考試風云作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的考試風云作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試風云作文1
“鈴鈴鈴!”上課鈴猶如磁鐵一般把同學們吸回教室。
等到同學回到教室,丁老師也進來了,手里還拿著昨天考的試卷。一臉生氣地走進來,猶如火山快要爆發(fā)了一樣。丁老師走到講臺上,“呯——”老師用力拍了一下講臺,大吼道:“你們怎么搞的,平時不都考100、90幾的嗎?今天怎么考這么差!連平時幾乎都考100分的四毛,今天就考個66!苯淌覐浡还蓾鉂獾腵殺氣。四毛接過試卷憂傷得坐在椅子上。
“鈴鈴鈴!”放學了,四毛背起書包慢悠悠地走回家,他知道如果快一點兒回家,一定會被打的,四毛走進一家書店,想看一會兒書。沒想道竟然找到一本《考試考差后如不被父母打》。四毛頓時看到了一線希望,立刻打開書津津有味地看起來。看完后覺得這書說的有道理,立刻按照書上的做。
“呯呯呯”,四毛從屋外進來,說:“老媽,今天我們玩一個游戲吧!”媽媽說:“玩啥游戲啊!媽給你煮了大肥魚,可香了!”四毛心想:什么A計劃失敗了,看來只能用B計劃了!四毛說:“媽,今天數(shù)學考試了!”媽媽說:“考多少?100還是99?”四毛說:“99。”媽媽說:“啥!兒子你太棒了,不是考100分就是考99;你的試卷呢,給媽看看!”四毛說:“在這呢。”四毛連忙把試卷倒過來給媽媽看,媽媽接過試卷一邊仔細看,一邊不停得夸自己兒子多棒。
可是,媽媽檢查出了試卷倒過來了。說:“哎呀,竟然給我考了個66分,魚白吃了!彼拿f:“那是中國魚,又不是阿拉伯魚!眿寢尰鹈叭烧f:“你小子還敢頂嘴,看我不收拾你!闭f好從房間里拿出竹鞭來,說:“今天別吃魚了,吃‘竹筍炒肉’吧!”
打完之后,媽媽心疼地看著四毛,撿起掉在地上的試卷,從文具盒里拿出筆,簽起名來。簽完名之后,繼續(xù)去炒菜,四毛望著媽媽,看著媽媽那被煙熏著的身影,眼睛里閃著淚花。
考試風云作文2
鐘聲響起,學生們魚貫的進入教室。見老師手上捧著潔白如雪的試卷,內心一陣緊張,如同五臟六腑正翻滾著,豆大的汗珠自額間淌落……
一日,放學鐘聲響起,我趕緊收拾書包,離開教室。輕快的步伐,踩踏在映照著落日余暉的走廊,嘴中喃喃的哼著歌曲,歡愉的心情在臉上表露無遺。正當我走至 走廊盡頭時,兩位同班同學斜倚著欄桿,以一副兇惡的模樣直盯著我,腦子因緊張而瞬間變得一片空白,他們卻合力攔住了我,以沙啞的口音說:“喂!明天的考試幫個忙吧!”說完,便一溜煙的走了,心臟如加了速的節(jié)拍器狂跳,雙腳開始不自覺的狂奔,搖搖頭試圖忘掉這個夢靨……
隔天一上課,老師手中果然抱著一疊考卷。我偷偷望向那兩位同學,此刻,他們臉上掛著魔鬼般邪惡的笑靨。見到試卷,一個個題目迎刃而解,腦中卻只想著待會 兒的“計劃”,念頭在是否進行之間盤旋,害怕他們再度聯(lián)手欺負我,于是,我故意咳了兩聲,將寫滿答案的紙條丟至走道。此時,老師突然停止巡視時的腳步聲,滿腹孤疑的拾起紙條,看完內容后,面色凝重的.看著我。
考試被迫暫停。每個人皆以疑惑的表望著我,而那兩位同學在此刻的笑容更顯得猙獰。我被老師緊緊抓著肩膀,送進了辦公室。辦公室唯一的光源便是辦公桌 上的臺燈,空氣中彌漫著不安的氣氛。剛才協(xié)助同學作弊的情形清楚的浮現(xiàn)自腦海。內心受盡良心的譴責,害怕被老師責罵;害怕被同學譴責的心情操控著我,腳感到一陣麻麻的感覺,一如千萬針正扎在腳上,一滴滴冷汗不停淌落。此時,進門的老師立刻以嚴厲的口吻責備我,心口害怕的情緒化為奪眶而出的淚水,在臉上不斷 的滑下……
一陣責備之后,我離開了辦公室,剛才害怕的心情仍在我心中久久揮之不去。望著灰濛濛的蒼穹,我突然發(fā)覺,自己最害怕的事便是受到良心的責備。在這次害怕的經(jīng)驗后,我深深的體悟到:若不想違背自己的良心,在做任何事之前,都需要深思熟慮!
考試風云作文3
今天,是期中考試的第二天,但是當我再次回想當時的情景,就像一首交響曲般回響在我的`耳邊。
風云突變,師生重開戰(zhàn),灑向學生都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)。試卷躍過筆尖,直下學生手中。收拾題目一頁,分工分明真忙。
前奏
考試交響曲即將拉開序幕,此時教室里已是書聲瑯瑯,此起彼伏。那是因為同學們希望“臨陣磨槍,不亮也光”。〔贿^也有俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”所以我們也是“人在江湖,身不由己啊!”有一些人總會身懷一兩招“絕技”,否則怎么在“江湖”立足,為求自保,各路考林高手都要潛心修煉,只為這一戰(zhàn)。
第一樂章(小奏鳴曲)
發(fā)卷子啦!苦練半學期,就為這份試卷。⊥瑢W們迫不及待地接過試卷,不知不覺中,考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了,這段奏鳴曲應該是降B大調吧,因為同學們都不約而同地開始”埋頭苦干“,教室里安靜地都能清楚的聽見每個人的呼吸聲了,一群同學忙得不不可開交,兩個老師前后看守,相同的教室,熟悉的同學,陌生的老師,緊張的氛圍,不同尋常的氛圍,但我們卻習以為常。
第二樂章(狂想曲+小幻想曲)
樂曲已經(jīng)演奏到一半了,同學們這會在解那些討人厭的阿波羅號大難題,這不,我一下子被“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”難倒了,而其他同學也無不專注演奏著狂想曲,狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當狂想完成后,同學們又開始不斷幻想,幻想著得了優(yōu),考了100分后要如何去“狂享”。
尾聲
“停奏”監(jiān)考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌,喊道:開始交卷,起立!
考試風云作文4
升入六年級,同學們既高興又悲傷。高興什么?受了五年的“欺負”,終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂?唉,這不,一開學選拔進入外語中學的考試便以排山倒海之勢猛沖過來……
考試第一天,當老師向我們宣布這個“不幸”的消息時,全班同學哀鳴四起,一副措手不及的樣子。而我,此時的心情更是百感交集,如蜘蛛絲般難解難分:“萬一題很難怎么辦?萬一考不上怎么辦?……”如此眾多的想法,趵突泉般“突突”地冒出來。
回到家,同學們“臨陣磨槍,不快也光”,而我,卻是“臨陣哭喪,一哭便光”。鬧著嚷著,哭著叫著,堅決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說著我:“遇到事情要勇敢地面對,不經(jīng)歷風雨怎見彩虹!蔽业那榫w逐漸穩(wěn)定了下來,下決心以良好的心態(tài)迎接考試?荚嚽暗摹扒楦酗L暴”漫漫地消退了。
第二天,我精神飽滿地進入考場。這里,是能者通往天堂的大門,也是無能者的通道,更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術的練兵場。卷子發(fā)下來,同學們就迫不及待地動起筆來,教師里立刻鴉雀無聲。屏息靜聽,只聞筆尖“沙沙沙”的`聲音,我一看,14頁卷子,滿眼都是英文!八ⅰ,腦子一片空白!我深深地倒吸了一口冷氣,靜下心仔細地做起來,快馬加鞭,終于圓滿地完成了試卷?荚囍械摹白鲱}風云”結束了。
等待的日子真難熬啊!好?壞?心里七上八下!要是考不好,回家來個“竹筍烤肉”,那滋味可不好受。老師宣布成績,我的成績正如媽媽所料,成功出線!胺謹(shù)風云”開始,教室里“yeah”也多,“嗚”也多,就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目,好的繼續(xù)接受風雨挑戰(zhàn),不好的“弱肉強食”,被無情地PK。真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”!
唉!考試,就是這樣,有喜有悲,有贏有輸,有成有敗。戰(zhàn)場上沒有常勝將軍,考場上同樣沒有長贏學生。努力,再努力,才能取得成功。這難道不是真理嗎?
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