【精華】考試的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的考試的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無論怎樣我都無法忘記，因?yàn)槟且患陆o了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級(jí)，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復(fù)習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，最終在期中考試的成績(jī)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級(jí)里一舉奪冠，考了一個(gè)年級(jí)第二，當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對(duì)媽媽說：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級(jí)第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛學(xué)習(xí)的好孩子呢，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說了幾句我“不愛聽”的話，比如：“要向第一名學(xué)習(xí)，不能驕傲��！”等等這種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說這樣的話時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經(jīng)常說：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認(rèn)真聽講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽講，我的同桌要舉報(bào)我，我說：“你去告訴老師啊，反正我是年級(jí)第二，”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼，在聽了我的威脅后，一定不會(huì)去老師那里舉報(bào)我的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，期末開始即將來臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習(xí)，我都取得了很好的成績(jī)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，考場(chǎng)上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱為“語文天才”的我，語文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問我為什么一個(gè)年級(jí)第二的成績(jī)這次會(huì)考出這樣低的`成績(jī)，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導(dǎo)下，我知道意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來的，當(dāng)你失敗時(shí)，也應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！
考試的作文 篇2
期中考試，拿到分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心淚如雨下。同桌看我傷心的樣子：查子煜，考了多少分？83分。這么低的分?jǐn)?shù)，我可從來沒有考過。這下，回家怎么跟媽媽交待。
我回到家，媽媽看到我的'分?jǐn)?shù)，大發(fā)雷霆。她根本不想聽我解釋，而是板著臉，沒有一點(diǎn)兒陽光，像極了陰雨的天空，只見她拿起棍子，舉得高高的我給自己下定決心，下一次一定要考好，考出好成績(jī)。
每天早晨，我跟著鳥兒一起起床，捧著書晨讀；中午，我和好朋友約好練字，只有工整的書寫才能拿到好分?jǐn)?shù)；下午，我坐在教室里，拿起作業(yè)本認(rèn)真寫。只要有空閑的時(shí)候，我決不浪費(fèi)。
轉(zhuǎn)眼又到了考試，我拿到了分?jǐn)?shù)，心里就像喝了蜜，像有一縷溫暖的光芒射進(jìn)了心中�；氐郊�，我把分?jǐn)?shù)給了媽媽看。媽媽笑得停不下來，睡覺的時(shí)候也要抱著我。我似乎看到了小花在向我招手。
我的心里充滿了希望與開心，這考試的崛起讓我高興，讓全家人都一起裹進(jìn)幸福的漩渦。
考試的作文 篇3
馬上就要期末考試了。我的心情是緊張又興奮，緊張的是我怕我的數(shù)學(xué)考不好，興奮的是，語文和英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，這兩項(xiàng)一定可以考好的`！
期末考試前一天，媽媽讓我復(fù)習(xí)語文和英語，而我卻對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系的！反正這兩項(xiàng)我可以考好，至于數(shù)學(xué)，只要稍微復(fù)習(xí)一下就可以了！”媽媽無奈地?fù)u了搖頭�！斑@孩子，什么時(shí)候可以用功點(diǎn)呢？”
期待已久的期末考試終于來臨了�？紨�(shù)學(xué)時(shí)，我非常地仔細(xì)，做完后還抓緊時(shí)間檢查了一遍，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我的數(shù)學(xué)頭腦從小就不好。而考英語和語文時(shí)就不同了，我是那么地不認(rèn)真，還自以為是的認(rèn)為自己可以考到全班第一。結(jié)果下課和老師，同學(xué)們對(duì)答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有好多道題目做錯(cuò)了，最讓人感到痛心的是，我的作文居然沒有按照要求去寫。哎，這下我可完了！我的心一下吊了起來。
過了幾天，老師公布成績(jī)了�！跋旅嫖覉�(bào)數(shù)學(xué)一百分的同學(xué)：程毅安，李冰文……”我想：數(shù)學(xué)我肯定不會(huì)考一百的，最多也就考個(gè)九十幾罷了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，我突然聽見老師叫到了我的名字：“石燕翎，100分�！笔裁矗窟@可是我從四年級(jí)以來第一次期末考試數(shù)學(xué)考一百分呢！我興奮異常。
不一會(huì)兒，我看見英語老師進(jìn)來了，我的心“咯噔”一下，緊張了起來�！跋旅嫖襾韴�(bào)分?jǐn)?shù)：第一名……”老師一個(gè)一個(gè)報(bào)了下去，卻始終沒聽到我的名字，我已經(jīng)開始冒冷汗了�！敖谥t……”什么？要知道江冠謙長期以來是我們班的墊底，這次卻比我考的還要高！
終于聽見我的名字了，我居然只考了93分。哎，我真是不應(yīng)該呀！
而語文老師報(bào)的成績(jī)更是讓我揪心。全班最高分是96分，而我呢？我居然只考了78分！78啊，這是我考得最差的一次成績(jī)了。我低下了頭……
通過這次考試，我明白了：不管什么事情，都要刻苦認(rèn)真才能取得成功�。�
考試的作文 篇4
期末考試過去了，大家有喜有憂，我也嘮嘮女兒的期末考試。
考前的準(zhǔn)備
跟往前一樣，我不喜歡在考前對(duì)女兒關(guān)心太多，我擔(dān)心那樣會(huì)增加她的壓力，讓她自由對(duì)待或許更好。但考前的晚上，我還是忍不住打了一個(gè)電話，于是就出現(xiàn)了上篇博文中的那個(gè)問題，我還是做了及時(shí)的答復(fù)�？荚嚰�(xì)節(jié)的問題沒有涉及。
考試不是一夜之間準(zhǔn)備好的，是在這學(xué)期的表現(xiàn)當(dāng)中來體現(xiàn)的。這學(xué)期最讓我放心的就是女兒的《英語》，因?yàn)樗业綄W(xué)習(xí)英語的方法了。孩子從二年級(jí)開始有英語課程，對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)漢語的`小孩子來說，既新奇又陌生，新奇的是世界上竟然還有不同的語言，陌生的是英語的組詞方法與漢語截然不同。記單詞難一直困擾了我們?nèi)齻�(gè)年頭，盡管中間采取過很多方法，英語學(xué)習(xí)班、咱孩子一起學(xué)等措施，仍然收效甚微。但這學(xué)期初，突然感覺到女兒并沒有那種現(xiàn)象了，學(xué)英語的效率和效果都不再是同日而語了，給力！《數(shù)學(xué)》是我對(duì)女兒對(duì)放心的一門功課，因?yàn)樗恢北容^穩(wěn)定。盡管在以學(xué)期都是平常測(cè)驗(yàn)成績(jī)不很突出，總是有這樣那樣的馬虎，但正規(guī)考試成績(jī)都不算差。因?yàn)樗谡?guī)的考試時(shí)能細(xì)心檢查試卷，從而能取得好的成績(jī)�！墩Z文》是一個(gè)弱項(xiàng)，總是得不了高分。女兒讀的課外書很多，看書的速度也很快，但對(duì)書中的理解和詞語句子的掌握并沒有達(dá)到。我總是對(duì)她說，一本好書不是讀一遍就能理解的，至少要讀上三遍。第一遍只是知道了書中的情節(jié)，第二遍知道了書中的細(xì)節(jié)，第三遍才能讀懂作者的目的，有一個(gè)成語“書讀百遍，其義自見”就是這個(gè)道理�；蛟S，這個(gè)過程需要等待。
考試后的一次電話
期末考試后的第二天(1月20日)晚上，我給女兒打了一個(gè)電話。電話通了，正好是女兒接的。
“文文，這次考試感覺怎么樣？”
“嗯，就那樣�！边@句話是女兒慣用的一句話，讓我猜測(cè)不到真正的情況。
“那是怎么樣呢？估計(jì)都能考多少呢？”
“你猜呢？”
“《語文》98�！蔽抑勒Z文考高分的難度大一點(diǎn)，但是還不想猜低了。
“那么高？！語文有作文呢，很少有人考那么高的�！�
“《數(shù)學(xué)》99。”女兒數(shù)學(xué)較為穩(wěn)定，但還是不能向100分猜，誰也不能保證有一點(diǎn)倏忽。
“差不多吧�！彼�是有點(diǎn)信心的。
“《英語》98。”雖說這學(xué)期女兒英語有較大的進(jìn)步，但仍不能要求滿分。
“不好說�！�
接下來女兒饒有興趣地跟我交流了幾個(gè)考試的英語題，依我的判斷，那幾道題沒有錯(cuò)。
幾分鐘的簡(jiǎn)單交流，我感覺到女兒對(duì)考試并沒有多大壓力。對(duì)分?jǐn)?shù)也沒有那么高的期望。這樣我就放心了，這不正是我想要的嗎？所以，考試的事也沒有聊太多。
分?jǐn)?shù)下來之后
昨天又給家里打了電話，是愛人接的。得知女兒的成績(jī)是：《語文》94，《數(shù)學(xué)》99，《英語》98。我沒有多問別人的成績(jī)，也沒有再專門讓女兒接電話。
我對(duì)這個(gè)成績(jī)還是比較滿意的。一是這個(gè)成績(jī)正好反映了女兒的學(xué)習(xí)情況，正和我預(yù)料到的一樣。只有認(rèn)識(shí)到不足，才會(huì)找到努力的方向。二是這都是很有潛力的分?jǐn)?shù)，特別是《語文》，只要我們向那個(gè)目標(biāo)努力，提升的空間很大。
寒假到了，也正值我們傳統(tǒng)的節(jié)日，希望女兒能過一個(gè)開開心心的寒假。假期時(shí)間要充分放松自己，調(diào)整好自己的身心，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備！
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