考試風(fēng)波作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文1
下午公布數(shù)學(xué)考試成績(jī)，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿(mǎn)分！要知道她平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿(mǎn)分，讓大家覺(jué)得太不可思議了！
班長(zhǎng)吳揚(yáng)一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚(yáng)這話(huà)什么意思，張柔心里當(dāng)然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿(mǎn)：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行啊？”
班長(zhǎng)臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開(kāi)張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學(xué)習(xí)委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。
這時(shí)，蓮清開(kāi)口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的`眼睛會(huì)轉(zhuǎn)彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長(zhǎng)臉色變幻了兩下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但還是撅著嘴巴說(shuō)：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說(shuō)：“只要努力了，每個(gè)人都能獲得好成績(jī)，不是嗎？”
看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚(yáng)一眼想：“張柔平時(shí)可老實(shí)了，怎么說(shuō)也不會(huì)抄答案呀！”
張柔見(jiàn)大家還不相信她，感覺(jué)更委屈了：“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jī)太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學(xué)習(xí)……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當(dāng)刮目相待”，張柔一定能通過(guò)努力，改變同學(xué)們對(duì)她的看法的。
考試風(fēng)波作文2
這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文考試是兩個(gè)單元考一試。星期二，我們的老師說(shuō)星期三要測(cè)試，我的心便不由得懸了起來(lái)……
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試。早自修與第一節(jié)語(yǔ)文課都供我們考試開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了考試卷。剛發(fā)下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內(nèi)容全是教過(guò)的，就是課外閱讀，也在三年級(jí)已經(jīng)教過(guò)了。開(kāi)始寫(xiě)試卷了，我寫(xiě)完班級(jí)、姓名后，便奮筆疾書(shū)。再看別的同學(xué)，有的胸有成竹，堅(jiān)信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的'一會(huì)兒用筆敲敲頭，一會(huì)兒有一邊望著天花板發(fā)呆，一邊咬著筆頭，好像是什么題目想不出來(lái)了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來(lái)了，便馬上寫(xiě)在試卷上。因?yàn)槲覀冏魑呐c前面的所有題目是沒(méi)有連在一起考的，所以我寫(xiě)完以后，時(shí)間還剩下一點(diǎn)，于是，我便檢查起來(lái)。“叮鈴鈴……”無(wú)情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點(diǎn)五分，我不禁責(zé)怪起自己來(lái)，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)�！笨晌覅s寫(xiě)成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子�！边@就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫(xiě)好，交給了老師后，下午的最后第幾節(jié)課，老師把試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我心中的那一塊大石頭就落了下來(lái)，因?yàn)槲铱剂?5分以上，不過(guò)我還是有些不滿(mǎn)意。
這次考試，我雖然有些不滿(mǎn)意，但我會(huì)更加認(rèn)真，更加仔細(xì)得對(duì)待下一次考試。我會(huì)為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試風(fēng)波作文3
“今天要考試！”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)迅速的打開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)，有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，還有的同學(xué)緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零�！鄙险n了。老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我無(wú)奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數(shù)學(xué)本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢。
老師發(fā)下試卷。我仔細(xì)地游覽了一片試題好難呀，我的'心里猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這么多題目不會(huì)做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話(huà)說(shuō)，先易后難，我只好先做容易的。誰(shuí)知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心里像踹了一只活潑的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又憂(yōu)心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會(huì)做。還不時(shí)用手敲的腦袋。我心想：怎么辦呀？又要挨打了，誰(shuí)叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無(wú)情的收走了，再看看其他同學(xué)，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因?yàn)闆](méi)做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復(fù)習(xí)誰(shuí)叫我把復(fù)習(xí)的事情早就拋到九霄云外去了呢。
一周后，老師發(fā)下試卷，我看了看分?jǐn)?shù)。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了�；丶液螅液蛬寢尫治隽隋e(cuò)題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！
考試風(fēng)波作文4
“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語(yǔ)文課結(jié)束之后宣布道�！鞍�？這么快就要考試?yán)��！薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ�，我可要好好考呀！”“我最討厭語(yǔ)文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉��！悲慘��！郁悶�。∪绻铱疾缓玫脑�(huà)，那我肯定要被“炒魷魚(yú)”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來(lái)，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過(guò)為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來(lái)，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開(kāi)心、滿(mǎn)意，睡得特別遲。第二天，我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對(duì)我說(shuō): “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的'時(shí)候，聽(tīng)到好多語(yǔ)文老師都在說(shuō)語(yǔ)文試卷沒(méi)有打印好�！笔裁�？不會(huì)吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎？沒(méi)事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再?gòu)?fù)習(xí)幾遍，考試成績(jī)不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂(lè)觀啊！
考試風(fēng)波作文5
考試風(fēng)波
人生中有許多考式，無(wú)情的考試像風(fēng)暴一樣度卷而來(lái)。這次考試來(lái)得很突然，老師并不讓我們復(fù)習(xí)，直接就發(fā)張?jiān)嚲韺?xiě)題。見(jiàn)到大家都叫苦連天，我更加膽怯。
準(zhǔn)備考試了，同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣，表情苦悶。我剛開(kāi)始看題，心中不免一驚：��！這么困難。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，這可是我的弱項(xiàng)啊！不要急，慢慢來(lái)，拼音是youyong完了，真的完了，我忘了‘‘游’’的.右邊是什么了？這么難。還是先看下一題吧！
下一題是解釋詞語(yǔ)，先出了一個(gè)胸有成竹。我以前聽(tīng)過(guò)，好像是指人做什么事都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。好，就這樣
終于考完了，我交了試卷。
過(guò)了幾天，試卷終于發(fā)了下來(lái)，我以78分的成績(jī)得了全班第五名�？晌疫�是不高興，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)畢竟不是很理想，不敢拿回來(lái)給家長(zhǎng)看。我的心跳在加速，好像有只兔子在奔跑，在跳躍，似乎要逃出我胸膛的囚禁。那有什么辦法呢?只好硬著頭皮交給了父母，感覺(jué)更猛烈的風(fēng)暴即將來(lái)臨。果然，家長(zhǎng)知道了，打了我一回。風(fēng)波平息了。雖然一點(diǎn)也不疼，但從那次以后，我不管明天考不考試，晚上都要把學(xué)過(guò)的課文都復(fù)習(xí)一遍。
古人說(shuō)溫故而知新，是指反復(fù)復(fù)習(xí)才可以學(xué)新的內(nèi)容，現(xiàn)在我就是這樣做的，希望大家也能從這句名言中有所收獲。
考試風(fēng)波作文6
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。隨著一陣急促的腳步聲，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷，大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地坐著，等著語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)：“把書(shū)收下去，開(kāi)始考試�！闭Z(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè)。
“這題咋這么難？不會(huì)做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jī)最差的曹皓哲說(shuō)的呀。就因?yàn)樗@么一說(shuō)，其他成績(jī)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著：有的說(shuō)上天對(duì)她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的.說(shuō)這次再考不好一定會(huì)被爸媽揍的……哎！誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的呢，到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了，開(kāi)始全身貫注的檢查，可能一些成績(jī)差的同學(xué)還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想，還是不時(shí)地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)�！闭Z(yǔ)文老師這句話(huà)可真是“火上澆油”呀，把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額，心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了，“收卷�！闭Z(yǔ)文老師執(zhí)法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流，好似一場(chǎng)傾盆大雨而至�？擅鎸�(duì)老師嚴(yán)厲的表情，沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。
下課了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)歡喜的不得了，看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！
考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根呀！
考試風(fēng)波作文7
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。”有的同學(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為，成績(jī)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的.看法完全沒(méi)有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jī)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書(shū)也不少，可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第。可他偏偏對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，在校不認(rèn)真聽(tīng)講，在家不溫習(xí)功課，有時(shí)老師和家長(zhǎng)問(wèn)他懂了沒(méi)有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結(jié)果成績(jī)?cè)诎嗬锖懿�。所以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好。
有的同學(xué)可能還會(huì)說(shuō)：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒(méi)有文化，而他卻成了我國(guó)著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會(huì)。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jī)好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習(xí)成績(jī)要靠自己努力。
考試風(fēng)波作文8
�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲怼Ｒ荒玫皆嚲�，我就趕緊訂上自己的.大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難�。∥业男睦锊粫r(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波作文9
�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！啊！好激動(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的'作文了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波作文10
語(yǔ)文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說(shuō)今天會(huì)發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分?jǐn)?shù)了，怕的是分?jǐn)?shù)如果低就要遭到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W(xué)在講臺(tái)上叫著。我看了看，講臺(tái)上圍著好多同學(xué)，在那翻著東西，像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜似的。我圍了過(guò)去，原來(lái)是昨天語(yǔ)文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過(guò)去�？粗磉呁瑢W(xué)拿著自己的`試卷，看著他們挺高的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住了，翻開(kāi)自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來(lái)，大步流星的走回自己的座位上，引來(lái)了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的分?jǐn)?shù)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆的鈴響聲響了起來(lái)。老師面部嚴(yán)肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來(lái)……“這次平均分是43.3，你看你還超過(guò)了，總分60！”
“耶……超過(guò)了！”我高興地小聲歡呼著。老師開(kāi)始講試卷了“……這句課外文言文沒(méi)有一個(gè)人對(duì)的，你說(shuō)你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺(tái)上，拉著張臉氣惱的說(shuō)。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個(gè)月來(lái)的成果。是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果，是我認(rèn)真聽(tīng)講的成果，是我細(xì)心做題的成果……雖然那分?jǐn)?shù)跑了，但是51分也是不錯(cuò)的成績(jī)！
簡(jiǎn)單的考試風(fēng)波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風(fēng)波，成長(zhǎng)風(fēng)波！
考試風(fēng)波作文11
�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的`時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！ 來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難�。∥业男睦锊粫r(shí)地嘀咕著。
最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的作文了！ 一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
�。∷姆志瓦@樣飛走了！ 好了，考試圓滿(mǎn)結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波作文12
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急沖沖的樣子，到底發(fā)生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快說(shuō)呀？”“下午要抽考語(yǔ)文啦！”“什么？抽考語(yǔ)文？”一聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，同學(xué)們都有點(diǎn)兒半信半疑，相信的同學(xué)則會(huì)悄悄走開(kāi)，坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)，不相信的同學(xué)則會(huì)照常打鬧。
下午第一節(jié)課悄悄過(guò)去啦，第二節(jié)課更加悄無(wú)聲息的離開(kāi)啦，同學(xué)們就更加緊張啦，心里都打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“到底還考不考啦？這第三節(jié)課馬上就要上課啦，可老師還沒(méi)進(jìn)入教室�！卑殡S著同學(xué)們的議論聲，一位“神秘人”走進(jìn)教室，連進(jìn)入教室的聲音都被同學(xué)們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過(guò)了兩三秒鐘之后，教室"沸騰”了，因?yàn)榇蠹冶緛?lái)在為語(yǔ)文考試而擔(dān)心，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師居然是地理老師，能不高興么？
卷紙發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人都在低頭認(rèn)真答卷，唯獨(dú)有幾個(gè)搗亂的學(xué)生在下面竊竊私語(yǔ)。我一看卷紙，只有一道現(xiàn)代文閱讀題，其余的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開(kāi)始答題啦。時(shí)間過(guò)得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過(guò)去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的'人，每個(gè)人幾乎都比我做得快，這讓我更加著急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老師是在說(shuō)我么，我可什么也沒(méi)有做呀？”，于是，我跟隨著同學(xué)們的目光只見(jiàn)墻角處有一位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)看，于是我又開(kāi)始做我的“白卷紙，”
“最后一位同學(xué)站起來(lái)收卷，”隨著老師的一聲命令，語(yǔ)文抽考結(jié)束了，大家也深深地舒了一口氣。
考試風(fēng)波作文13
星期四下午，數(shù)學(xué)老師告訴我們等會(huì)要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發(fā)到每個(gè)人手中。緊張的考試就此拉開(kāi)序幕。
我拿起筆，埋著頭，仔細(xì)地答題。周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)不和我一樣，“埋頭苦寫(xiě)”。四周安靜得連掉一根細(xì)花針多能聽(tīng)見(jiàn)。我做好了，開(kāi)始檢查。啊呀，這么簡(jiǎn)單的'計(jì)算多算錯(cuò)，趕緊擦掉，又重寫(xiě)。緊接著又發(fā)現(xiàn)了一道。這一次，我難住了，經(jīng)過(guò)苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫(xiě)好了，我輕舒了一口氣。可是，后面的題目還沒(méi)檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了早讀。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我看到老師很?chē)?yán)肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說(shuō)，班級(jí)里只有七八個(gè)九十以上，我緊張極了，生怕自己沒(méi)在這幾個(gè)人里面。隨后，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解題目了，我仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)著答案，但是，我還是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道題，我想：這下不可能再創(chuàng)佳績(jī)了，說(shuō)不定九十分也沒(méi)到呢！我越想越難過(guò)，越想越沮喪。
下課了，我漫不經(jīng)心地走在走廊上。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑到我身邊，悄悄地告訴我數(shù)學(xué)九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來(lái)又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂(lè)不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學(xué)習(xí)，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風(fēng)波作文14
這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學(xué)校走。天氣陽(yáng)光明媚，我躡手躡腳地走進(jìn)校園。突然，花的香味突然向我撲過(guò)來(lái)，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不過(guò)，這是特殊的一天，因?yàn)檫@天是期末考試。我的心情不緊張，不激動(dòng)，但也不興奮�？傻搅私淌遥衣劦降�，不是書(shū)生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。
開(kāi)考了，我的心開(kāi)始膨脹起來(lái)。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門(mén)，語(yǔ)文。拿起筆，收起書(shū)，抬起頭，睜開(kāi)眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過(guò)——作文寫(xiě)太多了，只好用另一張紙補(bǔ)在下面。
第二門(mén)，數(shù)學(xué)。這個(gè)?那個(gè)?這么簡(jiǎn)單，還考什么試呀，低估我們的`智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢一腳踏桌上，抱著試卷：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米!”
英語(yǔ)?(最后一門(mén)，對(duì)了，我不是初中生不要誤會(huì))這個(gè)我最拿手，不就是So Easy(簡(jiǎn)單)嘛!又是一口氣，寫(xiě)完。
考試完了，就在放學(xué)路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數(shù)學(xué)公式全部默下來(lái)了，光在學(xué)校就讀完了兩本書(shū)(語(yǔ)文和英語(yǔ))，寫(xiě)完三套試卷，兩本練習(xí)冊(cè)等，在家里更是不用說(shuō)了······總之，我受夠這些了!不再因?yàn)榭荚嚩o張，而流汗了。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)，心中的那粒小石子終于被我拿出來(lái)了。啊——考試的完結(jié)，春天的到來(lái)，這些使我多么得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飛過(guò)花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······
考試風(fēng)波作文15
世世難料啊！
——題記
下午，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí)，那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽(tīng)得昏昏欲睡的同學(xué)，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的，個(gè)個(gè)都精神抖擻，完全沒(méi)有剛才上課時(shí)的`的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后，說(shuō)了一句：“關(guān)好門(mén)窗�！本蛫A著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書(shū)包后，正準(zhǔn)備走時(shí)。班長(zhǎng)姚季青跑上了講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“等下，語(yǔ)文老師說(shuō)明天考第一單元，讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話(huà)，班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音，“語(yǔ)文老師也真是的，剛考完數(shù)學(xué)第一單元，又要考語(yǔ)文第一單元，也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間，是把靈靜？”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語(yǔ)氣問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了她�；氐郊液�，我從書(shū)包中取出語(yǔ)文課本和作文選，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開(kāi)電腦，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點(diǎn)鐘，悲慘的時(shí)間段，有著“搗蛋鬼”之稱(chēng)的林欣雨又要來(lái)找我玩了，不過(guò)明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來(lái)了，也耐何不了我。當(dāng)敲門(mén)聲從大門(mén)外響起時(shí)，我就知道她來(lái)了，媽媽走過(guò)去開(kāi)門(mén)，跟林欣雨說(shuō)了幾句話(huà)，她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說(shuō)了些什么。嘿嘿，總算逃過(guò)了一劫。深夜里，我在臺(tái)燈的照耀下，背誦著語(yǔ)文書(shū)中語(yǔ)文老師要求的片段部分。直到門(mén)外媽媽再三的催促下，我才放下語(yǔ)文課本，走回到自己的床上，掀開(kāi)被子，鉆了進(jìn)去。
期待明天的考試。
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