以考試為話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的以考試為話題作文,歡迎閱讀與收藏。
以考試為話題作文1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,同學們立刻討論起來。這是問什么呢?因為,今天正是半期考!有的同學說:“這次考試作文會寫什么呢?”有的同學說:“考試算什么,這對我來說簡直是小菜一碟!”還有的同學說:“半期考試一定很難,好可怕呀!”
我呢?則屬于緊張部分的同學。雖然我的平時考試成績不錯,但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前,我努力想著前一天復習的內(nèi)容!班闭Z文老師捧著一大卷考試卷進了教室,吩咐每組的組長把考試卷發(fā)了下去,老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后,只聽見學校廣播喊:“考試開始,考試開始。”每位同學都迅速拿出了筆開始作答。
剛開始,前面的.題不難,我也在專注地做著。可到了一題:你還知道哪些領袖或英雄人物的事跡,請出來。當時,我懵了,因為我根本沒想到會考出這種題目。于是,我先把那題空著,開始寫作文。寫到了一半,我便想到:毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎?我把考試卷翻了一面,沒過多久,我就把空著的那題做完了。接著寫作文……
“五六年級考試結(jié)束,五六年級考試結(jié)束!敝宦牥嗌夏承┤撕埃骸敖Y(jié)束嘍!”組長把考試卷收了起來。許多同學都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱,幸好那題做對了。我總算可以放心了。
第二天,我來到學校,一路上一直在想:這次半期考會考幾分?考好了媽媽會不會獎勵我?到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進來了,我在仔細觀察著老師的表情,可見老師心情不太好,說了一句:“這次考試極其不理想!”我想:慘了,這下完蛋了,肯定考特差。
老師說:“現(xiàn)在我來公布一下考試成績。林龍鎮(zhèn)84分,鄧瀚昀86分,朱玉詩79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動。我在座位上一直期待著我的考試成績!霸鵁樮92。5分!蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛恚p松了。
半期考試結(jié)束了,雖然這次我不算考得很好,但是我仍在努力學習,我要讓我的期末考成績更上一層樓!
以考試為話題作文2
“唉!不幸,不幸至極”。學生們一個個灰心喪氣。想要知道為何嗎?明日就需要其中考試了,能不慌嗎?
“那么你如何仿佛沒事兒一樣?”忽然一個人竄了出去,跟我說。
“她們把考試當做負累,當做壓力,她們擔心考試。可我覺得不可以怕考試,不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松,當然不容易擔心!”
實際上,考試是對你前一段的學習培訓開展匯總,開展評定,開展認同。你認真完成,輕輕松松看待,它便會變成你的最好的朋友。假如你將它當做恐怖的黑影,你近幾天就甭想高興了。
我盡管那么想,可終究是考試呀!
二
手機鈴聲響了,激動人心的一刻總算到來。我深吸氣,告知自身不要害怕?蔁o論我如何釋放壓力,終歸有點兒焦慮不安。想著,假如試題難以該怎么辦……
監(jiān)考官挾著語文卷離開了進去,把考卷往桌子一放,喘了一口氣,隨后開啟文件袋,把考卷發(fā)過出來。
我迫不及待地取得考卷,然后干了個深吸氣,訪問了一眼試題,還行,還行!不會太難,不會太難!我淡淡地舒了一口氣。
我內(nèi)心那樣惦記著,便安心地做起來。那知,上去第一道題就將我難倒了!耙淮绻怅幉荒茌p”前面那句是什么呢?我輕輕嘟囔著,思索了好大半天,都沒想個千頭萬緒出去。管它呢,有時間再去想吧!
我繼續(xù)做下來,還算成功,除開第一道,別的的教師類似都讓我們備考過。我一心一意地做題型,早把也有第一道題的`事給拋來到九霄云外。當我們轉(zhuǎn)過頭來查驗時,才發(fā)覺這道題。
“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢?嗯,嗯……
“咦”!我忽然想起,是否會是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢!可仿佛讀堵塞吧!“唉”!我心寒地嘆了一聲氣。我煞費苦心費盡心思呀想,乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆,但最后沒有叫出入口,那樣多不風彩!
我干脆把這些名言全背出去。“勿謂寸陰短”?哦!“青少年易懂老難成,一寸光陰不能輕”。沒有錯,沒有錯,是它了!耙!我心中竊喜。
三
“鈴鈴鈴……”考試告一段落。
我心中半懸著的一顆心,總算落了出來。交了考卷后,我迫不及待地與同學對答案,那樣的話,我也較為有機會。對完回答后,我發(fā)現(xiàn)了,我類似都正確了,應當合乎母親的規(guī)定吧!
“雞翅、吐司面包,我來了!”返回家中,飽餐一頓后,我便津津樂道地看上去電視機來,真舒服!
以考試為話題作文3
考試,對于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時改正,你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會來幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張試卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的.瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,走向下一次的成功;后者會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進醫(yī)院”,就看你自己了。
不過,造物主總是會盡一切努力來挽救一個人,即使你“進了醫(yī)院”,他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷,在你僅有的幾次機會中,你是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者你會很快回到自己的軌道,而后者會使你離軌道越來越遠。
其實,人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當然,人非圣賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干。
以考試為話題作文4
經(jīng)過幾個星期的緊張學習、復習,7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好,陽光很燦爛,我的心情十分激動,臨出門之前,媽媽對我說:“你一定要細心,不能馬虎,語文閱讀題要多讀幾遍,作文寫完后檢查一下看看有沒有錯別字;英語聽力題要聽清楚,別慌著做完,做數(shù)學更得要認真,分數(shù)應用題一定要化簡成最簡分數(shù),解方程一定要寫解;記住只有沉著冷靜才能考出好成績。”我聽完媽媽的話點了點頭,高高興興地出了門。
來到學校,看到同學們也是興奮不已,互相猜測著語文的作文題目,英語聽力清不清楚……反正我是做好了準備,不管什么題,都應該能做對。趙老師來到班里,給我們講了一些注意事項后,我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外,看了看與我坐同桌的人,耶,是個女生,我太高興了。進去后,我便找到我的位置坐了下來,女孩很活潑,而且學習很好是班里的尖子生,我很幸運。
開始考試了,老師發(fā)下試卷,我大概的看了一下考試題,覺得不是很難,我們首先做聽力題,老師讀了兩遍,第一遍聽完后我大概想了一下答案,第二遍再準確的核實了一下,聽力題我感覺做的還不錯。接下來我認真的做基礎題了,在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊,我想來想去,想出了“履行”這個詞,便立馬寫了下來;該做閱讀題了,發(fā)現(xiàn)這是一封信,并看了看問題,還好比較簡單,于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了;題目是給漢修先生的一封信,老天真是有眼呀,給別人寫信是我最拿手的了,寫什么好呢?我迅速在腦子里搜索著要寫的東西,忽然想起那天洗澡時發(fā)生的好玩情形,便寫了下來,就在離交卷還有半小時的.時候,我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形,我便一個一個字的認真檢查著我的語文試卷,果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,可真險呀,我趕緊改了過來,交過卷以后我長長的舒了一口氣。
英語,數(shù)學我感覺考的都還不錯。英語聽力題十分清楚,而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學,題不算難,我做完以后認認真真地檢查了好幾遍,并把答案抄在了空白紙上,交卷后好跟老師的正確答案對一下,看自己的答案跟老師是否一致,對答案的時候,我的心情十分激動,當老師念完最后一題答案時,我一蹦三尺高,因為我的所有答案跟老師的都一樣,應該是沒有錯的,我真的太高興了。
真希望我能考出好成績,這樣我自己高興,爸爸媽媽也會高興的,可以過一個快樂有趣的暑假。
以考試為話題作文5
考場如戰(zhàn)場,狹路相逢勇者勝。——題記
那是一個艷陽高照的中午,我滿懷信心地來到了考場,參加了一次沒有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。
一切就緒后,監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中,讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍,豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來,我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯題,尤其是最后幾道,簡直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時心慌意亂起來。這時,我想起考試前媽媽的叮囑:碰到不會做的題目不要緊張,要仔細審題,冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦,集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……
剛開始,我披荊斬棘,將好多個“敵人”打敗,占領了一個又一個地盤,我不禁有些洋洋得意起來。這時,不知從哪殺出個高大威猛的“敵人”,將我團團圍住,使我動彈不得。我心里暗暗地告訴自己:不要慌,要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁,在草稿紙上列了一道又一道的.算式,終于把這個“敵人”打趴下了?蓜傋鐾陰椎李},又跳出了一個攔路虎,我跟它斗了幾個回合,還是沒分出勝負,沒辦法,三十六計走為上策,我先繞過了這個“敵人”,又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼,敵人節(jié)節(jié)敗退,“過五關斬六將”,我終于占領了整個地盤。這時我又回過頭來對付這條“漏網(wǎng)之魚”。經(jīng)過了一番深思熟慮,突然一個“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!最后,我又將所有的“戰(zhàn)場”掃蕩了一遍。
“叮鈴鈴”!交卷了,我如釋重負,總算松了一口氣。接下來又投入到了另外一場戰(zhàn)爭中……
這次考試,雖然我進了前五十,被外校錄取了,但這并不是我真正的收獲。通過這次考試,讓我明白了很多道理:“天外有天,人外有人”,知識是無窮盡的,而我現(xiàn)在只是杯水車薪,不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書,多吸取大量的課外知識,不斷地提高自己,充實自己。只有堅持不懈地去努力,去拼搏,成功之門才會為你打開,你的天空才會變得更湛藍,更廣闊……
以考試為話題作文6
那年,我哭過,笑過,也瘋過,不知不覺,已經(jīng)快到了七年級的尾聲,七年級最后一次期末考試的警聲敲起,昔日人聲鼎沸、歡聲笑語的學校,頓時籠罩了一層緊張、嚴肅的氣氛。
眼看著還有兩個星期就要期末考試了,我卻覺得還有很多東西沒學會,還沒復習好,還有很多問題需要問,還有很多書需要背。這讓我非常的苦惱、焦慮,恨不得把一分鐘掰成兩半來使用。我不斷地督促自己要抓緊時間復習,不能浪費每分每秒,更不能受他人引誘偷懶玩樂,爭取考到好成績,讓自己揚眉吐氣,也讓爸媽開心,讓自己有個快樂的暑假。
即使已經(jīng)很努力,但我的心總是控制不住,非常緊張,似乎有一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭。既期待新的學期有新的開始,又害怕期末檢測效果不佳,到時候又是各種批評、各種補習……
那天中午,午飯過后,我便毫不猶豫往宿舍趕,一回宿舍,就急沖沖的從書包里捧出一大堆書來看,生怕浪費一點時間。我躺在床上背單詞,背古詩,總覺得這樣做,會讓我舒服一點、心安一點。畢竟以往,我吃完午飯還要去小店買點零食和朋友聊聊天,嬉笑打鬧一番才回宿舍休息。如今這番努力,讓我非常心安。這時,一個舍友看見我復習得那么辛苦,幫我打了杯水,我卻不耐煩地甩開了,他沒有說話,就把水杯放回去了,F(xiàn)在想起來我就覺得愧疚,搞不明白自己為什么要這樣做,這不是傷害了對自己好的朋友嗎?
晚修的時候,我在課桌上看著語文書,他走過來,手里拿著一盒從小店買回來的飲料,放在我旁邊,對我說:“不要那么拼命復習啦,看看我,我都不會那么緊張呢,只要平時足夠努力,考試的時候就當平常考試就好了!蔽翌D時覺得有一股暖流涌上了心頭,對自己的復習更有信心了。
就這樣過了兩個星期,不知不覺就到了考試前最后一天了,在晚上我拼了命似的.在復習,背單詞和古詩,寫練習等等,為了準備好明天的考試,我累到趴在桌子上。這時,他走了過來,拍了拍我的肩,對我說:“別硬撐著啊,平常發(fā)揮就好,留點精力在明天考試上!本瓦@短短的一句話,卻讓我備受感動。
到了考試那天,我發(fā)揮的比以前還好,最后成績發(fā)下來的時候,我都驚訝了,比以前的考試進步了太多了。
七年級那年,最后那場考試,因為有他的關心和理解,雖然只是這么幾句簡短的話,卻足以讓我倍感溫暖。
以考試為話題作文7
考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法?荚嚦煽冴P系到每個學子的前途和國家建設的發(fā)展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數(shù)學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書,當考試成績公布的那天,有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實,又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應有不少“發(fā)揮失常”或“特殊原因”的學生們,但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么?因為他們的成績確實不怎么好,無法用成績單扣響高等學府的大門,只好去普通學校學習,再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。
但是有這樣一個事例,在上海師范大學數(shù)學系讀書的田某,由于英語四級未通過,一門高等數(shù)學未及格被現(xiàn)行的“分數(shù)標準”判定為一名不合格大學生,但在上海十二中學半年實習中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強,給學生以親切感,感染力強,被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員,這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學位、成績,到頭來被聘的是“一本理論大典”,毫無動手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才!端臅贰ⅰ段褰(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭中國的.談判中,有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢?
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標準,在以后的考試科目中,除語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治這“老六位”,還應有“能力”這一門,把某個專業(yè)所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準,用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”,并作為重要標準記入成績單,以便選拔人才之用。
希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學性,為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來,因為考試已從《四書》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握,必定向能力測評為標準的新考試制度邁進,在這其中獲勝的才是真正的勝利者。
以考試為話題作文8
暑假1天,我和母親踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看,于是直奔三樓,那里有我最喜歡的書。透過玻璃窗,看見了琳瑯滿目的圖書。走進來一看,哇,好多人。我第一跑去書架選書,書的式樣,使我目不暇接,。隨后,我選了一本歷史書————《從春秋到戰(zhàn)國》,隨便找了個地方,就坐下看了。從1頁,我津津有味,頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書,整個樓層,只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁,感覺這易中天很有才華,不只能把從春秋到戰(zhàn)國的事寫得明了解白,還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得愈來愈入迷,一些精彩部分,我反反復復地看,有的甚至看到背過的境地。這本書我?guī)缀跆焯於寄迷谑掷。看完一遍再看一遍,假如真的把它看透了,也在反復斟酌;閑的時候,想這本書里的故事,時不時的,我還扮演這故事里的一個人物,根據(jù)故事情節(jié)的`進步順序,我一會兒扮演鄭莊公,一會兒扮演叔段,雖然說得口干舌燥,但還是說個不停。
我還跟書約法三章;1、天天書至少讓我讀三十分鐘的書;2、我的書不能隨便“走動”3、書離雙眼二十厘米以,做到看書的同時還保護了雙眼。
時間久了,我也就這么習慣了,有時一閑起來,就回憶起兒時只對漫畫或連環(huán)畫感興趣,就感覺幼稚,小時候連看字都懶得看,更不要說是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花,像看無字天書似的。在七八歲的時候,無聲無息適合看有字的書了,感覺非常奇怪,是如何能了解有字的書呢?感覺非常奇怪,哦原來有圖片。伴隨年齡的增長,我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲,由于我感覺能了解全是字的書說明我長大了。我又想成年或老人該看什么書呢?這部分問題我考慮了好久……
我從沉思中醒來,繼續(xù)讀那本對于歷史喜好者寫的書,我靜靜地看默默地看,兩眼盯著那些小小的密密麻麻的字。一天當中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦,又能增開眼界,一舉兩得的事,何樂而不為呢?!
我想,看書,第一得喜歡看書,喜歡書,從小培養(yǎng)好習慣,偉大的文學家莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。看書時不要三心二意,有時我們的不專心造成書里的內(nèi)容也進不了你的腦子里。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔念書遲。這句名言時刻提醒大家努力要趁早。
以考試為話題作文9
這個星期,我們般語數(shù)英三門功課都考試了,成績出來后,語文數(shù)學我不太滿意,最滿意的當然是英語了,最值得驕傲,97分,全班第二名,我從來沒有考過這個成績呀!
哎,先從最不滿意的數(shù)學開始說吧。數(shù)學只有92+10分,比我預計的滿分差了八分,再努力一下就一百分了,對,我就是要考一百分。我前面三頁一題都沒有錯,問題就出在應用題,一錯九是八分啊,粗心大意,這是我的老毛病了,這次又犯了。好好的一百分擺在面前我不要,偏要了92分。單位問題!單位問題!單位應該是厘米的,被我糊里糊涂的題目不看清,錯誤的寫成了分米,老師毫不留情的給我打了個大紅叉,誒,這題我就扣了八分,我后面也是全對沒有錯的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改進,認真做題,看清單位,正確換算,不再犯這個老毛病了。
接下來分析語文。語文主要問題在于閱讀。課外的`積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關題錯光光,勉強答對了作者是法國人。老師父母都說語文重在積累,肚子沒有墨水,想擠一點話也擠不出來,所以寫作文時語言干巴巴的,想句子沒有,想詞沒有,寫出一句話,能把我想好長時間,好不難受。我以后要多讀課外書,養(yǎng)成閱讀的好習慣,將閱讀變成有效閱讀,而不是讀過就忘。
最后分析的是英語。本周一共考了兩場,相對滿意。但也有不好的地方,有也一題我錯的奇怪,連我也不知道怎么錯的,老師在卷子上寫三個大字“沒人錯”。我覺得非常丟人,我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn),別看它分值小,錯多了也會考砸的。
回家后,我把成績匯報給媽媽,媽媽先批評我:“看看,語文考的太糟糕了,在課外累積上丟了分,我叫你多課外書,你也不看,看了也不認真看,這下吃虧了吧?數(shù)學,又犯粗心,這問題你也不知錯了多少遍了?看了英語卷子后,媽媽說:"恩,英語不錯,加油!
每次考完,認認真真地分析一遍,記住這題為什么錯,以后該怎么寫,還可以抄在錯題本上,在大考前復習,是非常有效果的。
以考試為話題作文10
雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù))
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的`,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
以考試為話題作文11
“決定就是你了——魔方!這次就帶你去考試吧!”我拿著手中的魔方,去參加了古今中外,有史以來的第一次不會玩魔方考試。為此,我連續(xù)自學了七天,但都沒有把魔方學會。(為什么不學會呢?因為這樣就不滿足要求啦。┑搅丝荚嚹翘,我“自信無比”地去了考試地點。
我們在那片空地上坐了“七七四十九天”之后,主考官終于來到了這里。此時這里的歡呼聲可以說是能擋住wifi的傳播。第一場考試——用已經(jīng)還原的魔方拼出花來。這話一下,很多人已經(jīng)二尚摸不著頭腦了,什么?拼花?魔方怎么拼花?此想法剛落,便有人過了關。我看著其他人都已經(jīng)低下頭玩了起來,我也不甘示弱,轉(zhuǎn)起了魔方。隨著一個個的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,我卻總是掰不過來,我想了想,好像龔濤教過我,但我不敢掰,萬一打亂了怎么辦?但進入下一輪的名額已經(jīng)只剩下一個了!不管了,我飛速地轉(zhuǎn)起魔方來,進過一番努力,我成功了!拿到了下一輪的考試資格!此時的我已經(jīng)癱倒在地上,大口大口地喘著粗氣兒。原來膽大是這么重要。
考完了第一場,我們來到了另一個地方,這地可比剛才好多了,一進門就看到一個巨大的魔方雕塑,(只不過是未還原的)整個場地都是用大大小小的魔方方塊組成的,神奇的是,從外面能看見里面,聽見里面,但從里面看不見外面,聽不見外面。第二場考試——比手速,就是做魔方的幾個練手公式——上左下右連續(xù)做六遍,手速越快的即為成功!上左下右?這可不是我的'拿手好戲嗎?我先讓你們兩秒,我再開始。只聽他一聲令下:“開始!”他們手中的魔方都飛速地轉(zhuǎn)起來,我見大事不妙,趕緊轉(zhuǎn)起我手中的魔方。然后,僅和對手相差0.01秒完成了比賽。我被嚇得不輕,以后做事可不能驕傲了,要謙虛。
“第三場考試”主考官清了清嗓子說,“我會把大家的魔方打亂,請自行還原!”還沒等我回過神來,我們的魔方便被收走,并且成打亂狀換給了我們,我趕緊找我學會的還原起來,迅速還原了兩層,并且到了最后一步。我該怎么拼呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,看著其他人都還原到這一歩了,但都在次徘徊。就在這死一般的沉寂之中,一道嘹亮的聲音沖破了這沉寂“我還原好了!”緊接著,一聲又一聲“完成了!”縈繞在我的耳畔,我慌了神,手都不自覺的抖了起來,但我冷靜下來,努力想著它的公式,不一會兒,我就還原了它,但很遺憾,沒有考試成功,不過我學到了冷靜。
雖說我這次沒有考到好成績,但我懂得了膽大、謙虛、冷靜,它們會一直伴隨我一生。
以考試為話題作文12
數(shù)學老師來到班級,我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗,看的可不是他的人,而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了!考試了!”全班個個像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”
迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復習啊,會不會考個零雞蛋啊,考個80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖,握緊拳頭。一定要加油啊,要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考個好分數(shù)。
看了試卷,我頓時三百六十度大轉(zhuǎn)變,我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來,成了一個彎彎的`月亮,因為這些題,我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張,這時就是興奮了。我不用擔心會挨罵了,我想媽媽肯定會很開心的,媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢!
我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面,我是信心十足,我的心里在想,出題老師真是好啊,我全都會做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕樹上,知了……”
我深吸了一口氣,真是輕松!我寫完了。哦,對了,我的心里想:雖然你看到了勝利的曙光,但還是有必要檢查一下的,我下定決心,我要當“殺蟲劑”,殺死試卷中所有的、可惡的錯題病蟲。我殺我殺,我殺殺殺殺!
最后的時刻,我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試,“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎,心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個大洞來。
突然我的心里冒出了兩個穿著不同衣服的小人,一個穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我:“別玩了,再檢查一遍,F(xiàn)在不是玩的時候,你不應該玩。你要學會什么時間做什么事就做什么事!贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f:“玩,繼續(xù)玩,你已經(jīng)檢查過了,就可以了,老師不會說你的,你開心玩就好了,不要浪費時間”我到底應該聽誰的呢?
我放下尺子,放下橡皮,把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說:“什么時間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。
“叮鈴鈴”下課了,考試也結(jié)束了。
這次考試收獲可真不小啊。
以考試為話題作文13
一場大考過后,三天的考試使同學們各個筋疲力盡。走出考場,努力地伸了一下懶腰,真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂,他們早已忘記了疲憊,忽然感到非常的幸福。瞧,他們變的就是這樣快!
回到了家,倒在床上便大睡起來,看那姿勢,那神態(tài),真是累了。已經(jīng)忙了一個月了,為了這次考試,他接連幾天只睡幾個小時,是夠累的。睡吧,養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。
第二天大清早,當家人正在熟睡時,他醒了,再也睡不著了。他開始回憶整個考試的每一個細節(jié),居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著,有些害怕。怕分數(shù)又是太低,他更怕爸媽問他分數(shù)時那期待的眼神。他努力不去想這些,可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上,再也無法入睡。
他是個急性子,讓他等著三五天之后才知道分數(shù)是不可能的。此時,他已經(jīng)急得抓耳撓腮,終于按捺不住,約了幾個同學一起去學?捶。
在去學校的路上,他一點也聽不進去其他同學的議論,一直走在前面。
終于到了學校。他們先來到了化學辦公室。半天,他第一個拉開門出來了。蹦蹦跳跳的,還不忘了向里面喊了一聲“老師再見!”接著他便在走廊里說起了考好化學的秘訣,嘴咧得更大了,一直合不攏,嘴角差一點沒有咧到耳朵上去,眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時,不禁神經(jīng)不受控制,吐沫星子滿天飛,聲音也大得出奇,震耳欲聾。
他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子,還白話什么呢?過來看看你的`分吧!币宦暳钕,他的聲音戛然而止,咧著的嘴變成了一條縫,瞇著的眼睛也恢復了正常。許久,他最后一個人從辦公室里出來,低著頭,似乎背也有些駝,聲音瑟縮的說了一聲,幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。
回家路上,他突然像想通了什么,大吼一聲——下次考試咱們走著瞧!
瞧,他變的就是這樣快,重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望。考試就是這樣總是使每個人充滿信心和希望。
以考試為話題作文14
大家來到會場門口,遠遠地看見大樓上掛著“熱烈慶祝焦作政協(xié)十三屆一次會議成功召開”和“熱烈慶祝焦作人大十二屆一次會議成功召開”的橫幅。
大家開始采訪了,最初大家興致盎然,但各位代表推辭大家的采訪,大家像被潑了冷水一樣,興致降到了最底層。攜帶大家的記者姐姐開始想對策,她對大家說:“你們幾個只須看見胸上掛有紅色胸牌的人就圍上去,向他介紹你們是焦作日報社小記者某某某,再詢問他是什么職業(yè),然后依據(jù)她的專業(yè)提出有關問題展開采訪。”大家聽完后,就開始行動了。大家正在探尋目的時,記者姐姐對大家說:“去采訪坐在椅子上的女性大代表!贝蠹已浾呓憬愕哪抗馔ィi定目的后飛奔而去。
來到人大代表座位前,女代表抬起了頭。映入大家眼簾的是一張充滿笑意的臉,平易近人,一身黑色緊身短裙,既得體又大方。我和劉盈科齊聲說:“阿姨您好,大家是焦作日報社小記者,您能同意大家的采訪嗎?”代表的臉上笑意更甚了。女代表連忙說:“可以,可以!蓖ㄟ^采訪,大家知曉女代表是市二醫(yī)院院長李富梅。劉盈科問了1個問題:“如何抵拒‘三無’食品?”李院長非常認真地回答了大家。接著,我又問了關于霧霾對身體傷害的'問題,院長回答說,霧霾對大家的身體風險非常緊急,在霧霾天氣最好不要外出訓練,所以應在人聚集的地方裝置PM25測試儀,被人們知曉天氣污染指數(shù)。院長認真地說,我認真地寫,院長回答完大家小記者的問題后,記者姐姐又詢問了幾個問題,雖然大家有的不知道,但還是認真在聽。采訪結(jié)束后,大家還一塊和李院長合了影。
在下面的半個多小時內(nèi),大家還采訪了河南沁陽江南村鎮(zhèn)銀行行長申海軍,申行長說他們的銀行是最小的股份制銀行;采訪溫縣2實驗中學校長李淑芳時,我問了關于學生重壓的問題,李校長說學校是按教育局需要,學生學習一幫一互補,著重培養(yǎng)學習力和學習態(tài)度;采訪孟州市少林武術(shù)院院長耿軍時,劉盈科詢問了關于怎么樣訓練學生體能?耿院長告訴大家應該慢慢按部就班地增強體能……
今天的采訪讓我收獲非常大。我弄清楚到了怎么樣做一名好記者:1要有全方位的常識;2要有好的語言表達能力和交流溝通能力;3要有勇敢大無畏精神;4要有敬業(yè)精神社會責任感,準時準確地為公眾提供社會熱門話題。另外,我還領會到了作為一名記者的辛苦和不容易。今后我需要在各方面不斷提升充實自己,才能做一名合格的小記者!
以考試為話題作文15
“誠信是一個人最大的財富”。以前,我對這句話的理解并不全面,但一次終生難忘的考試,讓我切身體會到了其中的深刻。
那是一個烏云密布的夏天。聽說要考試,班里幾個差生的心情比天空還要壓抑,看著他們緊張的樣子,我既好笑又自信,下定決心再考個一百分。
拿到試卷,我一邊用大拇指與中指疊在一起,“啪啪”兩聲把響指打在卷面,一邊粗略地看了一下試題。嗯,應該沒什么問題,而且沒有作文。“滿分,我來了!”我悠然的把右腿抬起放到左腿上,蹺著二郎腿開始答題。
一開始的基礎題,我如行云流水一般,只需將筆尖懸在卷面,腦海中早已滾瓜爛熟的知識就會源源不斷地傳遞出來。就這樣一路過關斬將,“唰唰”作響的筆尖把我?guī)У搅俗詈笠坏勒n外閱讀題。
給文章起題目、分段、加標點,給加點的字注音,我一氣呵成。眼看勝利在望,我伸了個懶腰,晃了晃腦袋,開始做最后一小題。這道題要求概括文章的`中心意思,可是我前前后后讀了若干遍,還是拿不準。我用筆尖扎了一下太陽穴,努力讓自己平靜下來。但是,這只碩大的攔路虎邁著大步死死堵住了我通向滿分的羊腸小道。我恨腦子不給力,又用橡皮在腦門上使勁亂擦。我懊腦得宛若喪家之犬,用大拇指與食指捻住一小撮頭發(fā),緩慢而有力的擰搓著。一定要做出來,否則,我的滿分就泡湯了。
“轟”!嗯?什么聲音。我用右手把腦袋推向窗外。哦,下雨了。正當我打算把僵直的頭轉(zhuǎn)回來時,我咪縫的眼球忽然瞪得如餓狼一般——我看到了同桌試卷上這道難題的答案正在向我招手,而攔路虎正在閃向一邊,隱約露出滿分的光芒。
不行,不能看!我迅速扭回灼燙的臉,可眼球卻不由自主地轉(zhuǎn)了過去。
抄吧,抄了就有得滿分的機會!不行,這是做人的原則!抄!不抄!抄!不抄。哎呀,反正也沒人看到,而且就這一次,下不為例。虛假的成績也是分啊,人家吃過的饅頭也是食兒呀!
最后,我還是小偷小摸般的把答案抄襲過來。老師雖未發(fā)現(xiàn)。但整整一天,我都羞愧難當,好像每個人從我身邊掃過的目光,都在用鞭子拷打我一樣。
誠實,不僅是一個人最大的財富,還是一個人的道德標準。從這件事來說,雖然只是抄與不抄這樣一個簡單的抉擇,但考驗的是我的意志和品德。
試卷發(fā)下來后,我把知識的100分,改成了道德的0分。
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