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考試的意義作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的意義作文1
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表揚(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來什么。果然不出所料，這次的.數(shù)學(xué)只有八十分�！拔膛∧X子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了。”爸爸的訓(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)�！班�！我這道題原來錯(cuò)在這兒呀！原來是這樣寫的！”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī)，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來了。于是我打開練習(xí)冊(cè)飛快地寫了起來，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對(duì)的。
我開心地跳起來，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說到。
考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的意義作文2
相信每一位從學(xué)生時(shí)代走過的人，對(duì)考試這兩個(gè)字都并不陌生！
尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，真的是三天一大考，兩天一小考的，孩子們考的好像也已經(jīng)習(xí)慣了！
但是就我個(gè)人而言，總覺得考試也分兩種，一種就是正式的考試，期中期末考試，或者縣城里面組織的一些大考，比如說小考，中考，高考，這樣的一些考試，就是判斷一個(gè)人的升學(xué)能力，有能力的人進(jìn)入好的學(xué)校，沒有考上的人，那么就被分到別的差一點(diǎn)的學(xué)校！
但是除了這些考試，剩下的就是正式考試之前的一些隨堂測(cè)試，和正兒八經(jīng)的考試相比，隨團(tuán)測(cè)試更多的意義是，老師為了檢測(cè)同學(xué)們學(xué)的怎么樣？更多的是查缺補(bǔ)漏吧！
所以每次在期中期末考試之前，無論是語文老師也好，還是數(shù)學(xué)老師也罷，總會(huì)出各種各樣的題，給同學(xué)們發(fā)各種各樣的試卷，然后讓同學(xué)們測(cè)試！
學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的學(xué)生，當(dāng)然，每次考試基本上就是接近滿分，畢竟就是小學(xué)12年級(jí)的'知識(shí)，如果你要是足夠認(rèn)真的話，那么考個(gè)90多分，100分也是不成問題的！
當(dāng)然，也有一部分學(xué)生，就是平日里比較粗心大意，或者說老師教的一些知識(shí)也沒有掌握好，那么，考試的成績(jī)就可能忽高忽低，這個(gè)時(shí)候高或者低好像分?jǐn)?shù)都并不重要，重要的是，能夠通過這次測(cè)試，檢測(cè)出來自己有哪些地方掌握的不扎實(shí)，然后在復(fù)習(xí)的過程中，有方向的去復(fù)習(xí)！
是好多學(xué)生就是不懂得這些隨堂測(cè)試的意義在哪里，只覺得考的好的特別高興，考的不好的，垂頭喪氣的！
其實(shí)，隨堂測(cè)試的意義更多的是在查缺補(bǔ)漏，讓學(xué)生們可以有方向的去復(fù)習(xí)，如果能夠理解這四個(gè)字的話，那么，這些測(cè)試的意義也就出來了！
考試的意義作文3
期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)單發(fā)下來了�？嫉貌诲e(cuò)，全班第一名。數(shù)學(xué)考的尤其好，這讓我有些意外。
這一學(xué)期的數(shù)學(xué)，有些難，全班只有兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分，科學(xué)我考了九十八分，也是第一。老師大大得表揚(yáng)了我，我頓時(shí)覺得很有成就。
雖然班里羨慕的眼光和贊許的眼光從四周向我投了過來，老師的表揚(yáng)聲也越來越大，可我此刻最想把成績(jī)給看的人，卻是媽媽。
我不想把成績(jī)單在朋友面前炫耀，我也不想讓大家知道我的成績(jī)，但我只想給媽媽看，因?yàn)樗谶@份成績(jī)里幫我解決了許多問題，而且，得到她的贊許，真的太難了，就和登天一樣。
有一次，我英語考了九十九分，我興奮地把試卷給她看，但她也只是輕描淡寫地說一句：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”就去忙事情了。
回到家，我把成績(jī)單給媽媽看，她先是平靜的看了一眼，當(dāng)看見數(shù)學(xué)后那個(gè)大大的'“一百”后，眼里冒出了異樣的色彩。
我知道，我期待的贊許就快來了。心跳愈發(fā)的快了起來。
不出我所料，媽媽的眼睛大放異彩，神情越來越雀躍，當(dāng)她看完的時(shí)候，她緊緊地?fù)肀Я宋遥劬α亮恋�，大喊：“欣怡，你太棒了！�?/p>
我的表情也發(fā)生了變化，由原來的緊繃成了笑容。一直期許著的媽媽的贊許，經(jīng)過我的努力，終于得到了。我欣喜若狂。
從此，我就透徹地明白了一個(gè)道理：付出相應(yīng)的汗水，就一定會(huì)回收相應(yīng)的回報(bào)。確實(shí)很有道理。
以后，我為了自己想要的東西，付出了很多努力。這都要感謝我的媽媽和那次有意義的考試。
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