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考試的啟示作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的考試的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的啟示作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多次考試，但最令我難忘的一件事是四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試。
因?yàn)榻咏谀┝�，所以�?shù)學(xué)老師每天都會(huì)讓我們做一些練習(xí)。但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸呛龈吆龅�。為了使我的�?shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，每次練習(xí)之后，媽媽和我一起分析錯(cuò)誤原因，我將錯(cuò)題積累在錯(cuò)題本上，在每次練習(xí)之前進(jìn)行翻閱。
期末考試的這一天終于來(lái)了，數(shù)學(xué)監(jiān)考老師邁著大步走進(jìn)了我們的教室，拿到試卷后，我便胸有成竹地做起來(lái)。一開(kāi)始，做起來(lái)還很順利，但做到填空題第9題時(shí)，我被難住了，怎么辦？怎么做？我急得像一只熱鍋上的螞蟻，手心里不禁冒出了冷汗。正當(dāng)我抓耳撓腮，百思不得其解時(shí)，媽媽的話(huà)在我腦�；厥帲号龅诫y題不要慌，可以將題目多讀幾遍，理解題意后再解答。果不其然，我將題目默讀了三遍，答案便水落石出了。不一會(huì)兒，我便做完了所有題目，交了卷。
到了下午，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿來(lái)了一大疊試卷，這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)發(fā)試卷�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)目諝舛奸_(kāi)始凝固了。就在這時(shí)，試卷已發(fā)到我的桌上，我小心翼翼地打開(kāi)試卷，只見(jiàn)前面寫(xiě)著“1”，后面跟著兩個(gè)“0”，它們正向我招點(diǎn)頭微笑呢！啊，100分，那時(shí)的`我就像在夢(mèng)中一樣，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，恨不得一下子飛回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。
雖然這是一場(chǎng)普通的考試，可能在我們的成長(zhǎng)道路上還會(huì)經(jīng)歷很多次考試，但從這次數(shù)學(xué)考試中讓我明白了，功夫不負(fù)有心人，只要我們每個(gè)人認(rèn)真努力地去做一件事，就一定能把這件事做好。
考試的啟示作文 篇2
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)，這就是粗心大意。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)還不錯(cuò)，卷子題題順利，非常簡(jiǎn)單，接著又檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中有一個(gè)喜悅的念頭-----數(shù)學(xué)考得了100分。離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是充滿(mǎn)著前所未有的高興。 但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。“那條題應(yīng)該用乘法。”我略帶高興的說(shuō)。 “不，應(yīng)該用除法�！� 我嚇了一跳，難道是我看錯(cuò)了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過(guò) ，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把那題目看歪了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是檢漏了一題，真大意！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡泡頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的`損失啊！ 就這樣，我后悔了很久。 這就是粗心大意，應(yīng)該對(duì)的我做錯(cuò)了。但是由于排名按三門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。
經(jīng)過(guò)這次考試，使我了解到，認(rèn)真細(xì)心的重要性，學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將粗心大意減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
考試的啟示作文 篇3
前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂(lè)的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂(lè)章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因?yàn)橛辛怂�，所以客廳里春意盎然，我對(duì)它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的'第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說(shuō)什么否則會(huì)害了它之類(lèi)的話(huà)，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(zhǎng)得越來(lái)越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)仿佛有先知先覺(jué)的爸爸，爸爸沒(méi)有回答，讓我先清理花盆，沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō):它是澇死的，你過(guò)分的呵護(hù)與溺愛(ài)是害死它的罪魁禍?zhǔn)祝驗(yàn)樗鼪](méi)了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無(wú)論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過(guò)來(lái);而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
我明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
考試的啟示作文 篇4
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級(jí)時(shí)的一次英語(yǔ)測(cè)試。
英語(yǔ)課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對(duì)我們說(shuō)：“明天英語(yǔ)要小測(cè)驗(yàn)，課后請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“�。俊蹦切┯⒄Z(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)都叫苦不迭，而我和幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)非常好的同學(xué)都高興不已，英語(yǔ)考試不是手到擒來(lái)的事嘛。
回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，以最快的.速度把作業(yè)寫(xiě)完，拿出電腦，看起了動(dòng)畫(huà)片，玩得不亦樂(lè)乎。晚上，媽媽回來(lái)了，我對(duì)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“明天英語(yǔ)測(cè)試，一百分穩(wěn)拿了�！眿寢屢詾槲乙呀�(jīng)復(fù)習(xí)完了，就帶我到小區(qū)散步去了。
第二天的英語(yǔ)課，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，我就“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過(guò)的，題目還沒(méi)讀完，我就開(kāi)始答題，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我開(kāi)始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都還沒(méi)寫(xiě)完呢，我得意了起來(lái)，竟忘了檢查�！皬埈傇�，你做完了就交卷吧�！笔Y老師溫和地說(shuō)道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒(méi)過(guò)一會(huì)，蔣老師輕聲對(duì)我說(shuō)：“下課后去我辦公室一趟�！�
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來(lái)到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“看看你的試卷吧�！闭f(shuō)完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分?jǐn)?shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么考不好嗎？因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)讀題，更沒(méi)有認(rèn)真檢查，你太驕傲了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)試。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓(xùn)，這句話(huà)也深深地記在了我的心里。
考試的啟示作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡目酀?/p>
在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)每次都是100分，總是得到老師表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始驕傲起來(lái)，覺(jué)得英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽(tīng)寫(xiě)、每次聽(tīng)寫(xiě)都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語(yǔ)給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個(gè)星期，老師打了個(gè)突擊，沒(méi)通知就給大家報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。雖然最近沒(méi)寫(xiě)，但前幾周我反復(fù)寫(xiě)過(guò)，大致印象還是有的。老師報(bào)一個(gè)，我隨手寫(xiě)一個(gè)，得心應(yīng)手。每寫(xiě)好一個(gè)，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的'笑。太簡(jiǎn)單了，我寫(xiě)好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫(huà)起了畫(huà)子來(lái)。
第二天，學(xué)習(xí)委員發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績(jī)。本子發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，20個(gè)單詞居然錯(cuò)了12個(gè)！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家�？匆�(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這下你應(yīng)該明白了，學(xué)習(xí)要不斷地日積月累，平時(shí)勤練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好！”聽(tīng)了這番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。
考試的啟示作文 篇6
早晨，我急沖沖地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉斓谝还?jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。優(yōu)美的鈴聲響起了，考試也開(kāi)始了，老師發(fā)下試卷，我拿起來(lái)一看，那么簡(jiǎn)單呀，我應(yīng)該馬上就能做完。于是每道題想我也沒(méi)多想，不一會(huì)兒就把整張?jiān)嚲硗瓿闪�，我放下筆，信心十足地交了卷。
第二天，老師把一張張批改好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看我的卷子，大吃一驚，70分，我竟然考得那么差，真沒(méi)想到！我的.心情一下子變了，“哇哇”大哭起來(lái)。
雙修日，我在家中的電腦上查格言時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一句我非常喜歡的：忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。我照著這句話(huà)的意思去做，下個(gè)星期還要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我要在家努力復(fù)習(xí)，考出個(gè)好成績(jī)。
考試那天，老師提早發(fā)了試卷，因?yàn)檫@次考試有點(diǎn)難度，題目也比前幾單元多。試卷剛發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)有的同學(xué)皺著眉頭說(shuō)難，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。而我毫不猶豫地拿起筆，細(xì)心地做起來(lái)。雖然題目是有點(diǎn)難度，但是我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考。最終把每道題都圓滿(mǎn)地完成了。下課了，我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學(xué)還沒(méi)把題目做完呢！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，果然不出我所料，我考了100分。看到別的同學(xué)投過(guò)來(lái)的羨慕的目光，我想：我不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆ｋm然這次取得了好成績(jī)，但是我還要繼續(xù)努力。
通過(guò)這件事，我得到的啟示是：我們無(wú)論做什么事情都要刻苦用功，堅(jiān)持不懈，一次失敗了不要緊，不能懈氣，只要記住教訓(xùn)，努力向前，就一定能克服困難，取得成功。
考試的啟示作文 篇7
第二單元考試伴隨我度過(guò)了第四周，我對(duì)這次考試也不怎么滿(mǎn)意，但起碼能上個(gè)90分吧！今天，試卷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，不敢抬起眼睛看分?jǐn)?shù)。我瞟了一眼，哦！果然不理想，也沒(méi)上90分，只有……唉88分呀。
我心里一慌，腦子似乎變得一貧如洗，只頻繁地浮現(xiàn)出回家面對(duì)媽媽時(shí)的情景，心跳得很厲害，那不爭(zhēng)氣的淚花在眼眶里一閃一閃，不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)那一傳二，二傳三的消息時(shí)，我得知王凌云是97分！我為之一振，脖子抽動(dòng)了幾下。我的心終于靜下來(lái)了，盯著試卷，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽一遍：啊，這兒不該錯(cuò)，扣了兩分嘞！……呀，那兒我怎么不知道？該死，扣了一分呢！……對(duì)了這兒我怎么糊里糊涂呀，不該錯(cuò)！……怎么？那兒也錯(cuò)了？哎呀！……總而言之，我都不該錯(cuò)，特別是其中一個(gè)否定句，我卻改成了反問(wèn)句，我應(yīng)該曉得吧！那個(gè)歸納段意，我怎么那么啰嗦？嗯，千不該萬(wàn)不該考個(gè)88分呀！我在回家的路上，拖著沉重的步伐，沉默寡言，真是沮喪極了！
回到家，我金口難開(kāi)，可還是跟媽媽說(shuō)了，媽媽真是氣瘋了，因?yàn)樯蠁卧乙部嫉貌缓�。媽媽氣得指著我�?鼻子，暴跳如雷，憤憤地說(shuō)：“你總是這樣說(shuō)著好嘞……”我這一聽(tīng)就覺(jué)得排山倒海，媽媽好像在我耳根邊嘮叨了整整一個(gè)晚上，真想哭！
我好好地封閉式反思了一遍，總結(jié)了這樣一個(gè)啟示：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后！今后上課認(rèn)真聽(tīng)講、筆記，課后作業(yè)一絲不茍，質(zhì)量高，速度快，考試認(rèn)真，多動(dòng)腦筋，審題仔細(xì)，做完要認(rèn)真檢查。課余時(shí)間多看課外書(shū)……
我這次啟示也不少，但壞事中有好事，要鼓起自信的風(fēng)帆，再接再厲，重新向新的彼岸，成功的彼岸前進(jìn)，相信的挑戰(zhàn)發(fā)起進(jìn)攻，爭(zhēng)取東山再起，重刮完美風(fēng)暴！
考試的啟示作文 篇8
格言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句，如果你問(wèn)我挑一句作為自己的座右銘，我會(huì)挑“勝不驕，敗不餒”。
四年級(jí)期末考試由于我在前一天晚上狂做練習(xí)卷，在加上考場(chǎng)上超長(zhǎng)發(fā)揮，考了個(gè)99分，幸而登上了年級(jí)第一的寶座。我很開(kāi)心、興奮和激動(dòng)，爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說(shuō)了一些話(huà)，關(guān)于“勝不可驕傲……！”之類(lèi)的.�？晌乙驯桓叻譀_昏了頭腦，連一個(gè)字也沒(méi)記住，完全不放心上。又聽(tīng)到很多同學(xué)傳我考了全年級(jí)第一，比如，姜斯欽說(shuō)：“你看！就是他，可是考了全年級(jí)第一呢！”我聽(tīng)了這些更是高高在上，一副驕傲的樣子。我開(kāi)始不讀課外書(shū)，只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開(kāi)始學(xué)他們上課的樣子、開(kāi)小差，做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管，上課時(shí)喝�？珊薜氖牵疫�帶來(lái)了垃圾食品分給同學(xué)吃。第一單元考試，我高傲的晚上不復(fù)習(xí)，7點(diǎn)多一點(diǎn)就睡了。
等到第二天，我胸有成竹的瞎寫(xiě)起來(lái)，一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度都沒(méi)有。下午，考試卷發(fā)下來(lái)，我居然只考了“89”，一個(gè)猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”，我像被五雷轟頂似的，我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫(huà)，大約不到五點(diǎn)半左右！媽媽走了過(guò)來(lái)，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“努力孩子！想想應(yīng)當(dāng)勝不驕，敗不餒。”說(shuō)完走向房間的盡頭。秋風(fēng)颼颼地刮著樹(shù)上那片片金黃的葉子，我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現(xiàn)出媽媽剛才以我說(shuō)的話(huà)。我立刻放下漫畫(huà)，抓起正課，我拼了老命的讀書(shū)，像打不死的小強(qiáng)，努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)——96分，我不禁得意起來(lái)。想到勝不驕，我立刻安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講
這一次考試使我悟出了一個(gè)道理。而“勝不驕，改不餒”這句話(huà)越銘記在我心中。
考試的啟示作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數(shù)學(xué)考試，通過(guò)這次考試讓我深刻地體會(huì)到“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)試卷了，我輕輕松松考了九十八分，我大喜過(guò)望，心想：回去一定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。剛回到家里，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我的兒子！”“媽媽?zhuān)@兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分。”我驕傲地說(shuō)。第二天我一回家，用很快的`時(shí)間就做完作業(yè)。馬上翹起個(gè)二郎腿，吃著薯片，看著電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節(jié)目。就這樣我把老師的“人外有人，天外有天”這句話(huà)當(dāng)作了耳邊風(fēng)。
第二個(gè)星期，老師說(shuō)要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二次考試，但我置之不理，根本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)�？荚嚂r(shí)我三下五除二的功夫就做完了，心里暗暗地想：“這張卷子好簡(jiǎn)單，一定能拿一百分。”然后交給了老師。過(guò)了兩天，卷子發(fā)下來(lái)了，我居然只考了七十二分，后面的應(yīng)用題就扣了十六分，前面更是錯(cuò)得一塌糊涂。我的臉沉了下來(lái)，心里就像打翻了的五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅，很不情愿地把卷子給了媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬轭D時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，告訴我說(shuō)：“這回明白了吧！一時(shí)取得好成績(jī)不代表永遠(yuǎn)取得好成績(jī)，只有不斷學(xué)習(xí)，不驕不躁，才能保持好成績(jī)。好成績(jī)是通過(guò)努力得來(lái)的�！卑职忠舶盐伊R了一頓，還給了一句名言“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的教誨，心里百感交集，是呀！這次就是因?yàn)轵湴亮�，成�?jī)都退步得那么快，以后再也不能自滿(mǎn)了。
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啟示卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：做什么事不能太驕傲，不然就會(huì)一事無(wú)成。
考試的啟示作文 篇10
在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但有一顆星在我心中閃得最亮，使我記憶深刻。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試得了一百分。在回家的路上我的腳下，仿佛踩著一朵幸福的云朵，連小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺(jué)是在為我唱?dú)g樂(lè)的歌曲�；氐郊液�，我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d地手舞足蹈，破天荒地讓我看一會(huì)兒電視。等我看了一小時(shí)以后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了你都看了一小時(shí)了。”“反正我已經(jīng)考了一百分�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。從此以后，我對(duì)學(xué)習(xí)便不放在心上了。只要一談起學(xué)習(xí)，我就像喝醉了一樣，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起書(shū)，我就打瞌睡，全無(wú)興趣。很快，我們又要月考了，這回，我對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，這次我一定會(huì)像上次一樣打滿(mǎn)分的�！笨蓩寢寭�(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“就按你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，我可真的不放心。”來(lái)到學(xué)校開(kāi)始月考了，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼，這些題我平時(shí)都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過(guò)，果不其然，試卷下來(lái)，我只考了八十九分，那一個(gè)個(gè)紅叉號(hào)都深深地刺進(jìn)我的心里。回家的.路上，我的頭上仿佛頂了一朵烏云，晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的，我猶如被世界隔離了�；氐郊依�，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”從此，我深深的記住了這一句話(huà)。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，都經(jīng)不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一闕跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。這件學(xué)習(xí)小插曲，使我明白謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的啟示作文 篇11
考試，人的一生都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，相信大家都不陌生吧？可就是那一次考試，讓我得到了一個(gè)很大的啟發(fā)。
那是四年級(jí)一次考試。上課鈴聲響了，當(dāng)我們等待著老師進(jìn)來(lái)上課時(shí)，老師卻抱著很多試卷進(jìn)來(lái)了，和我一樣有“試卷恐懼癥”的同學(xué)，頓時(shí)被嚇了一跳。
老師說(shuō)：“為了統(tǒng)一年級(jí)進(jìn)度只好先進(jìn)行單元考試，沒(méi)辦法，你們隨機(jī)應(yīng)變吧。”我皺了皺眉頭，心想：“完了，完了，完了！這個(gè)單元因?yàn)閹讉�(gè)調(diào)皮的同學(xué)在課堂上搗亂，還沒(méi)上完課呢！哎呀，詞語(yǔ)還沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)！哎呦，課文還沒(méi)有復(fù)習(xí)！”連學(xué)霸也“啊”了一聲。就這樣慌慌張張地，開(kāi)始考試了。
開(kāi)始答題還算順利。但到了第三頁(yè)時(shí)，我心不禁慌了起來(lái)：“完蛋啦！我不會(huì)背默‘日積月累’！”教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，安靜地可怕。
我聽(tīng)著自己急促的心跳：“撲通，撲通，撲通！”不行，再想出來(lái)就沒(méi)時(shí)間了。這時(shí)我的心頭劃過(guò)了不安分地一念：看看其他同學(xué)怎么寫(xiě)的'。就看一眼，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。于是，我等到老師遠(yuǎn)去了，心驚膽戰(zhàn)地看了一眼同桌的試卷。
我的視力比較好，一望就看到了。可老師像背后上也長(zhǎng)了眼睛一樣發(fā)現(xiàn)了我。我的心里的石頭好像重重地砸了下來(lái)，感到胸口很悶。后來(lái)，我理所當(dāng)然地受到了一場(chǎng)教育，還被罰抄了本學(xué)期最長(zhǎng)的一篇課文《小英雄雨來(lái)》。
我在這次考試中得到了一個(gè)啟示：抄襲別人的知識(shí)，永遠(yuǎn)不是自己的，一定要自己努力學(xué)來(lái)的知識(shí)才是自己的。
我一定要好好學(xué)習(xí)得到更多知識(shí)，再也不會(huì)做這種事情。
考試的啟示作文 篇12
沒(méi)有伸手不見(jiàn)五指的黑暗，怎么知道光明帶來(lái)的可貴?沒(méi)有用心的栽培，怎么會(huì)有甜美的果實(shí)?沒(méi)有令人絕望痛哭的挫折，怎么會(huì)有令人欣喜若狂的成功?
人生在奮斗的過(guò)成中難免挫折，但有了挫折并不代表人生就從此失去了希望和成功，反而讓我擁有更多進(jìn)步的空間。像是有一次，考試就快要來(lái)臨了，一向成績(jī)名列前茅的我還在看電視，看得目瞪口呆、渾然忘我，這可讓媽媽氣得七竅生煙，她立刻對(duì)著我大吼:“都快要考試了，你知道嗎?竟然還再給我看電視!”我自以為是的回答:“可是我平常的.成績(jī)都很好啊!”媽媽還是很生氣的說(shuō)：“如果你一直抱持著這種心態(tài)去考試的話(huà)，總有一天陰溝里翻船，你的情況將會(huì)每況愈下，你將自食惡果!”說(shuō)完，便走出了我的書(shū)房，留下和電視大眼瞪小眼的我。
果然，隔天再考試的時(shí)候，我?guī)缀趺款}都不太清楚，甚至是看不懂。唉!真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不是難�！敝荒芄肿约骸安宦�(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽夜嬖谶@次的考試中翻了個(gè)大跟斗。不過(guò)，這次的挫折，卻讓我知道自己心態(tài)的不是和媽媽的苦口婆心、用心良苦，我立志要洗心革面，下一次一定要考出好成績(jī)， 讓大家對(duì)我刮目相看。
終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我得到了第二名。不過(guò)，我這次能名列前茅，都是因?yàn)榘謰尩亩摵痛煺劢o我的警惕，才能讓我醒悟過(guò)來(lái)。猶記得當(dāng)年是旱鴨子的我正 在學(xué)游泳，因?yàn)楹ε聠芩�，所以常常被教練罰兩百下的打水，如果我當(dāng)時(shí)忍住，不就好了嗎?所以，也許挫折也會(huì)是成功的捷徑呢!
挫折使我們沮喪的面對(duì)失敗，但是后來(lái)我赫然發(fā)現(xiàn)，有許多人都是因?yàn)榇煺鄄抛屗麄冏呦騽e人遙不可及的成功。所以，我們不要因?yàn)榇煺鄱虼俗员┳詶�，如果我們可以把挫折�?dāng)做淬煉成功的試金石，那么就代表我們是不被挫折打倒的勇者，也代表成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!
考試的啟示作文 篇13
星期四下午的數(shù)學(xué)整理課，數(shù)學(xué)龍老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，突然拿出一摞試卷，說(shuō)：“今天我們考試，考第二單元，但愿大家都能考好，寫(xiě)完就交卷，然后可以做自己想做的事�！鳖D時(shí)，原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)面面相覷。
試卷發(fā)到手，從上到下我先掃視一遍：六道填空題，七道選擇題，四道判斷題，八道應(yīng)用題，都很簡(jiǎn)單嘛！心里暗自竊喜，隨即拿起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沒(méi)想到，最后一道題竟然把我難倒了：“五年級(jí)做航模121件，比四年級(jí)的六倍還多12件，五四年級(jí)共做航模多少件”？于是，我便開(kāi)始冥思苦想，抓耳撓腮，終于，解題思路出來(lái)了！
沒(méi)一會(huì)兒，整張?jiān)嚲斫忸}完畢。左看看，右看看，扭頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在埋頭苦寫(xiě)。于是，我得意洋洋地交了頭卷，便看我的課外書(shū)去了。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到全班就我一個(gè)100分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我露出了得意的微笑……
第二天一大早，來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想知道昨天的考試分?jǐn)?shù) ，跑去問(wèn)數(shù)學(xué)課代表，可他卻一直不告訴我，只是笑著說(shuō)：“待會(huì)你就知道了�！焙貌蝗菀椎鹊搅藬�(shù)學(xué)課，龍老師說(shuō)：“下面發(fā)第二單元試卷。”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐著，等待著。
試卷發(fā)下來(lái)了！瞪大眼睛一看，頓時(shí)傻眼了：鮮紅的.88分在跟我招手，一個(gè)個(gè)紅叉子眨著眼，似乎在嘲笑著我。揉揉眼睛，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的，如36+74=？記得考試時(shí)，到這題，我可是不假思索：3+7，4+6等于100！天哪，沒(méi)有進(jìn)位！第二單元可是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的單元啊！居然得了88分！我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)……
這個(gè)88分的卷子一直在警示我：做完試卷一定要檢查，否則下次還得考“88分”！
考試的啟示作文 篇14
今天是國(guó)慶節(jié)最后一天假了。葉老師說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一天就要考試，可是我到現(xiàn)在還沒(méi)有復(fù)習(xí)功課，媽媽叫我趕緊把課文內(nèi)容復(fù)習(xí)一下�？晌也](méi)有聽(tīng)媽媽的勸告，因?yàn)榍皫状慰荚嚕叶伎嫉煤芎�，這次就裝模作樣地隨便復(fù)習(xí)一下，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐?fù)習(xí)好了�！�
到了第二天，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。那時(shí)覺(jué)得小鳥(niǎo)也在為我唱著歡快的歌兒，太陽(yáng)也在對(duì)我瞇瞇笑，讓我格外開(kāi)心，心情超級(jí)興奮。來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)了一會(huì)，上課鈴聲響了。葉老師抱著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，待我拿到試卷看了看，發(fā)現(xiàn)每道題對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難，我只好拿起筆硬著頭皮開(kāi)始答題。等到我寫(xiě)作文的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去一節(jié)半課的時(shí)間了。當(dāng)我把作文寫(xiě)到一半的'時(shí)候，下課鈴聲己響起。組長(zhǎng)開(kāi)始收試卷了，我無(wú)奈地把試卷交了上去。哎！真是人算不如天算��！這次可是考砸了。
果然不出我的所料，但我拿到試卷的時(shí)候，我的心都碎了。因?yàn)槲抑豢剂?8.5分，回家準(zhǔn)要挨媽媽的批評(píng)了。當(dāng)我走在放學(xué)回家路上的時(shí)候，小鳥(niǎo)在仍然在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“讓你不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這下考砸了吧？回家好好想想自己到底錯(cuò)在哪里吧，下次考試一定要做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真考！男子漢在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)�！�
這次考試讓我知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有認(rèn)真付出才能有收獲，就像小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)的那樣：在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)！
考試的啟示作文 篇15
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些事我已經(jīng)模糊淡忘，但有一件事在我印象中久久難忘。
記得有一天我考試前一天，老師說(shuō)要回家好好復(fù)習(xí)，我心想：哼，不就是個(gè)考試嗎？用得著復(fù)習(xí)？第二天，老師發(fā)了卷子，我一看，“哈，也沒(méi)想象中的難，我十足有九足把力可以考滿(mǎn)分�！蔽倚南胫７路鸩壬狭艘欢湫腋５脑�。但同學(xué)們不會(huì)輕易地放松心情，而是一題接一題地認(rèn)真寫(xiě)。沒(méi)過(guò)多會(huì)，我寫(xiě)完了，看了一下同桌的卷子，“才寫(xiě)到這題，真慢”，但同桌的頭始終不抬一下。我東瞧瞧西看看，看有沒(méi)有什么好玩的，我開(kāi)始玩開(kāi)了尺子，把橡皮放在尺子上，“蹦”的一聲，砸到了同學(xué)，老師看見(jiàn)了，便訓(xùn)斥我“你寫(xiě)完了，別人還沒(méi)寫(xiě)完，就這樣會(huì)影響同學(xué)，你還趴著吧。”我心想：等成績(jī)單發(fā)了之后，我一定會(huì)讓你們羨慕我的'。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)把卷子收了�！边@正合我意，這樣可以邁出成功的第一步，我跑到老師面前說(shuō)：“老師，這次我絕對(duì)考滿(mǎn)分。”老師說(shuō)：“那倒未必，等發(fā)了成績(jī)單再說(shuō)”。成績(jī)單發(fā)了，我一看，“啊，我就考了92分，好差，”我一看同桌的卷子，是滿(mǎn)分，同桌很謙虛，不會(huì)驕傲。老師對(duì)我說(shuō)：“這都是你自己造成的結(jié)果，你的同桌不驕傲，謙虛好問(wèn)，才能考滿(mǎn)分�！�
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”自從那次，我再也不驕傲了，而是虛心對(duì)待，堅(jiān)持不懈才能取得成功！
考試的啟示作文 篇16
每當(dāng)我看到試卷，我就會(huì)想起那次考試。那一次考試，令我終生難忘。
那是一次語(yǔ)文考試，我們都在做題，開(kāi)始，我看了一眼，覺(jué)得沒(méi)什么難的，便做了起來(lái)。做前幾道題的時(shí)候，我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，筆在我手中不停地?fù)]舞著�？墒�，做閱讀題的時(shí)候，手中的筆不由自主的`慢了下來(lái)。“哎呀，這道題怎么做呀？”我發(fā)出陣陣的嘆息聲。我的眼睛在短文里急切地尋找答案，可是越找我的腦子就越亂，越亂我就越找不出答案。我心想：“瞎寫(xiě)吧，說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢！”于是，我就胡亂編了一個(gè)答案，就開(kāi)始寫(xiě)作文了。卷子發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分，我真后悔當(dāng)時(shí)做的決定，可是已經(jīng)過(guò)去了，不能再重來(lái)了。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位心理學(xué)家將一條饑餓的鯊魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鯊魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)攻擊，結(jié)果失敗了，但它好不氣餒；接著，它又向小魚(yú)發(fā)動(dòng)第二次攻擊，這一次又失敗了，并且受了重傷，它還要攻擊第三次、第四次……多次攻擊無(wú)望后，鯊魚(yú)放棄了。這時(shí)候，心理學(xué)家把玻璃板拿開(kāi)，而鯊魚(yú)只是無(wú)望地看著小魚(yú)在眼皮底下悠閑地游來(lái)游去。
在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候，剛開(kāi)始，我們也像鯊魚(yú)一樣滿(mǎn)懷信心的去克服，可是經(jīng)過(guò)幾次失敗后，就放棄了。是啊，像鯊魚(yú)一樣，我們?cè)诮?jīng)過(guò)多次失敗或挫折之后，激情沒(méi)了，夢(mèng)想沒(méi)了，留下的只是黯淡的眼神和無(wú)奈、無(wú)助。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要放棄，要勇往直前！
考試的啟示作文 篇17
在我的人生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啟發(fā)。我的腦海里常常浮現(xiàn)一句話(huà)，它一直在激勵(lì)著我，那就是：言必誠(chéng)信，行必忠正�！�
有一次考試的時(shí)候，教室里非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來(lái)走去的監(jiān)考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“干什么？”他壓低了聲音跟我說(shuō)：“你打開(kāi)就知道了�！蔽夜砉硭钏畹胤_(kāi)后，發(fā)現(xiàn)上面有一行字：試卷最后一題怎么寫(xiě)。
我想了一會(huì)兒，準(zhǔn)備給他答案或者讓他抄我的試卷�？赊D(zhuǎn)念一想，這么做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠(chéng)實(shí)；可是不給他，他就會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)。正在我左右為難的時(shí)候，他把臉一沉，滿(mǎn)是憤怒地說(shuō)，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”
我真的不知道該怎么辦了，但還是把試卷往他那邊挪了挪。可是我還是覺(jué)得這樣不好，便又拿了回來(lái)。他向我翻了翻白眼，并吐出舌頭似乎要噴我口水。
就在這時(shí)老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動(dòng)，生怕老師過(guò)來(lái)懲罰我。
考試結(jié)束了，我內(nèi)心矛盾極了，我想到辦公室給老師說(shuō)清楚這一件事。講了吧，老師可能批評(píng)我；不講吧，對(duì)不起胸前的'紅領(lǐng)巾。最后我估計(jì)勇氣進(jìn)入了老師的辦公室……老師聽(tīng)了我的匯報(bào)，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)，考試作弊是一種不誠(chéng)信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠(chéng)信，行必忠正”，這是做人的原則。
考試的啟示作文 篇18
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試�？荚嚽耙惶欤液煤玫貜�(fù)習(xí)了。
第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅(jiān)定地盯著試卷，一刻也不停。
突然，一道題難住了我。面對(duì)這道題，我開(kāi)始還很自信，可過(guò)了一會(huì)兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開(kāi)始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發(fā)，還不時(shí)地跺著腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書(shū)，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì)是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生��！我覺(jué)得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫(xiě)起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的大腦和超強(qiáng)的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開(kāi)了。
我順利地寫(xiě)完了接下來(lái)的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿(mǎn)意地笑了。監(jiān)考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的`光芒。
通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應(yīng)該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。
考試的啟示作文 篇19
人生就像旅途，旅途是用腳走出來(lái)的，回首走過(guò)的一連串的腳印，其中有端正的，也有歪斜的，不過(guò)那件事給我留下了終身的啟示。
在三年紀(jì)上冊(cè)的一天，那天天黑的特別快，下午數(shù)學(xué)老師手中抱著一疊剛改完的試卷，臉和窗外的天氣一樣，走進(jìn)教室。老師生氣的`說(shuō)：“這次考試，考的很不理想，連半上成績(jī)好的，考的也不是很好，快發(fā)下去訂正。”
當(dāng)同學(xué)把我的試卷拿給我的時(shí)候，被同桌看到了，他說(shuō)“哇塞，你考了99分耶，是全班第一�！痹�(huà)音剛落，周?chē)耐瑢W(xué)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我“你考的真好”“你學(xué)習(xí)成績(jī)真好”“你平常一定很認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”一句句美言縈繞在我耳邊。
“安靜，同學(xué)們”接著老師在黑板上講解�！斑�？這題怎么寫(xiě)的和老師不太一樣�！彪S后，我又拿起周?chē)瑢W(xué)的試卷較對(duì)，真的是我錯(cuò)了。
然后我腦子里突然出現(xiàn)了兩種想法。一種是：去改吧，如果不去改的話(huà)，那你得來(lái)的分?jǐn)?shù)就不屬于你的了。你瞞得過(guò)老師，瞞得過(guò)家長(zhǎng)，但是欺騙不了自己，還是去改吧。另一種是：別去改，改了你就不是全班第一名了。這兩種想法再我腦子里“戰(zhàn)斗”著。
下課，我終于下定決心，要去老師辦公室，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。鮮紅的99分在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
雖然只考了95分，但我考了比考試成績(jī)更重要的考試，那就是——心靈的考試。
考試的啟示作文 篇20
有人說(shuō)，“生活是最好的老師”，我想是的，生活中親身經(jīng)歷的一些事情讓我難以忘記，特別是生活帶來(lái)的挫折而引發(fā)的思考與啟示，會(huì)影響人的一生，成為成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
這學(xué)期，同學(xué)們都很努力，每個(gè)人都想取得好成績(jī)，我也不例外，一心想考高分，當(dāng)學(xué)霸。我知道，獲得學(xué)霸這個(gè)稱(chēng)號(hào)特別難，要次次高分，品德兼優(yōu)的人才能擁有。于是，我就朝著這個(gè)方向努力、奮斗！
上一次考試，我心里憋足了一口氣，要考95分以上�？�95分以上，你一定行的！要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上！我“想”到做到：洗澡時(shí)回憶課文，睡覺(jué)時(shí)背日積月累，考試前一周就手不釋卷地拿著語(yǔ)文書(shū)和筆記本，那個(gè)勁兒，真如同游戲中的“打怪升級(jí)”。到了考試那天，我更是“沉著應(yīng)戰(zhàn)”，仔細(xì)做好題目，一次一次的好好校對(duì)。果然，沒(méi)有白費(fèi)心思，考了高分，97。
又一個(gè)單元學(xué)完了，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。這次，我就完全放松了：不像之前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而是愜意地看著課外書(shū)；不像之前跟同學(xué)們讀課文，而是迷迷糊糊地看向窗外�？荚嚹翘�，我連題目都沒(méi)看清，就潦草地寫(xiě)了寫(xiě)，寫(xiě)完余下的.時(shí)間也沒(méi)有用來(lái)檢查，等著考試結(jié)束。哎，我摔了個(gè)大跟頭，只考了86。
我望著紅色的分?jǐn)?shù)，心里難過(guò)極了，無(wú)情的考場(chǎng)給我上了生動(dòng)的一課，不驕傲，不傲慢。也讓我更加深刻地體會(huì)到了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句名言真正的含義。
考試的啟示作文 篇21
一件事往往會(huì)給人一生的啟示，其中英語(yǔ)考試這件事就給了我很大的啟發(fā)。
記得那次，我報(bào)了英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試。媽媽為了我能順利通過(guò)考試，特地從書(shū)店買(mǎi)了復(fù)習(xí)材料讓我多練習(xí)，多聽(tīng)錄音�？晌矣X(jué)得對(duì)考試胸有成竹，對(duì)媽媽的要求只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)，媽媽督促我時(shí)，我很不耐煩地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，我一定可以考過(guò)的，不用復(fù)習(xí)啦。離考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人暗暗較勁，一個(gè)說(shuō)：你沒(méi)復(fù)習(xí)能考好嗎？我開(kāi)始忐忑不安，心里的另一個(gè)人說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，以你的.智商一定能過(guò)。我信了第二個(gè)小人的話(huà)。因?yàn)槊恳惶鞂?xiě)好作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了，我便以此為借口，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備。
媽媽一再叮囑我：你還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。我還是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒(méi)問(wèn)題。便信信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)判陌桑荚嚳隙](méi)問(wèn)題。
考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相識(shí)，這題我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細(xì)看。那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫(xiě)起來(lái)，心里便責(zé)怪自己，誰(shuí)叫你考試前不好好復(fù)習(xí)的，誰(shuí)叫你自傲不聽(tīng)勸。
考完了試，我用準(zhǔn)學(xué)號(hào)在網(wǎng)上查詢(xún)，這次考試就沒(méi)通過(guò)。從這次英語(yǔ)考試中，我深深明白了：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有努力付出，才會(huì)有好結(jié)果。
考試的啟示作文 篇22
古往今來(lái)，人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣，告訴我們一個(gè)大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)告訴人們一個(gè)大道理；而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個(gè)大道理。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我從考試中悟得一點(diǎn)大道理。
“發(fā)試卷啦───。”隨著第一排同學(xué)的叫聲，我緊張的`期待著自己的語(yǔ)文試卷�！笆裁矗课�97分！”我心里挺高興的，但不知自己錯(cuò)在哪里。第一半面扣了1分，一看，原來(lái)是偏旁寫(xiě)錯(cuò)了，蠻可惜的，只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了；第二半面扣了2分，一看原來(lái)是仿寫(xiě)句子錯(cuò)了，我似信非信，看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句，一定是老師改錯(cuò)了，我又看了看題目，結(jié)果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫(xiě)一個(gè)有關(guān)松鼠的句子，真慘啊！扣了2分“冤枉分”啊~唉，這也只能怪自己有個(gè)壞毛病───每次試卷一發(fā)下來(lái)，就要以迅雷般的速度做試卷，生怕趕不上別人，看題目如同秋風(fēng)掃落葉，所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我時(shí)時(shí)講求速度，而忘記質(zhì)量呢。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做什么事都講求質(zhì)量就算你動(dòng)作慢也沒(méi)關(guān)系；如果你能在質(zhì)量好的情況下提升自己的速度，那樣會(huì)更完整！
考試的啟示作文 篇23
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)歷經(jīng)許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過(guò)�；叵肫鹉且淮慰荚嚨慕�(jīng)歷，我得到了生活的啟示。
記得那是一次期中數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)到最后一題時(shí)，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書(shū)的`念頭就跳出來(lái)了�？墒窃诳荚嚂r(shí)候看書(shū)等于作弊啊，我的內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)起來(lái)：看了書(shū)，就是作弊，但會(huì)得到一個(gè)高分；不看書(shū)，就是嚴(yán)守了考場(chǎng)紀(jì)律，只是成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書(shū)。
我東張西望，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。趁著老師走出教室時(shí)，我馬上翻開(kāi)課本，順利找到了答案。交試卷時(shí)，我看都不敢看老師一眼。下午放學(xué)時(shí)，老師宣布了成績(jī)，我得了全班最高分——滿(mǎn)分100分！
可能是作賊心虛，成績(jī)公布后，我做什么事都覺(jué)得渾身不自在。經(jīng)過(guò)了幾天的思想斗爭(zhēng)，我還是找到數(shù)學(xué)老師，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。我本以為老師會(huì)當(dāng)場(chǎng)大罵我一頓，沒(méi)想到他沉思了一會(huì)后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你偷看書(shū)是不對(duì)的。有時(shí)候，考試考的不僅是你們的文化知識(shí)，更重要的是考你的思想品德！”
那場(chǎng)考試過(guò)去了，但是在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我還會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的考試。當(dāng)我一次次面臨抉擇時(shí)，就會(huì)想起老師的話(huà)：考試不僅僅是考文化知識(shí)，更重要的是考人的思想品德。
考試的啟示作文 篇24
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師剛發(fā)下試卷，我一看，題目比較容易，我心中暗暗開(kāi)心。大約過(guò)了半小時(shí)的時(shí)間，我就把整張?jiān)嚲韺?xiě)完了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)楊逸和朱錦麒還在埋頭苦寫(xiě)。一股驕傲勁涌上心頭。我一會(huì)兒左顧右盼，一會(huì)兒做做小動(dòng)作，玩的不亦樂(lè)乎。至于周老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“寫(xiě)完了一定要仔細(xì)認(rèn)真”早被我拋到九霄云外去了�！岸ｂ忊彛ｂ忊�，”下課鈴響了，我邁著自信的步伐走上講臺(tái)，雙手將試卷遞給老師。心里想：我一定能考100分！
第二天，老師抱著一堆考試卷，臉上洋溢著幸福的笑容，同學(xué)們應(yīng)該都考得不錯(cuò)吧。發(fā)試卷了，我豎起耳朵聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)“楊逸100分，朱錦麒100分，陳一凡99分……”怎么還沒(méi)到我呢？我急得像熱蝸上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！坝餮圆�78分……”78分，怎么可能？老師是不是改錯(cuò)了？這分?jǐn)?shù)就像一支箭，深深地刺痛了我的心。
我走在回家的路上，手里拿著那張?jiān)嚲�，天空變得黑暗，我就像一只蔫了的茄子。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這樣，便問(wèn)我：“朵朵，你是不是不舒服？”我哽咽著說(shuō)：“數(shù)學(xué)只考了78分，都是因?yàn)榇中摹昂⒆�，粗心就是沒(méi)學(xué)會(huì)，我們一定要仔細(xì)審題哦！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，知道了以后做事一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，它將讓我受益終生。
考試的啟示作文 篇25
天氣陰沉沉的，好像在訴說(shuō)著即將要發(fā)生的惡夢(mèng)般的厄運(yùn)，月亮都躲在云屋不肯出來(lái)，好像在嘲笑著什么。這時(shí)，一段惡夢(mèng)般的命運(yùn)正悄悄來(lái)臨，厄運(yùn)的使者正在慢慢靠近。
6月23日，要公布考試成績(jī)了，我懷著忐忐不安的心情走進(jìn)的教室，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我估了一下，只有七十多分，完了，回到家后，肯定又要受到父母的責(zé)罵。
數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子正向教室走來(lái)，我的心里就像裝了一只小兔子，蹦蹦亂跳，七上八下的。老師讓班長(zhǎng)念成績(jī)，我的心里更加惴惴不安，可念到我的名字時(shí)，我的心好像要蹦出來(lái)，可念到數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，64分，呃？好似一個(gè)睛天霹靂，如同一把榔頭敲在頭上，腦袋嗡嗡的響，我想哭，可是感覺(jué)好丟臉。這就是自己“辛辛苦苦”一個(gè)學(xué)期換來(lái)的成績(jī)嗎？自己就不感到慚愧嗎？平時(shí)我的'數(shù)學(xué)成績(jī)一直在90分左右，老師也抱了很大希望我能考出好成績(jī)。真的想不到期末考試成績(jī)會(huì)這么差，想到自己面對(duì)老師和父母失望的眼神，心虛極了；又看到同學(xué)們吃驚的眼神，心里就感覺(jué)特后悔。后悔自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)，一份耕耘，一份收獲，可是后悔有什么用呢？
應(yīng)該從現(xiàn)在起，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課，不放棄自己的理想，要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，堅(jiān)定自己一定可以考出好的成績(jī)。
雨過(guò)天晴，一追彩虹破綻面出，我收拾好惱惱的心情，邁著自信的步伐走出教室，并告自己永不放棄!
考試的啟示作文 篇26
俗話(huà)說(shuō):“誠(chéng)信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠(chéng)信。
五年級(jí)第一次英語(yǔ)月考，就是非常的安靜，考試緊張而有序地進(jìn)行。我像往常一樣認(rèn)真做題，做完了以后看《爆笑校園》，看著看著，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原來(lái)他是第七題不會(huì)做了。于是他趁我不注意，盯著我的試卷。她還小聲地問(wèn):“小志，你能不能跟我講講第七題的答案？我不會(huì)做呀！”說(shuō)完，他就屏住呼吸，生怕老師聽(tīng)到。嗯，我陷入了困境，究竟是說(shuō)，還是不說(shuō)好了？這時(shí)，我的腦海出現(xiàn)了天使和惡魔。天使勸告我:“上次你的同桌作弊，你有無(wú)奈受牽連被扣45分，你還想重演那次悲劇呀，快點(diǎn)對(duì)她說(shuō)，不要作弊了，不然老師會(huì)懲罰你的�！倍Ч韰s狡猾地對(duì)我說(shuō):“如果你不給他答案，他就不跟你做好朋友了，趁著老師去上廁所，不如給他答案吧！”天使聽(tīng)了魔鬼的一番話(huà)，生氣極了，他們打了起來(lái)，最終魔鬼竟然獲勝了。我采用了魔鬼的`主意，并把答案偷偷地告訴他:“選A……”他迅速了寫(xiě)下了答案，并且喜笑顏開(kāi):“謝謝你�！蔽一貞�(yīng)道:“不用客氣，同學(xué)之間互相幫助嘛�！痹�(huà)音剛落，老師回來(lái)了，把我們給抓住了……
雖然同學(xué)之間需要互相幫助，這是對(duì)的，但是也需要看看什么事情該幫，什么事情不該幫。我們做人需要誠(chéng)信，不欺騙自己，也不欺騙別人。世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試，這才是做人的根本。
考試的啟示作文 篇27
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！闭f(shuō)著這句經(jīng)久不衰的童謠，我到學(xué)校填表，迫不及待地看期末考試成績(jī)。
上午爸爸帶來(lái)電話(huà)告訴我成績(jī)，語(yǔ)文：110；數(shù)學(xué)：滿(mǎn)分；英語(yǔ)：118，三科都是年組最高分，副科一般，我高興得欣喜若狂！又考第一？但我還是有些懷疑。
到 了學(xué)校，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“張琪，你主科落依靜怡10多分，副科攆上了，就差三分別讓上集孩子蓋過(guò)去呀！”我既高興又緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)相信 自己的實(shí)力，我有信心每次年組前三名，良好的開(kāi)端是成功的一半，何況期中考試我也是學(xué)校第一，但我更緊張，我堅(jiān)決不能松懈，要珍惜一分一秒，如果下次被拋 到千里之外了，該多么沒(méi)面子呀。沒(méi)有常勝將軍,考試更要有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。記得上次語(yǔ)文測(cè)試只考了85分，真是無(wú)地自容！于是，我開(kāi)始為期末考試做好準(zhǔn)備，吸取期中考試驕傲的`教訓(xùn)，不驕傲、不氣餒，一次考試證明不了什么，生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，不能以誰(shuí)玩得多而高興，我們應(yīng)以苦為樂(lè)，取得最高的榮譽(yù)，爺爺告訴我：考試是一件幸福的事，考好了，誰(shuí)臉上都有光，都榮耀，孩子，你現(xiàn)在是最快樂(lè)的時(shí)候——
“這就是生活！”
考試的啟示作文 篇28
考試對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分平常的事情，但是在有一次考試中使我受益匪淺。
這天中午我們正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，突然張老師說(shuō)了一句“今天下午要考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”，張老師這句話(huà)讓本來(lái)雅雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。有寫(xiě)成績(jī)好的顯得十分的高興，一定心想：這回又有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。有些成績(jī)不好的則顯得有一些忐忑不安，生怕考差了挨老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了，‘上課鈴打響了張老師同學(xué)們的目光都不約而同地投向了桌子上的卷子。
“開(kāi)始發(fā)卷”張老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛領(lǐng)到了卷子，領(lǐng)到后同學(xué)們都全神貫注地做了起來(lái)，我看了一下卷子，自言自語(yǔ)道：這么簡(jiǎn)單的'題，這回百分之百要受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。然后我也聚精會(huì)神地做了起來(lái)，過(guò)好了一會(huì)兒，卷子也做完了餓，我望我望四周同學(xué)們正在認(rèn)真地檢查，我一看心想：時(shí)間還早不如仔細(xì)的檢查一下吧！
正在我準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，又有一個(gè)念頭油然而生。這么簡(jiǎn)單的題不用檢查也一定會(huì)考好的，不如好好的玩一下。這兩個(gè)念頭就像兩個(gè)小人在我的面前晃來(lái)晃去，一時(shí)我還真不知道該怎么辦才好，最終我還好似選擇了那一個(gè)壞念頭，玩了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中下課鈴也打響了，張老師問(wèn)我們做起沒(méi)有，我們異口同聲地回答道：“做起了�！闭f(shuō)罷，張老師就收了卷子。
考試的啟示作文 篇29
在學(xué)習(xí)生涯中，一次的坎坷，使我明白了一個(gè)道理。成績(jī)揮之而去了，它留給我的啟示卻抹不去，永遠(yuǎn)刻在心中。
一次，老師在講臺(tái)是報(bào)考試成績(jī)。我走上臺(tái)去，一眼看到了成績(jī)。心都涼了，臉漲得通紅，周?chē)目諝庀衲塘艘粯�。那個(gè)不理想的成績(jī)使我不敢直視，那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多，云也失去了色彩。
我不由得坐在了路邊的公共長(zhǎng)椅上，靜靜凝望著試卷。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他親切地叫我小姑娘。老爺爺問(wèn)：小姑娘你這是怎么啦？我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說(shuō)：別傷心了，孩子。這次考得不好，別氣餒，下次再努力。你一定要明白每個(gè)人的人生都有坎坷，被它絆倒了，就應(yīng)該爬起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺接著說(shuō)：一個(gè)人盡管有很多的不如意，但是必須去面對(duì)它，并戰(zhàn)勝它，你要是屈服于它，成功就不會(huì)有了。
我茅塞頓開(kāi)，不再沉浸在難過(guò)中了。我回頭望去，那位老爺爺已慢慢走遠(yuǎn)了，消失在那條街的盡頭。剎那間，我似乎明白了些什么。
是的`，我明白了：成功只是一扇虛掩著的門(mén)，在門(mén)外，會(huì)布滿(mǎn)荊棘，會(huì)有暴風(fēng)雨，但我們應(yīng)該迎著困難，向著那個(gè)令人憧憬的未來(lái)進(jìn)發(fā)。這次經(jīng)歷，使我不再知難而退了。頓時(shí)，天空變藍(lán)了，云也有了色彩。
六年級(jí):張靈懿
考試的啟示作文 篇30
考試沒(méi)考好的家長(zhǎng)教育你或安慰你，大家都經(jīng)歷過(guò)吧！我也不例外。
今天我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，隨著一陣鈴鈴鈴的上課鈴聲，老師走上了講臺(tái)嚴(yán)肅地說(shuō)：我要公布這次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)了同學(xué)都很安靜的聽(tīng)著白紫元100分，卻紫盈98分，郭燕95分時(shí)美琪76分76分我不敢相信我的.耳朵，老師講的話(huà)我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著媽媽回家怎么對(duì)我，呀！我渾身冒冷汗。
放了學(xué)我回到家里媽媽對(duì)我說(shuō)：怎么考成這樣？媽媽像一只發(fā)怒的獅子對(duì)我大吼。我我我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)。你怎那么不說(shuō)呀！你倒是說(shuō)呀！怎么考成這樣？媽媽生氣的說(shuō)。這時(shí)就像有團(tuán)烈火在焚燒著我的心一樣，我置身在火海中怎么也脫不了身。
在這時(shí)媽媽哎！地嘆了一口氣說(shuō)：孩子，我不是怪你，我和你爸離婚，只靠我一個(gè)人來(lái)養(yǎng)家，我也很苦呀！你就不能體會(huì)我嗎？你就不能好好學(xué)習(xí)嗎？你成天玩，怎么才能學(xué)好？
我把目光轉(zhuǎn)向了卷子看看那刺眼的76分，我知道了這都是我平時(shí)不好好完成作業(yè)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的，只是我腦袋中閃現(xiàn)出了媽媽起早摸黑給我做飯，天天跑車(chē)回來(lái)給我檢查作業(yè)，而我卻在一邊看電視。一想到這樣的情景都很自責(zé)。
我心里想媽媽這么苦，我不能再不努力學(xué)習(xí)了。
這次考試讓我知道了學(xué)習(xí)不能偷懶，知識(shí)是靠積累的，只有付出才會(huì)有收獲。
考試的啟示作文 篇31
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蓖瑢W(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話(huà)吧。這句話(huà)想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話(huà)，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告。
記得四年級(jí)期中考試時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿(mǎn)分，當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)時(shí)我真不相信！因?yàn)槲覜](méi)有像人家那樣有穩(wěn)定的成績(jī)，總是忽高忽低的�；氐郊遥野殉煽�(jī)告訴爸媽?zhuān)麄兌际指吲d。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時(shí)，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大，不斷鼓勵(lì)我做得更好。
但是，誰(shuí)也沒(méi)想到，我接下來(lái)的考試會(huì)那么差。先是10多名，后來(lái)有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績(jī)就沾沾自喜呢？你看看人家，成績(jī)多少穩(wěn)定，而你呢？”我后來(lái)深深反思，覺(jué)得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在我的努力下，成績(jī)迅速提升，又考進(jìn)了前10名�？晌也粫�(huì)驕傲了，因?yàn)槲抑捞撔娜f(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
是呀，不要因?yàn)閹状纬晒Χ凑醋韵�、盛氣凌人，也不要因�(yàn)榕既坏氖《诡^喪氣、喪失信心。世上不會(huì)因?yàn)橐淮纬蓴≌撚⑿�，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會(huì)變成永遠(yuǎn)的.強(qiáng)者、不敗的英雄！
考試的啟示作文 篇32
人生就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的�！蔽覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過(guò)有關(guān)于愛(ài)迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)板凳時(shí)，問(wèn)他：“世界上有比這個(gè)更差的'板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答道“有！”說(shuō)著，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來(lái)由于愛(ài)迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)發(fā)。
我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫(xiě)完了卷子，心想：“簡(jiǎn)單得不得了，我還是不檢查好了。”第二天，老師發(fā)試卷了，當(dāng)我面對(duì)應(yīng)考試馬虎而得89分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了懊悔與自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過(guò)—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問(wèn)問(wèn)自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
那件事以后，我明白了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
考試的啟示作文 篇33
在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情讓我們難忘，如：開(kāi)心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。
馬上就要期中考試了同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。監(jiān)考老師說(shuō)。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒(méi)背過(guò)呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫(xiě)其他題吧，我刷刷的寫(xiě)著。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我把其他題寫(xiě)完了，便開(kāi)始在那里發(fā)呆。
“還有五分鐘收卷，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查”。監(jiān)考老師溫柔的說(shuō)。
這時(shí)，我一個(gè)激靈，立馬開(kāi)始檢查，啊，我的作文題目還沒(méi)寫(xiě)，我趕緊補(bǔ)上。還有——呀，那課道文填空我還沒(méi)寫(xiě)呢，這下怎么辦呀，我不太會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把筆故意摔在地上，小聲的說(shuō)：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來(lái)時(shí)迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然后把看見(jiàn)的答案填上去交卷。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，我的`同桌微笑的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽(tīng)了同桌的話(huà)，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里不由得一陣慚愧。
回到家，我把這次考試的經(jīng)過(guò)給媽媽講，媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的好孩子，好嗎”。
通過(guò)這件事后，我知道一個(gè)道理：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。
考試的啟示作文 篇34
隨著可怕的期末考結(jié)束，內(nèi)心累積的壓力與緊張終于獲得釋放，輕松的感覺(jué)就好像放下沉甸甸的大石般。但是，天不從人愿，當(dāng)成績(jī)揭曉，我拿到最沒(méi)把握的數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我低頭默默不語(yǔ)，二行清淚掉了下來(lái)，看到班上同學(xué)那么厲害，分?jǐn)?shù)那么高，而我卻是滿(mǎn)江紅，心底真不是滋味，心想回家媽媽一定會(huì)用“家法”伺候我，到時(shí)我一定被修理得體無(wú)完膚，打得落花流水。
果不其然，一回到家，媽媽一看到考試卷，和藹的`笑容立刻僵住，屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就好像是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”，安靜到連一根針掉地上我都察覺(jué)到，就在我手足無(wú)挫時(shí)，媽媽突然怒發(fā)沖冠暴跳如雷，害我嚇得魂飛魄散，媽媽就像野獸般發(fā)威，疾言厲色的訓(xùn)斥著我，我咬緊牙關(guān)，忍受“家法”伺候，經(jīng)過(guò)一連串的磨難，我已經(jīng)變成一盤(pán)竹筍炒肉絲了，這種感覺(jué)真是不好受，就好像從天堂跌到地獄一般，真希望媽媽不要再生那么大的氣，和平的鴿子能飛向媽媽身邊來(lái)吧！結(jié)束媽媽所有的不愉快。
我真后悔平時(shí)老是磋跎光陰，輕忽時(shí)間的流逝，總等到考試前才臨陣磨槍?zhuān)F(xiàn)在想要彌補(bǔ)都來(lái)不及了。有了這次慘痛教訓(xùn)，我下定決心痛定思痛，擬訂一連串復(fù)習(xí)計(jì)畫(huà)，暫時(shí)告別我心愛(ài)的電視機(jī)與漫畫(huà)，期待經(jīng)過(guò)我破釜沉舟的奮斗，下次月考我能不辜負(fù)媽媽的期望，一雪前恥。從此以后，我一定要珍惜一寸光陰一寸金，努力為下次展開(kāi)奮斗。
考試的啟示作文 篇35
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
緊張的中期考試終于結(jié)束了，看看擺在面前的一張張?jiān)嚲恚业男南癖会樤艘粯拥拇掏�。語(yǔ)文：70；數(shù)學(xué)：84；科學(xué)：69；英語(yǔ)雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語(yǔ)字母和單詞，想想英語(yǔ)老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫(xiě)工整�！蔽业哪樉筒挥傻匾魂嚢l(fā)燒，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也對(duì)不起辛勤培育我的三位老師，更對(duì)不起每天起早貪黑為我們這個(gè)家日夜操勞的爸爸媽媽。
看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的`腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我總是推三阻四，不愿意寫(xiě)，以至于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。平時(shí)又很少閱讀，不注意積累，所以沒(méi)考好；每天做數(shù)學(xué)題，不是忘記加小數(shù)點(diǎn)，就是題抄錯(cuò)，媽媽批評(píng)我好幾回，我還是不知悔改……
“一分耕耘，一分收獲�！逼鋵�(shí)，我取得這樣不理想的成績(jī)，是和我平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收貨。通過(guò)這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在錯(cuò)誤，以后我一定認(rèn)真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。
眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為期末考試做好準(zhǔn)備。
考試的啟示作文 篇36
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的`頭說(shuō)：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?/p>
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，看，我給文竹找的新家。說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿(mǎn)房頂。
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿(mǎn)房頂。我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。
我也頗有感觸地說(shuō)：犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？
媽媽說(shuō)：太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。
考試的啟示作文 篇37
在我的記憶深處，有一件事對(duì)我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)的道理。
這事就發(fā)生在不久前，是本學(xué)期奧數(shù)的第一單元測(cè)試。在此之前，媽媽為了我能順利考出好成績(jī)，特地從電腦上下載了一些復(fù)習(xí)試題，讓我多練習(xí)題，多理解�？晌抑皇琼樋诖饝�(yīng)，卻并沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí)，我會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，一定可以考好的，我對(duì)這期考試的幾個(gè)類(lèi)型了解的不是一般的深刻了！”
在考試的前一晚，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)在暗暗較勁的.小人。一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復(fù)習(xí)，真能考好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商一定能考出好成績(jī)的�！弊罱K，我聽(tīng)信了第二個(gè)小人的話(huà)。因?yàn)槊恳惶鞂?xiě)好學(xué)校里的作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備。
考試時(shí)，試卷上的題目好像都似曾相見(jiàn)。這題的類(lèi)型我在課后習(xí)題上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細(xì)看；那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了計(jì)算過(guò)程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫(xiě)了起來(lái)。心里責(zé)怪自己：誰(shuí)叫你考前不好好復(fù)習(xí)的！誰(shuí)叫你那么自傲不聽(tīng)勸的！
考完了試，成績(jī)公布出來(lái)了，我的成績(jī)排在了60名�？粗嚲砩系腻e(cuò)題，真可惜呀！若我不是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn)，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再?gòu)?fù)習(xí)一下課后的習(xí)題，我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的道理。
考試的啟示作文 篇38
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多的事情，但至今最讓我難忘的事卻是那次考試，它讓我受益匪淺。
在三年級(jí)時(shí)，我在班上是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、成績(jī)優(yōu)異的小女孩。在第一單元的數(shù)學(xué)考試?yán)铮揖兔星懊�，考�?9分。因此，我開(kāi)始得意洋洋，根本不把其他同學(xué)看在眼里，只和一些成績(jī)好的同學(xué)玩耍。
我拿著我那張99分的試卷給媽媽看，心想：我考得這么好，媽媽一定會(huì)夸我的。想著想著，便不由自主地笑了起來(lái)。果然，媽媽一看到試卷便笑了起來(lái)，說(shuō)：“考得真好！女兒真棒！”我高傲地說(shuō)：“那你給我買(mǎi)的數(shù)學(xué)練習(xí)題就不用寫(xiě)了吧？”媽媽說(shuō)：“你想寫(xiě)就寫(xiě)，自己決定吧！”我想：哈哈，終于可以玩?zhèn)�痛快了！
第二天，上課的時(shí)候，我也總是心不在焉，邊聽(tīng)邊玩。我心里偷笑道：哈哈，反正我考得那么好，玩一下小動(dòng)作也不會(huì)怎樣。很快，又到了第二單元測(cè)試，我沾沾自喜，試卷太簡(jiǎn)單了，我肯定會(huì)拿到100分的，根本沒(méi)有仔細(xì)檢查，就早早的把試卷交了上去。
發(fā)試卷了，老師公布了分?jǐn)?shù)：“張丹怡，86分！”當(dāng)聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚，天啊！我竟然只考了86分，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。在回家的'路上，我的腳步變得無(wú)比沉重，我紅著臉把試卷給媽媽看，媽媽溫和地說(shuō)：“丹怡，你要記住，一時(shí)的勝利不代表永久的勝利，只有日積月累的練習(xí)，保持謙虛的態(tài)度，才會(huì)取得成功�！�
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽視�(huì)一直記住這句話(huà)。
考試的啟示作文 篇39
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些如同過(guò)眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那次考試，讓我是深深地明白了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。
上次考試我考了97分，老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)我，我高興極了。
周五快放學(xué)了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復(fù)習(xí)！”老師話(huà)音一落，有的人愁眉苦臉，有的`人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發(fā)，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。
六日兩天，我在家里開(kāi)心的看電視，玩游戲，就是不復(fù)習(xí)，根本沒(méi)把考試放眼里，爸媽催促我說(shuō)：“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)！”我只好裝模作樣地去看書(shū)，很快周末過(guò)去了。
周一，來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)，想再多考幾分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么復(fù)習(xí)也比不過(guò)我。
發(fā)卷子了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，我也不例外，這次卷子特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細(xì)檢查，有的在認(rèn)真答卷，全班只有我一個(gè)人在悠閑地坐著。
終于熬到了下課，我是第一個(gè)交卷好像一百分在向我招手。
下午發(fā)卷子，老師從高到低念分?jǐn)?shù)，可惜沒(méi)有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒(méi)有我，我心里忐忑不安，終于發(fā)到了我，93分，原來(lái)是我一道題理解錯(cuò)了，我慚愧地低下了頭。
雖然這件事過(guò)去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。
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