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以在路上為話題的中考作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以在路上為話題的中考作文，希望對大家有所幫助。
以在路上為話題的中考作文1
“在路上，是我生命的遠行；在路上，只為溫暖我的人�！薄}記。
背起行囊，帶著最初的夢想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時常困惑，時常迷惘，但我摸索著一步一步向前……
在藏書豐富的圖書館中，我享受著暢游書海的樂趣；在如詩如畫的學子廣場上，我領略了大學校園的魅力；在寬敞明亮的教學樓里，我聆聽著悅耳動聽的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學嗎？這不就是我夢寐以求的大學生活嗎？
大學中的必修課，也是大學生活的第一課——軍訓，開啟了我們大學生活之旅。雖然人生最后一次軍訓在火熱的太陽下結束了，但軍訓的一幕幕卻仿佛還在眼前。
稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺得英姿颯爽。迎著習習的秋風，沐浴著陽光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場上的我們神采飛揚。
軍姿中，我們巋然不動，我們就這樣咬緊牙關，堅持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來，但是絲絲愉悅滋潤著我們的心田，“堅持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。
經過風雨的洗禮，經過鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一�！拔覀兇淼牟粌H僅是個人，更是一個集體。”這使我們隊員之間充滿了默契�！皥F結就是力量”，這不僅僅是一個口號了，更成為我們共同的'諾言。
休息時間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風趣的教官，可愛的隊員們，送來一份份“愛心”的學長學姐們，這將是軍訓場上一個個永恒的縮影。
為期六天的軍訓實在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠珍藏著這份美好的記憶。它教會了我什么是紀律，什是團結，什么是堅持……
軍訓雖然結束了，但大學之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”。繼續(xù)上路。
在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風雨有多么的猛烈，我們都會一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無所畏懼。
以在路上為話題的中考作文2
每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上，每個人的靈魂，都永遠在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說，他的家，便是《邊城》中那個世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的`，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路，義無反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬物的存亡。一個人的生與死，一個國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點……
路，對于每個人來說都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個在路上。
以在路上為話題的中考作文3
哲學家蘇格拉底與朋友相約，分別尋找世界上最美的一座山。許久后，他們在約定的時間、地點相遇了。朋友滿臉憔悴，抱怨道：“世界上根本沒有最美的山，尋找它只讓我徒增煩惱！”蘇格拉底卻神采奕奕，他彈彈素衣上的灰：“也許我沒有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，這讓我得到心靈的洗禮，這就足夠了�！�
行走在路上，太多人步履匆匆，他們將行走變成了一種任務，變成了一個包裹，達到終點才是他們的目的�？墒�，人們�。≌埐灰雎阅锹愤呎粗К撀吨榈哪垩浚灰獰o視那笑頰桀然的鮮花，忽略的同時也在失去，如果忽略那沿途的種種美好，目標也將成空。
人，總是在行走。生命的旅程不僅僅是時鐘機械的運動，那是一場心靈的旅行。小孩輕盈行走，歡唱生活；成人穩(wěn)重行走，感受生活；老人蹣跚行走，品味生活。
很多母親一心只盼孩子快快長大，覺得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時的'釋然，還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時的感動，孩子開始蹣跚學步的驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點點滴滴的幸福，是生活賦予每一位母親的獨特芬芳。
同學們都在為一份優(yōu)秀的成績在努力，可是“獨學而無友，則孤陋寡聞”，在一心向“學”的漫漫長路上，你們有沒有留心路上的風景呢？課堂上的爭先恐后，課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧，體育場上競技的吶喊助威，都成為我們行走在學習之路上一道道亮麗的風景線。用心感受美好、體味美好，享受學習之路上的成長之趣。
曾看到這樣一句話：風對上帝說，我來到天堂，什么也沒得到，可我在路上收獲了花香。是啊，當風從葉間掠過，它收獲了一抹翠綠；當風從花中舞過，它收獲了一味芬芳；當風從泉眼鉆過，它收獲了一味清香；當風從陽光下旋過，它收獲一份燦爛。當它在回憶中在路途上所獲的收集，也便有了天堂般的美好了吧。
行走，應走在路上。當你在心中播下一粒美麗神秘的種子———夢想，你將要用路途上清甜的甘泉滋潤它，有路途上燦爛的陽光溫暖它，用路途上習習的微風愛撫他，到時候，那種子，定會綻出圣潔之花！
以在路上為話題的中考作文4
我希望，我的生活是一路走來一路歌。
可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數個競賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考。或許如此多的考試對我來說都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分數。期初考的分數，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā)，那血紅的分數一個個鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。
沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園里竟然容不下一個努力生活的笑容！對于生活，我已不敢再抱有期望。曾經，我對生活報以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風雨過后必有彩虹，陰影背后還有陽光。我回過身去，身后只有無盡的迷茫和痛苦。
可生活不會因為我的疼痛而動惻隱之心，它根本不給我嘆息的時間，它只會前進不會停留，獨留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分數的傷痛持續(xù)地折磨著一個想笑著生活的少年。不知何時，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學生畢竟還是要學習的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的.腦海中�；蛟S我的腦海已經被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我的心一驚，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？
放眼向未來望去吧，你能改變的，是當下；又何必總沉浸在以往？此時，我望見金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！
這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。
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