【實用】考試的作文七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考試的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
以前,我非常討厭考試,每到考試時就覺得頭皮發(fā)麻,總覺得發(fā)明考試的人有違“快樂學(xué)習(xí)”的精神。你瞧每到考前同學(xué)們都極不情愿地被家長監(jiān)督著做這做那。一旦考不好,家長的責(zé)備,老師批評的眼神……唉!總之苦!最慘就是如果考得不好,本來心情就不好還得瞅著家長的臉色做人。那充滿怒火的眼睛就差沒把我吃了!有時說著說著無名火起雞毛撣子就像雨點般地落在身上。夜晚,看著傷痕累累的身體,輾轉(zhuǎn)難眠。唉!考試太殘酷了。
有時,夜晚我躺在床上,想著明天的考試心里七上八下地,于是,我兩手并在一起,嘴里念叨著∶“上帝啊!請保佑我明天考出好成績,啊門.”然后我?guī)е@甜甜的期望進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng).
考試那天,在等試卷的那一刻,往往會在心里祈盼題目淺些,再淺些?纪甑却煽儠r又往往會“心跳驟停”,屏息凝神地祈求好運降臨。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級,學(xué)到的知識多了,認(rèn)識也隨之變化。如今我覺得考試即殘酷又快樂。因為如果考好了同樣也會得到老師的表揚,享受同學(xué)們羨慕的目光還有家長燦爛的笑臉,快樂總比“殘酷”好,記得吳老師曾經(jīng)在我的作文中批過:“人生只有不斷接受考驗,才能成才”。即然學(xué)習(xí)是無可逃避的現(xiàn)實,何不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受呢?有時老師布置的作業(yè)多些同學(xué)們總習(xí)慣性地愛嘮叨,抱怨,我們何不把抱怨的那幾分鐘去完成一兩道題呢。體會到了這點我開始選擇自主學(xué)習(xí),慢慢地享受到學(xué)習(xí)帶來的'快樂。成績也自然提高了,得到的表揚也多了,媽媽的嘮叨少了,我的信心增強了,現(xiàn)在每次考試前都能睡個好覺。如今的考試帶給我的是快樂。
以后,無論是快樂的分享,還是痛苦的承擔(dān),我都會坦然地面對,因為所有的快樂痛苦又都將成為歷史,明天還要繼續(xù)努力。
考試的作文 篇2
生活中,一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。
記得三年級的期末考試,十分簡單,我答完所有考題后,胸有成竹地離開考場。
考試完后,同學(xué)們都在互相對答案,我與他們對完后覺得題題正確。看見一些同學(xué)因為答案錯誤而垂頭喪氣時,我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我還是努力掩飾住內(nèi)心的驕傲和狂喜,使自己的表面平靜下來,不讓人看出來。
到了公布成績時,我更是興奮,語文不錯,前幾名;英語更是不用說了,滿滿的100分;我最愛的科學(xué),雖然分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分,但成績卻讓我熱血沸騰,全年級第一!
我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著:“語文不錯,英語更不錯,就差數(shù)學(xué)了,雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分,但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學(xué)考得這么好,我的獎品肯定是翻翻了!”一想到這兒,我就抑制不住內(nèi)心的興奮,心里開始飄飄然起來。
數(shù)學(xué)老師開始念起了成績:“蔣月圓,100分;宋涵琪,100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪,回想過去我每次都會因為粗心而丟分,三年來我也只考過屈指點可數(shù)的幾次一百分,想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次:“怎么了?還沒有我的名字,是自己不專心,聽漏掉了,還是考砸了?不可能,我和同學(xué)們對答案可是題題正確呀!”越來越多的.想法從我心底里冒出來,心里頓時變得忐忑起來。
“王婧涵,90分!”這句話把我猛地拉回現(xiàn)實,“什么?怎么會這么差!”我開始懷疑我的耳朵。
念完名次后,老師把我單獨叫了上去,指著卷子說:“你看你,其它的都全對,這道十分的計算題居然沒有做,你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子,心情一下從頂峰跌到了谷底,老師說的什么我一句話也沒聽清,第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠(yuǎn)!
生活中,疏乎不處不在,但有些疏乎卻會讓你痛心疾首,悔不當(dāng)初。
生活中,啟示也會無處不在,也許是蕭瑟的秋雨,也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也會給我們些許啟迪,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會。
考試的作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行期末考試,由于我們的監(jiān)考老師回家生寶寶去了,所以就換了一個監(jiān)考老師,這個監(jiān)考師姓張,名虎,上課打瞌睡看言情小說。
我們班是他監(jiān)考的,我們一安靜張虎老師就打瞌睡,趙老師玩手機所以我們班是一個沒人管的教室,不過我們都沒有作弊,而且是誠實應(yīng)考。過了兩天我們?nèi)ヮI(lǐng)成績?nèi)チ,我們很期待這一天,我們都很緊張就拍沒考好,沒有獎狀。我的數(shù)學(xué)不好考了五十五分,語文還行考了八十六分,看到這一切我不敢面對我的'成績單。這次的數(shù)學(xué)都怪我沒好好檢查,馬虎造成,這個成績不是我想要的,從這個成績中我明白了一個道理,道理是,不能玩,不調(diào)皮,不打電腦。我保證下次的考試我一定會考的比這次出色,希望沒考好的同學(xué)們,個呢更上一層樓,也希望考好的同學(xué)不要驕傲下次考個比這還出色的成績,加油!小伙伴們!
考試的作文 篇4
坐在車上,我心里不由得害怕起來。今天,我要去中衛(wèi)通過考劍橋少兒英語2級考試,要考的是聽力、讀寫、口語三合一的考試,我心里新生出幾分緊張,心里默默的想著老師的叮囑:不要害怕,認(rèn)真聽、認(rèn)真想,盡量發(fā)揮最好水平就可以了。
到了總校(也就是我們考級的地方),校長笑容滿面的迎接容滿面的迎接我們的到來。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車,校長把我們帶到一間漂亮的房間里,安排好我們的位置,告訴我們先等一會兒,便走了。校長剛走,我們就開始低聲嘀咕,我還是不放心我自己,又掏出書翻看了一會兒,反復(fù)記憶了幾個比較復(fù)雜的單詞,才安心的坐好。 差不多4點了,校長拿著我們的準(zhǔn)考證和口試卡來了,騷動的學(xué)生立即安靜下來了,校長將準(zhǔn)考證和口試卡一一發(fā)給我們,我急忙接過我的,按校長說的,認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的填著,一個圈要描好幾便,生怕出了問題。我以前還沒有參加過這么正規(guī)的考試呢!一會兒,我填好了,把準(zhǔn)考證和口試卡整齊的'放在桌子上,就開始答讀寫部分。寫著寫著,一個詞語印入眼簾,“吉他”?以前這個單詞可沒有拼寫過呀?只好編一下了,我在草稿紙上寫了10多個我想的,可是都不對勁!翱匆幌聲!”一個念頭閃過,我抬頭看了一下校長,想翻開書!安恍校〖热豢季鸵汲稣嫠,決不能作弊!”我伸出的手縮了回來,又繼續(xù)答卷了,“不會就坦然面對吧!”我想。
一會兒,要填聽力了,嗯!這個磁帶可比我平時聽的簡單、清晰多了,我滿懷信心的答完了聽力部分,就開始認(rèn)真檢查了。這時校長開始問大家:“誰答完了?告訴我,你就去口試吧!”大家都低著頭不說話,校長看了看我說:“你先去吧!”“!我……”我有點吃驚了,“沒關(guān)系,去試一試吧!”校長微笑著說,“好吧……”我答應(yīng)了,心里的緊張上升到了極端,“到隔壁教室去,口試?yán)蠋熢诘饶!”校長告訴我。
我懷著緊張的心情走著,心里不停的說:別緊張!別緊張!可是我的心還是平靜不下來。走進(jìn)隔壁教室,一位30歲左右的男老師坐在桌子前面,他微笑著搬出一把椅子,說了聲:“Hi, Sit down please!”不論怎么說,這句話我還是可以應(yīng)付的,我也微笑著說了聲:“Hi, Thank you!便坐下了。他看過我的準(zhǔn)考證和口試卡后,拿出一張圖片,是深藍(lán)的海面,還有船、潛水員等,老師很快速的說了一句我聽不懂的話,怎么辦?我有點一籌莫展,老師見我不懂,就打了個簡單的手勢,我明白了,他是讓我指他說的東西,我習(xí)慣性的說了聲:“OK”!老師說了幾個單詞,我都認(rèn)識,便手腳僵硬的指了出來。他又拿出了8張小卡片,這回我不怎么緊張了,也聽懂了他的話,可以一邊指一邊說了,還是緊張,說錯了一個單詞呢!接下來,老師問了幾個問題,有幾個是經(jīng)常聽到的,我很容易的答上了,有一個問題,我竟然從未聽過,最后老師幫我回答了。然后,我便結(jié)束了口試,走出口試教師,一摸額頭,全是冰冷的汗水,手心后背都濕了,看來還是平時缺乏經(jīng)驗呵!
但愿我可以取得優(yōu)異的成績!
考試的作文 篇5
考試,不僅僅拘束于紙筆,更在于考驗人心,考驗真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情,而是你真正所遇到的:當(dāng)你遇到一位老人摔倒,你會去扶她起來嗎?讓我們在紙上寫下答案,恐怕沒有人會寫下不會二字。但,這可不只是紙上談兵,這是貨真價實的人心。真正會去做的,恐怕稱得上是萬里挑一。
偶然一日,碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個不留神,哐當(dāng)一身落地,許久未能起身。說時遲,那時快,圍觀群眾很快影響到了交通,但沒有一個人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實,我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機,拍照上傳到網(wǎng)上,說要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎?
我徘徊著,猶豫著,遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加,但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了,是的.,人們都怕了,人們都被社會的亂象嚇住了。面對高額的醫(yī)藥費,人們只能望而卻步?墒牵@就是人們所伸張的正義嗎?這就是人們所謂的善良嗎?不是。
我無法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫,我?guī);你們沒有人情,我有。我躋身進(jìn)入人群,卻聽到了有人撥打120的聲音,我松了口氣。
人倒了,一定可以扶的起來。但這個社會一定要經(jīng)受住這場考驗啊,一定要在這場考試中取得一個不錯的成績啊。
心倒了,可就再也扶不起來了。
考試的作文 篇6
她,長著一副乖巧的模樣,有一頭短短的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,紅彤彤的臉蛋,小小的耳朵,可愛的鼻子,靈巧的嘴巴,不胖不瘦的身體,長長的手臂,瘦長的腿。她是誰?是一個即將升到小學(xué)三年級的小女孩,就是我——李詒思!嘻嘻!
我小時候特別聰明。奶奶問我一加九等于幾?我說一加九等于十。
我小時候特別愛尿床。有一次,我剛睡覺,我就撒了一潑尿。我說:“發(fā)洪水了!快救我!”奶奶說,再不要尿床了,可我還是天天尿床。
我喜歡啃肉骨頭。有一次我準(zhǔn)備吃飯,媽媽端來一盆冬瓜湯,我迫不及待地把手伸進(jìn)盆里,又“飛”般地把手縮回去,“好燙”我大喊。媽媽說我是個小饞貓,我哈哈大笑。
我還會搭積木。我剛“搭”好一座九層樓的'房子,我的腳不小心碰到了積木房子,積木倒了,我只好重新搭一個。
我還會模仿狗叫。我一會兒模仿老狗叫,一會兒模仿小狗叫,一會兒模仿母狗叫,一會兒模仿公狗叫。
我好玩嗎?你喜歡我嗎?你也和我一樣嗎?
我的愿望是:下學(xué)期要好好學(xué)習(xí),長大以后上名牌大學(xué),當(dāng)博士,為祖國爭光。
考試的作文 篇7
那天,陽光明媚,我的心卻像大海一樣波濤洶涌,不安地等待著明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試,雖說五級的曲子并不難彈,多年的練習(xí)我已經(jīng)彈得很嫻熟,但我還是十分緊張,害怕自己出現(xiàn)失誤彈錯了琴鍵導(dǎo)致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現(xiàn)在我腦海,我越想越害怕,所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書房,拿著考試的'譜子一遍又一遍地看,努力讓自己冷靜下來,那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。
打開窗,希望沐浴在陽光中,紫外線能減輕我的焦慮,能讓我轉(zhuǎn)移注意力,從考試的緊張上挪開,不再去想它。我很迷茫,也很無助,突然間,一股緊張強迫感又涌上心頭,彌漫在腦子里,就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放,這叫我如何冷靜啊!
我獨自一人在書房中糾結(jié),暖暖的陽光灑進(jìn)窗欞,洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白,為什么我不能暢玩一次,把心中的強迫和壓力隨之消失,也許只有這個辦法才能讓我不再想著那困擾我多時的考試。
我獨自一人走向花園,花園里靜悄悄的,淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上,讓我頓時拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中,我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師
【考試的作文】相關(guān)文章:
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文01-04
以考試的作文12-01
考試的作文12-13
考試的作文06-12
(精選)考試的作文09-17
(經(jīng)典)考試的作文09-07
(經(jīng)典)考試的作文09-10
[精選]考試的作文10-07