪兒對得起人呀!我們也覺得對不起老師、家長,可家長呢?他們呢?有能理解我們的`心情嗎?電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條,什么事都要向他們匯報,自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎,甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術,作業(yè)帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望,但也請家長不要辜負了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績,考試也就無可非議。

  可是,考試成績一公布,“有人歡喜有人憂”,家長、老師、親友、同學,鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來,真叫人不堪忍受!真想到一個屬于中學生的“樂土”中去,找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時,我們的生活不再充滿歡聲笑語,都是因為你——可惡的考試!

  考試讓我著迷作文 篇38

  今天,我們五年級部進行了一次大規(guī)模的考試,考試過后,自以為考得不錯的我,接過83分的試卷時一下懵住了。

  面對著83分的卷子,我滿臉通紅,真不知道回家吃的是“皮鞭炒肉絲”還是“男女混合打”。唉,從此玩電腦的想法真是黃粱美夢了,我也該醒醒了,面對著成績的直線下降,我還無動于衷,這次即使被扁得再慘也無話說了。這時我想起了很多:數(shù)學課上我不認真聽課,下課后作業(yè)草草了事,回到家也不復習……回到家后,媽媽一看我副模樣就知道我考差了,正當我準備接受處罰時,媽媽和藹地說:“你考得差并不可怕,可怕的是你不知道為什么會這樣,下回還是犯這種錯誤。”說著從我書包里取出試卷和我坐下來一起分析錯在哪里,一向很兇的.爸爸也來到我身旁,替我講解并攻克一道道難題,我深深地被他們感動了……

  通過這次考試,我認識到自己的缺點,并對下次考試須知好了充分的準備,另外我還要告訴天下所有父母要常常關心您的孩子。

  考試讓我著迷作文 篇39

  快期末考試了,大家都在緊張地復習著。考得好,那你就為這一學期畫上了一個圓滿的句號;考得不好,那你在寒假可得吃些苦頭嘍。

  鄭大學霸的復習是所謂的查漏補缺,而洪大學渣則是精衛(wèi)填海。當然,這兩個人對待復習的態(tài)度也是截然不同的。

  記筆記時,鄭大學霸一筆一劃的書寫,把老師給的內(nèi)容一字不落的`抄了下來。他的復習本就像一本打印出來的復習資料,不管是誰看了,一定都會覺得十分賞心悅目。而這位的洪大學渣情況就與他截然不同了。在洪大學渣的復習本上,每一課都只有一兩個字,字寫得歪七扭八,像一條條蚯蚓在上面爬一樣。

  聽老師講課時,鄭大學霸坐得端端正正,而洪大學渣卻歪歪扭扭地坐在桌子上,翹著個二郎腿,嘴里還“嗡嗡嗡”地哼著小曲兒。我后面的張同學在一張大白紙上寫下了兩個大字:裝彈!洪大學渣看到后,拼命地往嘴里吸氣,然后往肚子里咽,最后,“嗝兒……”地打出一個大嗝。全班同學已經(jīng)見慣不驚了,只是小聲地“咦~”了一聲,然后便繼續(xù)聽老師講課。

  “終于熬到了期末考試!明天就解放嘍!”我在心里開心地想著。不知試卷發(fā)下來的那刻,學霸和學渣又是怎樣的呢……

  考試讓我著迷作文 篇40

  昨天上午,我們舉行了期終考試,學號是1—32號的同學到大禮堂就位,我是7號,當然就要去那個可怕的地方了。每年在大禮堂考試都管得特別嚴,連低頭都不行,監(jiān)考老師那才叫名副其實的多。

  我懷著激動的心情排著隊走進了大禮堂,里面早已擠滿了人,好像成了人的海洋。凡是來過這里的`同學都知道規(guī)矩——那就是隔一空位坐一個人,我們按照指定的位置坐了下來。

  曹主任拿著話筒在那里大喊:“一班老師領試卷,二班……”監(jiān)考我們的是七班的李老師。他把試卷發(fā)到了我的手里,我簡單地看了一下題目,啊,好少的內(nèi)容!再一看作文題目上,以“20xx年的第一場雪”為題,這次應該能寫好吧,但愿如此!

  我們按照老師的吩咐,寫上了姓名、班級、學號,然后開始答題。一開始還算順利,做到第二題時便遇到了“攔路虎”——把漢字的演化按先后順序排列。慘了,我的腦子一片空白,什么都不記得了,好像有一只怪物把我的思維全部給吸完了。復習時,我覺得大概考不到,就沒有細看,看來,所有的知識都不可小視,以后再也不敢忽略一些東西了。

  希望能考出一個好成績。

  考試讓我著迷作文 篇41

  “考試時間快到了,請同學們做好準備,請各班監(jiān)考老師發(fā)試卷,同學們開始答題……”廣播里不時傳來了開始考試的聲音,我不禁又激動又緊張。

  監(jiān)考老師開始發(fā)數(shù)學試卷,發(fā)完試卷監(jiān)考老師說:“先把姓名,班級等填上。”我填完了,當我準備做時,我的腦海里突然有了一種想法:要是我遇到不會的題目怎么辦?越想越緊張,摸了摸手心,都出了一層的汗。摸摸我的.小心臟,對自己說:“不用緊張,嚴欣,你可以的,加油,加油。”

  我做到反面時,不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了,當時我差一點眼淚都掉下來了,旁邊的吳偉扔給我一張紙條,他說:“這紙條上有答案!碑敃r我想了想。心里說:“你不能打開,要靠自己的努力才能取得好成績呀!”最終我沒有打開紙條。

  考試結束了,我終于能吸一口氣了!真是太緊張了。到了下午又要考英語了,英語可是我的強項,我一拿到試卷,就胸有成竹地做了起來,果然不到半小時我就做完了。但我并沒有掉以輕心,反而是吸取了之前的經(jīng)驗和教訓,我把試卷從聽力部分到筆試部分認認真真檢查了一遍,最后才安心的交了答卷。

  經(jīng)過這次考試,我懂得了一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  考試讓我著迷作文 篇42

  今天我早早就出發(fā)了,因為今天就要發(fā)考試卷了,我一定又是100分,一路上太陽瞇瞇笑,溫暖的陽光照在了我身上。微風輕輕地撫摸著我的臉頰,鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲,好像是在祝賀我考了滿分,大樹也昂首挺胸地站在路旁。

  很快,老師來了,手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺上,說:“向佳伊72分,楊媛80分,文一涵86分!薄鞍,我明明復習過很多遍,而且所有題我都會做,怎么可能?”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。

  放學了,天氣和我的心情一樣,剛剛明明還是太陽,現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了,雨點肆無忌憚地潑灑著,大樹被呼呼的.風吹得有氣無力,花朵也凋零了。天空中還打著雷,我撐著傘獨自走在街上。我回到家,把試卷拿給媽媽看,我心里其實早已做好了挨罵的準備,媽媽卻說:“沒關系,下次細心一點就好了,有句古話說得好:‘從哪里跌倒,就從哪里爬起來!’”“嗯!”

  我終于明白了,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一定不辜負媽媽的希望。

  考試讓我著迷作文 篇43

  “媽媽,媽媽!我回來了,告訴你一個好消息!”“好啊,說來聽聽!”我將100分的英語默寫卷高舉在媽媽的面前,媽媽的眉毛瞬間變成了月牙兒,臉上笑開了花兒!昂馨。賞你一頓紅燒肉!蔽倚睦镆蚕沧套痰,眼睛都瞇成一條縫了!皩α,媽媽,明天要考數(shù)學,我要去復習了!”說完,我開開心心地學習去了。

  第二天,我信心滿滿地來到教室,考試的時間到了,我拿到考卷,認真地做著,我很自信,一定可以考個好成績的'。可當考卷發(fā)下來,我一下子從天堂落入幽谷,太不理想了,這不在我意料之中呀,我緊鎖眉頭,眼睛瞪得很大,好像要瞪出來一樣!拔义e哪兒了呀?”我后悔地拍了拍桌子,心里想,這下子回家要完了!

  放學回到家,媽媽的第一句話就問:“數(shù)學考得咋樣?”我心一慌,吞吞吐吐地說:“呃……不……不好!眿寢尯暗溃骸熬碜咏o我!”“你看你,這還錯!”媽媽眉毛突然往里彎下來,眼睛里好像有火一樣緊瞪著試卷,好像要把它撕爛,又好像有仇似的。鼻孔張得很大,還不停地冒氣,嘴巴緊抿著,把我嚇了一身冷汗,心想:“完了,完了,這樣子非要把我打得鼻青臉腫了。”

  “哎,算了算了,你多做點卷子,再接再厲吧!”過了一會兒,媽媽嘆了口氣,對我說。

  這都能原諒我?我呆呆地盯著那張試卷,又驚訝地看著媽媽,長舒了一口氣。又好像什么事都沒有發(fā)生,暗自開心,躲過一次“災難”,差點一把鼻涕一把淚,對啊,再接再厲吧!

  考試讓我著迷作文 篇44

  “同學們,我們今天要進行科學考試!笨茖W老師大步流星地走進教室,說道。我一聽,既興奮又緊張,心里“咚咚”打著小鼓,躍躍欲試,因為這可是我的第一次科學考試。

  開始考試了,我正要寫第一道題目時,聽到旁邊同學嘰里咕嚕地說:“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難!辈贿^,這難不倒我!我暗暗得意,覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。

  第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬個為什么》里看過!真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的:龍血樹是樹中的老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的'花是什么花?《十萬個為什么》曾經(jīng)說過,年齡最大的龍血樹有10000年,那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什么》也講過,最大的花是大王花,可達1。4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花?磥矶嗫凑n外書也是有幫助的。

  第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天,成績公布了,我只考了96分,看來還得好好加把勁。

  考試讓我著迷作文 篇45

  在我成長的道路上,經(jīng)歷了無數(shù)次考試,但是都不如這一次"考試"優(yōu)秀。

  一個陽光明媚的上午,我邁著輕快的腳步去同學家萬.路上的花香撲鼻而來,令人心情舒暢.馬路上人聲車聲十分喧鬧,但我一點兒也不在乎.走著走著,我發(fā)現(xiàn)有兩張紙在地上,原以為是廢紙,所以毫不在意.走到跟前才發(fā)現(xiàn),是兩張十元人民幣.我以為看錯了使勁眨眨眼睛,確實是20元錢.哈哈,我可以買兩本《嘻哈小天才》了,這可是我盼望已久的!我彎下腰不假思索地撿起來,急忙向書店跑去.哎呀,怎么有一陣沉重嚴肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望.路上人們來來往往,都在忙著自己的事,根本沒有人注意我,我心里的石頭落地.正想跑那聲音又一次響起了:要做個誠實的孩子……是啊,我是個少先隊員,怎么能做對不起紅領巾的`事呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個念頭,疾步向警察叔叔走去。

  微風在我耳邊吹過,好象在祝賀我,小鳥在我頭上飛翔,好像在為我唱歌.我得到了從來沒有得到過的快樂,因為我通過了一場人生的考試。

  考試讓我著迷作文 篇46

  自從上了六年級,我對扳手腕特別感興趣,總認為那樣很有男子漢的氣概。

  于是,在學校里,有時下了課,我還會叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時會叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號稱我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習時,琢磨如何取勝。

  過了一陣子,我叫來汪涵,老爸當裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩(wěn),伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_始!”老爸話音剛落,我們都咬緊牙關,緊皺眉頭,開始使起勁來,只見兩個拳頭在顫抖,僵持了一會兒,我有點撐不住了,臉上感覺火辣辣的,瞟了一下對方,也是漲紅了臉。對方見我還沒拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的'腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時自己練習時的獨門秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著把力量聚集在肘部,手腕穩(wěn)住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去,也感覺出對方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。

  “哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。

  考試讓我著迷作文 篇47

  自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。

  雖然這次試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關心國家大事!

  這次的卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。

  科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的'錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!

  考試讓我著迷作文 篇48

  晚上,外公去檢查學生寢室了。外公叫我別把門上鎖,他沒帶鑰匙,在學生寢室轉幾圈就回來。只有我一個人在家,我覺得沒事可干,就虛掩上房門,坐在床上看起書來。

  我正看得有味,突然,不知從哪兒刮來了一陣大風,把房門給吹開了。我就下了床,去把門合好了。然后,我又回到床上看起了書。

  剛看了幾行書,風又把門吹開了,我只好又去把門關上?蛇@風就像跟我成了冤家似的,一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風,怎么總是跟我作對?成心讓我看不進書嗎?”我一不做,二不休,干脆把門鎖上了。這下,我終于能安靜地看一會兒書了。

  忽然,門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想,肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看,卻不見外公的人影!坝质沁@風在搗蛋!”我氣呼呼地把門關上了。

  “篤篤篤,篤篤篤!”風兒依舊時不時地拍著房門,我不再去理會它,津津有味地看著自己的書。

  “天天!天天!幫外公開一下門!”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門,把外公迎了進來。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公,外公笑著說:“那是風兒在考你是不是個愛看書的.孩子呢!”

  “那我肯定是考試合格了!”我興奮地把手中的書往上一拋,書在空中翻了一個漂亮的跟斗,又落到了我的手中。

  考試讓我著迷作文 篇49

  今天是我最激動的一天,因為今天就要進行期末考試了,早上懷著忐忑的心情吃完早餐,吃早餐時,還不忘拿起今天早上要考的語文課本在那里翻閱。吃完早餐后,就開始背上書包到學校準備好今天早上的考試了。

  今天早上第一科是語文考試。當試卷一發(fā)下來,我就蒙了,看到那個默寫。我瞬間覺得這次考試可能要涼涼了,這次考試的內(nèi)容竟然沒有?我背的那個,當我做到那個默寫題時,我在那里耗費了大約十分鐘,但到最后也沒能寫出一句來,真是得不償失。亩绊懳液竺娴陌l(fā)揮。所以總地來說,這次的語文期末考試,差強人意原本還想在語文這科目上,多拿幾分,反而感覺這次語文會拖了總分很多。

  到了下午就要開始進行數(shù)學的考試了。考數(shù)學時我還在內(nèi)心提醒自己:當遇到不會的題目時,一定要快速的跳過,不要有過多的.時間停留。所以在這次的數(shù)學考試上,時間還算比較充裕。會做的題目已經(jīng)基本完成,感覺自我發(fā)揮的比語文好很多。這也總算彌補了語文的疏漏吧!

  所以在以后的考試中,我一定要吸取這次的語文考試經(jīng)驗,合理的掌握時間,合理調(diào)控情緒,才能獲得更多的分數(shù)。

  考試讓我著迷作文 篇50

  唉,不知道各位有沒有這樣的時候,全世界的同學們。就是每天認真聽講,每天上課,每次回家都不打游戲,但是成績不理想,每次考試總是不及格。不知道你有沒有這種感覺。正是因為每次考試前的突然緊張,我每次都做得不太好.

  這就是為什么這些天我笑不起來。每次下雨。是的,今天,考試又一次結束了?粗掷镏挥82分的試卷,再看著別人手里96分的血紅色分數(shù),和我的分數(shù)比起來,真的是低在塵埃里。正是因為看到同學們都考得那么好,笑得那么燦爛,氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的,我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理,卻忍不住去想。看到別人的卷子,總覺得羨慕,難受。我很想問別人怎么考的這么好。當他們到了嘴邊,不知道發(fā)生了什么就很難再說話了。

  覺得自己很丟人,本來就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴,把試卷折疊成一個小方塊,放進書包里。如果可以,我很想把它撕下來,但是我做不到。不知道那天是怎么過的。反正挺灰暗的。明明老師沒有批評我什么的,但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我,我讓她失望了。在老師眼里我好像是個壞學生。以前的老師經(jīng)常笑著說話,但最近面對我時,他們似乎笑得少了很多。明明同學跟我炫耀不是為了嘲笑我,或者鄙視我什么的,但是我感覺他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣。回到家,父母沒有批評我,只是覺得我好像沒有為他們爭光,真的會成為他們眼中的'壞孩子,不被他們喜歡。就是這樣。我這周過得不開心。這是一個陽光明媚的日子,但最近在下雨。終于有一天我真的醒了,因為我想起了媽媽的話,是她說的。千萬不要覺得身邊的人對你有惡意什么的。很多人根本沒有時間和你說話,別人有自己的生活,我們每天都要管理自己的生活。很少有人關心你。畢竟每個人都是以自我為中心的,想讓別人關心你無非就是努力,努力,繼續(xù)努力!

  是的,我突然覺得這一周,我是庸人自擾,但是我想的太多了,別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度,好好考試,考出真正的成績?冷靜點,相信我能!

  考試讓我著迷作文 篇51

  唉,不知道各位有沒有這樣的時候,全世界的同學們。就是每天認真聽講,每天上課,每次回家都不打游戲,但是成績不理想,每次考試總是不及格。不知道你有沒有這種感覺。正是因為每次考試前的突然緊張,我每次都做得不太好.

  這就是為什么這些天我笑不起來。每次下雨。是的,今天,考試又一次結束了?粗掷镏挥82分的試卷,再看著別人手里96分的血紅色分數(shù),和我的分數(shù)比起來,真的是低在塵埃里。正是因為看到同學們都考得那么好,笑得那么燦爛,氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的,我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理,卻忍不住去想。看到別人的卷子,總覺得羨慕,難受。我很想問別人怎么考了這么好的分數(shù),到了嘴邊又不知道怎么回事就變得很難再說話了。

  覺得自己很丟人,本來就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴,把試卷折疊成一個小方塊,放進書包里。如果可以,我很想把它撕下來,但是我做不到。不知道那天是怎么過的。反正挺灰暗的。明明老師沒有批評我什么的,但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我,我讓她失望了。在老師眼里我好像是個壞學生。以前的老師經(jīng)常笑著說話,但最近面對我時,他們似乎笑得少了很多。明明同學跟我炫耀不是為了嘲笑我,或者鄙視我什么的`,但是我感覺他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣;氐郊,父母沒有批評我,只是覺得我好像沒有為他們爭光,真的會成為他們眼中的壞孩子,不被他們喜歡。就是這樣。我這周過得不開心。這是一個陽光明媚的日子,但最近在下雨。終于有一天我真的醒了,因為我想起了媽媽的話,是她說的。千萬不要覺得身邊的人對你有惡意什么的。很多人根本沒有時間和你說話,別人有自己的生活,我們每天都要管理自己的生活。很少有人關心你。畢竟每個人都是以自我為中心的,想讓別人關心你無非就是努力,努力,繼續(xù)努力!

  是的,我突然覺得這一周,我是庸人自擾,但是我想的太多了,別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度,好好考試,考出真正的成績?冷靜點,相信我能!

  考試讓我著迷作文 篇52

  國慶節(jié)后,老師組織我們一整年進行期中考試。

  在以前的考試中,我的成績一直很優(yōu)秀,在全班名列前茅。大家都以我為榜樣,讓我沾沾自喜,以至于這次考試的結果讓我始料未及。

  當老師把試卷發(fā)給大家的時候,我發(fā)現(xiàn)我連80分都沒有,這讓我覺得很丟臉,滿臉通紅?傆X得大家都在背后看著我,悄悄議論我,讓我在座位上坐立不安。

  但是,考完試,現(xiàn)實也給了我一個大巴掌。我逐漸認識到自己的不足。第一,平時成績不錯。我也因此有點沾沾自喜。其次,我覺得考前沒有足夠的'重視。我只想盡快預習新課程,沒想到復習了。

  這次考試雖然輸了,但是我很沒面子,我以為這次考試過了就總結教訓了,下次考試一定會取得滿意的成績。

  考試讓我著迷作文 篇53

  媽媽,對不起,我以后再也考那么差了,求求你原諒我吧!”咦!這這從哪里傳來的聲音?原來是一場考試風波。

  上課鈴聲響了,老師拿著一又疊卷子走了進來。他把卷子扔到桌子上,嚴厲地說:“今天考試大家考得都不好,為什么你們怎么也比不過四班!甭牭竭@里,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因為害怕我考得不好。不一會兒,老師開始發(fā)卷子了。

  過了一會兒,認識的'聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分!碑斅牭健芭丝尚,七十分”之后,我徹底崩潰了,恨不得挖一個地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子,快速地跑回坐位,看著試卷,低下了頭。這時,我的同桌自得洋洋地說:“哈哈!想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼,心中暗自想:考得那么差,而且都是因為粗心造成的,回家怎么和父母說呀!好不輕易躲過了這節(jié)課,老師又請我喝了“下午茶”

  放學的鈴聲響了,我邁著沉重的腳步回家了,原本只要走二十分鐘的路,可今天我卻走了半個小時。一回家,還沒等我出口,媽媽就問:“考了多長分呀?有沒有考差?”這時,我吞吞吐吐地說:“我……我只考……考七十分!眿寢屢宦牐碱^一皺,眼睛像噴出了火一樣,雙手插腰,火冒三丈地說:“我辛辛勞苦賺錢,給你交學費,你就考那么點分數(shù)給我!把錯了題目抄三遍,抄到錯題本上!蔽抑缓孟驄寢尦姓J錯誤,并好好的完成任務。

  小朋友們,千萬別像我一樣,要認真學習,不要粗心,不然自己的成績會很不理想,還會讓媽媽失望!

  考試讓我著迷作文 篇54

  終于考完試了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來了。

  在考試后我特別的忐忑,在班里老師說期末不會再有散學典禮了,我們的分數(shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方?纪暝嚨囊惶,爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀,怎么樣?覺得自己能考多少分?就這樣問呀問,我們總是覺得特別的心煩。

  在聽老師布置作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)有閱讀有寫作,還有一大堆評價。唉,周圍的同學,都認為這個寒假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺寫都寫不完,我同桌聽了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂地說:“這個寒假的作業(yè)根本不可能寫完,電影都別想看了。

  可是我總覺得這個寒假一定很好玩,這只是剛剛開始,這個寒假還沒有過呢,我真的很期待,在玩的`時間可以騰出一些時間來寫作業(yè)呀,又不是根本沒有時間。

  即使是這樣的期待,但我還是有點抱怨,總覺得這一次寒假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

  在早上考試的時候,我們考場的同學們在臨近下課的時候都有點著急,畢竟數(shù)學的時間實在是有點少了,而我一直在默默地檢查,很怕期末考的不好,所以盡自己的全力把自己會的知識寫上去,也就是考試時要充分發(fā)揮自己的能力。

  加油吧!少年們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥胁粩嗟嘏,不斷地克服一個個迎面而來的困難,才能品嘗到勝利果實的甘甜。

  考試讓我著迷作文 篇55

  “五分鐘后收卷,抓緊時間。”老師一句話打破了考場的寂靜。什么?這句話無疑是給了我當頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做,一共還有兩題呀!前面明明很簡單呀!我看了看四周,大多數(shù)同學都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時間了,完了完了!

  我抓起筆開始狂寫,我一定要把本是屬于我的分數(shù)從時間那里奪回來!斑有兩分鐘,請檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的.算著,“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時寫好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗瑢W們在對答案,我擠進去問:“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯!薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升!眱深}都對了,我跳了起來,心里喊:太棒了!

  考試,真是太累了!

  考試讓我著迷作文 篇56

  我進實驗小學有三年半了,單單期中期末考試就進行了十四場,如果把平常的小測驗算進去就數(shù)不清了?梢哉f是久經(jīng)考場的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學畢業(yè)才能告一段落。

  談到考試,我有不少感受。首先,考試時千萬不能緊張,不緊張答題就比較順暢,考試成績也不會差了。緊張的話,有些平時知道的'內(nèi)容都被嚇跑了,考試成績還會好嗎?

  為什么考試會緊張呢?我想大概有這些原因吧:第一,可能是膽小,上次考不好,下次考試就心驚肉跳了,實際上考試就像打仗一樣,怕死怕死,越怕越快死;又像對待困難,困難像彈簧,你弱它就強;第二,基礎知識沒有掌握好。要掌握好基礎知識,就像打仗一樣,要“寸土必爭”。一個字,一句話,一個公式,一道題,把書上寫的,老師教的,都占為己有,“貪心”一點,千萬不能大方;A知識掌握牢固了,考試就不會緊張了。

  其次,粗心大意是考試的大敵;叵胛医(jīng)歷過的考試,為什么一百分的很少呢?分析失分的原因,難題往往做得出來,容易的題目往往會失分。不應該失分的偏失分了,父母老講我粗心,爺爺開始也講我粗心,都叫我細心一點,做錯的題目重做一遍,吸取教訓,不要重犯類似的錯誤。后來爺爺跟我一起討論分析:粗心是表面現(xiàn)象,實際上是麻痹大意,驕傲自滿,以后要吸取教訓,什么事都要認真對待。

  以上是有形的考試,還有一種是無形的考試,這是要考一輩子的,比如,對待困難、社會、人類等等。我爺爺說,有形的考試難,無形的考試更難。

  考試讓我著迷作文 篇57

  今天,是我們?nèi)h通考,是我們?nèi)松囊徊糠,我一定要調(diào)整好心態(tài),應對這次的考試!

  當我們進入了考場,我的心就砰砰的跳,不愧是通考。單人單桌不給一點作弊的機會?紙瞿敲创,我們還和別的`班在一起一起考試,好忐忑啊!

  其實在我們四、五年級我們就考過這樣的試,但是每在不同的年級段考試情景不一樣,所以會忐忑。

  果然每次考試最先發(fā)的是語文卷子,語文主要鞏固我們在五下和六上的詩詞方面與背誦,如果不被背高分拿到手,是個問題。但是我最后還是有幾道錯題,唉!不扎實呀!

  下一科是數(shù)學,數(shù)學不愧像數(shù)學老師說的那樣,數(shù)學只要一個板塊沒學好,后面的知識都學不好,這些題都要利用以前學習的公式和試題,考驗我們的時候到了!

  英語是一項奇怪的科目,有的人說簡單,有的人說難,還是像英語老師說的,記方法,多背背,英語也需要靈活!

  綜合里面,道法是一類關于生活常識的科目,只要意思對,也就對,還像語文老師說的多背,多理解?茖W,我們整節(jié)課的背,也是差不多的。

  這次考試,畢竟是疫情以來我們升入六年級以后的首次考試,所以一定要仔細!

  考試讓我著迷作文 篇58

  “考試”對于學生來講就是神圣的兩個字,學生永遠離不開考試,然而,這一周我們又迎來了一次挑戰(zhàn)賽。

  考試結束后,我們都在緊張的等著考試的結果,對于考試完,而分數(shù)卻沒出來,這種情況下的我,是無心看什么風箏比賽的,晚上,數(shù)學分數(shù)竟然已經(jīng)出來了,真是太快了。

  在沒有念到我名字的時候,我的心撲通撲通的跳,兩手緊握,嘴里還嘟囔著,一定要考好,一定要考好當然人生路上都要經(jīng)歷風風雨雨,我數(shù)學只考了65分,我的.心立刻平靜了下來,腦子里白茫茫的一片,回宿舍的路上,我一直在心里說,馬俊濤啊馬俊濤,你可真行!考的那一點分,看你怎么辦!至少可得也有一科考得好,如果你語文再考不好的話,那你可就真的完了!真的玩兒完了!

  一晚上,我一個字也沒說,沒有心情說一個字,我也更是不敢看老師,見到老師都遠遠躲開了,真是自嫌慚愧!但是我的語文考了90分以上,不算特別好,但是還是給了我一些安慰。

  我以后,一定要哪科不行補哪科,語文要做到保持,數(shù)學要做到提升!

  考試讓我著迷作文 篇59

  為了取得好成績,收獲一個好心情,每次考試前,我都會特地去復習了這個單元,聽寫了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù),胸有成竹。

  考試鈴聲響了,教室里一片寧靜,只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的`題目不會做。我每次考試都會緊張慌亂,但是做著做著感覺也不太難,因為這些內(nèi)容我基本都復習到了。

  碰到不會的題目,我先給它做個小標記,等會做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想,唉,你別說,想起來的幾率還挺高!

  最后寫作文的時候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語把它們像羊肉串一個個連起來,然后從頭到尾讀一遍,看看語句順不順、標點符號有沒有錯,并且加上適當?shù)谋扔鳌M人、排比等修辭手法。

  如果考試時間還很充足,我會像士兵排雷一樣認真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。

  在忐忑不安中等來了考試成績。如果這次沒考上100分,我回家后先訂正錯題,然后爸爸媽媽會出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個陌生的朋友,第一次我們互不相識;鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。

  考試讓我著迷作文 篇60

  我與考試那真是剪不斷,理還亂的關系。說到考試,大部分人都頭痛。我也不例外,我今天見識了一下什么叫真正的考試,初二的學生答完題便睡覺,哎,我也好想睡哦,可是老師會不會批評我呢?帶著一連串的疑問,我最終還是選擇了試一試。呵呵,結果當然是老師沒有說我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄,在考試過程中睡覺,吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。

  我學習中等,不會的題也不太多,考試對我也沒有多大的難度,所以我還是對考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來,嗯,是的,考完試局可以放假回家玩了,這種理想很平庸,可我已經(jīng)滿足了。是的,考試,我也很愛你。

  不過這次的考試,是真的.考砸了,家長,老師一起批評你,誰受得了?可是,這不正應了那句話嗎?“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根”。哎,就算是考試,老師,你能不能用abcd來評價我們的成績呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣,有的時候,這是學生最大的心愿啊。

  哎,我與考試,真是難舍難分啊,回想當初,那些甘甜與苦澀,都是現(xiàn)如今,最美好的回憶。

  考試讓我著迷作文 篇61

  這星期我們進行了期中考試,考了五門科目。每一門都令我很頭疼。

  “考生進入考場!”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進入了考場,第一門考的是語文。老師把卷子一發(fā)下來,果然不出我所料卷子有六頁。前幾頁不是很難,沒過多久我就做完了。到了閱讀題,我卻卡住了,好不容易闖過了,作文又來搗亂。這可難不倒我,我揮起筆在卷子上大顯神通,嘻嘻,只差最后一段了?删褪沁@最后一段最難,先看看卷紙上怎么要求的'。哦!是寫一件別人關心我的事,什么,一件,我寫了好幾件。算了最后一段細致描寫吧!收卷時,我不得不交卷。成績好與壞只得聽天由命了!

  下一門是數(shù)學,老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子,由于時間太緊迫我還沒來得及仔細看完就開始答卷了,數(shù)學和語文果然不同,都是經(jīng)典難題,不知該從何做起,只好看一題做一題,做到應用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難,應用題才是最難,第五題我絞盡腦汁才想出對策,終于做出來了。本來我想休息一會兒,可是要是馬虎錯了怎么辦啊!我只好檢查了再檢查,過了一會兒,就收卷了!雖然很想檢查完,可由于時間關系,只得放棄。

  光考語文數(shù)學就夠我受了,還要再考三門科目,這還讓人活嗎?與其在這里埋怨,還不如趕快復習。

  這次考試真是難。

  考試讓我著迷作文 篇62

  在生活中,我經(jīng)歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學考試。

  因為幼兒園的生活已經(jīng)結束了,我想去小學,根據(jù)第一次考試的'規(guī)定。我記得測試的地點是新的長征那里,或者我的祖父帶我。

  一個在那里,只有看到無處不在的成年人,孩子,老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我?guī)缀鯐蘖顺鰜。但我不再是一個幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會感到太尷尬,所以我偷偷地說:強!

  樓上,我看到很多孩子要測試,沒有父母陪同,那我就不用害怕了!

  當對我來說,老師先問我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說幾句話,這個人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也有一棵樹

  我說:“有一天,小烏龜邀請它一個好朋友—兔子,大象。當我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說,故事被釘死,和后面的學生還在笑!

  告訴故事完成了,我以為結束了,沒想到另一個老師和我在那里喊她,看到老師手上的數(shù)學卡,我知道肯定有測試數(shù)學!老師第一次問我是否不會乘桌,太簡單了!這對我很難!老師問我一百個不能很快回來,太簡單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數(shù)表,我看,一切都很好,特別是激動的心。

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