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描寫考試的作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫考試的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級(jí)。學(xué)期過半，我們快要期中考試了，我的心情像天上的云朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我并不緊張，但自從媽媽說：“劉佳怡，你快要期中考試了吧，這場(chǎng)考試對(duì)你十分重要，這是能檢驗(yàn)?zāi)闵习雽W(xué)期學(xué)習(xí)的好壞，考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，考差了你就一個(gè)月別想看電視了！”我就緊張了�！笆裁�？一個(gè)月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。于是，我每天都報(bào)聽寫一個(gè)單元，背一篇課文，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試�？荚嚵�，我拿到試卷后，立馬做了起來�！斑�，這題我好象作過，那一題好難�。 蔽以谶@些題目中“漫游”。終于寫到習(xí)作了，我寫了一個(gè)關(guān)于書簽的小發(fā)明的作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時(shí)語(yǔ)文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完后，老師對(duì)我說：“再細(xì)心檢查檢查�！彪m然只是短短的七個(gè)字，但卻使我更緊張了。之后，我又檢查出了三個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)漏寫了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子和一處漏寫的題目。最后，經(jīng)過老師的提醒我才發(fā)現(xiàn)我的姓名沒寫�？纪暝嚵�，同學(xué)們有的翻書，有的問問題，有的.上衛(wèi)生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸著的心終于落下來了。
考試結(jié)束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕��！
描寫考試的作文 篇2
“叮叮�！保险n鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對(duì)的，這讓我想起平時(shí)。平時(shí)，我讀書連下面的`拼音看都不看，就自己讀了起來，后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。
接下來就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過了。
到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？仿佛有，又仿佛沒有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無(wú)味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍�，書到用時(shí)方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語(yǔ)文成績(jī)那就糟糕了�！�
描寫考試的作文 篇3
前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨(dú)行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對(duì)自己的未來打算也算研究的挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了，可能是沒時(shí)間吧。年后一直忙著考試，實(shí)習(xí)，也推了不少朋友的.聚會(huì)，總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無(wú)厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人，這正是我說明最可笑的事。
描寫考試的作文 篇4
今天早上，數(shù)學(xué)老師說今天下午要考試。
老師剛說完，全班頓時(shí)爆發(fā)出一番討論，有的成績(jī)不好的同學(xué)皺著眉頭說：“唉，今天肯定要吃尺子了�！庇械某煽�(jī)好的同學(xué)說：“不就是考試嗎。老子隨隨便便就能拿100！”而我正在念叨：“天靈靈，地靈靈，希望出的不是很難的題目。”
下午，我爭(zhēng)取最后一點(diǎn)時(shí)間，看了一些題目。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師捧了一大堆試卷走進(jìn)教室，一份一份地發(fā)給同學(xué)們，等老師把卷子發(fā)完的`時(shí)候，宣布：“考試開始！”我一聽宣布開始的聲音，趕快寫好姓名就迅速地答題。這可糟了，一上來就遇到了好幾條題目，我拿著筆一掃。這些題目就全部被我“秒殺”了。然后，我順利地走到了后面時(shí)，我又看到了難題。可是，我怎么想也想不起來，我只能說：“這道題目居然想不起來了！”不過，幸好我做完后，正在檢查時(shí)，那個(gè)答案又從我的腦海里蹦出來了。我又趕快把那個(gè)答案給填上。這時(shí)我看了一下同學(xué)們現(xiàn)在的情況，有的同學(xué)正在用右手拖著腦袋，右手拿著筆正在寫；有的同學(xué)的狀態(tài)還好著呢！我再看一下我的同桌，發(fā)現(xiàn)同桌也正埋頭苦寫。
考試結(jié)束后，我把試卷交了后，我的緊張感還在繼續(xù)。在宣布成績(jī)前，我一直緊張得哆嗦著。一開始老師只報(bào)成績(jī)不好的同學(xué)的名字，久久沒有報(bào)到我。“會(huì)不會(huì)老師把我的試卷丟了呀！”我心里喊道。
這時(shí)，老師說：“以下都是98分以上的，要向他們學(xué)習(xí)。陳婧99.5，王世元100�！薄癥es，我太厲害了！”我激動(dòng)地喊道。看著同學(xué)們都把佩服的目光投給我，我又有點(diǎn)不好意思了。
我想：只要考前細(xì)心復(fù)習(xí)每一道題，考試時(shí)再認(rèn)真地答題，檢查，就一定能考到優(yōu)異的成績(jī)！
描寫考試的作文 篇5
今天，我們?cè)驴纪戤��？荚嚭蟮男那�，就像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰(shuí)都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉沉的`天氣使我更加難過……
這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)�？晌矣X得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。
雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好！
描寫考試的作文 篇6
星期五的時(shí)候班主任陳老師說：“同學(xué)們下個(gè)星期二考試！”“什么！下個(gè)星期二考試�。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準(zhǔn)備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì)怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會(huì)回答我�，F(xiàn)在，我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jī)。
時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認(rèn)真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的`手，趕緊寫出答案，真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫完了。最后5分鐘的時(shí)間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y(jié)束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我�。。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心！
描寫考試的作文 篇7
茉莉是個(gè)樂天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。聽到消息后，同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn)，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒什么好怕的!”雖然還沒考試，可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場(chǎng)上特有的緊張氣息。
于是，風(fēng)兒為了備戰(zhàn)考試，每天比往日多做了五道題。考試前一天，茉莉打電話給風(fēng)兒：“嗨，出來玩嗎？”“你都復(fù)習(xí)好了？”風(fēng)兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復(fù)習(xí)得差不多了，再說我們玩一會(huì)也不會(huì)影響考試?yán)�！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個(gè)小時(shí)后，茉莉回到家，遠(yuǎn)動(dòng)過后的精神讓茉莉復(fù)習(xí)功課事半功倍；另一邊的鳳兒正被一道數(shù)學(xué)題糾纏的頭暈?zāi)X脹。
考試當(dāng)天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對(duì)比�？荚囬_始，茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎(chǔ)題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過度緊張，原本會(huì)做的題也留下空白。
同學(xué)們，只有懷著自信淡定的心態(tài)來面對(duì)考試，才能拿到好成績(jī)，當(dāng)然認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必不可少的元素。在復(fù)習(xí)期間，要懂得勞逸結(jié)合，累的`時(shí)候可以聽聽音樂，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著良好的時(shí)間作息和學(xué)習(xí)方法，也會(huì)適當(dāng)?shù)膴蕵�，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復(fù)習(xí)效率提高。所以，千萬(wàn)不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！
描寫考試的作文 篇8
一個(gè)晴朗的早晨，我來到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后我回過頭從書包中拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，上早自習(xí)。
突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學(xué)沒學(xué)好，昨天也沒復(fù)習(xí)，這怎么辦？早自習(xí)的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？爸爸會(huì)不會(huì)打我？隨著不安的心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問我解決問題怎么做？我都無(wú)言以對(duì)。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五下午，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張?jiān)嚲砼镜腵拍在我面前，盯著我喊到：你看你考的！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來最差的一次成績(jī)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績(jī)優(yōu)秀而最近成績(jī)直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線，老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話我沒有聽見，同學(xué)們的小聲議論我沒有聽見
描寫考試的作文 篇9
考場(chǎng)上，很靜，很靜，靜得連一根針掉落下來的聲音都能聽得見。
這是我們六一兒童節(jié)前的一場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽，今天考得是我拿手的一項(xiàng)——語(yǔ)文�？墒�，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因?yàn)槲业拿媲翱墒菑母鱾�(gè)班里挑出來的高手�。∥铱刹荒艿粢暂p心了。
“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，考場(chǎng)上的同學(xué)們漸漸安靜了下來，屏息凝神，等待著監(jiān)考老師發(fā)卷。發(fā)卷后，同學(xué)們迅速寫好了自已的`班級(jí)、姓名，就開始認(rèn)真答題了。
第一面是填空題，非常簡(jiǎn)單；第二面是默寫古詩(shī)詞，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)中有一個(gè)“鬢”字，我不會(huì)寫啊！怎么辦，怎么辦！急得我像一只在熱鍋上的螞蟻，雖然說現(xiàn)在才是初夏，可是我已滿頭大汗了！忽然，我的腦子里閃過一句老師經(jīng)常說的話：“在考試中，如果有什么字不會(huì)寫就寫下一題，如果后來還是不會(huì)寫，就寫拼音，或是空在那里，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)字想不出來，而浪費(fèi)了大部分的時(shí)間，這樣子是非常不好的！”算了，還是寫下一題吧！”我自已在心里面想著。那一題剛剛寫了一半，“鬢”字就突然浮現(xiàn)在了我的腦子里，我在草稿紙上劃了幾筆，終于想出來了，就在考卷上寫了上去。
第一個(gè)攔路虎終于被我解決了，我可是花費(fèi)了整整十分鐘才打敗了它呢！我非常得意，開心地瞟了一眼身邊的同學(xué)們，卻發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆疾書，依然認(rèn)真、仔細(xì)地在答題，我恍然大悟，這才知道現(xiàn)在還不是得意的時(shí)候，趕忙仔細(xì)地檢查著考卷，不想出任行的差錯(cuò)，非常希望自已可以考個(gè)好成績(jī)。
收卷了，我越來越緊張，直到聽到下課鈴響得那一刻，我的緊張心情才慢慢平靜下來。
描寫考試的作文 篇10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師一臉嚴(yán)肅的表情，邁著大步子走進(jìn)教室，提高了嗓子對(duì)大家說：“同學(xué)們，這次考試十分不理想，我來發(fā)一下試卷，大家自己拿到試卷好好反省反省吧！”
同學(xué)們的心情十分緊張，大家都屏息凝神，有的還在默默祈禱著：
“蒼天吶，大地呀！求求你們讓我考個(gè)好成績(jī)吧！”
“玉皇大帝、太上老君、觀音、如來佛祖……讓我考上九十分吧！”
“阿彌陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成績(jī)�。 �
……
老師走下講臺(tái)，開始發(fā)試卷了，“喔喔頭，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不錯(cuò)！劉禪，九十二分，進(jìn)步很大！鄭博文，六十六分，怎么考的？”老師瞪著我，眼里幾乎冒出了一股怒火，嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)道：“明天給我請(qǐng)家長(zhǎng)！”
我一下子驚呆了——我可從沒下過九十分呀！老師的嘴里還在嘮叨，繼續(xù)念著同學(xué)們的試卷分?jǐn)?shù)。老師如往常一樣，是那么的悅耳動(dòng)聽，可是此時(shí)，這聲音在我聽來就像死神的召喚一樣讓人難受。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲終于響起了，但我還是木然地坐在位置上，心想：以前我總是班級(jí)第一，現(xiàn)在我卻在及格線上徘徊，回家后媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？以后我一定要考出好成績(jī)。
帶著煩躁的心情，邁進(jìn)家門，我的`心像是十五個(gè)水桶——七上八下，媽媽突然來到我的身邊，仿佛也看出了我的心思。
媽媽彎下腰，輕輕地問道：“是不是沒考好呀？沒關(guān)系，下次努力就好，媽媽不怪你。”媽媽雖然平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，很嘮叨，聲音也不那么優(yōu)美，但在此時(shí)的我聽來，那聲音就像天使的呼喚，又像樹枝上百靈鳥在婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。
不過，聽到媽媽這樣說，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，才不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
描寫考試的作文 篇11
今天，我參加了學(xué)藝中新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學(xué) 的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見分外高興，大家都有說有笑，談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿信心。
8時(shí)整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開始了，語(yǔ)文可是我的'強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語(yǔ)
文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開始，雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手。總的難度不算太難，基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的>收獲！
描寫考試的作文 篇12
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆�，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初�。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的.考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
描寫考試的作文 篇13
做好了充分的準(zhǔn)備，布置了具體的時(shí)間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見的是分?jǐn)?shù)，上課心里想的是分?jǐn)?shù)，張嘴說話說的是分?jǐn)?shù)，睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說：“沒關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只不過是一場(chǎng)考試嘛�！笨蛇^不了幾秒，又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的`卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語(yǔ)文成績(jī)95。5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師，我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望！
描寫考試的作文 篇14
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó)里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們分別是：淘氣的小猴皮皮、樂于助人的小兔灰灰、講衛(wèi)生的小花貓咪咪、有愛心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、過著幸�？鞓返纳�。
有一天，大伙兒正在草地上玩耍，這時(shí)候，小猴皮皮高興地跑過來說：告訴大家一個(gè)好消息，動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名主持人，主持小小衛(wèi)生員的節(jié)目。動(dòng)物王國(guó)里一下子熱鬧了起來，大伙兒你一言我一語(yǔ)，都在說：應(yīng)該戴什么呢？應(yīng)該穿什么呢？都去為應(yīng)聘小主持人做準(zhǔn)備去了。
到了招聘那天小兔灰灰穿著紅皮鞋來到了電視臺(tái)門前，看見地上有一塊果皮，想把果皮踢到一邊，又一想：千萬(wàn)別弄臟了我心愛的紅皮鞋，繞開果皮走了。不一會(huì)兒，小鴨非非戴著潔凈的手套也來到了電視臺(tái)門前，看見地上有一塊果皮，正要彎下腰去撿可又想：別弄臟了我潔凈的白手套，我還要去應(yīng)聘小主持人呢，就繞開果皮走了。小鴨非非剛一進(jìn)電視臺(tái)，小狗真真就圍著漂亮的圍巾來了。它看見地上有一塊果皮，心里想：這不關(guān)我的事。我馬上就要遲到了，撿什么果皮呀，別耽誤了我的.大事！也繞開果皮走了。最后，小花貓咪咪穿著美麗的白紗裙，也來到了電視臺(tái)門前，看到了地上的果皮，它沒有繞開果皮，而是把果皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶。
正當(dāng)大家焦急得等待臺(tái)長(zhǎng)來面試時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)走了過來宣布小花貓咪咪被錄取了。原來這是一場(chǎng)特別的考試，地上的果皮就是試題�；一摇⒎欠�、真真聽了都大吃一驚，后悔莫及，羞愧的低下了頭。
小朋友們，你們知道小花貓咪咪為什么會(huì)被錄取嗎？因?yàn)樾』ㄘ堖溥涫且粋�(gè)保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的好孩子，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！大家一定要記住，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、要從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。
描寫考試的作文 篇15
考試成績(jī)出來了
這個(gè)星期四和五，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我們都盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來。
星期四早上考語(yǔ)文，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我感覺前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯(cuò)，應(yīng)該算是發(fā)揮正常，但是作文卻不怎么理想，寫到后來自己都不知道在寫什么了，我怕因?yàn)樽魑亩昧说头郑砩纤X都睡不好，自我感覺這次語(yǔ)文考試前三名是沒希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語(yǔ)兩門考試中展現(xiàn)我的實(shí)力。星期五早上考數(shù)學(xué)，面對(duì)“題�！保乙宦贰斑^關(guān)斬將”，奮筆疾書，根本沒有什么難住我的題目，而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，所以我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語(yǔ)我也是輕輕松松地答完了所有的題目，對(duì)于英語(yǔ)，我也絲毫沒有顧慮，因?yàn)槲叶啻慰歼^滿分。雖然這次不敢保證滿分，但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮，終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)刻。終于報(bào)道了我的名字，96.5分！看來我的估計(jì)很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分，但這次考試我認(rèn)真檢查了，我努力了，并且我戰(zhàn)勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問來了語(yǔ)文成績(jī)——92.5。我吃了一驚，這怎么可能？我自認(rèn)為考的這么差還有92.5？我懷疑自己的.耳朵有沒有聽錯(cuò)，直到王易反復(fù)對(duì)我說我才相信。這真是出人意料，我心里的一塊大石頭總算放下了。
回到家后，我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的成績(jī)，他們都很高興，并讓我不要驕傲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。我聽了爸爸媽媽的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
描寫考試的作文 篇16
星期五下午第二節(jié)課下課，肖老師把告家長(zhǎng)書發(fā)給我們，然后跟我們說了作業(yè)，就去問韓老師有什么要說的。沒過多久，韓老師就拿著一大堆試卷，我一看見這么一大堆試卷就知道韓老師要來報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù)。
果真，韓老師一放下試卷就說："這次期中考試，考的好的也有，考的.差的也有。"就報(bào)起了分?jǐn)?shù)，韓老師在報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候我想：我這次肯定考的不會(huì)很差，不過不會(huì)超過九十八點(diǎn)五分，因?yàn)槲抑挥兄挥凶詈笠坏罌]檢查過，是因?yàn)槲覄傄獧z查最后一道韓老師就說收卷了，而且考完試后我問了好幾個(gè)人都是十四點(diǎn)四，而我是十四點(diǎn)八，所以最高我不會(huì)超過九十八點(diǎn)五分，。想到這里我就聽韓老師接著講了，終于韓老師報(bào)到我了，可韓老師鈍了一下，我想：這下完了我肯定考的很差，不然韓老師干嗎鈍了一下，而且前面連七十多分的都有，我考個(gè)七十多分也不足為奇呀。韓老師報(bào)了一個(gè)："九十八點(diǎn)五分。"我的心這才平靜下來，接著只聽到同學(xué)們："喔！"的一聲，韓老師接著報(bào)下去，報(bào)到陳嘉禾的時(shí)候，全班又："喔！"了一聲，因?yàn)樗剂司攀欧郑蚁耄何以趺催@么不幸運(yùn)呢，就差零點(diǎn)五分。韓老師報(bào)到最后一個(gè)時(shí)，全班叫的更響了，因?yàn)椴苓h(yuǎn)考了一百分。接著，韓老師又說："其實(shí)曹遠(yuǎn)這個(gè)一百分是含有水分的，因?yàn)橛幸坏李}目全班只有五個(gè)人全對(duì)他們分別是徐圣偉。諸壯添等。而這題我沒有講過，所以全部沒有扣分，真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸運(yùn)，早知道這題不扣分，我早就把最后一道題目也檢查完了，那我也有一百分好得了。
描寫考試的作文 篇17
上課鈴一響，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，看見那一大垛試卷，教室里瞬間發(fā)出倒吸涼氣的聲音，緊接著便傳來“呼呼”的翻書聲。
“咚”試卷砸在講臺(tái)上，老師豪爽地喊了一聲：“突擊考試！”
前桌手忙腳亂地將試卷傳了下來。我粗略地掃了眼試卷，一抬頭，前桌早已在試卷到達(dá)手里的那一刻奮筆疾書。再看看我的同桌，他推了推夾在鼻梁上的眼鏡，不慌不忙地拿起筆，輕輕在試卷上落下第一個(gè)字。
我吐了口氣，也抓起筆，一筆一劃地寫著。
于是，世界安靜了下來。只有頭頂那老式風(fēng)扇“咯吱”地叫著，掩蓋了同學(xué)們“沙沙”的.書寫聲。
終于寫到作文了。我甩了甩發(fā)酸的手，抬起頭，打算放松一下。只見前桌彎著腰，手扶著額，和試卷“大眼瞪小眼”。他唉聲嘆氣，又閉上了眼，手一下一下地按著太陽(yáng)穴，搖頭晃腦。我又偏過頭，瞧了瞧同桌：他還是不驕不躁，胸有成竹地在試卷上寫寫畫畫。環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦寫，真可謂是“兩耳不聞窗外事�！�
我眨眨眼，將構(gòu)思好的故事書寫于試卷。直到落下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我才總算松了一口氣，把試卷翻來覆去地檢查了個(gè)遍，終于可以放心地活動(dòng)活動(dòng)脖子，放松地看看四周了。
同桌早已停下筆，試卷上秀麗的字讓人賞心悅目，他百般無(wú)聊地玩著手中的筆，是勢(shì)在必得的姿態(tài)。唉，學(xué)霸果然不是我能比的。
邊感嘆著，我把視線從同桌身上抽離，扭頭看向前桌。他趴在桌上，目光渙散而迷離地望向遠(yuǎn)方，仿佛已經(jīng)放棄了，對(duì)成績(jī)已不抱任何希望了。
周圍同學(xué)的表現(xiàn)也是令人無(wú)奈，有抓耳撓腮百思不得其解的，有神態(tài)自若好似勝券在握的，也有后悔書到用時(shí)方恨少的……真是千姿百態(tài)呀！
考試還在進(jìn)行中……
描寫考試的作文 篇18
一個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級(jí)考試。這次考級(jí)的幾首曲子我早就在彈了，但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí)，希望老天保佑我順利晉級(jí)。
走進(jìn)侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬(wàn)一考不出該怎么辦？那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì)怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng)，雖然空調(diào)開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，可憐，連話都不會(huì)說了。還好，前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬(wàn)別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)的.最佳水平。時(shí)間漫長(zhǎng)��！感覺平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣�；仡^看看考官的表情，考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。
走出考場(chǎng)后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績(jī)，事先一定要有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備；考試時(shí)一定要冷靜細(xì)致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無(wú)險(xiǎn)地過去了，最后我也順利地通過了八級(jí)，但我最大的收獲還是考級(jí)后的感悟，相信它對(duì)我應(yīng)對(duì)今后的考試會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。
描寫考試的作文 篇19
再過幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都認(rèn)真地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題，提生字，復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn)，迎接著期中考試的到來。
那天晚上，我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個(gè)小包里，并對(duì)它們說：“你們快點(diǎn)睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然后，我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學(xué)校考試，我緊張極了，生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng)，看到別的`同學(xué)都在那里說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會(huì)兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔，“啊！”原來其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語(yǔ)老師—王老師，只聽同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認(rèn)真的做起來。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做，有的題我不會(huì)，我就先做下面的，然后寫完后再考慮剛才那道不會(huì)的題，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來，因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，該交卷了，監(jiān)考老師把我的卷拿過去的時(shí)候，我有點(diǎn)后悔了，要是有時(shí)間再檢查一遍就好了！
我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng)，走出了學(xué)校大門口，這時(shí)，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對(duì)她說：“不錯(cuò)！”這次考試，我認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真細(xì)心地答題，相信一定會(huì)考出好成績(jī)的！
描寫考試的作文 篇20
今天是三年級(jí)以來進(jìn)行的第一次大型考試——中考。早上，媽媽給我準(zhǔn)備了一份特殊的早餐，一根油條、一個(gè)雞蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地來到學(xué)校。同學(xué)們已經(jīng)自覺地開始復(fù)習(xí)了，俗話說：“臨陣磨槍，不利也光�！本瓦B我們班里最不愛讀書的小明也在大聲地讀書。早讀結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到各自的考場(chǎng)。
走進(jìn)陌生的考場(chǎng)，看著周圍陌生的同學(xué)和監(jiān)考老師，我的心一下子緊張了起來，砰砰跳個(gè)不停，一會(huì)兒老師就把卷子發(fā)給了我們，我先大致地看了一下題，發(fā)現(xiàn)這些都是考前說過的，心里一陣竊喜。監(jiān)考老師說：“開始答題。”
同學(xué)們馬上低頭奮筆疾書，考場(chǎng)里只聽到同學(xué)們沙沙的寫卷子聲，連一根針掉地上都能聽見。我一題一題地做著，第一頁(yè)第二頁(yè)很順利地做完了，到第三頁(yè)時(shí)遇到了一個(gè)攔路虎，有一道題，老師平時(shí)講過了，可我無(wú)論如何也想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，可還是想不起來。這時(shí)，我想到了老師考前說的一句話：“先易后難，先把簡(jiǎn)單的做完了，回過頭來再想難的�！彼晕亿s緊接著做后面的`題，做完之后回過頭來又來想這個(gè)題，可是就是想不起來，我如坐針氈。心里非常后悔：為啥老師講課的時(shí)候我不認(rèn)真聽講呢？又想了一會(huì)兒，還是不得其解，最后只能放棄。我又把所有的題認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題寫錯(cuò)了，趕緊擦掉，重新把正確答案寫上。終于檢查完了，我松了一口氣。抬頭看了一下周圍的同學(xué)，只見他們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而眉頭緊鎖，沒一會(huì)兒，喇叭上喊：“考試結(jié)束�！蔽野丫碜影葱蛱�(hào)遞給了老師。
同學(xué)們有序地走出考場(chǎng)。同學(xué)們有的喜笑顏開，有的垂頭喪氣，而我悶悶不樂地暗自后悔。我今后一定要認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取下次能考一個(gè)好成績(jī)。
描寫考試的作文 篇21
光陰似箭，不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間，迎來了本學(xué)期的第一次月考。
雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預(yù)示著失敗的來臨……看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔(dān)心�？墒牵诳己閰s覺的錯(cuò)了許多，也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著：我是不是已經(jīng)退步了，是不是我變笨了，怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案，聽到那一聲聲自信的話語(yǔ)仿佛是對(duì)我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯(cuò)時(shí)，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí)，突然想起在考場(chǎng)上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了�？墒朗码y料，當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對(duì)的還是來了……但林老師突然從我身后走來，拍了我的肩說：“小靖啊！你怎么這次才考67……”的時(shí)候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見 。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。該來的逃也逃不掉，卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時(shí)，我木然了一會(huì)，覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會(huì)到，但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實(shí)，一切都按著常規(guī)走著，縱使我對(duì)自己的'分?jǐn)?shù)有任何的不滿，也沒有能力去改變它。只能安然面對(duì)，記住它帶來的傷痛，為了下一次的出現(xiàn)而努力著。或許，讓別人覺的這不像平時(shí)那自信的我，但這卻是真實(shí)的。
這件事也已經(jīng)過去了，不用想太多，讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會(huì)使這次悲況重現(xiàn)，能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來變得更好。
描寫考試的作文 篇22
在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去�？伤麄儾恢�，會(huì)有一場(chǎng)考試在等著他們呢！短暫的游戲結(jié)束了，老師在同學(xué)們回來之前，在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部回來了，班長(zhǎng)見門口有東西便一腳把它們踢開，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又悄悄的把它們放回了門前。副班長(zhǎng)帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口，見有一些釘子和一把笤帚，便小心翼翼的跳了過去，后面的同學(xué)也像副班長(zhǎng)一樣小心地跳了過去�！鞍�！”只見老師搖搖頭，嘆了一口氣。正當(dāng)老師要講事情的原委時(shí)，班級(jí)里的“調(diào)皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來，后面還帶著幾個(gè)調(diào)皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來，放在正用驚奇的眼神瞅著他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了高興，眼睛里閃著異樣的光芒。老師站在講臺(tái)上，用既高興又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)們來評(píng)評(píng)分。老師高聲說：贊成班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說：誰(shuí)讓它擋道了。老師又說：贊成副班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。人數(shù)又多了幾個(gè)，說：老師教過要愛護(hù)公物。老師又說：贊成李剛同學(xué)做法的請(qǐng)舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說道：老師告訴過我們愛護(hù)公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最后，老師十分嚴(yán)肅的公布了這次考試的.成績(jī)：班長(zhǎng)0分， 副班長(zhǎng)50分，李剛100分！ 老師的話音剛一落，教室里像開了鍋一樣，同學(xué)們大聲的議論著。老師打斷同學(xué)們的議論，平靜的說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅僅要看成績(jī)是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。 我們還要學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)公德，愛護(hù)公物的人。”教室里響起了熱烈的掌聲。
描寫考試的作文 篇23
明天又要月考了，雖然不能改變命運(yùn)，但是年級(jí)的排名，班級(jí)排名，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)嘮叨就夠我們受得了，考試前的幾天，我們總是把書揣在懷里，每天背誦，時(shí)時(shí)讀寫理解。而緊張則是不可避免的。如果你贏得話，就會(huì)受到上司的表?yè)P(yáng)也就是家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)。如果你這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸了的話，就會(huì)受到上司的批評(píng)也就是家長(zhǎng)或老師的批評(píng)。還要聽家長(zhǎng)說：考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么，我們只能心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)什么不足。
無(wú)論怎么樣，我們還要臨時(shí)抱佛腳呀不然就完了！就像許多學(xué)生在作文中寫道考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根，一樣。
第二天，我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)，大腦里一片空白。接過卷子，不敢看，生怕題目太難。但沒辦法，總要考的，會(huì)做的題先做完了，再去做弄不準(zhǔn)確的題目。同時(shí)我全力回憶著老師是怎樣講類似的題型的，課本上又如何講解的，盡量多地寫上去。然后再仔細(xì)地去做難題，老師家長(zhǎng)常常教育我們一定要有耐心，但我腦細(xì)胞都快死光了。我沒辦法。而我又最愛鉆研難題，于是重新振作，再次做題，真的想出了一道題，那一刻真是太開心了。真是太有成就感了。但事情不能總十全十美，還有幾題我腦汁絞盡也做不出來。時(shí)間飛逝。我的目光在龍飛鳳舞地檢查試卷，希望找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好�？荚嚱Y(jié)束后，我走出考場(chǎng)，萬(wàn)分放松。但聽了七嘴八舌的`議論后，又心煩意亂起來。到成績(jī)公布了，那時(shí)那刻，又是幾家歡樂，幾家愁。今天是考試后的第四天�？荚嚲硪惨呀�(jīng)發(fā)下來了。我，語(yǔ)文70分，數(shù)學(xué)70分。這次的題出的簡(jiǎn)單，成績(jī)竟然是這樣。這都是因?yàn)槲荫R虎的壞習(xí)慣。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應(yīng)該錯(cuò)，就是因?yàn)槲矣X得這些題目都非常簡(jiǎn)單，所以沒有認(rèn)真的思考這些題目。有些題是因?yàn)槲覜]有看清題目而做錯(cuò)的，有些則是因?yàn)槲荫R虎而造成的。
今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。讓我的成績(jī)更上一層，讓我可以快樂地去面對(duì)考試
描寫考試的作文 篇24
今天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6：30了，我就趕快背起了我最心愛的書包去上學(xué)了，一會(huì)我就到了學(xué)校。
我說：學(xué)校里的人可證多呀，我就開心的到了教室里，我剛放下我最心愛的小書包，我就笑瞇瞇的看了看同學(xué)們，正當(dāng)我給別的小朋友打招呼時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)老師手里拿了好多的考卷。
我在想：老師拿了那么多卷子，不會(huì)是想讓我們考試吧，我就趕快去問了一下老師，老師嚴(yán)肅的說：對(duì)，我們今天要考試有什么問題嗎？我這一幅失落的樣子在想，我昨天沒有復(fù)習(xí)，我這次一定考不好，正當(dāng)我很傷心的.時(shí)候，老師過來了。
老師說：你怎么了？我就把這個(gè)事情一五一十的告訴了老師，老師說：沒事的老師相信你一定能考好的，加油！
我聽了老師的這句話，突然，發(fā)現(xiàn)了不管怎么樣，我都一定要細(xì)心，我相信我一定可以。
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)了教室里，老師說：同學(xué)們這次的卷子不是太難的，只要你們細(xì)心就一定會(huì)考好的。
老師把卷子發(fā)到了我們的手里，同學(xué)們就趕快寫卷子，我寫著遇到了一道題，我說：這一道題該怎么寫？后來我就沒有寫這道題。
一會(huì)老師說：同學(xué)們寫完了嗎？同學(xué)們說：寫完了，可我還沒有寫完，我就不敢對(duì)老師說，因?yàn)槲遗吕蠋熣f我寫的太慢了。
我回到家，我不敢給媽媽說：因?yàn)槲遗挛铱嫉牟缓�，媽媽�?huì)告訴全班同學(xué)說我考了多少分，如果同學(xué)們知道我考的不好，他們一定會(huì)嘲笑我的。
第二天，老師說：同學(xué)們，我們今天來發(fā)卷子，我就一幅失落的樣子，自言自語(yǔ)的說：我這一次一定考不好，一會(huì)老師說：任文靜同學(xué)考了99分，我就高興的說：這是真的嗎？老師笑瞇瞇的說：這當(dāng)然是真的啦！我就背上了我心愛的的小書包，把考卷小心翼翼的放入了我的書包里我就開心的給老師說：老師再見。
老師也笑瞇瞇的說：再見。到了家，我就自豪地喊：媽媽我考了99分。媽媽也開心的笑了。
通過這件事讓我明白了，我們一定要相信自己，相信自己是最棒的。
描寫考試的作文 篇25
“你考得怎么樣？”“成績(jī)出來了沒？”剛考完試，耳邊這兩句話出現(xiàn)的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢問成績(jī)了。不過，這些人大多都是老師眼中的佼佼者，只有他們才敢信心滿滿地追問考試結(jié)果。
老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，班里大多數(shù)人的心里都是沒底的，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著僥幸心理了，同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂幾家愁”啊。這邊考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快樂與他人分享，那邊考場(chǎng)失意的，蜷縮在角落里，無(wú)精打采，懊惱不已。
這就是中國(guó)的應(yīng)試教育的問題所在。考試早已司空見慣，但數(shù)十年寒窗只不過是為了換取那張大學(xué)文憑，換取一片光明的前景。
每天，校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn)，臨近期末的時(shí)候，你站到初中校門口去瞧瞧，放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì)涌出一大批如同機(jī)器人一樣麻木僵硬的學(xué)生，你走過他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不例外都頂著黑眼圈，有著腫脹的`雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰(zhàn)果。這就是中國(guó)的教育制度培養(yǎng)出來的新一代，祖國(guó)未來的希望。這時(shí)你也許會(huì)不由自主地想起一句話：“小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)不要踐踏�！�
我也是個(gè)初中生，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。為了分?jǐn)?shù)，為了自己的將來，我必需要以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)�？嫉煤茫宜鶕碛械木褪琴潛P(yáng)和夸獎(jiǎng)；考得不好，等待我的就是父母的責(zé)備和內(nèi)心的羞愧。
更有甚者，不惜以犧牲自己的誠(chéng)信為代價(jià)來?yè)Q取分?jǐn)?shù)，他們做作弊，寫小抄……看，這樣的應(yīng)試教育坑害了多少中學(xué)生？為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上，而他們卻因考試而沒有了誠(chéng)信，悲哀。
在這樣的考試壓力下，學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jī)好不好不重要，重要的是用心對(duì)待，讓快樂留下，把煩惱丟掉�！倍沁^早地變得孤寂、沉默，有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。
由此，我想：中國(guó)的教育者是不是也應(yīng)該捫心自問一下：“應(yīng)試教育真的能培養(yǎng)出祖國(guó)的未來的希望嗎？”
描寫考試的作文 篇26
開學(xué)之后月考還遠(yuǎn)嗎？月考結(jié)束期中考試還遠(yuǎn)嗎？這不，期中考試，它在不知不覺間悄悄地走來了。當(dāng)?shù)弥谥锌荚嚨臅r(shí)間時(shí)，我還蠻自信的，畢竟時(shí)間還很充裕，只要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，拿個(gè)好成績(jī)絕對(duì)沒問題。
可是到家打開書的一剎那，我瞬間就蒙了，我們學(xué)過了這么多嗎？這我們學(xué)了嗎？老師講過嗎？許許多多的問號(hào)從我腦袋里冒出來。
特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽也開始著急了，一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有不會(huì)的，一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有把握？還送了一些核桃，說讓我補(bǔ)補(bǔ)大腦，最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見她拿著許多練習(xí)冊(cè)和大卷子放到我的桌子上，微笑著對(duì)我說，這些題要多做點(diǎn)兒，為期中考試做準(zhǔn)備。而我呢，表面上笑臉相迎，實(shí)際上牙齒已經(jīng)咬得咯咯響了。
終于到了考試那一天，我胸有成竹地來到學(xué)校，把書包一放，拿出書來，來了一個(gè)“臨陣磨槍”。沒過多久，考試開始了，第一科是數(shù)學(xué)，也是我最擔(dān)心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子，感覺還不錯(cuò)，就答了起來。
大概過了半個(gè)小時(shí)左右，我被一道題難住了，苦思冥想也沒想出來。大腦里一片空白，一點(diǎn)兒思路也沒有，有的卻是“后悔”兩個(gè)大字。上課時(shí)怎么就不認(rèn)真聽講呢？家庭作業(yè)怎么就不認(rèn)真完成呢？老師留的卷子怎么就因?yàn)殡y而退縮了呢？可是無(wú)論現(xiàn)在怎么后悔都已經(jīng)沒有用了。時(shí)光不能重返，我們?cè)僖膊荒芑氐綇那�。上帝也只�?huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而我，只能吸取教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力和認(rèn)真了。
我越往后答，越覺得頭暈眼花，差點(diǎn)兒就把一口“老血”吐在卷子上�？蛇@考試畢竟還是要考完，我只好用僅剩的一個(gè)腦細(xì)胞完成了這個(gè)被“惡魔”折磨的'考試。
期中考試終于結(jié)束了。走出考場(chǎng)，我仰望著天空飄下的雪花，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，好像在暗示著什么。雖然這次考試沒考好，但是這僅僅是一次考試而已，并不代表全部，還有期末考試呢，我一定會(huì)努力的。加油，奧利給！
描寫考試的作文 篇27
“同學(xué) 們，我們一起來進(jìn)行一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文考試。你們有信心 嗎？”付老師 詭秘（用得恰當(dāng)）地鼓動(dòng)著我們�！坝行判摹蓖瑢W(xué)們的聲音 可是響徹天空。老師又順勢(shì)說：“不過要三分鐘內(nèi)考好，才有豐厚的獎(jiǎng)品哦�！�
我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說什么有趣，真是的，付老師這回又有什么怪招呢？”正當(dāng)我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的是什么藥時(shí)，（心理 描寫好）隨著“開始”的一聲令下，考試開始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水�！疤彀�，滿滿的'兩張?jiān)嚲�，三分鐘，怎么可能寫得完呀？算了，還是不想了，抓緊時(shí)間 吧�！蔽业皖^狂寫。其他同學(xué)也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時(shí)間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿整個(gè)教室的是那連續(xù)的唉聲嘆氣聲，誰(shuí)也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發(fā)生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著小曲，風(fēng)度翩翩地走到講臺(tái)上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡(jiǎn)直不敢相信自己 的眼睛 ，真是不可思議�！霸嚲頉]做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風(fēng)俠”也不會(huì)這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結(jié)。
不知什么時(shí)候小舒已來到我身邊，俯身湊著我耳朵說“請(qǐng)你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血�！罢�(qǐng)你回答第二題�！倍诙}就是寫上你的名字，不要說三分鐘，一分鐘也綽綽有余啊！
是呀，考試拿到試卷時(shí)，應(yīng)該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數(shù)，再?gòu)娜荽痤}。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識(shí)，絕對(duì)不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設(shè)計(jì)的這場(chǎng)特殊的考試真是良苦用心 了，讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我大受啟發(fā)，讓我終身受益！
描寫考試的作文 篇28
你要是問我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的`心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲�，大家迅速�(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
描寫考試的作文 篇29
考試前，爸爸媽媽跟我說如果這次我考好了帶我出去旅游，但是這次我還是考失敗了。
今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jī)冊(cè)。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢？
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥�，同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說老師來了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開始發(fā)成績(jī)冊(cè)，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)�；氐阶�，我還沒有翻開成績(jī)冊(cè)，只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開那輕巧的成績(jī)冊(cè)時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jī)冊(cè)不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來，剛才那些想法，一掃而空，而想到的`卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。
回到家門口，聽到父母在談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我十分慚愧，站在門前默默地哭起來。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我一直站在門前哭，不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話已經(jīng)不適合了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊�，父母知道了我的成績(jī)后，不但沒有責(zé)罵我或批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí)，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí)，當(dāng)和對(duì)你有所重望長(zhǎng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。
這是考試失敗了我真的很難過，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來，給我一個(gè)戴罪立功，將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。
我要把失敗的原因找出來，希望下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
描寫考試的作文 篇30
每個(gè)人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來初期，教官要選一個(gè)班長(zhǎng)，并神秘地對(duì)我們說：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。 一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機(jī)。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓，甚至互相爭(zhēng)吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：“還不快去！都快沒水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說：“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝�！蓖瑢W(xué)們都沒在意。不知什么時(shí)候，教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么…… 第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽怼鞍ミ�！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會(huì)裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂�！他什么事都愛出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！”我看著王海，嘴里嘟囔著。 剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說：“我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)！”說完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了…… 后來我們才明白，原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！的`確，自從來到軍營(yíng)里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問題…… 雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是，從此以后，我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。
描寫考試的作文 篇31
考試，由前奏曲，進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子�，F(xiàn)在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！
前奏曲
考試的前幾天，學(xué)校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時(shí)間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫，臨時(shí)抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！
進(jìn)行曲
考試鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，紛紛拿起武器，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點(diǎn)呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來，考場(chǎng)上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦著個(gè)臉，一下峰回路轉(zhuǎn)，頓時(shí)眉開眼笑；有的呆望著，一籌莫展，只恨自己的筆不爭(zhēng)氣……！
閉幕曲
考試結(jié)束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就像出籠的.小鳥飛上了湛藍(lán)的天空，那自由輕松勁兒，連操場(chǎng)旁的花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔(dān)心——考試成績(jī)！唉……成績(jī)出來后，當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽周圍的一切，你會(huì)感受到更美的樂曲聲！
描寫考試的作文 篇32
上課鈴一響，老師就抱著一堆卷子走進(jìn)了教室。頓時(shí)，全班同學(xué)都哭爹喊娘起來，但老師的命令誰(shuí)敢不聽呢？
開始考試了，同學(xué)們真是形態(tài)百出，讓我忍不住觀察起來。
冥思苦想型
你瞧！丁同學(xué)咬著筆頭，皺著眉頭，手都快把頭皮撓破了，似乎還是沒有撓出一個(gè)正確的答案，急得直跺腳，眼淚都快流出來了。像他這樣的同學(xué)為數(shù)不少，在考試時(shí)常常大腦發(fā)熱,一道題要想好長(zhǎng)時(shí)間。哎！早知今日，何必當(dāng)初啊！平日里好好學(xué)習(xí)，大腦存儲(chǔ)量大，也不至于此時(shí)干著急，腦子卻空蕩蕩�。�
惜時(shí)如金型
明明在離交考卷還有二十分鐘的.時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)就寫好了答案，但老師快要收卷了，她仍爭(zhēng)分奪秒地檢查，大概是要利用這最后不多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取考到100分。她對(duì)著卷子左看看右看看，左改改右改改，嘴里還念著：“這里不對(duì)，我要改改，那里……”像她這的學(xué)霸常常在考試時(shí)覺得時(shí)間不夠用，真是一絲不茍��！看著她全神貫注的樣子，我也被感染了，仔細(xì)地檢查起了卷子，不然，怎么對(duì)得起平日里關(guān)心我的親人們呢？
賊目鼠眼型
有些同學(xué)平時(shí)極不用功學(xué)習(xí)，卻在考場(chǎng)上用起功來�？纯茨俏煌跬瑢W(xué)，一會(huì)兒看看右邊同學(xué)的答案，一會(huì)兒小聲問問左邊的同學(xué)怎么做，不停左顧右盼的他最終引起了監(jiān)考老師的注意，“那個(gè)同學(xué)，不要說話，再說話給你打零分了”！瞬間，他合上了嘴巴，再也不敢說話了……
這就是考場(chǎng)上的不同形態(tài)，你是哪一種形態(tài)呢？
描寫考試的作文 篇33
考試對(duì)于每個(gè)人來說，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jī)，心情很低落，考試前的晚上我在家里很專心的`復(fù)習(xí)，以為自己什么都會(huì)了，可是面臨考試真正來的時(shí)候，我卻很緊張，在考試的過程中我認(rèn)真閱讀了很多的題，那種專注的表情真的想把這第一次考試考好，所以認(rèn)真的答題，考試結(jié)束后，我開心的回到家，默默的等待考試的結(jié)果，一直再等我考試的分?jǐn)?shù)，可是結(jié)果我考的并不好，當(dāng)時(shí)的心情很不好，覺得很對(duì)不起自己的父母，同時(shí)也對(duì)不起我的老師，那個(gè)時(shí)候家人告訴我，不管做什么事情，都要認(rèn)真的去做，認(rèn)真的去理解，認(rèn)真的去分辨自己的想法。
現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對(duì)的還是考試，單位要比學(xué)校復(fù)雜很多，剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只有一步一步的走下去，面對(duì)考試我已經(jīng)很喜歡了，但是還是有些心里的緊張和畏懼，但是我都會(huì)克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對(duì)考試！
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