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四年級期中考試作文

時間:2023-05-04 19:06:10 考試作文 我要投稿

精選四年級期中考試作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級期中考試作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級期中考試作文集合十篇

四年級期中考試作文 篇1

  期中考試,我來了

  如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹,

  那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。

  如果說期中考試是稱霸山林的老虎,

  那么我一定要成為技藝高超的獵人。

  如果說期中考試是深思熟慮的棋賽,

  那么我一定要成為比賽最后的贏家!

  期中考試,我來了!

  期中考試,來也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會掀開他神秘的.面紗。在期中考試這個大戰(zhàn)場上,鹿死誰手,誰與爭鋒!這是智者與強者的斗爭,讓我們吹響戰(zhàn)斗的號角吧!

  騰飛天空的巨龍背后,

  有著艱辛的試飛過程。

  技藝高超的獵人背后,

  有著多年的狩獵經(jīng)驗。

  深思熟慮的棋賽背后,

  有著玩家的過人智謀。

  我們要想打贏期中考試這一場戰(zhàn)役,

  就必須有課后深厚的基本功做支撐。

  期中考試,我來了!

  這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時抱佛腳,作用是不大的。只有平時學(xué)得好,再怎樣考都無所畏懼。

  但是,在期中考試來臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,在最后的日子里,做好充足的準(zhǔn)備來贏戰(zhàn)期中考試!

  一年之計在于春,

  一日之計在于晨。

  早晨晨讀,

  中午復(fù)讀,

  晚上練習(xí)。

  一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配,

  緊促的考前時光應(yīng)被我們牢牢抓緊。

  語、數(shù)、英,一齊攻。

  期中考試,我來了!

  抓緊每天的時間,用來學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說過一句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時間,來讀書,來學(xué)習(xí),在期中考試到來的時刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!

四年級期中考試作文 篇2

  期中考試,是對一個學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的機會,進行總結(jié)與回顧,有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣。看看已經(jīng)過去的半學(xué)期中,自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,是否適應(yīng)了該年級各科的學(xué)習(xí)方法,為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。

  現(xiàn)實的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中,一味追求向前,卻不曾“停下來,回頭看一看”。一學(xué)期下來,積累的問題依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走來,學(xué)得緊張而忙碌,效果卻不滿意。家長著急,孩子苦惱,老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況,必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。

  復(fù)習(xí)前,我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容,結(jié)合文章重難點,給孩子制訂了一個復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識、重點段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃。

  復(fù)習(xí)中,我和孩子一起經(jīng)歷;仡櫩荚囍谐霈F(xiàn)失誤較多的字詞,比如:顛簸、喧囂、蜿蜒等,進而自由復(fù)習(xí),圈點勾畫自己易錯的字詞,有針對性地練習(xí)書寫。

  復(fù)習(xí)課文時,有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍,平均使用力量,耗費了時間,卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果,得不償失。我告訴孩子,先梳理文章的重難點,再結(jié)合自身掌握的情況,有重點、有計劃地復(fù)習(xí)。對于掌握較好的內(nèi)容一讀而過,而對于哪些學(xué)習(xí)時存在困難的地方,則要給予更多的關(guān)注,分配更多的時間。比如:課文中出現(xiàn)的過渡段,它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段,再次體會它在文中的妙處,做到理解透徹,會運用。還有說明文中說明方法的種類、特點與好處等,結(jié)合具體的文段重點品讀、細(xì)細(xì)體味。

  復(fù)習(xí)寫作時,我提醒孩子想一想是否了解每個單元的內(nèi)容安排?是否知道每個單元的訓(xùn)練重點?這些訓(xùn)練重點是否掌握住了?如果沒有,你準(zhǔn)備怎樣克服?和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色,用分類的`方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考:你會怎樣寫景、如何敘事?

  引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后,我們把復(fù)習(xí)重點放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分,一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式:有改寫比喻句、擬人句、夸張句;有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換;有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換;有縮句等,針對出現(xiàn)問題較多的地方進行著重練習(xí)。

  正所謂“知不足,然后知進步!蔽液秃⒆右黄鸩檎也蛔悖峁┯嗅槍π缘膸椭,揚長避短,從而幫助孩子超越自我,獲取更多的提升空間。

  我期待,在這樣的引領(lǐng)下,孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力。學(xué)得從容,學(xué)得高效,學(xué)得輕松……

四年級期中考試作文 篇3

  星期五,是一個平常的日子,太陽照樣照著大地,白云還是飄動著。但是,今天將進行期中考試。

  早晨,我六點半就從被窩里爬出來,匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

  好多同學(xué)都來了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說過,考不好沒關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

  哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單,但是也有個別的題不會,有個題是這樣的.:李爺爺家一個月用水6()我填的是‘噸’因為爸爸給我講過這個題。數(shù)學(xué)考試進行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

  經(jīng)過了一個課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯題目要求,那樣就太吃虧了。

  語文卷子發(fā)下來了,有一個題難住了我,是先填成語,再把成語填到句子上:爸爸出差回來看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對,只好又老師來辨別對錯了。

  回到了家里,我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。

四年級期中考試作文 篇4

  假如我會飛,我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會飛,看見從飛機上落下來的人我會立刻沖過去接住她。

  假如我會飛,遇見了被搶了錢的人,我會立即帶著那個人飛上天空;假如我會飛,看見將要落入水中的人時,我會毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會飛,碰到了孤獨的小朋友是,我會讓她趴在我的背上,帶著她遨游天空,享受快樂和幸福。

  假如我會飛,我會讓那土匪們面壁思過,改變面貌,將那些搶奪來的產(chǎn)物還給主人,并向主人道歉,如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的`物品親自登門謝罪。

  假如我會飛,我將阻止交通事故的發(fā)生,不讓世界再次出現(xiàn)悲劇;我要讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,沒有悲傷,沒有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了,醫(yī)院也可以適量減少了,世界各地都彌漫著溫馨氣息,變得美好起來。

  自古以來人類飛的夢想沒有能夠?qū)崿F(xiàn),雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機,但我相信人類“飛天”的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn),科學(xué)家們還會繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)造奇跡。

四年級期中考試作文 篇5

  我上六年級,但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過的好,首先把書念好!

  我的媽媽是位小學(xué)教師,總希望我好好學(xué)習(xí),考個好成績,名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學(xué)考試,沒考好。試卷發(fā)下來了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火,”早晚都得知道我的'成績。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備,拿給媽媽看,她沒有發(fā)怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時代要想過的好,玩的好,穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng),如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的激發(fā)了我的一點斗志,不說要名列前茅,最起碼要超過你想超過的人,而又總超不過的那些人做“目標(biāo)”。

  五年級期中考試、成績排在班上前十名,我也超過了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點。我還要在期末考試超過我心中的新“目標(biāo)!

  媽媽的這句話“要想過的好,首先把書念好。”讓我至始難忘,用這句話來時常告誡自己努力,奮斗!

四年級期中考試作文 篇6

  這一次的期中考試對我們的,一個普普通通的小學(xué)生來說,是一個巨大的困難,我們面臨的即將是挑戰(zhàn)。俗話說的好真理啊,真理分分,學(xué)生的命根考得好,皆大歡喜,考不好棍棒歡喜!

  第一次我必須得考好,因為我不能給我家人丟臉,也不能給補課班老師的面子,我要給我的'家長中最大的面子。從現(xiàn)在開始我每天要管好我自己,要最大盡最大的努力去復(fù)習(xí)。這次老媽的要求是,三門功課,95以上。一門功課90以上,就能帶我去找一條念的兔子王!去飽餐一頓,這可是我夢寐以求的事情了,這次我不得不考好。想到這里,我的口水直流3000尺。

  我盤算著數(shù)學(xué)是我最不好不好的一門功課,我想的我語文,用科學(xué)考了95以上,數(shù)學(xué)考到90以上,第一次月考我沒有考好,因為我數(shù)學(xué)才得了80,媽媽這,就把我給罵了一頓。

  我心里想著第一次必須要考好,不能,讓我媽再次打我了,現(xiàn)在想著我屁股都疼了,我都開始渾身起雞皮疙瘩了。

  我現(xiàn)在有了六顆星,我就是這樣的一個男孩,你們愿意跟我交朋友嗎?

四年級期中考試作文 篇7

  馬上就要期中考試了,我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準(zhǔn)備了。

  我打算要認(rèn)認(rèn)真真的去考,我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語數(shù)英復(fù)習(xí)了一下,媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習(xí)卷,錯的地方讓我自己在動動腦筋,如果實在不會的`話,就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做,直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍,有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后,背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時候我要認(rèn)真讀題,不能粗心大意,做完題目,要認(rèn)真檢查,檢查出錯誤的題目,要及時改正。

  因此我要認(rèn)真復(fù)習(xí),考出良好的成績回報媽媽。

四年級期中考試作文 篇8

  下周要期中考試,本周一直在復(fù)習(xí),這才發(fā)現(xiàn),平時每天的基本功真的很重要,因為平時總覺得很容易,放松了復(fù)習(xí)和及時鞏固,累積到最后就是好多都沒掌握住,語文的字,英語的單詞和句子,數(shù)學(xué)的計算,似乎都掌握的?是很牢固,所以這幾天寫字讀書很辛苦。

  在以后的`學(xué)習(xí)中要及時讀復(fù)習(xí),讀也很重要,多讀形成語感。

  媽媽有時候忍不住發(fā)脾氣吵,著急的不行。讀書無用,考一百分無用的思想真的會誤導(dǎo)很多人!既然學(xué)了,就要學(xué)好!

四年級期中考試作文 篇9

  一轉(zhuǎn)眼就快過了半個學(xué)期了,還有兩個星期期中考試也來了,我們現(xiàn)在要抓緊時間去學(xué)習(xí),不能再懶散了!而且我們要考好成績報答老師和父母,之前的月考成績很不理想,在最后兩個星期內(nèi)我們要努力去學(xué)習(xí),靠出好成績,上課認(rèn)真聽老師講課,課后復(fù)習(xí)老師講的`內(nèi)容,這個期中考試就是考察我們這半個學(xué)期內(nèi)學(xué)成怎么樣,所以我們要認(rèn)真的對待這個期中考試,在這個期中考試我的成績要比月考的還要好!要把成績提高上去!用優(yōu)異的成績報答老師和父母!

  希望能考出個好成績!

四年級期中考試作文 篇10

  一眨眼,半學(xué)期過去了,我們迎來了期中考試。

  星期三,我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲!艾F(xiàn)在復(fù)習(xí)一下!贝蠹曳_英語書復(fù)習(xí)起來!昂昧耍延⒄Z書放進去,隔上書包,考試!闭f著發(fā)下卷子。我先把名字寫好,簡單看了看試卷,還行!艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結(jié)束了,我松了口氣,只差語文和數(shù)學(xué)。

  星期四,我們要考語文。項老師走進教室,咦?怎么沒拿卷子?“先打開語文書,讀詞語盤點.....”復(fù)習(xí)過后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對我們千叮嚀,萬囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發(fā)下,什么?還有聽力?先看下一題吧

  星期五,這是我們最后考的`一門功課---數(shù)學(xué)。上課了,老師還沒來,同學(xué)們有幾個在認(rèn)真復(fù)習(xí),有一些在講話,還有一些呢?就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有!安缓茫蠋焷砹!本拖窭鲜罂匆娯埶频,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室,同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下,就直接考試了。前面一頁倒還行,后面就難了!霸趺此阊?”我的心急了起來,“要快點呀,等一會兒就來不及了!焙貌蝗菀紫抡n了,同學(xué)們多都說這次考試太難了……

  這個學(xué)期的期中已經(jīng)過去了,我們要加倍努力,迎接期末。

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