【精品】以考試的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以考試的作文4篇,希望對大家有所幫助。
以考試的作文 篇1
不簡單?簡單!
這是一場特殊的考試。
參加考試的只有二位考生,他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。
兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復地念著:“ 鉛筆+橡皮=?”
時間一分一秒地流過,兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學的觀點還是用數(shù)學原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現(xiàn)了猶豫,該用文學的觀點還是用另類的看法呢?結(jié)束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,
推開門,出題的'教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了!”教授笑咪咪地迎上去!敖淌,請您告訴我們正確答案吧!”“先說說對題目的看法吧!”甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學無止盡!”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了,
他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!”兩位學生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!”“。!”甲、乙失聲叫出。
“怎么樣?很簡單吧!” “這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應該很有玄機的啊!”教授開始變得嚴肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!”走出教授的家門,兩位學生都露出了笑臉。(指導老師:羅小軍)
【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節(jié)充滿了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用襯托的方法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”,引出了一個令人啼笑皆非的結(jié)局,尤其是結(jié)尾時小姑娘輕松說出答案的情節(jié),自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。
以考試的作文 篇2
期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待后,成績終于公布了。
在這次考試中,語文、數(shù)學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的.學習還不夠扎實,我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結(jié)出好的學習方法,爭取下一次考好。
點評:作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際,總結(jié)經(jīng)驗教訓,并表達了自己的決心,很好。
。▼寢專
以考試的作文 篇3
考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕,和父母的.喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次考試來說吧。我是抱著考95的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試?纪,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是95分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文88分!卑。≡趺磿@樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是95分,我說有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實所,清醒.
是呀,在以后的日子,我們都不應大意.唉!
以考試的作文 篇4
月考結(jié)束,考試不再是以前我們愛他的單純美好的蚩蚩模樣,他二三其德,傷透了學渣們的心,瞧瞧教室里、寢室里被負的淚人兒們!大家為考消得人憔悴,然而考試至于暴矣,同學們開卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的艷陽天,一出成績瞬間轉(zhuǎn)陰,大家不禁哀號道:“今我掛科,雨雪霏霏!”學霸忠勸道“將刷題,筆莫停”,學弱無奈道:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻中國不是考。”可是中國學子的癡心不可懲,縱被考試傷害千萬遍,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!
考試這美人兒迷了我的心竅又棄我而去了,三年送目,無動于衷。嗚呼!我說不出話,我知道,真的'勇士是敢于正視慘淡的分數(shù)的,可是高分之比低分就像黃酒之比老白干:考了高分,好!滿面春風微醺,腳步也輕飄飄的了,眼神也就飄忽游移看不清人了,多美妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,渾身一個激靈,酒勁一上來直沖腦門,高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇,我也不愿貪杯傷身呀!
無奈,考還是老師們的法寶,分也還是學生們的命根。當我奮不顧身地投入學海中搏浪時,我也并不感到孤立無援了——我大天朝的千千萬萬學子正與我同在,我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。
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