臨近考試作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的臨近考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

臨近考試作文 篇1

　　臨近考試，好好復(fù)習(xí)吧！

　　拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧

　　快要考試了，今天星期天，星期三考試，大家算算吧，加上今天，再過(guò)三天就考試了。

　　在平日，許許多多的同學(xué)嬉戲，家長(zhǎng)也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考試，家長(zhǎng)就開(kāi)始對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子們也開(kāi)始自覺(jué)地復(fù)習(xí)。平日嬉戲的孩子，現(xiàn)在不管何時(shí)，都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的`復(fù)習(xí)。平日上學(xué)早到的同學(xué)，總是在教室玩耍，可是一到復(fù)習(xí)，卻一來(lái)就認(rèn)真的復(fù)習(xí)、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué)，一到考試總是拿著一份考試試題，回家只字不提就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完也絲毫不休息，馬上就拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。在平日，9到10點(diǎn)同學(xué)們都睡了，可是，一到考試，夜晚卻一直回蕩著孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。在平日，那些本性調(diào)皮的孩子，一到考試，也不再調(diào)皮了，而是耐心的坐在那里復(fù)習(xí)。

　　拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧，考好了不就可以回家舒舒服服、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一個(gè)暑假了嗎？考好了，才能證明你真正學(xué)好了。

　　加油吧！讓我們共同的努力。

臨近考試作文 篇2

　　今天是6月8日，也是端午節(jié)，距離中考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣。才使我的性子變得好糟啊，和爸媽吵了好幾次。真的餓，應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！

　　真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺(jué)得好對(duì)不起他�。晃业娜涡�，造成了你的困擾，真的對(duì)不起你，我親愛(ài)的爸爸！

　　也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！但是不管怎樣，都是我的'錯(cuò)咯！我無(wú)法對(duì)你說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！而且你也一定會(huì)覺(jué)的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。

　　快要考試了，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖�敗而傷心，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的力，用我的汗水來(lái)?yè)Q�。�

　　好了，加油把--最后的沖刺了

　　無(wú)論為了誰(shuí)，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無(wú)邊的天際吧！

　　只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。

臨近考試作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)的真是很快，轉(zhuǎn)眼間又到了6月，這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的月份。首先，愛(ài)的是什么呢？自是不用說(shuō)，六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結(jié)束，下個(gè)星期還有端午節(jié)的三天假期。只有一個(gè)字可以形容我現(xiàn)在的心情，爽！唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結(jié)束，我就要面臨著期末考試。這次也算是個(gè)考驗(yàn)吧！因?yàn)榘四昙?jí)升入九年級(jí)我們學(xué)校要分班！

　　還不是為了保證升學(xué)率的事，要把每個(gè)班抽出5-8人再組合成四個(gè)班，基本上就是兩個(gè)尖子班，兩個(gè)落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估計(jì)是跟我沒(méi)有什么關(guān)系了，只是想想，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生可以夠抵擋住上尖子班的誘惑，這就代表這師資力量的雄厚。但是統(tǒng)同樣的競(jìng)爭(zhēng)的壓力也要比在這普通的班大上許多倍。

　　就好比我們班八年級(jí)下的其中考試第一名是583分�。�滿分610）而四班的第一名僅僅524分，可以看看同樣是作為兩個(gè)班的第一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進(jìn)前十名，不得不幻想一下，為什么我不去四班呢？

　　言歸正傳，正因?yàn)檫@一次的期末考試的嚴(yán)肅性，所以一向不把考試當(dāng)回事的我，也要開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。畢竟也是考了N次試的人，相信大家都是這樣過(guò)來(lái)的。相信很多的人也會(huì)有跟我一樣的感覺(jué)，一上考場(chǎng)，卷子到手。腦子就一片空白，深呼吸？NO，不管用，起碼我這是不管用。但是不管怎么說(shuō)只要可以冷靜下來(lái)就好了，總可以夠恢復(fù)平常的狀態(tài)。好好審題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。這就是我們老師叮囑的12字真言。

　　考試過(guò)后的第一件事是干什么？很簡(jiǎn)單，先水平差不多的幾個(gè)人圍在一起把答案對(duì)一下。我也相信，干這個(gè)的不止我一個(gè)。其實(shí)也就是安慰自己罷了。話說(shuō)我們其中考試的時(shí)候考的物理，有一道選擇題起碼有超過(guò)二十個(gè)人選的是B，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)同學(xué)選的是D。結(jié)果最后出來(lái)你猜咋滴？全班就他一個(gè)滿分七十，因?yàn)槟且坏李}扣分的.68分的同學(xué)著實(shí)不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不成鋼的說(shuō)：你看看你們那位同學(xué)可以寫(xiě)對(duì)，你們?yōu)槭裁淳蛯?xiě)不對(duì)呢？結(jié)果所有因?yàn)檫@一道題錯(cuò)的而考到68分的全部抄了20遍！

　　經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白人那句話是多么的正確：真理指掌握在少數(shù)人手中。

　　揉揉朦朧的睡眼，望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆：七年級(jí)時(shí)總是抱怨作業(yè)多，誰(shuí)成想，到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍翻！還讓不讓人活了，現(xiàn)在如此，九年級(jí)臨中考，oh,my god.這才是想都不敢想啊。

臨近考試作文 篇4

　　臨近期末，各種測(cè)試接踵而至，搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大，簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛，比如說(shuō)今天，一場(chǎng)口算，一場(chǎng)英語(yǔ)，一場(chǎng)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測(cè)試！

　　語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)知道了，還不錯(cuò)，95，該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的，陰溝里又翻了一次船，555555%>_<%

　　另外，小梳子要贈(zèng)給各位不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)人士一首詩(shī)，也是根據(jù)《彩云追月》的調(diào)改編的一首歌——《作業(yè)追人》：

　　坐在教室里，

　　一樣的`課文，

　　一樣的默寫(xiě)，

　　一樣的作業(yè)滿天飛；

　　一樣的作文，

　　一樣的考試，

　　一樣的作業(yè)做死人。

　　老師呀老師，

　　我盼望，

　　沒(méi)作業(yè)的明天。

臨近考試作文 篇5

　　期末考試不足二周，7月10日11日就要考試了，在考前，一定還有人不知道如何去復(fù)習(xí)，這里，有兩種方法供參考。

　　第一，樊登老師，人人皆知，十分的厲害，而他為什么那么厲害呢？他說(shuō)過(guò)，他父親讓他在考試之前，將每一門(mén)科目的所有內(nèi)容和要點(diǎn)全部寫(xiě)在紙上，會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的就使勁兒想。在這使勁想的過(guò)程中，這個(gè)你不會(huì)或不牢固的`知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得很牢。這一個(gè)方法，我曾經(jīng)無(wú)意之間試過(guò)，當(dāng)你某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或道題使勁也寫(xiě)不出來(lái)，在你認(rèn)真又研究之后，往往考場(chǎng)上這便是你記得最牢的一題，并且，正確率也不低！這個(gè)方法：將每一門(mén)的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，想的過(guò)程便是再記憶，這個(gè)方法非常推薦！

　　再說(shuō)，謝老師的兒子，非常優(yōu)秀，今年高考。一次考了年級(jí)的204名，如果發(fā)生在我們的身上，我們都會(huì)非常的氣餒！但是，謝老師兒子的做法卻是：分析好卷子上的每一道題，在第2次考試時(shí)，考到了年級(jí)第11名！從中，我的感觸有兩點(diǎn)：1。分析好每一張?jiān)嚲�，很重要，因�(yàn)樗�往往可以暴露出你的漏點(diǎn)，疑惑點(diǎn)和盲點(diǎn)。如果僅僅只是做了而不改，那你做這張卷子的意義在哪里呢？沒(méi)有用！所以，以后要好好去分析你錯(cuò)在了哪里。2。同樣也告訴了我，一次前進(jìn)200名，是可以實(shí)現(xiàn)的�。ㄒ膊坏貌徽f(shuō)，太優(yōu)秀了�。�

　　相信這兩點(diǎn)，或多或少會(huì)有一點(diǎn)作用的，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱似谀┛级鴽_刺吧！

臨近考試作文 篇6

　　期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

　　可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只可以傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的'基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

　　復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０ィ�考的再好又有什么用，又不是最后的成�?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)可以考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

　　學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不可以在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。

　　總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家可以考個(gè)可以讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

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