精選考試作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　前線的戰(zhàn)士打的是敵人，作為學(xué)生的我們，也要打無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)仗，敵人嘛，自然便是老師們精心設(shè)計(jì)的考卷。

　　記得一次，語(yǔ)文老師高高在上地站在講臺(tái)上，大手一揮，甩下一句：“明天考試！”頓時(shí)，全班沸騰�！巴炅耍瑧K了，死定了”的聲音此起彼伏，多希望老師多加恩典，把“死亡日期”推遲幾天，可同學(xué)們一抬頭，講臺(tái)上已經(jīng)空空如也，好一個(gè)踏雪無(wú)痕呀！

　　考前

　　下一節(jié)課就要考試了。

　　“你昨晚復(fù)習(xí)了嗎？”“公民”們開(kāi)始做民意調(diào)查，得到的答案都是千篇一律的�，F(xiàn)“謙虛”地說(shuō)一個(gè)美麗的謊言：“沒(méi)有�！痹儋H貶自己：“我才懶得復(fù)習(xí)呢！”最后來(lái)個(gè)關(guān)切的回敬：“你呢？”“嘿，彼此彼此......"再看看平時(shí)班里的幾個(gè)“混世魔王”，這時(shí)候也變成了“拼命三郎”。這個(gè)忙著復(fù)習(xí)筆記，這個(gè)口中念念有詞背課文，那個(gè)就開(kāi)始直接“吃書(shū)”，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不肯漏過(guò)。這讓他們的“老媽”看見(jiàn)了，準(zhǔn)笑的合不攏嘴，到處說(shuō)他們兒子“翻天覆地”的變化。

　　“叮鈴鈴——”

　　哎，死了，慘了，oh my god！

　　考時(shí)

　　老師來(lái)了，自然，焦點(diǎn)是老師手中的那一摞考卷，前排的同學(xué)巴不得自己變成長(zhǎng)頸鹿，好偷看幾道。這是，教室里又沸騰起來(lái)了，大家可謂是“千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千”啊，“常勝將軍”們自然是昂起高傲的額頭，一副“萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)；“平民百姓”只能抓緊最后的機(jī)會(huì)，對(duì)著書(shū)，進(jìn)行“知識(shí)大掃蕩”；當(dāng)然“N連敗”的同學(xué)們只能坐在位置上，靜靜地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　這是，老師講了一堆百聽(tīng)不厭的的紀(jì)律，主題當(dāng)然是“自己寫(xiě)自己的'，不許作弊！”隨后，馬上發(fā)卷子，心跳開(kāi)始加速......

　　“xxx，當(dāng)卷子來(lái)！”不用說(shuō)，準(zhǔn)時(shí)個(gè)“頑固分子”——我偏作弊，老師那我怎么樣？老師瀟灑地大筆一揮，成績(jī)欄立竿見(jiàn)影，醒目的“-10”出來(lái)了，有人開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍了：“哈哈，有人墊底了�！�

　　鈴響了，“釣魚(yú)神”開(kāi)始“花容失色”，疾筆如飛，嘴中喊道：“媽媽咪呀，怎么這么快��！”“咳咳，不要再寫(xiě)了，收卷!”轉(zhuǎn)眼間，幾十張考卷被“乾坤大挪移”到了老師手中。不管怎么說(shuō)，老師逮住一個(gè)，也算收獲頗豐。

　　考后

　　可想而知，做“民意調(diào)查”的又開(kāi)始活躍起來(lái)“常勝將軍”們淡然處之，面帶微笑的公布答案，“呀！我會(huì)呀，怎么寫(xiě)錯(cuò)了，嗚嗚嗚......"幾個(gè)“混世魔王”也總算混過(guò)去了，趁老師沒(méi)有批出來(lái)卷子，拼命地玩，抓緊美好的光陰吧！

　　而我，只好雙手合攏，念道：“觀音菩薩耶穌上帝阿拉真主保佑保佑！”希望這種各民族結(jié)合的禱告方法能起到超常作用。

　　雖然大家對(duì)考試恨入骨髓，但是，為什么那么期盼考試后的得分呢？

　　——我身為學(xué)生，卻不得而知。

考試作文 篇2

　　動(dòng)物幼兒園要舉行第一次考試了，大家都很歡喜。

　　因?yàn)槭堑谝淮慰荚�，一開(kāi)始，大家都作的很快、很好，大河馬也作很好。過(guò)了一會(huì)，他就不認(rèn)真了，為什么不認(rèn)真，因?yàn)樗�偷看別的小動(dòng)物做的試卷。過(guò)了一會(huì)，老師看了大家的成績(jī)，又過(guò)了一會(huì)，得分發(fā)下來(lái)了，大河馬的成績(jī)是滿分，大河馬可高興了。

　　放學(xué)了，大河馬對(duì)小松鼠說(shuō)：“到我家去吧”。小松鼠就去了，走到大河馬家，小松鼠對(duì)大河馬說(shuō)：“考試的時(shí)候，我怎么看到你偷看別的小動(dòng)物的'作業(yè)？”我告訴你，我哥哥就是因?yàn)橥悼磩e的小動(dòng)物的作業(yè)，考試得了第一名，到了考大學(xué)的時(shí)候，老師把他一個(gè)人放到一個(gè)教室里，我哥哥沒(méi)法偷看別的小動(dòng)物的了，結(jié)果考了個(gè)最后一名，所以說(shuō)，大河馬，你可不要再偷看別的小動(dòng)物的了，大河馬聽(tīng)了小松鼠的話，到了第二次考試的時(shí)候，他就不偷看別的小動(dòng)物的了，也考了第一名。

考試作文 篇3

　　今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓子試卷走了過(guò)來(lái)，我心里忐忑不安，想著自己會(huì)考什么樣呢？試卷下來(lái)了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，103分，不是我的理想成績(jī)。

　　錯(cuò)題不多，類(lèi)型分為三種，第一種：語(yǔ)言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確，打了半對(duì)，扣分，給的格沒(méi)填滿，也打了半對(duì)，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒(méi)有認(rèn)真讀題，導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的有點(diǎn)幼稚，沒(méi)有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。

　　這三種類(lèi)型，錯(cuò)的還是挺虧的`，特別是語(yǔ)言表達(dá)題，要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步，會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層，會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己，會(huì)更完美。

　　要知道，細(xì)節(jié)決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。

　　以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書(shū)，掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題，寫(xiě)作文時(shí)，要看好要求后再寫(xiě)，字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查，不得馬虎大意……

　　我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

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