考試感想作文合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的考試感想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試感想作文 篇1

　　考試是大風(fēng)車，我是堂吉訶德，為什么這么說(shuō)呢？

　　是因?yàn)檠�，一個(gè)外國(guó)人名字叫堂吉訶德，有一次，堂吉間訶德和他的仆人去遠(yuǎn)行。他看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車，但他不知道什么是大風(fēng)車，還以為是個(gè)怪物，就拿出一個(gè)木頭長(zhǎng)矛去打大風(fēng)車。大風(fēng)車是石頭做的.，所以怎么打都打不死，一次一次的打，打到最后一看打不動(dòng)就回家了。

　　我就像堂吉訶德一樣，一次一次地考試，一次一次地堅(jiān)持。

　　我覺(jué)得很有意義，能看出來(lái)之前是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我考的不夠好，我還要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步！

考試感想作文 篇2

　　“噢，不！考試降臨了�！蔽覒阎�忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，放下那沉重如鐵的書(shū)包，開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著復(fù)習(xí)提綱，但心里卻亂成一片，伴著這樣的心情，考試的鈴聲突然響起，監(jiān)考老師大步流星地走過(guò)來(lái)，臉上一面莊重，這讓我不禁打了一個(gè)冷顫。

　　“考試開(kāi)始了！”隨著老師的'聲音，我們開(kāi)始了考試，卷子上那密密麻麻的字仿佛正在像我擠眉弄眼，嘲笑我這次考試肯定考不好。這時(shí)，我開(kāi)始情不自禁地憤怒起來(lái)，試卷的前半部分進(jìn)行得很順利，到了寫(xiě)作文了，竟然是寫(xiě)一篇感動(dòng)的作文，我想：這不都寫(xiě)過(guò)嗎？我覺(jué)得憑自己的記憶寫(xiě)下來(lái)不就得了嗎？

　　我?jiàn)^筆疾書(shū)，十五分鐘寫(xiě)完了六百二十四個(gè)字�！肮�！終于寫(xiě)完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，把試卷交了上去，心里咚咚地直跳，心想：我能否打一百分呢？伴著這樣的想法，我也結(jié)束了今天的快樂(lè)考試。耶！

考試感想作文 篇3

天，我就是在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果考試是一片花叢，我就是在花叢里翩翩起舞的蝴蝶……

　　考試前，我課后把老師發(fā)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)看過(guò)無(wú)數(shù)次，媽媽反復(fù)聽(tīng)考我詞語(yǔ)，成語(yǔ)。上課時(shí)，老師說(shuō)什么，我就記住什么，一個(gè)字也不放過(guò)�？荚嚂r(shí)，我一路障礙無(wú)阻，作文剛好是我練過(guò)多次的“這件事令我感動(dòng)”，可我太自滿了，因?yàn)轳R虎錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的字。例如：“滿”字應(yīng)該左右結(jié)構(gòu)，考試時(shí)，我卻寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu)。不過(guò)，這次的作文我很滿意。

　　我總結(jié)了一下考試，只要有計(jì)劃的`復(fù)習(xí)，認(rèn)真，細(xì)心，就一定能取得好成績(jī)，就像圣人孔子說(shuō)的“溫故而知新”下一次一定要取得好成績(jī)，沒(méi)有最好，只有更好。加油！加油！再加油！

考試感想作文 篇4

　　我讀完彼得潘這本書(shū)后，知道了大林夫婦有三個(gè)孩子，有一天，三個(gè)孩子跟著一個(gè)叫彼得潘的'男孩飛走了，家人非常驚訝，他們飛到永無(wú)島，在永無(wú)島上有一個(gè)漂涼的家，還有許多小孩子做朋友，生活十分快樂(lè)，他們?cè)谟罒o(wú)島經(jīng)歷了很多有趣的事情，最后他們回到了家里。

　　我還知道彼得潘是個(gè)調(diào)皮、勇敢、長(zhǎng)不大的小男孩，他和叮叮鈴、溫迪、約翰、邁克爾飛我到永無(wú)島后，開(kāi)始和海盜船上的船長(zhǎng)胡克生死決斗，最終彼得潘打敗十幾個(gè)海盜，贏得了勝利。

　　我真羨慕彼得潘，沒(méi)有煩惱，能無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，如果有一天，我能去永無(wú)島上生活，那該多好�。�

考試感想作文 篇5

　　雖然不知道歷史小說(shuō)的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說(shuō)�？滴跏菤v史上不可多得的'好皇帝，從小時(shí)候就已顯現(xiàn)出來(lái)了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個(gè)十三歲的孩子就能具有的品質(zhì)。

　　書(shū)中大致以兩條線展開(kāi)，一是康熙自身的情感，一是朝中社會(huì)上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對(duì)孰錯(cuò)，愛(ài)情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問(wèn)題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的愛(ài)情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無(wú)可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書(shū)里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。

　　年少的康熙不能不叫人佩服。

考試感想作文 篇6

　　馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……

　　那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�心，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初�。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。

　　拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的.那一份付出，去期待豐碩的收獲！

　　努力吧，剩下的時(shí)間不多了……

　　猶記得一次考試之后評(píng)改作文時(shí)的玩笑話：“我找到了一個(gè)快速改作文的好辦法：只要看到‘陶淵明’，基本上可以給個(gè)42分左右了”，那次作文的題目已經(jīng)忘記，分?jǐn)?shù)的高低當(dāng)然也絕不可能如此草率，但全年級(jí)一千三百多份作文將陶淵明共同供奉的虔誠(chéng)的敷衍場(chǎng)面至今歷歷在目。不止這位一心逃離世俗的脫塵隱士千百年后諷刺般的反復(fù)被塵俗的學(xué)子扯回世俗，與之類似，屈原，李白，文天祥，牛頓，愛(ài)迪生，居里夫人，這些本應(yīng)光芒千古的名字在被幾乎全體學(xué)生當(dāng)作萬(wàn)金油來(lái)使用的今天，也許成了很多作文評(píng)改老師眼中麻木的反感、、、、、、

　　上個(gè)星期練習(xí)了一次材料作文，材料基本內(nèi)容是關(guān)于人在與周圍環(huán)境格格不入時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守自我還是隨波逐流的問(wèn)題，學(xué)生基本觀點(diǎn)傾向于前者本于意料之中，但讓人忍不住憤憤的是兩個(gè)班級(jí)能夠不以此立意的竟然僅有區(qū)區(qū)十幾人！更為不舒服的是絕大部分作文的基本結(jié)構(gòu)也非常類似：幾個(gè)雷同的事例，幾句堆積辭藻的掛著慷慨外衣的鋃鐺口號(hào)、、、、、以至于讀完了百多篇這樣的作文讓人下意識(shí)的產(chǎn)生了一種幻覺(jué)，沒(méi)有了身臨其境的理性推敲和感性體悟之后的蒼白，似乎屈原等人的堅(jiān)守并不如何困難得讓人仰望、、、、、、

　　高二，我任教一地區(qū)班一市區(qū)班。單就成績(jī)而言，前者自然明顯好于后者，課堂反應(yīng)，課后作業(yè)的認(rèn)真程度也都令人遠(yuǎn)滿意于后者，但讓人深思的是，幾乎每次作文當(dāng)中視角較為獨(dú)到令人耳目一新的那些作文中，大部分卻屬于這個(gè)各方面都相對(duì)較差的市區(qū)班、、、、、、

　　寫(xiě)到這里，眼前不禁浮現(xiàn)出那些熟悉的面孔，什么才叫“好學(xué)生”呢？認(rèn)真，守紀(jì)，尊師，這樣的學(xué)生確實(shí)讓人喜歡，可放下這種喜歡，當(dāng)全體同學(xué)都成了這樣的好學(xué)生時(shí)，是教育的成功還是末路呢？至少單從作文的角度，已經(jīng)蔚為壯觀的呈現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：一律的思想高尚，一律的孝悌友愛(ài)，一律的陽(yáng)光正直，但，或者，“一律”可以換成“一樣”，學(xué)生成了流水線上的統(tǒng)一產(chǎn)品！可以對(duì)學(xué)生發(fā)一番恨鐵不成鋼的憤慨，但靜下心來(lái)，錯(cuò)的不是他們，他們僅只是受害者。市場(chǎng)上充斥著各類“論據(jù)大全”，老師也喜歡把很多可資論據(jù)的材料整理給學(xué)生，目的不外乎試圖改變這種論據(jù)單調(diào)的局面，可仔細(xì)一想，難道這不只是將如此的單調(diào)由緊窄變得微寬一點(diǎn)嗎，學(xué)生只是模式化地增加了幾瓶“萬(wàn)金油”而已，五十步笑百步！報(bào)紙電視的新聞是耳旁風(fēng)，昨天的所見(jiàn)所感是記憶的沉淀，只有書(shū)上有的，老師教的才是“論據(jù)”，仰天欲呼！學(xué)生的知識(shí)體系中沒(méi)有沉淀，只有堆積，或許后者更為清晰壯觀，可是前者鉛華洗盡之后的那一點(diǎn)晶瑩何時(shí)才可讓這些懵懂的學(xué)子嘖嘖驚嘆？

　　個(gè)人較為傾向于“大語(yǔ)文”而非尋章摘句課本中來(lái)課本中去，因?yàn)樽屑?xì)想來(lái)，我個(gè)人如今腦中的“語(yǔ)文”絕大部分似應(yīng)歸根于小時(shí)侯胡亂翻的父親書(shū)柜里的那些似懂非懂的書(shū)以及由此形成興趣之后大大量的無(wú)目標(biāo)閱讀。具體而言，很難說(shuō)積累了什么語(yǔ)文知識(shí)，但那種不可言傳的對(duì)文學(xué)的認(rèn)知卻積淀在印象的最深處，潛移默化地影響著以后接觸到的各類文學(xué)知識(shí)。我很想把這樣的體悟帶給學(xué)生，引導(dǎo)他們多讀些課外書(shū)，啟發(fā)他們以欣賞的態(tài)度去“讀”課文而非“學(xué)”課文，直至直接以閱讀課的形式體現(xiàn)這種想法，但最終遇到的阻力卻相當(dāng)?shù)拇�，課外閱讀，好些的學(xué)生，課外是完成作業(yè)練習(xí)的時(shí)間；課本上的文章，好學(xué)生更習(xí)慣于當(dāng)作高山仰止的經(jīng)典去分析和學(xué)習(xí)，那不是文章，是資料與典籍的混合體；至于閱讀課，很多以成績(jī)?yōu)橹氐膶W(xué)生只把這當(dāng)作與考試無(wú)關(guān)的浪費(fèi)時(shí)間。至于差些的學(xué)生，能做到這些則真是讓人欣慰不已了。學(xué)生如此，就老師而言，即使明知課外閱讀的重要，明知學(xué)生自我體悟的不可替代，然教學(xué)進(jìn)度光明正大地?cái)[在面前，必做的練習(xí)怎忍空白，而時(shí)間只是有限，何以抉擇？

　　也許，今后，改變學(xué)生這根深蒂固的烙印該是正常教學(xué)之外的重中之重了。除直接的講道理，談個(gè)人體會(huì)之外，當(dāng)以學(xué)生的心得交流和長(zhǎng)時(shí)期的閱讀課來(lái)實(shí)踐這樣的想法。

考試感想作文 篇7

　　這次的期中考試結(jié)束了，老師要求我們寫(xiě)出考試后的感受。我最大的感受是這次考試試卷上的題并不是很難，基本上都是練習(xí)冊(cè)和課本上的題。由于我平時(shí)認(rèn)真做題，所以試卷上的基礎(chǔ)題應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題。但不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业鸟R虎而寫(xiě)錯(cuò)，語(yǔ)文我可能丟分最多題是閱讀和作文，因?yàn)殚喿x題需要認(rèn)真閱讀和思考，而作文也是需要平時(shí)多閱讀。因?yàn)槲业膽卸韬推綍r(shí)很少讀書(shū)，所以作文就成了我的難點(diǎn)，真不知道我的成績(jī)下來(lái)會(huì)不會(huì)很差。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　數(shù)學(xué)雖然很簡(jiǎn)單，但也需要認(rèn)真細(xì)心。而我最大的'缺點(diǎn)確是馬虎不認(rèn)真經(jīng)常抄錯(cuò)題，正因?yàn)檫@樣我才總是受老師的批評(píng)。不知道這次的數(shù)學(xué)考試我有沒(méi)有犯同樣的毛病。這次考試結(jié)束了，不論成績(jī)?nèi)绾�，我下次一定要努力，并且從現(xiàn)在開(kāi)始改掉一切壞毛病。

考試感想作文 篇8

　　第三單元學(xué)完，一個(gè)單元的注音考試如期來(lái)臨了，我的心又緊張起來(lái)。

　　想起之前幾個(gè)單元的注音考試的'情景，猶如電影中的一幅幅畫(huà)面都閃現(xiàn)在我的腦海中……只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天中午要注音考試，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)�！�

　　大家聽(tīng)了老師的話都認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)，可我就是靜不下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。

　　考試開(kāi)始了，我拿過(guò)考卷做了起來(lái)，做著做著，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)生字注音不會(huì)做，我絞盡腦子地去想，可還是想不出來(lái)。

　　第二天，老師把改好的注音考卷發(fā)了下來(lái)，我忐忑不安，我又沒(méi)有考到95分以上，心里很慚愧。

　　我心里明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)。

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