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關(guān)于考試感想作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的考試感想作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試感想作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,最后的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是該有個(gè)結(jié)果了!緊鐘敲響了——期末考試來(lái)臨了!它猶如一塊千斤巨石,沉重的壓在我的心上。
一部曲:8:30分,語(yǔ)文考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師快速走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的下發(fā)試卷。這時(shí),只見(jiàn)大家都在保佑試卷簡(jiǎn)單點(diǎn)。試卷下發(fā)了,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲響都聽(tīng)得到!我迅速寫(xiě)好名字,瀏覽了一下試卷上的題目,心想:還真不很簡(jiǎn)單。頓時(shí)心里緊張極了,如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我也顧不上多想,就馬上達(dá)起題來(lái)。教室只有“沙沙沙沙”的筆聲。當(dāng)試卷翻過(guò)去時(shí),我不禁環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)有的'同學(xué)托著下巴,緊握著水筆;有的側(cè)著腦袋,緊皺著眉頭在思考;有的靠窗的,盯著外面的雪景……那種彌漫著“火藥味”的氣氛,真讓人膽戰(zhàn)心驚!好不容易做到閱讀短文最后一題,我一下子愣住了,如臨大敵,而且那道題目是4分!糟糕,我沒(méi)有一點(diǎn)思路。我多讀了幾遍短文后,懷著渺茫的希望,半信半疑地寫(xiě)上去理解,但我覺(jué)得有點(diǎn)懸殊,以致于寫(xiě)作文時(shí)都感覺(jué)那道題是錯(cuò)的。等考試卷收上去后,才松了一口氣?傊衔绲目荚嚲瓦@樣結(jié)束了!
二部曲:英語(yǔ)考試開(kāi)始了,緊張的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。拿到試卷,我快速的閱覽著聽(tīng)力部分以后,便開(kāi)始做筆試部分。我覺(jué)得選擇題有幾題有點(diǎn)搞,弄不清楚。于是我把不確定的空下之后繼續(xù)奮筆疾書(shū)。這時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始了,我快速的消滅著,聽(tīng)力部分就OK了,之后我三下兩下解決掉了后面的題目,翻到那道選擇題開(kāi)始思考。全部答完后,心里的石頭總算落地了!
考試完,歡樂(lè)的氣氛彌漫在教室里,美好的寒假在向我們招手?纪炅耍褪禽p松。
考試感想作文 篇2
語(yǔ)文考試成績(jī)今天出來(lái)了,我只考了80分,原因是最后面一道20分的題忘做了,又是因?yàn)槲业?粗心。回來(lái)后爸爸看了我的卷子,讓我把最后那道題做了,全對(duì),如果不是我的粗心,我也可以考100分的。媽媽嘆氣說(shuō):“唉!你什么時(shí)候才能把粗心的毛病改掉呀!”
考試感想作文 篇3
第三單元學(xué)完,一個(gè)單元的注音考試如期來(lái)臨了,我的心又緊張起來(lái)。
想起之前幾個(gè)單元的注音考試的情景,猶如電影中的一幅幅畫(huà)面都閃現(xiàn)在我的腦海中……只聽(tīng)老師說(shuō):“今天中午要注音考試,希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)!
大家聽(tīng)了老師的.話都認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái),可我就是靜不下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。
考試開(kāi)始了,我拿過(guò)考卷做了起來(lái),做著做著,我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)生字注音不會(huì)做,我絞盡腦子地去想,可還是想不出來(lái)。
第二天,老師把改好的注音考卷發(fā)了下來(lái),我忐忑不安,我又沒(méi)有考到95分以上,心里很慚愧。
我心里明白了,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)。
考試感想作文 篇4
“噢,不!考試降臨了!蔽覒阎话驳男那樽哌M(jìn)了教室,放下那沉重如鐵的書(shū)包,開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著復(fù)習(xí)提綱,但心里卻亂成一片,伴著這樣的心情,考試的鈴聲突然響起,監(jiān)考老師大步流星地走過(guò)來(lái),臉上一面莊重,這讓我不禁打了一個(gè)冷顫。
“考試開(kāi)始了!”隨著老師的聲音,我們開(kāi)始了考試,卷子上那密密麻麻的'字仿佛正在像我擠眉弄眼,嘲笑我這次考試肯定考不好。這時(shí),我開(kāi)始情不自禁地憤怒起來(lái),試卷的前半部分進(jìn)行得很順利,到了寫(xiě)作文了,竟然是寫(xiě)一篇感動(dòng)的作文,我想:這不都寫(xiě)過(guò)嗎?我覺(jué)得憑自己的記憶寫(xiě)下來(lái)不就得了嗎?
我?jiàn)^筆疾書(shū),十五分鐘寫(xiě)完了六百二十四個(gè)字!肮!終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,把試卷交了上去,心里咚咚地直跳,心想:我能否打一百分呢?伴著這樣的想法,我也結(jié)束了今天的快樂(lè)考試。耶!
考試感想作文 篇5
今天終于騰出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文的感想了,本來(lái)沒(méi)有信心寫(xiě)的,因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,后來(lái)看到作文版主davidjacky的回帖,而且也確實(shí)想為寄托將要考作文的同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的微薄之力。即便寫(xiě)出來(lái)不能給大家什么好的idea,但也算說(shuō)說(shuō)自己得到的教訓(xùn),以防以后的人再走我的老路。
這次考G時(shí)間上比較倉(cāng)促,去年10G我參加了,考得不好,本來(lái)打算拖到今年10G再考的,但是為了申請(qǐng)能趕上時(shí)間,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮頂上去了。二月二十幾號(hào)才報(bào)名,放寒假在家的一段時(shí)間比較貪玩,斷斷續(xù)續(xù)地才寫(xiě)了4篇作文,還都是等到白天玩了一天,晚上看完電視,到好晚的時(shí)候睡不著才寫(xiě)的。在這里我要說(shuō)的一點(diǎn)就是,作文的訓(xùn)練真的是必不可少的,上次10G的時(shí)候,我沒(méi)把作文當(dāng)回事,只是寫(xiě)過(guò)七八篇作文片斷,一篇完整的文章都沒(méi)有寫(xiě)過(guò),而且也極少看有關(guān)這方面的資料,考試之前一周臨陣磨槍,最終考出了一個(gè)爛成績(jī)。所以,大家一定要吸取我的教訓(xùn)。這次寒假回來(lái)以后,一邊準(zhǔn)備TOEFL,一邊準(zhǔn)備GRE,所以時(shí)間上更是緊張?jiān)倬o張。為了能兩者兼顧,所以我一邊看T的語(yǔ)法,一邊準(zhǔn)備T的作文,還有準(zhǔn)備G的作文。所以現(xiàn)在我給大家第二個(gè)建議,就是看語(yǔ)法對(duì)寫(xiě)作文很有幫助,可以幫助學(xué)習(xí)變換句式,看T的作文則有助于建立信心,T的作文和G的作文比較起來(lái),真的不是一個(gè)檔次上的。我看了很多T的例文,寫(xiě)得好簡(jiǎn)單,而比較起來(lái),G的就復(fù)雜多了。在這里我想提一句,就是新東方出的《手把手教你TOEFL作文》這本書(shū)不錯(cuò),里邊對(duì)于文法的一些糾正,還有對(duì)于語(yǔ)言的地道與否的糾正非常有用。不只對(duì)TOEFL作文有幫助,對(duì)GRE的作文也可以起到一定的幫助意義,特別是對(duì)考5T6G的同學(xué)來(lái)說(shuō)。
另外一點(diǎn),作文復(fù)習(xí)一定要做計(jì)劃,并且堅(jiān)決按計(jì)劃完成,不能有半點(diǎn)拖沓,否則到后來(lái)就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間非常緊迫,這一點(diǎn)上我深有體會(huì)。這次考試還好一點(diǎn),上次10G對(duì)于作文輕視,讓我吃了大虧。這次在時(shí)間上雖然緊迫,計(jì)劃沒(méi)有完成,很多拖沓之處,但是還是盡可能去完成。畢竟平常還有很多事情要做,課程也不少,尤其對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)新聞專業(yè),實(shí)踐更是重要,所以很多課程需要我們動(dòng)手。如果要準(zhǔn)備GRE作文,從考試前的一個(gè)月開(kāi)始,就要每天寫(xiě)一篇,找出自己的弱點(diǎn),一般來(lái)講,issue要比argument多練一些。在此之前要盡可能多收集資料,寄托上邊有很多資料可供大家參考,大家需要什么可以找來(lái)下。例如鬼谷子提供的例子,還有beyond的備考禮物等等,都是很有用的資料,還有一些零碎的資料,要大家慢慢去發(fā)現(xiàn)了。這些資料都是寫(xiě)作中必不可少的,需要大量參考,然后形成自己的觀點(diǎn)。
還有一點(diǎn)就是考試之前一周一定要看完題庫(kù),參加過(guò)新東方GRE輔導(dǎo)班的同學(xué)一定會(huì)有那本藍(lán)皮的厚厚的講義,其中有一部分是對(duì)于issue題庫(kù)的分類(lèi),分成現(xiàn)實(shí)和理想、統(tǒng)一和分歧等等這樣的部分。這些要單獨(dú)看,不要參考中文,靠自己翻譯,如果覺(jué)得寫(xiě)得有難度的`題目,就單獨(dú)抄錄下來(lái),然后再去題庫(kù)翻查,之后看一下issue的提綱,寄托上邊應(yīng)該有issue全部題目的英文提綱下載,我的原件很早就已經(jīng)刪除了,如果我最近能在寄托上找到的話,再把鏈接貼出來(lái),大家最好打印出來(lái)使用。另外還有Argument的全部中文提綱,如果覺(jué)得哪個(gè)題目難找出邏輯錯(cuò)誤,可以翻一下。
最后一點(diǎn)了,呵呵~~~就是關(guān)于機(jī)經(jīng)。我前段時(shí)間發(fā)過(guò)一個(gè)帖子,題目是《隨便說(shuō)說(shuō)機(jī)經(jīng)問(wèn)題》,在那里提到了一些。如果月底考試的話,就很好說(shuō)了,把一個(gè)月所有地區(qū)的機(jī)經(jīng)都抄錄下來(lái),記住,不要只抄下本地區(qū)的題目,因?yàn)檫@樣題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果是全國(guó)范圍內(nèi)的,題目也就差不多了,具體的內(nèi)容在那個(gè)帖子里有說(shuō)到,就是如果題目沒(méi)有包含在內(nèi)的話,也可以通過(guò)題庫(kù)分類(lèi)的形式來(lái)歸納,機(jī)經(jīng)題目中肯定包含此類(lèi)題目,因此就不用過(guò)于擔(dān)心了。
能說(shuō)得也就這么多了,第一次寫(xiě)這么多東東出來(lái)。我自己接下來(lái)的任務(wù)就是每天練習(xí)T的聽(tīng)力,語(yǔ)法,G的閱讀,順便把T的閱讀也解決掉。T的作文還要看。呵呵~~~平常的課程還是要上,還有一堆作業(yè)等著我去完成。待5月14日以后,再專心搞定GRE。想想就已經(jīng)覺(jué)得身心疲憊了……不過(guò)沒(méi)辦法,還得堅(jiān)持!也希望所有走上GT之路的朋友們,都能堅(jiān)定地走完,不要去問(wèn)結(jié)果如何,過(guò)程是最重要的,至少我們爭(zhēng)取過(guò)!
考試感想作文 篇6
今天,我們考試了我很緊張。
考試前,老師說(shuō)話的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng),把老師的話記到心里,數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)卷子的時(shí)候不慌不忙,認(rèn)真答題……
考試了,我們先考的是數(shù)學(xué),監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō):“發(fā)了卷子就寫(xiě)。”發(fā)了卷子我就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候我就想到老師說(shuō)的話答題要不慌不忙認(rèn)真答題……第一題是填空,我寫(xiě)讀數(shù)的時(shí)候就想老師是怎么教的,我想起來(lái)了就寫(xiě)上去,鐘表的題我畫(huà)了一下圖就想起來(lái)了,列豎式的`時(shí)候我認(rèn)真算,解決問(wèn)題挺簡(jiǎn)單的,就是最后一題我覺(jué)得有點(diǎn)難,考完數(shù)學(xué)就考英語(yǔ)單詞,老師發(fā)了卷子,我就開(kāi)始寫(xiě),英語(yǔ)單詞就20分鐘,我先挑會(huì)的寫(xiě)第一面我全會(huì)寫(xiě),第二面我有幾個(gè)不會(huì)就把我會(huì)的先寫(xiě)完最后在想不會(huì)的,英語(yǔ)考完就考語(yǔ)文寫(xiě)字,語(yǔ)文寫(xiě)字也是20分鐘,第一題和第二題都不難,我趕緊把前兩題寫(xiě)完,然后寫(xiě)第三題,第三題是抄寫(xiě),我公整的抄著,讓收卷的時(shí)候我就剩一個(gè)字和六個(gè)點(diǎn)了,后面的還沒(méi)收到我這里我就趕緊把那個(gè)字寫(xiě)上再點(diǎn)六個(gè)點(diǎn)。
我出了考場(chǎng)覺(jué)得數(shù)學(xué)會(huì)考不好語(yǔ)文和英語(yǔ)還行吧,今天晚上數(shù)學(xué)出來(lái)了,我一聽(tīng)數(shù)學(xué)我居然考了97分我很意外,語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)有出來(lái)。
考試感想作文 篇7
今天我們的老師,讓我們吃完飯,我們先上的.是數(shù)學(xué)課然后做完課間操,我們的語(yǔ)文老師曹老師,給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲砜荚嚨囊?guī)則是,老師讓我們把書(shū)包立在桌子上,自己考自己的。不許看同桌的卷子,我考得不好因?yàn)槲义e(cuò)了三個(gè)簡(jiǎn)單的地方,下次要糾正糾正。
考試感想作文 篇8
今天就讓我給你們講一講掩耳盜鈴的'故事吧。
有一天,有一個(gè)人他在街道上溜達(dá),他看見(jiàn)了一個(gè)大鈴鐺,他就想如果我得到了這個(gè)大鈴鐺豈不是能賣(mài)很多錢(qián),他就上大鈴鐺面前,他碰了一下,大鈴鐺就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái),他說(shuō)這樣不行,我得回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備,他拿了一些棉花堵住自己的耳朵,他趁夜黑去偷鈴鐺,可是他一碰大鈴鐺,他就被抓住了。
讀了這篇文章,我知道這個(gè)人很笨,他只想到了自己聽(tīng)不見(jiàn),他沒(méi)有想到別人聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)到,我們可不要像這種人學(xué)習(xí)。
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