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期中考試復習計劃作文

時間:2024-06-13 22:45:00 芊喜 考試作文 我要投稿
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期中考試復習計劃作文(精選15篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的期中考試復習計劃作文,希望能夠幫助到大家。

期中考試復習計劃作文(精選15篇)

  期中考試復習計劃作文 1

  我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。

  復習計劃如下:

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

  上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的`完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

  在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。

  期中考試復習計劃作文 2

  快要期中考試了,好激動呀!媽媽給我制定了一個學習計劃:早晨6:00起床讀半小時書,中午12:00默寫生字,晚上7:00檢查背書,背錯了一個字,要背十遍那句話。

  今天早上,我正在夢鄉(xiāng)里,媽媽就扯著她那大喇叭嗓子大喊:“起床讀書啦!”我斗不過她,只好不情愿的起床了。背了半小時書之后,就到6:30了,該洗臉刷牙了,只不過磨蹭了一下,媽媽就大喊,你不能快點嗎?一定要第一個到,這樣就能多多一會書了。到吃早餐的時候了,平常,是7:30去學校的,今天,才7:15,媽媽就帶我去上學,我只好嘴里塞著飯,手里拿著豆?jié){,跟著媽媽上學去了。中午回到家,上了一早上的`課,剛想一頭栽進被窩里,媽媽就大喊,聽寫啦!我打了一個哈欠,嘴里小聲的嘀咕著,累死了,要是在堅持到期中考試,那我就會瘋了啦!但是,一想到考試得了100分,媽媽會獎勵我一本書,我只能堅持下去。晚上回到了家,吃過了飯,剛想去回到房間里看我的課外書,可是媽媽攔住了我,并且說:“你忘了晚上要聽寫啦?”我快要發(fā)瘋的說:“媽媽,你要是這樣把我折磨到期中考試,我非瘋了不行!”媽媽委屈的說:“女兒,媽媽這是為了你好,想讓你考100分,讓你高興呀!蔽艺f:“可是,也不能這樣折磨我呀,這樣我會更考不好的!眿寢屄犃,慚愧的低下了頭。

  期中考試復習計劃作文 3

  期中已經(jīng)到來了,還有一個月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時也是個復習的好機會! 這次的數(shù)學測驗,我考得不理想。以這樣的成績,我又怎能迎接考試呢?所以,我應當有個復習計劃,這樣,成績才能提上去。 每周,老師都會布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書寫。最主要的是,要學會把積累了的詞語和句子在周記上運用。最后,當然要在期中考試的作文上運用。這樣,得的分就會多一點。 英語是我最喜歡也是最棒的.一個科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功,我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了,考試也即將來臨。

  現(xiàn)在最主要是學習,把復習計劃安排好,按照計劃前進,我一定能考好! "學海無涯苦作舟",每個人都應該刻苦的學習,知識對于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能嘗試更多。 "學而不思則罔"學習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學的就只是一個軀殼,沒有思想。 "學無止境"學習對每個人來說都是永無止盡的,尤其是我們學生,不斷的學習才能不斷地提高自己。 "獨學而無友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學習也是需要互相幫助的,這樣才會更有樂趣。 最后,希望我能在本學期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學期中能畫上完美的句號。

  期中考試復習計劃作文 4

  時間過得飛快,轉眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

  機會只垂青于有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

  要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的'話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

  期中考試復習計劃作文 5

  很快就要期末成績考試了,期末成績想必是同學們最關心的事情吧!子日;"學面識習之,不亦樂乎。溫故而知新。"現(xiàn)在我們正處在緊張的復習階段。怎樣才能做好復習呢?除了跟著老師有計劃地復習,我們自己還需要一套好的復習方法。

  一:翻閱課堂筆記十分重要,它記錄了書中的重點,難點和疑點。復習語言,首先將課文默讀一遍,然后對重點詞句還不太明白的地方翻開課堂筆記,進行溫習,鞏固;課后題要完全理解,如果有不懂可以請教老師。課后中的好詞佳句的積累要背誦,甚至會默寫。只有這樣才能把所有語言知識完全變成自己的語言智慧。復習數(shù)學的時候,可以一個單元一個單元的復習,讀完一個單元的`例題,在本子上有條理地寫出這個單元的幾大內(nèi)容,然后在本子上做一做迷個單元的習題,要學會舉一反三,學會數(shù)學思考的方法。

  二;課外時間,加強語言閱讀練習的鞏固,閱讀短文是我們最害怕的,越是困難,我們越要迎難而上。讀完一篇文章,然后帶著問題再一次讀文章,找出相應段落或詞句劃上,然后深思熟慮,用自己的話或組織文中的語句寫上答案。數(shù)學還可以有針對性地進行計算能力和解決應用能力的訓練。

  三:要認真完成老師的作業(yè),不懂或有疑問的題目可以和家長,老師進行討論,一定不要保留疑問。有時間應該多多閱讀課外書,積累優(yōu)美句段,課文中要求背誦的語段要自覺背誦。

  最后,我想說:"勤能補拙,”"亡羊補牢,為時不晚。”只要像我這樣認真地復習,期末定會考出滿意的成績!

  期中考試復習計劃作文 6

  進入六月份,離著期末考試就不遠了。最近,我想著怎么才能調(diào)動學生的學習積極性呢?由于前一段時間的活動比較多,很多孩子都出現(xiàn)了精神不好,注意力不集中,學習勁頭不足的現(xiàn)象。再加上四年級又是過12歲生日最多的年級,很多孩子到了周末就奔波于這些“應酬”中,樂此不疲,忘記了自己應該做的事情了。為此,我還多次通過校信通與家長溝通過,也利用班隊會的時間對學生進行了教育。但是,說實話,收效甚微!

  好了,閑話不說了。說說我想的辦法吧!

  1、利用四人學習小組。前后的四人小組是很好的學習小集體,充分利用學習小組開展學習。要做好組長的培訓工作,會達到事倍功半的'效果呢!多表揚,多鼓勵,各組還要制定學習計劃,使活動效果更好。每天早上我一進教室,就可以看到,很多學習小組已經(jīng)開始活動起來了,背誦的背誦,聽寫的聽寫,讀書的讀書。

  這個就是孩子們自己設計的復習計劃!

  2、光是聽寫、背誦還是不行的,要有考核才更全面。于是,我又布置孩子們互相出考題。學生在出題的過程中,就要去看書,去查資料,找答案。這也是一個學習的過程啊,要不然怎么給人家批改呢!這下子就連平時懶得參加學習小組活動的,也是躍躍欲試,摩拳擦掌了。希望能堅持下去,要怎么幫助孩子們堅持下去,我還得再想辦法。

  這個是各個小組自己出的考試題,自己考自己!

  這個是高翔制作的獎狀,很有創(chuàng)意哦!

  3。利用活動進行競技是考核。受到一位博友的文章的啟示,我制作了背誦抽獎箱。將全冊書中要求背誦的課文、園地積累制作成小條,放在一個小箱子里。然后,按照平行的順序一排一排的抽條背誦。還要打分,評比,各小組分值累加,看看哪個小隊的成績最好。這樣才能激發(fā)小組的力量,背的不好的,各個小組就要想辦法,幫助他趕上來,不丟分。等到背誦都過關了,就換成其他內(nèi)容進行考核。呵呵,我看能行!

  期中考試復習計劃作文 7

  光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:

  第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復習,可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。

  可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復習,早上早點到學校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時肯定是把我的`耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復習,怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰(zhàn)。

  期中考試復習計劃作文 8

  期末考試是每個人必須經(jīng)過的坎。大家可能都有預感,期末考試家長都要自己的孩子努力復習,爭取考到100分。這樣 恰恰就對孩子實施了壓力,結果越是這樣給孩子增加壓力,孩子就越考不好。我認為在期末考試前,應該給孩子一個愉悅環(huán)境,讓大腦得到充分的休息。

  老師會經(jīng)常讓孩子和家長一起觀看一些什么專家講座,我的家長看講座時就說以后不讓你復習了?墒堑搅似谀┛荚嚂r,恨不得要我復習通宵,第二天給我喝咖啡,真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如,有一次老師讓我們和家長一起觀看中央電視臺的專家講座,其中專家就舉了例子,說是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息,不要讓孩子去加緊復習,要用自己真實的成績?nèi)ビ涌荚。這時爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形,還點頭一下,表示知道該怎樣做了?墒且恢芎螅谀┛荚嚳煲絹砹,我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認原來的做法不對;但是他們還是很固執(zhí),堅持他們的老觀念。隨后,就把我關進臥室了,讓我復習到了十點鐘。雖然沒有讓我復習通宵,但是把我搞得太苦了。好慘呀!哎呀,可憐的我呀!

  我呢 ,就是心里當著大人面說好話,背著大人說黑話,有時還說不誠實,不守信用;我時時還用眼睛瞟著大人:說好了不讓我復習,可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。

  可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復習,早上早點到學校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時肯定是把我的'耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復習,怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰(zhàn)。

  期中考試復習計劃作文 9

  時間過得真快呀!下一周又要期末考試了初中一年級也即將過去了。

  由于這個周六是端午節(jié),所以這個周只上4天。周四放學以后,在校門口逗留了一會兒。

  也不能說是一會兒,大概30分鐘}路上出了一點小意外,回到家后,我先看了一會兒《水滸傳》就去寫作業(yè)了,由于今天有點累,所以很早就去睡了。

  周五早上,拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語和數(shù)學的}我先做的數(shù)學,先做了幾張數(shù)學的,不太想做了,便去尋找記作業(yè)的`本子,可是,這時才發(fā)現(xiàn),我們拿回來,這下不太好。之所以我會記著英語和數(shù)學的作業(yè),是應為那是教師一邊說我們已編輯,所以才記著個大概,可是,語文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍,只記者一個每日簡評,沒辦法,只能先寫作業(yè)了。

  雖然我沒有記語文作業(yè),但是,在群里,每周多會發(fā)周末作業(yè),我就沒太放在心上,反正他們發(fā),又沒什么關系。

  下午,還是那些試卷和報紙,不過下午寫道4點半才寫完{其實中午睡了一覺,2點半才起床,所以才寫到4點半}然后又復習了一會。吃晚飯,便又去復習了一會生物,到了九點15,我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見了以后,竟然怒說了我一頓,我便去睡覺了。

  周六早上,因為今天是端午節(jié),媽媽一大早就去買東西了,也沒人叫我,所以起得晚了一點,起床后,我吃完早飯,我便去復習了一會歷史,復習了大約一個小時,復習完了。便又開始復習地里了。

  今天下午是一個人在家復習,因為今天下午媽媽五點半才回的家,我先是休息了一會,便又去復習了。

  時光過得可真快呀,轉眼間又到了期末考試的時候了,讓我們加吧力,爭取考一個好成績吧!

  期中考試復習計劃作文 10

  俗話說,“編筐編簍,全在收口”,語文畢業(yè)總復習,就是六年來語文教育工程的“收口”階段,復習效果的好壞,將直接影響階段語文教育總體目標的實現(xiàn)。教學作為語文教學的重要組成部分,尤其需要有計劃地、有針對性地進行靈活多樣的復習指導。切記不要為了爭高分,帶領學生猜題、押題;也不要越俎代庖,由出一大堆題目,讓學生陷入題海,茫然不知所措;更不要“系統(tǒng)”地大講特講寫作知識、技巧,代替思路訓練。重要的是激發(fā)表達欲望、激活習作者思路和培養(yǎng)畢業(yè)生良好的語言習慣。

  一、激發(fā)畢業(yè)生的表達欲望

  心理學家認為,兒童只有在高學段才能真正萌生表達欲望,進行自覺的寫作練習。尤其在畢業(yè)之前,若能不失時機地給予適時、適當?shù)狞c撥、誘導,欲望的萌芽才會在習作者的心田里茁壯成長。無須什么寫作目的的生硬說教,無須什么寫作動機的刻意刺激,也無須對什么寫作名家故事的大肆渲染,只要把學生在不同階段的一些有代表性的“作品”發(fā)還給學生自己,就會激起思維的漣漪,在回憶金色童年生活的思緒中,堅定“我寫過”、“我會寫”的習作信念,同時撞擊出“寫有創(chuàng)意”的思維火花,誘發(fā)“我愛寫”,“我會寫得更好”的表達欲望。筆者深信,當畢業(yè)生再次回首往事的`時候,會對朝夕相處的、有話要說,有故事要講,有心志要表白。當然,也有一些還會把對未來的憧憬告訴、校長、輔導員或……

  情感交流的需要,自然會燃起書面表達的強烈欲望,這是考前作文復習的重要心理需求。語文如能因勢利導,會收到事半功倍的效果。

  二、激活習作者的習作思路

  文思敏捷、寫有創(chuàng)意是作文教學一貫追求的目標。《語文課程標準》在5、6的習作要求中規(guī)定:“能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體、感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。學會寫讀書筆記和常見應用文!笨记白魑膹土曇惨裱@個要求,加強對畢業(yè)生寫作思路的訓練。由于是考前作文復習,不可能面面俱到地進行專項訓練。因此,最重要的是讓畢業(yè)生了解、掌握階段所涉及到的主要作文類形,以便盡快形成獨立審題能力和自由選材能力,拓寬寫作思路。

  近年來,筆者收集到的語文畢業(yè)考試試卷上的作文形式主要有以下幾種類型:給材料作文:

  包括仿寫型、擴寫型、縮寫型、改寫型、續(xù)寫型和自擬題型等。

  2、限范圍作文:

  包括寫人型、記事型、描景型、狀物型等。

  3、想像性作文:

  包括想像自己的未來,想像未來世界,想像未來的事物,想像未來生活圖景等科幻、科普作文。

  4、應用文:

  包括書信、建議書、表揚稿、讀書筆記、日記等。

  5、自由作文:

  自由作文是自己選擇材料、自己確定中心、自己確定體裁、自己擬定題目的一種自由度較大的作文形式。

  讓學生了解、掌握小學階段主要作文形式的目的,不是要求畢業(yè)生把每種類型的作文再寫上一兩篇,也不是對每種類型作文的寫作知識都牢記于心,只要幫助學生認識主要作文形式的一些例文的行文思路或書寫格式就可以了。這樣便于在心里形成一種“內(nèi)部輪廓”,日后當他們看到語文試卷中作文題目時,便會成竹在胸,思如泉涌。

  三、培養(yǎng)良好的語言習慣

  培養(yǎng)小良好的語言習慣,也是以人為本的作文教學所追求的目標之一。《語文課程標準》在5、6的“習作”要求中大力提倡學生自己“修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范整潔”。其目的就是在于培養(yǎng)小良好的寫作習慣。

  養(yǎng)成良好的寫作習慣,這對小學畢業(yè)生來說是終生受用的。葉老曾說,“閱讀和寫作是人生的一種行為,凡是行為必須養(yǎng)成習慣才好”。葉老還說:“怎樣寫呢,最要緊的是鍛煉我們的語言習慣,語言習慣好,寫的文章就通順了!贝蠹抑溃晳T是指由于重復或練習鞏固下來并變成需要的行動方式。養(yǎng)成良好的寫作習慣,更有益于培養(yǎng)未成年人的良好素質。那么在小學考前作文復習中,應注重強化哪些寫作習慣呢?概括地講主要是以下四大習慣:認真審題的習慣。即反復解讀作文題目,知道該寫什么內(nèi)容,用哪種作文形式寫的思考習慣。

  2、嚴于構思的習慣。即能依據(jù)作文內(nèi)容和中心確定材料的取舍和行文思路的習慣。

  3、反復修改的習慣。即修改自己的習作,養(yǎng)成煉“字”、煉“意”,反復推敲文句的習慣。

  4、講究文面的習慣。即注重“行款正確、書寫規(guī)范整潔”的習慣。

  一句話,就是要十分注重對畢業(yè)生進行“文前慎思、文后多讀、文成必改、文面清晰”的良好寫作習慣的培養(yǎng)。

  期中考試復習計劃作文 11

  考試是測驗我們所學的知識是否扎實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

  通過這次期末考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

  通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上,但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學考的不理想,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的`一片苦心。每次上課老師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心,我一定不會辜負老師對我的希望,讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!

  期中考試復習計劃作文 12

  時間猶如沙漏般悄悄過去,期中考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張的籌備著考前復習工作。然而,我也不例外。

  我的復習工作是這樣的:上好復習課,在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律,進行有目的的`練習。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時消化,做好鞏固工作。

  敢于提問。如果哪方面的知識不過關,有疑問一定要提出來,問同學,問老師,問家長。弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。

  認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重點,難點布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。

  自我復習。自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇性地進行自我復習。

  自己制定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習,可能會讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如,一小時內(nèi)完成這件練習題,八點之前做完那份檢測……

  從改正錯題開始,當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進行知識歸納,題型歸類,查漏補缺,鞏固提高階段。

  最后要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,只有休息好,才能學習好。講究效率才是最重要的。

  這就是我的學習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!

  期中考試復習計劃作文 13

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

  上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的'要積極的課后問老師。

  在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。

  期中考試復習計劃作文 14

  4月27日,一個特殊的日子。對!是緊張的期中考試!

  第一課是數(shù)學。這科復習得不錯,所以做題時迎刃有余。突然碰到一到陌生題,我急得滿頭大汗,想起媽媽告訴哦我的考試秘訣,難題空,做后面。幸好后面的題目我都會做。做完最后一道應用題,我長舒了一口氣。開始攻克前面的.難關?纯赐瑢W們,有的眉頭緊皺,可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧,有的同學頭也不抬太,在紙上認真的演算著,有的同學拿著筆,深深思考者。終于,我做完了那攔路虎,又檢查了幾遍。鈴聲響了,我交了卷子,又長舒了一口氣。

  第二科英語, 卷子實在是簡單非凡。我一個小時就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣。可惜沒辦法,監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢!熬了幾遍,檢查了幾遍。啊啊啊啊!突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯誤,真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個單詞。鈴聲就響了。好險。∥殷@出了一身冷汗。

  下午考的是語文和常識,這是我的拿手好戲。語文卷子難度大,時間短。三年級的時候有很多同學都做不完卷子。但對我來說很容易。一個小時我就做完了卷子。接著就是檢查,檢查,再檢查!我檢查了十多遍后,檢查出了一些低級錯誤。然后就交了卷子。

  考完試,同學們交頭接耳的對答案,一會兒傳來一聲“我對了!”,一會傳來一聲“我錯了”。

  考試,有歡有喜,有悲有樂。讓我們哭笑不得。

  期中考試復習計劃作文 15

  期中考試就要到了,這是我的這20天的復習計劃,我要爭取期中考出優(yōu)異的成績,不辜負張老師的期望。

  我的`復習計劃是每天復習一單元語文,熟讀課文,復習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,直到八個單元都復習完了,就做鞏固練習。然后再反復復習。

  數(shù)學就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍,達到熟能生巧。改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復習一課前面的舊課,新課學完,就做同步練習,一直到九課都做完了,再做期末模擬測試題,做完了再反復念課文,爭取達到每一課都會背。

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