關于考試緊張作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的考試緊張作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試緊張作文 篇1
今天,我去榮懷中學參加“我愛數(shù)學杯”奧數(shù)比賽。一路上,媽媽不停地安慰我“別緊張,別緊張!,可是我還是緊張地連話也不想多說。
終于到了榮懷中學,我的心更是“呯呯”地跳著,感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦!進了試場坐在座位上,我看到所有的小賽手們都神情肅穆,目不轉睛地盯著桌子上反扣著的試卷,急切地等待著教師開始比賽的命令。
鈴聲一響,教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷,開始答題。我緊張地看了下試題,喲,還真難呢!我不由得嘆了口氣,也顧不得多想,就立刻動手做起來?墒俏业氖侄叨哙锣,連筆也拿不穩(wěn)!大概過了五六分鐘,我才完全鎮(zhèn)定下來。
時間一分一秒地過去了,我頭也不敢抬,不停地做著。突然,監(jiān)考老師提醒我們:“離考試結束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來,我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的`腦子飛快地轉著,終于,在離結束還有一分鐘時,我把題目做出來了,我心中的一塊大石頭才算落了地。
考試結束了,我離開教室,聽到走廊上有不認識的小朋友在說:好緊張啊,緊張得我都不會做題目了!哦,原來,考試害緊張病的,不止是我一個人呀!
考試緊張作文 篇2
星期三下午最后一節(jié)數(shù)學課上,我們進行了一次數(shù)學單元測試。考完后,我渾身感到不舒服,因為一旦我考得不好的話就完了——機會被老師批評、被同學嘲笑,還要看爸爸媽媽的臉色,何況我的`數(shù)學方面是比較差的。我自己都感覺考得不好,九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦?我一想到這里,心兒就怦怦跳。
五一長假這幾天里面,我每天睡覺一趟下床,一閉上眼,腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學考卷,我不寒而粟。我每天都希望明天是周末,這樣老師就不會公布成績;或者,我希望我突然生意場大病,這樣我就不會知道成績,爸爸媽媽也不會這道,老師也沒辦法批評我。當然這是不可能的,我一直在躲避。
唉,真希望考的能好一點點!
考試緊張作文 篇3
時間過的太快了,一眨眼,期中降臨了。這次期末,我信心滿滿,想要爭取一個好分數(shù)?荚嚽疤焱砩,我在燈光下復習了一遍又一遍,最后,累了,才安心入睡。
終于,期中臨了。早上,早自學的時候我認為我復習了這么久應該已經(jīng)沒什么重要復習的內(nèi)容了,就隨便看了幾眼,對我這次考試充滿了信心,心里不禁的想著:爸爸媽媽我這一次一定會讓你們對我刮目先看的。想到這,我還會情不自禁的傻笑一下?烧l知,就是因為早上的一次驕傲,我的壞成績又名列班級前茅。
“叮零零……………..”上課鈴響后,試卷一下來,我只看了一開始的幾道題目,便立馬放松下來,心里不禁想到:這不就是我所復習的內(nèi)容嗎,真是天助我也!在極為興奮的心情下,我連忙拿起筆動手做了起來。幾乎是一瞬間的功夫,我已經(jīng)將選擇題和填空題給做好了。這么簡單!這四個字一直在我心中暗暗響起?烧l知,正因為我的`掉以輕心才…….題目一題一題的做著難度也一點點高了起來。當我做到課外閱讀時,我原本眉開眼笑的神情一下子就變成了雙眉緊鎖,很明顯,這些題目把我給難住了。看了一下時間眼看交卷的時間也快到了,額頭上的冷汗也止不住的往外冒,不管三七二十一了,我拿起筆隨隨便便把它做了。就這樣,一次考試就又過去了。
過了兩、三天,還沒等到上課的時候,課代表就急匆匆的跑進了教室,一邊跑一邊說:“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!”我們一聽到這幾個字,立馬就回到了座位上,老師走進來嚴肅的說:“報到名字的上來拿試卷:王音童96;羅晨凱95.5………”聽老師在報同學的名字,我也焦急了起來,腳一直抖著,自言自語道:“真是的!誰讓我不去認真復習!這次又考砸了!闭斘以谙霑r,老師也報到了我的名字:“張婷婷89。”
回到家,我感到十分的煩惱:“為什么別人考的好,我就不能呢?”答案是:你是否用功復習了?
考試緊張作文 篇4
大家好!我是六(5)班的劉佳鑫,經(jīng)常有老師和同學叫我智多星。如果你看見一個滿臉笑容,長著一顆小虎牙,一米五左右的個子的男孩,不用懷疑,那就是我。悄悄告訴你們一個秘密,我可不比《水滸傳》中的吳用差哦!今天,很榮幸和同學們一起來分享我自已“智慧寶典”中的小故事,讓大家看看我的智慧法寶吧!
就在幾個月前,我面臨著一次很重要的考試,媽媽告訴我這一次的考試很有可能會影響我的升學!那時,我的心里別提有多緊張了,一想到這次考試,我就手心發(fā)燙,腳底冒汗,我一想,這樣下去可不行,心態(tài)不好的話,考試很有可能會考砸。不過,對付考試我可是有三大法寶的哦!
法寶一:胸有成竹法
考試前一定要對自己充滿信心,才能在考場上穩(wěn)定發(fā)揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢?
我認為只要做好兩件事情就可以了:
1、復習重點。將老師在課堂上講解的重點內(nèi)容再重新溫習一遍,確保掌握并且沒有遺漏,希望大家在平時聽課的時候一定也養(yǎng)成標記重點的習慣,那些重點都是必須要掌握的知識。
2、重做錯題。將自己以前考試和做練習時容易出錯的習題再重新做一遍,攻克自己的思維漏洞,確保徹底掌握相應的知識點,希望大家以后也養(yǎng)成收集錯題的習慣。當你把該掌握的知識點都掌握了,又豈會沒有信心呢?
法寶二:自我激勵法
馬上要進入考場了,雖然已成竹在胸,但是因為考試特別重要,所以我心里還是有點小緊張的,不過我還有妙招哦!
1、調(diào)整呼吸,放松心情:這有什么?不就是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一次練習作業(yè)嗎?該掌握的都已經(jīng)掌握了,我只需過關斬將!草船早已準備好,開考鈴一響東風就有了,試卷到手還怕沒有箭嗎?這樣一想,我自然就不緊張了,可以輕松面對考試。
2、專心致志,心無旁騖:在試卷發(fā)下來那一刻,我排除雜念,盡量讓自已不去想其它的東西,只想著如何去做題,至于分數(shù),現(xiàn)在與我無關,每做完一道題就是取得了一次小勝利!
法寶三:自我檢查法
我將考試的過程分為三步:第一步做題;第二步攻關;第三步檢查。做題時盡量一氣呵成,遇到不會或者難度較大的.題先跳過;卷面基本完成之后就對前面遺留下來的難題進行攻關;考試時一定要留下一點時間進行檢查,這一步很重要也很關鍵,首先檢查是否書寫了班級姓名,檢查是否存在漏題,另外著重檢查我自已覺得容易出錯的地方,將錯題一一糾正。
一般情況下,這三個法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績。當然,那一次重要考試,自然也是水到渠成,我很滿意考試的結果。
這就是我的一次考試小經(jīng)歷,這三個小法寶都挺管用的,希望能給大家?guī)韼椭{(diào)整好心態(tài),積極備考,把考試當成平時的作業(yè)練習,考試其實也可以很簡單!
考試緊張作文 篇5
以前沒太在意,第一次真正發(fā)現(xiàn)兒子考試不緊張是在今年暑假他參加初中入學考試的時候。
由于我倆都有點暈車,所以特煩坐車,特別是臟兮兮的交通車。那天早晨早早起床,隨便吃了點飯,坐了40多分鐘的交通車,由于路上還出了點事兒,等我們急急忙忙趕到學校時,離8點鐘的開考時間只剩十來分鐘了,而那時對這個學校還幾乎一無所知。一進校園,只看見滿院子的家長和孩子,人數(shù)之多大大出乎我的意料,因為聽說此前該校已舉行舉行兩場或者三場考試了,這是最后一場,沒想到還有這么多人來參加。當時我心里就泄氣了,心想,唉,這么多競爭對手,孩子考不上還真不能怪他,怪只怪人太多,而且看起來個個聰明伶俐,那么多的家長和孩子,肯定個個都認為自家是志在必得!趕緊看了公告欄上的考場分布,就急忙帶兒子去找考場。找到考場,兒子進去一直走到教室最后才找到自己的考號,然后孤零零地坐在那兒——這個考場他一個人也不認識,而旁邊幾個孩子正有說有笑地打鬧著,我想兒子肯定非常緊張,因為我都確實緊張了。
可是兩場考試出來,一見面我問他是不是特緊張,他說:“剛開始有一點兒,開始考試就不緊張了。就是第一場考試出來有點餓,向樓下一看,滿眼都是爸爸媽媽的臉仰著往樓上看,就是找不到你!也不帶點吃的在外面等著我!蔽乙宦,確實,孩子暈車,早飯沒吃好,而我以為考試期間學校不會讓家長呆在里面,所以就出來瞎轉悠去了?!這次陪考真有點不稱職!不過兒子又說:“不過沒事,我也不是非常餓,感覺還可以!
因為兒子上的小學在油田前線單位,全校只有一、二百人,所以這樣的場面和經(jīng)歷對他來說畢竟是第一次,可他卻以這種自然平靜的態(tài)度對待,真是我沒想到的,也是我心里慰貼不少。
進入初中后,老師說每學期兩次月考、一次期中考、一次期末考是少不了的,平時的小測驗那是家常便飯。正規(guī)考試前一周老師就會通知學生,并發(fā)短信給家長,讓督促孩子復習什么的。有時在考試前兒子會問:“媽媽,要是我考了個全年級倒數(shù)第幾,怎么辦?”一直不知道孩子這樣問的時候心里是怎么想的,也不知道他想要什么樣的回答。我只能告訴他:“根據(jù)你的情況,在不出意外的情況下不可能成績那么低,如果發(fā)生那樣的情況,只有兩種可能,一是你這段時間沒學習!薄澳沁有什么可能呢?”“第二種可能就是你考試時睡著了。”兒子聽了笑了起來,可能覺得自己在考試時睡著很不可思議吧。我告訴他:“其實,即使你真的考了個倒數(shù)第一,媽媽還得認你這個兒子,不可能把你趕出家門。學習成績只是學習成績,它代替不了你。你的同學朋友中有的.成績不是很好,可他們一樣聰明可愛,優(yōu)點很多,他們也是爸爸媽媽的寶貝蛋兒!边@樣的回答對兒子來說也許是一顆定心丸兒,有好的作用,但可能也有負作用。
今天上午他們月考,這是前幾天就知道的。
昨天晚上回到家,我就發(fā)現(xiàn)他異常輕松,不緊不慢地吃完飯,舒舒服服地躺在沙發(fā)上。我知道考試前一天都不會有作業(yè),就想,讓他放松放松吧!于是給他念了兩篇很有意思的短文。他很享受地聽著,還感慨:“唉,真希望天天考試!”“嗯?希望天天考試?”看我驚訝,兒子說:“天天考試,天天晚上都沒作業(yè)呀!”哦,原來是這樣。“可老師不布置作業(yè),是為了讓你自主復習一下呀,不是讓你玩兒的!边@家伙才不管那么多呢,拿起我正看的書,看個沒完沒了?8點半了,在我的一再強迫下,才去屋里收拾考試用具,想了半天,找了他爸爸的一個文件袋,把文具盒裝進去。在我的提醒下,又帶了一張白紙作為演算紙,就算完了(人家考試向來不帶任何書)。我又提醒他,要不要帶上某一科的課本?他想了想:“嗯,政治心里沒底兒,帶上吧!卑褧b進袋里,又一想:“不用帶了,哪有時間看哪!”于是又拿出來。我一聽,有點急:“既然心里沒底兒,為啥這會兒不再看看書呢?”“那就看看吧!卑胄r后,拿來一張紙片,從上到下寫著“語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、政治”,讓我簽字。“寫什么呀?”我納悶!熬蛯懮隙紡土暳恕!薄班?啥時候都復習了?,我只看見復習政治了嘛!”“哎呀,就這么寫嘛,我早都復習好了!”我一看表,已磨蹭到9點半多了,簽就簽吧,這時候還能復習個啥呀。
咳,這兒子,是不是我給他吃的定心丸的藥勁兒太大了點兒?
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