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【實(shí)用】中考滿分作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中考滿分作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
俗話說(shuō)：織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍，重在收口。一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。好的結(jié)尾猶如七十二拜后的一哆嗦，猶如舞蹈演員舞畢的深情一躬，給人以圓滿的感覺(jué)。寫好文章的結(jié)尾，如美人回眸一笑百媚生，能使評(píng)卷老師在甜蜜的回味中抬高分?jǐn)?shù)。
經(jīng)典語(yǔ)段1
這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但是想起來(lái)我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!
(20xx年濱州市中考滿分作文《那一次我真的很棒》)
【眉心飛語(yǔ)】議論點(diǎn)睛，結(jié)尾深化。在文章的結(jié)尾，加以議論，將上面所寫的內(nèi)容再深入一層，揭示意義，是一種常用的結(jié)尾方法。這種方法的主要特點(diǎn)，是以簡(jiǎn)短的文字，表達(dá)十分豐富的內(nèi)容，將文章的主旨拓展延伸，或進(jìn)入深層，產(chǎn)生增強(qiáng)力度的效果。小作者用議論性文字對(duì)寬容之于人生的意義揭示得十分透徹，讀罷全文，給人以很大的啟示。議論深化式結(jié)尾，針對(duì)的對(duì)象主要有以上的事和人兩個(gè)方面，有時(shí)也有針對(duì)景而議論深化的。運(yùn)用時(shí)要注意一點(diǎn)，就是議論時(shí)要恰如其分，不能過(guò)于抬高主題，應(yīng)是上文內(nèi)容的自然深入。
經(jīng)典語(yǔ)段2
花謝了，葉還綠著;淚水流過(guò)了，我們可以重新綻開微笑;失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會(huì)在考場(chǎng)上哂然一笑。
(20xx年濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》)
【眉心飛語(yǔ)】抒情結(jié)尾，激揚(yáng)情感。用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中，也可用于說(shuō)明文、議論文的寫作。小作者用一組富有詩(shī)意的語(yǔ)言抒情，重樹信心，結(jié)構(gòu)自然完整。
經(jīng)典語(yǔ)段3
朋友們，在任何挫折困難面前，我們都不能丟棄夢(mèng)想。在夢(mèng)想的指引之下，我們一定能讓生命之樹綻放出艷麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(20xx年臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的夢(mèng)想》)
【眉心飛語(yǔ)】寓含哲理，耐人尋味。這個(gè)結(jié)尾的語(yǔ)言富有哲理，為表達(dá)主題起到了較強(qiáng)的烘托作用。全文用一個(gè)震撼人心的故事揭示了不能丟棄夢(mèng)想的主題，在結(jié)尾處點(diǎn)破主旨引人深思，發(fā)人深省。
經(jīng)典語(yǔ)段4
做一個(gè)行者，從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，你就擁有了一份自豪。做一個(gè)行者，美麗在發(fā)芽，人氣在開花，智慧在結(jié)果，讓自己擁有一份人格魅力。
(20xx年溫州市中考滿分作文《做一個(gè)行者》)
【眉心飛語(yǔ)】修辭結(jié)尾，照應(yīng)題目。文章結(jié)尾綜合運(yùn)用了排比、對(duì)偶等修辭手法，這不僅回應(yīng)了標(biāo)題，升華了主旨，而且使語(yǔ)言更富哲理與氣勢(shì)，給人回味無(wú)窮之感。
經(jīng)典語(yǔ)段5
回到教室，我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的美字。后來(lái)同學(xué)告訴我，那是語(yǔ)文老師對(duì)我母親無(wú)言的贊美。望著窗外，我的眼淚像斷了線的珍珠，是啊，母親真美!
(20xx年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)
【眉心飛語(yǔ)】妙筆一點(diǎn)，盡顯真情。文章最出彩的就是結(jié)尾中我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的美字，就是這一句話，讓文章頓時(shí)光彩四溢。老師最后寫出的那個(gè)美字與考生自己感嘆的那個(gè)美字，收到了化腐朽為神奇的.效果。
經(jīng)典語(yǔ)段6
成長(zhǎng)的路上，不能沒(méi)有嘗試。有了嘗試，就如小鳥有了夢(mèng)想的翅膀，它就能勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫;有了嘗試，就如登山者有了無(wú)窮的助推器，他就能笑傲山河，體驗(yàn)激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說(shuō)!
(20xx年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長(zhǎng)》)
【眉心飛語(yǔ)】排比結(jié)尾，氣勢(shì)奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起，可增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾，比喻和排比的修辭手法齊上陣，對(duì)嘗試的重要性進(jìn)行闡述，呼應(yīng)開頭，情感真摯，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。
經(jīng)典語(yǔ)段7
父愛，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田;父愛，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆;父愛，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪!父親，我的陽(yáng)光!
風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)�，�?yáng)光來(lái)了!
(20xx年河北省中考滿分作文《陽(yáng)光來(lái)了》)
【眉心飛語(yǔ)】用議論來(lái)抒情，首尾相呼應(yīng)。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻組成的抒情段落，體現(xiàn)了作者對(duì)父愛的切身感受和深層的理解，真正悟出了父愛的無(wú)私、無(wú)價(jià)、偉岸和崇高;結(jié)尾風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)椋?yáng)光來(lái)了既是對(duì)開頭段的呼應(yīng)，也是對(duì)文章主題的點(diǎn)化。
經(jīng)典語(yǔ)段8
不用太多言辭，
只須深深俯首。
當(dāng)你們從我身邊輕輕走過(guò)，
我終于懂得了什么叫做國(guó)和家
后記
(20xx年德州市中考滿分作文《永遠(yuǎn)的偶像》)
【眉心飛語(yǔ)】相得益彰，完美組合。小作者別出心裁地設(shè)計(jì)了題記后記，題記語(yǔ)言精美，蘊(yùn)含深刻，富設(shè)置懸念，扣人心弦天下興亡，匹夫有責(zé);后記又與之遙相呼應(yīng)，升華主題。
經(jīng)典語(yǔ)段9
明月掛天際，靜夜人無(wú)聲，惟有思緒獨(dú)往來(lái)，美好人生影，靜心細(xì)尋覓，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!
我的愿望樹來(lái)了，愿望就是我背靠的一棵大樹!
(20xx年河北省中考滿分作文《愿望樹來(lái)了》)
【眉心飛語(yǔ)】化用詩(shī)詞，點(diǎn)化主旨。用名言、警句、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到言已盡，意無(wú)窮的效果。小作者在文末的第二自然段借用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)化主題，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!是小作者對(duì)生活的深層理解和感悟。有愿望才會(huì)有動(dòng)力，有愿望，前進(jìn)的路上才會(huì)充滿光輝，有愿望才會(huì)為之鍥而不舍的努力奮斗。讓我們擁有一個(gè)美好的愿望，并不斷地追求美好的愿望，從而創(chuàng)造出更加光輝燦爛的前程。
經(jīng)典語(yǔ)段10
此時(shí)，窗個(gè)那震耳欲聾的樂(lè)曲聲又響起來(lái)了，我靜靜地關(guān)上窗戶，又開始進(jìn)入古典音樂(lè)音樂(lè)的世界里。它像一種精神的支柱，又如一座生命航標(biāo)，吸引著我，指引著我，讓我在人生的旅途中一步一步地邁進(jìn)。
(20xx年海南省中考滿分作文《我心中的古典音樂(lè)》)
【眉心飛語(yǔ)】自然收束，順?biāo)浦�。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾完全避免了文章畫蛇添足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。小作者以有如一種生命的導(dǎo)引，吸引著我，指引著我收束，文章呼應(yīng)生輝，有卒章明志的效果。
經(jīng)典語(yǔ)段11
夢(mèng)月決定去向薇薇道歉，不料一抬頭，發(fā)現(xiàn)薇薇已經(jīng)站在了自己面前。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)在站在邊上，沖著兩人傻笑。夢(mèng)月臉一紅，說(shuō)了句不好意思。薇薇悄悄地靠了過(guò)來(lái)，摟住夢(mèng)月：是我太任性了。薇薇與小月的手緊緊地握到一起了，她們明白，春回大地，自己的友誼又有了新開端。
(20xx年海南省中考滿分作文《開端》)
【眉心飛語(yǔ)】結(jié)尾扣題，美不勝收。在考場(chǎng)上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。文章用詩(shī)一樣的筆墨敘述故事，讀來(lái)真是唇齒留香;文章最后用春回大地，自己的友誼又有了新開端收束，不僅將故事妝扮得美不勝收，還巧妙點(diǎn)題，獲取保險(xiǎn)分。
經(jīng)典語(yǔ)段12
端午的味道，是祝福的味道，是幸福的味道，是甜美的味道，也是生活的味道。
(20xx年吉林省中考滿分作文《端午的味道》)
【眉心飛語(yǔ)】總結(jié)結(jié)尾，點(diǎn)明中心。文章的中心內(nèi)容與中心思想是分不開的。所以，在結(jié)尾總結(jié)歸納全文時(shí),要點(diǎn)明結(jié)中心、點(diǎn)明主題。小作者借端午的味道來(lái)表現(xiàn)真摯的師生情誼，抒寫自己對(duì)生活的深刻感悟，這是本文最突出的特點(diǎn)。文章的結(jié)尾句，運(yùn)用排比修辭抒寫對(duì)端午的深刻印象，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛之情。
中考滿分作文 篇2
我們的生活充滿陽(yáng)光
陽(yáng)光，是由許多色彩組成的，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，也會(huì)表現(xiàn)得各具色彩。
紅。
杰是紅色的。
“哦，終于放學(xué)了。”我拖著疲憊的身子挪出了校門。此時(shí)我心中的天空一片灰暗�！拔�，瞧你那樣，簡(jiǎn)直是剛打完360場(chǎng)敗仗回來(lái)的。”杰突然從背后沖了過(guò)來(lái)。我無(wú)奈地聳了聳肩�！捌瑁隳恰b甲車’(自行車)的歌還真夠古典的。”杰故意岔開了話題�！爱�(dāng)然了�！币娝湮�，我也毫不謙虛�！爱�(dāng)然了，我說(shuō)的是快成老古董了�！薄笆裁�?”“聽聽我的吧，正宗的新世紀(jì)流行曲�！倍×懔恪话窜団彛魂嚽宕嗟穆曇艨M繞耳際�！昂煤孟硎馨��！彼野菏滓恍�，“哈哈哈……”
迎面撲來(lái)了一陣炸火腿腸的味道�！叭照障銧t生紫煙，騎車路過(guò)炸肉店，口水流了三千尺，可惜袋里沒(méi)有錢。”杰不禁抑揚(yáng)頓挫地吟詠起來(lái)�！肮蔽乙脖凰旱靡黄鸫笮ζ饋�(lái)，“天空”中的灰暗不知何時(shí)早巳被一掃而空了。
藍(lán)。
亮是藍(lán)色的。
亮的每門功課成績(jī)都是首屈一指的，人長(zhǎng)得也很帥氣，是全班的“亮點(diǎn)”，可由于種種原因，看上去，亮有些郁悶，有點(diǎn)像是天空中的藍(lán)。
我抻著頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道幾何題。好久，無(wú)奈，朝亮看去，他競(jìng)眉飛色舞呢。我湊了過(guò)去：“亮，看你那美樣兒，一定是解出來(lái)了吧?”“嗯!”“那就開開恩指點(diǎn)指點(diǎn)吧�！薄昂冒。憧�，OF是￡AOB的平分線……怎么樣，想到了嗎?”“等等，再讓我想想……哇，太妙了，亮，你真聰明!”在我抬頭的一剎那，猛然瞥見亮的嘴角漾起了一絲笑容，那竟是凱旋戰(zhàn)士的表情。
綠。
宇是綠色的。
“興，咱們來(lái)一次比賽吧，就這次單元考試�！泵鎸�(duì)宇突如其來(lái)的“挑戰(zhàn)書”，我有些吃驚，但在大家鼓勵(lì)的'眼光中，我的心也明亮起來(lái)，坦然地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)就是拼搏，奮斗。宇的綠色，讓我們多出了不少的希望。
陽(yáng)光，無(wú)處不在。每個(gè)人的陽(yáng)光，似乎都是不同的，但青春的我們，走在一起，陽(yáng)光就會(huì)聚成了一片最溫暖的金黃!
中考滿分作文 篇3
四季之景的變換，時(shí)光沉默地走過(guò)，喜怒哀樂(lè)的交替，歲月無(wú)言地錄下。你可知，不變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景。
——題記
窗外花開花又謝，雨落雨又歇。不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)掀翻桌上沉默的書頁(yè)。驀地 ，一句話映入我的眼簾：你是我生命中路過(guò)的風(fēng)景，你不必記得，留我想念，那段 仍然溫暖鮮活的真實(shí)歲月。 (運(yùn)用景物描寫，烘托了一種憂傷的氛圍，那一句話，與題目相應(yīng)， 引出下文的描寫。)
我輕輕地用雙手掩住我的眼，讓破碎的淚水小心翼翼地從指縫間流過(guò)。淚水是透明的，不咸，很甜。我虔誠(chéng)而又靜靜地想念。
夜總是難熬，然而想著你們 的夜卻似乎又不是那么難熬。我擁著雙膝坐在床頭，蹙眉 盤算著，爾后又放棄了。我真的是舍不得了，再讓無(wú)聲的時(shí)間從我指間溜走。將每一分每一秒都扎實(shí)地串連，落下我細(xì)密而緊湊的想念。(心理刻畫生動(dòng)逼真�！凹�(xì)密”“緊湊”，形象地寫斟了思念之多、思念之濃 。)
你們是否也一樣，在這樣的日子里心心想念?一定是的，我能感受到將我們緊緊纏系的弦的震動(dòng)。怎么會(huì)不呢，這一季夏的風(fēng)景過(guò)去，下一季的夏的我們守望的將不是同一片風(fēng)景。
還記得曾經(jīng)無(wú)論何時(shí)何 地總是連在一起被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子嗎?還記得我們?cè)?jīng)嬉笑談過(guò)的理想嗎?還記得我們手牽手一起看柳絮紛飛嗎?還記得……怎么會(huì)不記得!怎么能不記得!我們肯定都記得!我們是那樣的相知!(反復(fù)詢問(wèn)，一詠三嘆，一幕幕場(chǎng)景令人懷念，在心底激起了深深的共鳴)
朦朧的霧靄中，逐漸浮現(xiàn)出你們清晰的輪廓。想起你們?cè)俣日勂鹄硐霑r(shí)燦爛如星星閃耀的瞳眸，想起你們堅(jiān)定而又 挺拔的身姿以及你們那傲然的神情。心底里有絲絲纏繞的疼痛，而我卻又是欣喜的，就像沒(méi)有不謝幕的劇場(chǎng)一樣，我們也到該說(shuō)“再見”的時(shí)刻了，但很高興，你們都牢記當(dāng)初，不曾改變。
現(xiàn)在，我在這兒，你們?cè)谀莾�。徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向�！钡幸粯邮且粯拥模悍较�，我們的心。無(wú)論今后你們選擇的是什么樣的道路，我在這兒，一樣將最深、最美、最誠(chéng)摯的祝福送給你們，讓它伴你們直到永遠(yuǎn)。(引用徐感摩的詩(shī)句，增增添了文章的講情畫意，也寫出了“我”與朋友人生方向的變化和永遠(yuǎn)不變的思念和祝愿。)
夠了，真的夠了。這些年，有你們的.日子是陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香。真的好感激，你們陪我到現(xiàn)在，明天的路我自己走。
人們總是很難找到一些永恒不變的事物，但我知道，不會(huì)變的，是記憶深處你們的笑臉;不會(huì)變的，是歲月深處流淌出的感動(dòng);不會(huì)變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景;不會(huì)變的，是想念的日子一樣很美!都不變吶。(長(zhǎng)短句錯(cuò)落有致，“變“與“不變”形成了鮮明對(duì)比，與前相呼應(yīng);也進(jìn)一步突出了文章的主題。)
知道么，明天的我們可能守望不同的明天，但我們只會(huì)守望著同一個(gè)過(guò)去……
中考滿分作文 篇4
總喜歡坐在窗邊，仰望嬌美的夕陽(yáng)。手里捧著一本詩(shī)集，詩(shī)集中夾著一張書箋，書箋上飄著淡淡的清香。清風(fēng)徐徐，翻動(dòng)著詩(shī)集里最得意的篇章，也撫動(dòng)著我內(nèi)心的情愫，還夾雜著書箋上最獨(dú)有的馨香�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！闭且�?yàn)榻S昏，所以才顯得耐看;也正是因?yàn)榻S昏，才更加惹人憐愛;更是因?yàn)榻S昏，裊裊的炊煙，一幅幅團(tuán)圓的畫面才讓人心馳神往。一切的一切，只因?yàn)樵谟^賞夕陽(yáng)的那一刻，每個(gè)人都存有一顆平常心。每個(gè)人都擁有一片寧?kù)o的樹林，給嘈雜了一天的心靈一個(gè)小憩的地方。
總會(huì)想每天的煩惱是否會(huì)像明天的`太陽(yáng)，總會(huì)有下山的那一刻;太陽(yáng)的歸宿就是地平線下那一片黑暗的世界，而煩惱的歸宿就是自己心中最不愿提及的傷痛我喜歡“歸宿”這個(gè)詞，因?yàn)樵谖业霓o典里，它的唯一解釋就是：寧?kù)o。
總希望自己擁有一片樹林，很大很大的一片樹林。在那里，我擁有屬于自己的世界，可以姿情的哭，姿情的笑，沒(méi)有繁重的作業(yè)，也沒(méi)有都市的喧嘩，更沒(méi)有精神上的壓力。有的，只是一片寧?kù)o。在樹下靜靜的坐著，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)密密集的樹枝照在身上時(shí)，那感覺(jué)，會(huì)溫暖你的心房;當(dāng)?shù)谝宦書Q叫響亮的穿梭于你的耳際時(shí)，那聲音，預(yù)示著你會(huì)有一個(gè)好心情：當(dāng)?shù)谝魂囄L(fēng)輕輕拂過(guò)你的發(fā)梢時(shí)，你會(huì)感嘆大自然的偉大。就這樣坐著，從太陽(yáng)東起，到太陽(yáng)西沖，你可以聆聽大自然的樂(lè)曲，也可以欣賞大自然的真諦。從不擔(dān)心樹林太大，有一天我會(huì)走不出去，只因?yàn)槲矣幸活w平常心，平常的背后是心靈的寧?kù)o，安靜所支撐的是走出樹林的耐心，毅力和決心。這決心只源于現(xiàn)實(shí)對(duì)我的召喚。走出樹林并非要逃避責(zé)任，只想辟一徑片刻的寧?kù)o。
蕩秋千的時(shí)候，如果你想接近藍(lán)天，你就必須彎曲雙腿用力蹬地，可那種上天的感覺(jué)只有幾秒，很快你就又回到了地面。于是你會(huì)在一次用力蹬地，乘著清風(fēng)投入藍(lán)天的懷抱，當(dāng)然又是短暫的歡愉，然而，這正是我們所追求的寧?kù)o。
中考滿分作文 篇5
春天對(duì)花朵的愛，凝聚在那一陣陣花信風(fēng)中；夏天對(duì)鳴蟬的愛，凝聚在那一滴滴露水中；秋天對(duì)大地的愛，凝聚在那一片片落葉中；冬天對(duì)稻田的愛，凝聚在那一個(gè)個(gè)雪花中。
我們對(duì)姥姥的愛，就凝聚在那一粒粒鹽晶中，凝聚在這善意的謊言里。
那天，我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽說(shuō)后十分高興，擺了一桌子的`菜。我們剛進(jìn)家門，姥姥就招呼著我們：“來(lái)了，上桌吧，不用幫忙�！彼约簞t邁著小碎步，搖搖晃晃地移到了廚房中，吃力地伸出她那枯樹枝一樣的手，握緊了銀白色的鹽罐，又蹣跚地?fù)u回了餐桌。原來(lái)她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光，映射出姥姥蒼老的臉。
姥姥走向了海帶，瞇起她本來(lái)就很細(xì)小的眼睛，重重地挖了一勺鹽，又嫌不夠，又重新挖了一勺更多的鹽，直接灑在了那盤不多的海帶上！我在一旁看得“觸目驚心”：天哪，絕不會(huì)有人敢去吃這個(gè)的。姥姥說(shuō)：“好了好了，你們吃吧�！蹦G色的海帶上鹽粒星羅棋布，晶瑩得像鉆石一般。
這時(shí)，媽媽居然夾了一筷子的海帶，和饅頭一起放入口中！果然，媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺(jué)到媽媽的異樣，問(wèn)道：“怎么樣，咸嗎？”“不，剛剛好，不咸也不淡�！崩牙延洲D(zhuǎn)向了我：“嘗嘗看，咸嗎？”
在燈光下，我又看到了姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉。她臉上滿是皺紋，頭發(fā)早已變得全白，而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我夾了一筷子的“鉆石”放入口中，說(shuō)：“不咸的，姥姥啊，您的手藝真的是越來(lái)越好了�！崩牙研α�，她臉上每一道皺紋都在笑，這是我看到她最舒心的笑容。
春天在哪里？她就凝聚在花朵里。幸福在那里？幸福就凝聚在那小小的鹽粒中，那未融化的鹽晶中凝聚著我們對(duì)姥姥濃得化不開的愛。
中考滿分作文 篇6
中考英語(yǔ)作文難不難？其實(shí)不難，大部分同學(xué)都能得到12分以上，13、14分也是平常，但是要想得到15分甚至以上，就難上加難了。到底什么樣的作文能得到16分以上？下面是經(jīng)過(guò)和中考命題組和閱卷組老師的交流，對(duì)中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做出了更深的理解。
一、中考英語(yǔ)寫作的概述
你對(duì)于在中考英語(yǔ)寫作中拿高分有把握嗎？實(shí)際考試中，許多學(xué)生卻常常有“無(wú)話可說(shuō)”的感覺(jué)。那要如何我們才能克服這種無(wú)話的狀態(tài)，取得高分呢？
歸根到底這是一個(gè)英語(yǔ)基本功——單詞、短語(yǔ)和句型的問(wèn)題。
英語(yǔ)作文的前提條件是掌握了一定量的詞匯、語(yǔ)法及體裁、題材等方面的知識(shí)。學(xué)生如果想要在寫作方面有本質(zhì)上的提升，必須進(jìn)行多次的寫作練習(xí)。因此，必須合理地設(shè)置訓(xùn)練步驟，遵循從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則去練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段寫作實(shí)踐之后，寫作水平一定會(huì)有大幅度的提高。
中考英語(yǔ)作文對(duì)考生的要求有四點(diǎn)：1、內(nèi)容要完整。2、語(yǔ)句流暢。3、沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。4、書寫規(guī)范。
二、中考英語(yǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、老師拿到的標(biāo)準(zhǔn)
寫作水平的高低和文章的好壞，分?jǐn)?shù)是最直接的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也是考生們最關(guān)心的。但是多少考生真正透徹知道中考英語(yǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？什么樣的文章才是閱卷老師眼中的好文章？
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)整篇作文滿分20分，其中內(nèi)容8分，語(yǔ)言8分，結(jié)構(gòu)4分。
(2)內(nèi)容貼切，句子流暢，用語(yǔ)準(zhǔn)確，加整體印象分1分。
(3)不滿60個(gè)詞，少1——5個(gè)詞扣0.5分，6——10個(gè)詞扣1分。
(4)所有給出問(wèn)題涉及的三項(xiàng)內(nèi)容，每少一項(xiàng)扣3分。
(5)每個(gè)拼寫，大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤扣0.5分；同一的拼寫錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過(guò)2分。
(6)語(yǔ)法錯(cuò)誤每項(xiàng)扣1分，同一錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過(guò)2分。
2、老師想看到的標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)言(8分)：
詞——固定搭配、高頻重點(diǎn)詞匯；
句——復(fù)雜句(各種從句)、特殊句型、正確的句子!
內(nèi)容(8分)：(總、分)論點(diǎn)、論據(jù)支持句；簡(jiǎn)潔、切合主題的'記敘內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)(4分)：
語(yǔ)言結(jié)構(gòu)——句子重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰；
內(nèi)容結(jié)構(gòu)——論點(diǎn)、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系；
句數(shù)控制——對(duì)于相對(duì)內(nèi)容的句數(shù)掌握；
亮點(diǎn)、出彩點(diǎn)——排比、擬人、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、押韻等。
三、扣分
內(nèi)容方面：要點(diǎn)缺失，可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”，若沒(méi)有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過(guò)于虛幻，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)扣1-2分。
字?jǐn)?shù)：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英語(yǔ)作文要求60字以上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實(shí)例作文來(lái)看，16分以上的作文，沒(méi)有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
當(dāng)然，也極少有超過(guò)100字的，因?yàn)橹锌荚嚲淼亩叹�格一共80個(gè)，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會(huì)影響卷面的美觀。
所以，同學(xué)們?nèi)绻胱屪魑牡玫礁叻�，最好是讓字�(jǐn)?shù)在75-100字之間。
語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤：每個(gè)扣0.5，重復(fù)錯(cuò)誤不計(jì)；
標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤：每4個(gè)扣0.5。
四、加分
作文的組織結(jié)構(gòu)分。就是根據(jù)學(xué)生使用復(fù)雜句型、單詞和諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的情況來(lái)加分。只要文章中有1個(gè)亮點(diǎn)，基本就可以爭(zhēng)取到1分(3分的文采分是很難全部拿到的)。而這1分的亮點(diǎn)，是可以提前準(zhǔn)備的。
“萬(wàn)金油”式的復(fù)雜句型，例如強(qiáng)調(diào)句型、only相關(guān)的倒裝句等，只要同學(xué)們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當(dāng)中，從而為自己爭(zhēng)取到這1分。
其次就是卷面分。很多家長(zhǎng)和同學(xué)，尤其是部分書法并不是十分整潔的同學(xué)，都會(huì)關(guān)心是否真的有“卷面分”的存在。雖然在閱卷標(biāo)準(zhǔn)里面并沒(méi)有卷面分這一項(xiàng)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)卻真切地反映在了同學(xué)們的分?jǐn)?shù)里面。
據(jù)閱卷老師的經(jīng)驗(yàn)，在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”，然后再細(xì)讀第二、三遍，把印象分分配到各個(gè)打分部分。
因此，這個(gè)“印象分”就非常重要，而同學(xué)們的書法，也正是在這個(gè)環(huán)節(jié)，影響到了自己的分?jǐn)?shù)。所以初三的考生，如果書法不好，一定要注意。
中考滿分作文 篇7
家在河岸邊，岸上有母親。那是母親的岸。
幼時(shí)，在家門口的河岸上，看著輪船“嗚嗚”——地鳴著汽笛，或是順著浪去，亦或是“途著流歸。人人綽綽，往來(lái)不絕，總是能看到一位位離開這小地方，去往心中所向的繁華之地的離家兒女。
奶奶最喜歡站在河邊，手時(shí)攥著父親的照片，或是一家人的合照，望著來(lái)往的客船，蒼老的面皮上那一雙渾濁的老眼，蕩漾著江面上粼粼的波光，似盈著淚，又能似泛著浪。
船只來(lái)來(lái)往往，夕日頹。
我很快到了上小學(xué)的年齡，家附近的'小學(xué)遠(yuǎn)不如大城市的高水平。我發(fā)汗的手捏著皺皺的船票，行李壓身，幾乎擋住母親看過(guò)來(lái)的視線和我望回去的深切目光。
母親在岸邊。摸摸我的頭，幫我將行李放上航船，扭頭囑咐父親，輕言細(xì)語(yǔ)一陣，才依依不舍地下了船。
“嗚——”
船啟動(dòng)了，我從座位旁的小窗不斷向回看，母親在岸上站著，陽(yáng)光打下，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。看不清母親的臉，這是我走的那個(gè)夕陽(yáng)，母親的那個(gè)岸。
浪花嘩啦嘩啦地響，擊起的白色泡沫洗刷著我的記憶。
時(shí)光如白駒，轉(zhuǎn)瞬既逝。個(gè)頭見長(zhǎng)的我，拎著一包鼓鼓的行裝，踏著浪回到這小地方。
浪花還是那樣的響，影子還是那樣的長(zhǎng)，笛聲仍是那樣的鳴。
聞到熟悉的泥士香氣。我走下船，母親便腳步勿勿地趕過(guò)來(lái)。
“小遠(yuǎn)啊，怎么樣，會(huì)不會(huì)累？怎么拿這么多東西？唉……也當(dāng)初媽沒(méi)取個(gè)好名，離家這么遠(yuǎn)，來(lái)回奔波，你這么年輕的身子骨怎么吃得消！”母親說(shuō)著，把手中的行李接過(guò)，我想要奪回來(lái)，母親卻將包提得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“這么重的東西。媽來(lái)�！�
“媽，就是因?yàn)橹匚也盘帷Ｄ闾徇@個(gè)輕的。”我說(shuō)著去拿個(gè)重的包。母親手一晃，讓我落了個(gè)空。
“我來(lái)，不重！”母親笑著沖我搖搖頭，散亂的碎發(fā)在陽(yáng)光下反射著銀華。
是白發(fā)嗎？
不是。我搖頭。
夕陽(yáng)沉了下去，留著天邊的橙芒。
沒(méi)幾天，臨近考試的我又將踏上返途。
母親站在岸邊。這是一個(gè)清晨，我提著行李，拿著船票，像年幼時(shí)的我，母親做過(guò)的，又重演。
“媽等你中考完回來(lái)�！蹦赣H笑著，目光翻騰著，含著什么。
我等到了母親的白發(fā)。
船上我回頭望，仍然那個(gè)岸，仍是一位母親，這是這小地方，母親的岸。
母親立岸邊，浪花聲聲響，游子踏浪還。
這是母親的岸。
這是我的岸。
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