【推薦】期中考試作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
這個(gè)星期一,我們期中考試,考試之前和考試時(shí)我很緊張,因?yàn)檫@是其中考試,是一次大考呦。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不要馬虎,雖然對(duì)自己這么嚴(yán)格,可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字,寫(xiě)成了“小心”的'小了,實(shí)在是太馬虎了,看來(lái)我還是對(duì)自己不夠嚴(yán)格!
我們班出差率最高的是第四大題,把一個(gè)字加偏旁,組成新字,再組成詞。不少同學(xué)可能就因?yàn)檫@道題,該考一百的沒(méi)考一百,該考八十的沒(méi)考八十?墒俏疫是克服了所有的困難,在這個(gè)題上沒(méi) 有扣分。
雖然我考的是九十九分,可是我和楊嘉睿并列第一,我還是很高興的。
期中考試作文 篇2
今天,我們進(jìn)行了期中考試。數(shù)學(xué)是8:10——9:20。考的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)40°角的時(shí)候比較難。還有判斷題兩個(gè)同樣的△,只能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(×)我覺(jué)得應(yīng)該還可以拼成大三角形吧。最后一道智慧沖浪我寫(xiě)的答案是:3.453.463.473.483.49,可能我還少了哪些。接下來(lái)是語(yǔ)文,語(yǔ)文難題很多,比如說(shuō)“什么都沒(méi)有”我寫(xiě)的是:一無(wú)所有;比如說(shuō)“形容山高聳直立”,我寫(xiě)的是:高聳入云;比如說(shuō)閱讀題“短文主要講的什么”“縮句”……這些我覺(jué)得很難,不過(guò)我最后還是答上來(lái)了。英語(yǔ)我覺(jué)得簡(jiǎn)單,但是聽(tīng)力題的第一題阿姨我標(biāo)的`是8,秋天我標(biāo)的是10。媽媽說(shuō)不管對(duì)不對(duì),我們只要盡力了,就很不錯(cuò)了。
今天我覺(jué)得不是很好,因?yàn)橛行╊}我可能答得不標(biāo)準(zhǔn),像縮句之類的。不過(guò)我盡力了。
期中考試作文 篇3
期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的.科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
期中考試作文 篇4
傾聽(tīng)大自然的聲音
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。
傾聽(tīng)歷史的.聲音
在滾滾長(zhǎng)江波濤洶涌中,我聽(tīng)到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中,我傾聽(tīng)到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山,挺拔起了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長(zhǎng)城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落;鹚幹改,造紙印刷,中國(guó)有多少文明在熠熠閃爍。女?huà)z補(bǔ)天,八仙過(guò)海,廣袤大地上流傳了多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)?
傾聽(tīng)平凡的聲音
花朵開(kāi)得鮮艷,是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料?墒峭藗冎豢洫(jiǎng)花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽(tīng)一下平凡的聲音吧!
——題記
賣豆汁的中年人
“剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來(lái)打啊,完了就沒(méi)有了……”每天早上,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來(lái)買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會(huì),中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。
期中考試作文 篇5
平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,每次考試的時(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎的`,導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。
準(zhǔn)備不充足。有人說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意無(wú)準(zhǔn)備之仗很難贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。
而且課上還要和同桌講講話,我什么時(shí)候才能不和同桌講話,有時(shí)在做手指舞,說(shuō)周六去拍個(gè)抖音,但我想聽(tīng)老師講課都聽(tīng)不到了。
怎么解決上課不和同桌說(shuō)話,聽(tīng)老師講課考試可以考好。
我想來(lái)想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣,這樣就可以聽(tīng)老師講課了,考試也可以考的好了,不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說(shuō)了,不會(huì)哭了。
不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。
我要加油。
我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯(cuò)題給背下來(lái),周一到周五不玩我的手機(jī),不和別人聊天了。
我先把我的成績(jī)提高在玩手機(jī),不然我不玩。
每天都不玩手機(jī),背錯(cuò)題,成績(jī)就會(huì)提高了吧?
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