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考試的作文

時(shí)間:2023-10-30 12:18:19 賽賽 考試作文 我要投稿

關(guān)于考試的作文600字(精選38篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于考試的作文600字(精選38篇)

  考試的作文 1

  在期中考試前我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此,我們依然是很緊張,來(lái)到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí),有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),有的有模有樣地看筆記,有的對(duì)自己成績(jī)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上,全神貫注地讀書(shū)和筆記。

  老師來(lái)了,同學(xué)們讀得更賣力了,就連平時(shí)成績(jī)較差的同學(xué)也好好讀起來(lái),但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn),然后祝我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。

  吃完早餐,我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了,即使我們做了那么多的準(zhǔn)備,但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了,每次考試都讓我緊張,最不好的是,在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí),都像在審判我們一樣,那時(shí)候真怕自己考得低分。

  我們一路來(lái)到了六年級(jí)八班,進(jìn)入教室,同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,鈴聲還沒(méi)響,大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的,平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了,朗朗的讀書(shū)聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來(lái),隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音,隨后教室里便安靜得出奇,一會(huì)便有了“沙沙”的寫(xiě)字聲,這種氣氛是為了讓我們注意力集中,好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備,但這試卷還是難倒了我,很多題我都不確定對(duì)不對(duì),總是在一道題上糾結(jié),抬頭向四周望望,大家都低著頭奮筆疾書(shū),但也有不少同學(xué)望著一道難題思考,估計(jì)他們和我一樣,即使我絞盡腦汁,就是想不出怎么寫(xiě)。

  終于熬過(guò)那艱難的.兩小時(shí)了,這次對(duì)自己的成績(jī)很擔(dān)憂。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒(méi)有這么擔(dān)憂過(guò),我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難了些,難倒我了,第一次對(duì)自己成績(jī)不自信,似乎自信長(zhǎng)腿跑走了似的。這是我寫(xiě)過(guò)的最難的試卷之一,很久都沒(méi)有遇到過(guò)這種緊張感了。但我相信,我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”,我才是真正的贏家,笑到最后的一定是我!

  考試的作文 2

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,它的結(jié)束給我?guī)?lái)的不是開(kāi)心、快樂(lè),不是夸獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì),是沉重的打擊和厲聲的呵斥。

  在期末考試前的雙休日,我比任何一次期末考試前都要緊張,手捧著書(shū),讀著一篇篇課文,翻著卷子,將一道道題記在心里。我很擔(dān)心,擔(dān)心這次考試成績(jī)會(huì)很不理想。在拿到卷子時(shí),忐忑不安的心依舊沒(méi)有平復(fù),直到將考試內(nèi)容看完,內(nèi)心終于平復(fù),內(nèi)容很簡(jiǎn)單。我認(rèn)真的去答卷。在交考試卷的時(shí)候,我自信,我相信可以拿出一個(gè)很好的成績(jī)。

  成績(jī)出來(lái)了,可總是事與愿違,成績(jī)不理想,我不清楚是哪里寫(xiě)錯(cuò)了,我沮喪、自責(zé)?僧(dāng)看見(jiàn)卷子時(shí),我在心中暗暗問(wèn)自己:哪道題我不會(huì)?哪道題我沒(méi)有能力寫(xiě)對(duì)?每一道題都是因?yàn)槲业拇中,我埋怨,我懊悔?墒乾F(xiàn)在,我靜靜地思考,埋怨又有什么用呢?

  我清楚,我有能力考出一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī),但是在去爭(zhēng)取時(shí),我敗給了粗心,和在考試時(shí)的.過(guò)度自信。我左思右想,認(rèn)為粗心是導(dǎo)致我考試成績(jī)不理想的主角,我應(yīng)該聽(tīng)老師的話,仔細(xì)去看每一個(gè)題目,不要慌張做題,考試時(shí),不怕你不會(huì)做,就怕你不細(xì)心。每次考試,總會(huì)有一兩道因?yàn)榇中亩e(cuò),所以現(xiàn)在,我要用自己的細(xì)心去將粗心驅(qū)逐,讓下一次考試,不要讓我如此懊悔,更不要讓我像現(xiàn)在一樣:考試成績(jī)不理想是由于粗心!然而第二個(gè)就是考試時(shí),認(rèn)為自己可以完全作對(duì),而不去利用更多的時(shí)間去檢查?荚嚂r(shí),我一般是先檢查應(yīng)用題,因?yàn)閼?yīng)用題的分值高,利用長(zhǎng)時(shí)間去檢查應(yīng)用題,就算時(shí)間所剩無(wú)幾,其他題錯(cuò)了,相比較扣的分?jǐn)?shù)也會(huì)少一些。我檢查的速度會(huì)放很慢,幾乎每道題都要經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難?墒牵瑱z查一兩遍之后,就沒(méi)有興趣再檢查了。但是,檢查的時(shí)候,我只是根據(jù)自己的記憶去檢查寫(xiě)的是否對(duì),根本不再看題目,因此引出的還是主角——粗心。

  現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,只擁有一個(gè)聰明的頭腦,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還有的是,考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮,一個(gè)謙虛上進(jìn)的心,相信自己的信心。而與好成績(jī)相伴的還有耐心、細(xì)心。

  考試的作文 3

  承接上個(gè)季節(jié)的色彩,依舊是金黃的一片,開(kāi)到茶靡的燦爛,那是永恒的主題。在那樣一個(gè)金燦燦的季節(jié),許多人收獲了12年來(lái)栽種的果實(shí)。在那輝煌背后,卻有著怎樣的辛勞,辛勞在那幾天的時(shí)間決定成敗,這就是考試——一場(chǎng)與命運(yùn)的決逐?荚嚨淖涛,人人都經(jīng)歷過(guò),都嘗試過(guò)。雖然每個(gè)人的體會(huì)有所不同,但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試的整個(gè)過(guò)程是幾種不同的滋味。

  每次考試前,正想伸出手去拿那一本本參考書(shū)來(lái)準(zhǔn)備明日的考試時(shí),頓時(shí)手有如千斤重般抬不起來(lái),等到朗誦聲四起的時(shí)候,我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過(guò)心頭,雙手不停的翻閱著復(fù)習(xí)資料,眼睛像掃描的機(jī)器一般,生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中,卻還是要故做鎮(zhèn)定,表現(xiàn)出輕松的神情。我不知我趴在桌上,等待監(jiān)考老師來(lái)的那一段時(shí)間是怎樣度過(guò)的,只是覺(jué)得腦袋一片空白,只覺(jué)著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當(dāng)老師發(fā)下考卷的時(shí)候,我卻有一抹笑意掛在臉上,心里的弦不再繃得那樣緊了,再就是飛快的動(dòng)筆,在黑白的考卷上,留下一連串的藍(lán)色,直到每個(gè)空再無(wú)白色。

  停下筆來(lái),目光聚集在那些歪扭的字上,極力尋找那些似曾犯錯(cuò)的字來(lái),那種對(duì)于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望,就如同在沙漠中急需一滴水的感覺(jué)。走出考場(chǎng),那急迫想探求答案的心,讓我不覺(jué)的加快腳步,去和同學(xué)會(huì)合。等到成績(jī)揭曉的`那刻,卻是幾家歡喜幾家愁,那種復(fù)雜的心情是文字無(wú)法描述的,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白。

  在每次這種有人笑,有人哭的滋味中,我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味,卻是繽繁復(fù)雜的。我只能得出一句話來(lái)∶考試,著實(shí)就是一場(chǎng)考驗(yàn)心理能力的戰(zhàn)役。有的人被嚇住了,最后全軍覆沒(méi)。有的人毫不畏懼,最后大獲全勝。

  考試的作文 4

  “小堯,別再看電視,快去寫(xiě)作業(yè)!”每次聽(tīng)到媽媽這番叮嚀聲,就表示考試即將到來(lái)。而我的內(nèi)心,也隨著考試的腳步,變得坐立難安起來(lái)。一方面,我想利用考試證明自己的實(shí)力;一方面,我又怕考試成績(jī)出來(lái),會(huì)被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以,考試真是令人又愛(ài)又怕啊!

  當(dāng)然,好朋友也無(wú)例外,有的去補(bǔ)習(xí),就待上一整天;有的在家用功讀書(shū),忙的不開(kāi)交。相較之下,我反而比較輕松呢;但我還是很認(rèn)真的讀書(shū),因?yàn)榇蠹叶济靼,若是考試沒(méi)考好,下場(chǎng)一定很慘!

  為什么考試令人喜愛(ài)呢?首先,考試能讓人了解自己的學(xué)習(xí)程度和理解能力。程度不好,加緊努力,迎頭趕上;程度優(yōu)秀,則虛懷若谷,持續(xù)用心。還有,遇到不懂的內(nèi)容,虛心請(qǐng)教他人,也是提升自己實(shí)力的好方法!其次,有些人會(huì)因?yàn)榭荚嚩鲃?dòng)讀書(shū)。一方面,可以躲避父母的叮嚀聲;一方面,如果考不好,父母也不忍責(zé)備,因?yàn)樗麄冎滥惚M力了!當(dāng)然,有些人若是成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)良時(shí),會(huì)收到爸媽的獎(jiǎng)賞,當(dāng)作鼓勵(lì)。對(duì)我而言,不管是哪一科,只要能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)收到滿滿的`獎(jiǎng)勵(lì)!正因?yàn)榭荚囉羞@些好處,因此讓人喜愛(ài)考試。

  雖然考試有許許多多的好處,但是也有不少的壞處。像是考試會(huì)讓人情緒不佳,壓力過(guò)大,脾氣暴躁,有時(shí)考得不好,有人憂心被爸媽責(zé)罵,有人煩惱被老師處罰,還有人擔(dān)心會(huì)領(lǐng)不到獎(jiǎng)勵(lì)。另外,考試也會(huì)造成親子關(guān)系緊張,因?yàn)榭荚嚽埃仨殢?fù)習(xí),使親子互動(dòng)機(jī)會(huì)減少;考試后的成績(jī)?nèi)绻焕硐耄改傅暮秦?zé),往往造成親子關(guān)系破裂。還有,有些人非常重視分?jǐn)?shù),認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。有時(shí)他們會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而不擇手段,使用了不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)竊取分?jǐn)?shù)。例如:我有一個(gè)朋友,只要看到分?jǐn)?shù)不理想時(shí),不但會(huì)情緒低落,有時(shí)還會(huì)和朋友吵架,或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處,所以使得有些人害怕考試。

  考試雖然令人又愛(ài)又怕,但是只要我們用正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)考試,平時(shí)用功讀書(shū),上課專心聽(tīng)講,不要臨時(shí)抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!

  考試的作文 5

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這節(jié)是語(yǔ)文課。嗒嗒嗒嗒……伴著高跟鞋有節(jié)奏的撞擊地面的聲音,語(yǔ)文老師拿著一大堆試卷匆匆來(lái)到教室,教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師手中的考卷。

  語(yǔ)文老師滿臉掛著笑容,清了清嗓子,說(shuō):“我們班這次的語(yǔ)文第三單元考試,有兩個(gè)100分,一個(gè)是張明,一個(gè)是班長(zhǎng)葉苗!崩蠋煹脑捯怀隹,大家羨慕的目光就投向了他們兩人,還有人發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。語(yǔ)文老師的`聲音再次響起:“他們倆不僅考試認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)審題,從試卷上來(lái)看,他倆不僅審題認(rèn)真仔細(xì),字還寫(xiě)得非常工整,我希望全班同學(xué)能向他們倆學(xué)習(xí)。"老師的話音剛落,大家不約而同地鼓起掌來(lái),羨慕地望著張明和葉苗。

  平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的班長(zhǎng)葉苗,早已司空見(jiàn)慣這種場(chǎng)面,表情很平靜。忽然,張明雙手托腮,面帶微笑,望著窗外出了神:他是在想,自己的努力終于有了回報(bào)?還是考了100分,回家媽媽給他什么獎(jiǎng)勵(lì)?

  放學(xué)了,張明走在回家的路上,已是傍晚,紅艷艷的火燒云,把天空染得通紅,那多變的火燒云,忽然變成了一個(gè)翹著大拇指的手的形狀。哦,它一定是在為張明取得好成績(jī)點(diǎn)贊呢!路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機(jī)的大橡樹(shù),葉子在微風(fēng)姑娘的撫摸下,沙沙作響,好像在說(shuō):“張明!你要繼續(xù)保持這種水平喔!”他走著走著,快到家門(mén)口時(shí),他又看見(jiàn)了鄰居家的象征友誼永存的萬(wàn)年青。而今天,張明蹲在萬(wàn)年青旁邊仔細(xì)觀察,感覺(jué)卻不同于往日,它的葉子像一只手,維護(hù)著樹(shù)枝,張明覺(jué)得自己應(yīng)該像這棵萬(wàn)年青一樣,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)保持住。

  考試的作文 6

  今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說(shuō)做題了。

  稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了,試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單,也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想,我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)?墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來(lái),好像見(jiàn)過(guò)類似的,又好像曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的.像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái),好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫(xiě)出來(lái)了,再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì),再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,題終于做出來(lái)了,答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題,真是虛驚一場(chǎng)!終于到了寫(xiě)作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅,我越?lái)越興奮!

  正在我思如潮涌地寫(xiě)著作文的時(shí)候,我的鋼筆沒(méi)有水了。看著空著的多半篇作文稿紙,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣,拯救了我的考試。我拿出筆就開(kāi)始飛快地寫(xiě),終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫(xiě)完了試卷,真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來(lái),我提著的心才算重新放回肚子里。

  這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!

  考試的作文 7

  有一天,老師忽然公布明日早上八點(diǎn)鐘,我們班要開(kāi)展一場(chǎng)考試,同學(xué)們聽(tīng)了各個(gè)都在家里好好地的備考。

  第二天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連不斷地走入課室,看到大門(mén)口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天來(lái)到,有的同學(xué)臉部外露生氣的表情說(shuō):“他是誰(shuí)放的呀?有木有公共道德?”邊說(shuō)邊繞了以往。最終還是一位送孩子的老太太漸漸地把掃帚撿了起來(lái)。班里同學(xué)都到齊了,等候著老師發(fā)試卷。老師,看到小朋友們一個(gè)個(gè)冷淡的小表情,心寒的嘆了一口氣:“實(shí)際上,大家今日早已考試通過(guò)試了,大門(mén)口的掃帚是我對(duì)大家的考試!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)詫異無(wú)比。老師又說(shuō):“下邊大家就今日的這件事情來(lái)深入探討!

  班級(jí)清靜無(wú)比,兩三分鐘后,有一位同學(xué)高興地站了起來(lái),撓了煩惱說(shuō):“假如我們班幾十個(gè)同學(xué)也沒(méi)有責(zé)任感,很懶散。那直到我們長(zhǎng)大了之后,全部社會(huì)發(fā)展都是會(huì)變?yōu)閼卸璧娜。?/p>

  同學(xué)們和老師聽(tīng)了這一同學(xué)的,點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,小麗邊拍著餐桌,邊興奮地站了起來(lái),但見(jiàn)她眼眉上升,嘴唇往下彎,臉紅紅的,低下頭,慚愧地說(shuō):“從這件事情大家都能看得出我們班不熱愛(ài)勞動(dòng),沒(méi)有榮譽(yù)感。假如那么小的事兒,我們班的同學(xué)都做不太好,那何況大事了!

  最終,組長(zhǎng)慢悠悠地站了起來(lái),扶了扶近視眼鏡,清了清喉嚨,對(duì)大伙說(shuō):“不熱愛(ài)勞動(dòng),實(shí)際上也是有都是我的錯(cuò),也沒(méi)有給大伙兒搞好楷模,我進(jìn)去的情況下也不知道把掃帚拾起來(lái),大家都還沒(méi)老太太的`素養(yǎng)高。”

  老師聽(tīng)了這種話,高興地對(duì)大伙說(shuō):“小朋友們,大家之后一定要向老太太學(xué)習(xí)培訓(xùn),不管在哪里,最先大家務(wù)必得愛(ài)惜美麗的家園。你需要像愛(ài)惜佳園一樣喜愛(ài)大家附近的一切。僅有有著一顆仁德的心,大家才會(huì)喜愛(ài)這一社會(huì)發(fā)展!”

  考試的作文 8

  大家其實(shí)都有考過(guò)試,但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢?

  考試其實(shí)是為了看一下你學(xué)習(xí)學(xué)得怎樣而考的。所有學(xué)校的學(xué)生是不是有百分之50的人都是看你的分?jǐn)?shù)而給人家比呢?我想應(yīng)該都是這樣,因?yàn)樵谖宜x的這個(gè)班有百分之99的人都是看重自己的分?jǐn)?shù)的。這樣不好,你考試只為了分?jǐn)?shù)而不是為了看你錯(cuò)在哪里,哪里應(yīng)該改正的話,那你還不如不要考試了。

  我明白這個(gè)道理是我通過(guò)從一年級(jí)的考試到現(xiàn)在六年級(jí)的考試和表叔的一番話而總結(jié)出來(lái)的。從一年級(jí)到現(xiàn)在我的每方面的成績(jī)都很不錯(cuò),但因?yàn)檫@我開(kāi)始膩了,我就在想:我次次考試都在80-90分內(nèi),而且有比很多人高,我為什么還要考試呢?這個(gè)問(wèn)題我疑惑了很久。終于有一次,我的分?jǐn)?shù)考砸了,我就在想我的分?jǐn)?shù)不比別人高了怎么辦?急得我都哭出來(lái)了。過(guò)了幾天,我表叔他訴說(shuō)了他最近的`成績(jī)給我媽媽聽(tīng),考的不是很好,成績(jī)?cè)谥械龋芏嗳硕既⌒λ,我就在?wèn)他:“表叔,你的分?jǐn)?shù)底于別人,難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說(shuō):”考試其實(shí)不是為了分?jǐn)?shù),而是看你的考試卷上錯(cuò)在哪,哪里不懂,哪里要問(wèn)老師,分?jǐn)?shù)其實(shí)只有個(gè)數(shù)沒(méi)特別的意思,假如你這次考不好,你就應(yīng)該看你錯(cuò)在哪里,記住它,讓自己不要再犯錯(cuò),爭(zhēng)取比下次考得好!氨硎宓脑捠刮疑钌畹捏w會(huì)到,”考試是為了什么!“

  大家現(xiàn)在應(yīng)該明白了,分?jǐn)?shù)不是很重要的!。

  在這,我奉勸大家,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你學(xué)的知識(shí)多不多!

  考試的作文 9

  天啊!為什么我要這么苦啊。我多想好好的在快考試的時(shí)候放松情緒,可我一來(lái)到學(xué)校就是上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。我好辛苦啊!壓力~~~

  我們上課Miss莫上數(shù)學(xué)棵,我想休息都不行。一上課馬上發(fā)測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)。∥疫吢(tīng)邊改,有時(shí)連改的時(shí)間都沒(méi)有。一節(jié)課下來(lái),我累弊了。一節(jié)課改了一張卷子。鈴鈴!又上課了啊,我差點(diǎn)掉地。我拿起紅筆刷刷刷,鈴!。∥覀?cè)趦晒?jié)課之內(nèi)改了三張?jiān)嚲怼?/p>

  總之?dāng)?shù)學(xué)壓力~

  我們后面的語(yǔ)文課可以放松了,到多媒體教室吹空調(diào)咯!我們上了一節(jié)課后我們開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)~~~~~~~我們?cè)谀桥艿呐芴奶,似?0分鐘變成了1小時(shí)。

  我們又上課了,我根本沒(méi)聽(tīng)到課......

  我上課沒(méi)聽(tīng)課可是我在放學(xué)還是聽(tīng)得很清楚的啦,老師怒發(fā)沖冠說(shuō):“每次來(lái)都是高高興興的來(lái)怒氣沖沖的`回去,你們真是吵死了。你們乖乖的坐著我會(huì)幫你們播歌的!!生勢(shì)像河?xùn)|獅哄一般我都快要叫白車了。

  我們下去的時(shí)候大家還是高高興興。我們被老師差點(diǎn)作成烤鴨。。∥覀?cè)谔?yáng)地下曬,老師不慌不忙的幫中餐的同學(xué)登記今天的中餐表。

  老師終于下來(lái)了,我們終于解放了。在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我覺(jué)得語(yǔ)文好!

  我快考試了來(lái)期待我的考試過(guò)程的作文吧。ㄎ疫@次時(shí)間不夠,我考試的絕對(duì)詳細(xì))。

  考試的作文 10

  考試,對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),這是一種提高同學(xué)中聲譽(yù)的機(jī)會(huì),而考試對(duì)于成績(jī)落后的人來(lái)說(shuō),這是一種催人自卑的紙,使人越來(lái)越害怕。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?高考,這重要的考試,會(huì)使一位母親,讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個(gè)月,高考結(jié)束后才告訴女兒;高考,這重要的考試,讓家長(zhǎng)怕影響孩子考試,自發(fā)封路,連自行車也不放過(guò);高考,這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下,不顧自己尊嚴(yán)乞求兒子進(jìn)入考場(chǎng),兒子情緒激動(dòng),爬欄桿進(jìn)入考場(chǎng),可無(wú)奈,又被無(wú)情地驅(qū)趕出來(lái)……考試有太多的痛,讓人不堪忍受。

  怎么改變呢?我幻想,幻想著如何讓考生能在考試時(shí)放松……在油墨里加些檸檬汁,卷紙就用調(diào)致的油墨打印出來(lái),考生聞到清香,自然就打起精神考試,喜歡考試(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是喜歡油墨香)了。我還幻想著卷紙背影的.顏色。你看,白色是多么單調(diào)無(wú)味,看了就犯困吧!背影可以有很多,比如:一片芳草地,一簇簇鮮花競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶、蜜蜂到處是!怎么樣?美吧!

  不過(guò)這種方法有個(gè)禁忌,那就是考題最好不要出在圖案上,不然同學(xué)不忍心把答案寫(xiě)在這美麗的風(fēng)景上!考試就像我前面所說(shuō)得,考得太差的學(xué)生會(huì)引起歧視,為此這個(gè),我還想著很多妙招:考卷上交后,老師用鉛筆批改,再發(fā)下去講評(píng),等同學(xué)訂正過(guò)來(lái),全對(duì)打100分!如果一次訂正不對(duì)就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……

  考試的作文 11

  考試,不僅僅拘束于紙筆,更在于考驗(yàn)人心,考驗(yàn)真情。

  如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情,而是你真正所遇到的:當(dāng)你遇到一位老人摔倒,你會(huì)去扶她起來(lái)嗎?讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下答案,恐怕沒(méi)有人會(huì)寫(xiě)下不會(huì)二字。但,這可不只是紙上談兵,這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的.,恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。

  偶然一日,碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神,哐當(dāng)一身落地,許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,圍觀群眾很快影響到了交通,但沒(méi)有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí),我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī),拍照上傳到網(wǎng)上,說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎?

  我徘徊著,猶豫著,遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加,但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了,是的,人們都怕了,人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),人們只能望而卻步?墒牵@就是人們所伸張的正義嗎?這就是人們所謂的善良嗎?不是。

  我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫,我?guī);你們沒(méi)有人情,我有。我躋身進(jìn)入人群,卻聽(tīng)到了有人撥打120的聲音,我松了口氣。

  人倒了,一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊,一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。

  心倒了,可就再也扶不起來(lái)了。

  考試的作文 12

  六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,使我漸漸地適應(yīng)了兩天一小考、三天一大考的緊張生活,也慢慢適應(yīng)了考砸后父母老師的責(zé)備。

  剛開(kāi)學(xué)的.第一個(gè)星期,我們還沉浸在快樂(lè)的暑假回憶中,但英語(yǔ)老師卻來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”:“同學(xué)們,明天英語(yǔ)摸底考試,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”這可讓我急得找不著門(mén)了。暑假里一心想著玩,課本連碰也沒(méi)碰過(guò)。為了不考砸,我只好臨時(shí)抱佛腳。第二天考試,題目并不是很難,都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí),但我經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,忘了一大半。第二天,英語(yǔ)老師拿著滿是紅×的試卷來(lái)到教室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績(jī),真叫人痛心,不知道你們上學(xué)期是怎么學(xué)的!”是啊,上學(xué)期,我期末不是考得挺好的嗎,為什么還沒(méi)幾個(gè)月就忘得一干二凈?我在心里自問(wèn)。我下的功夫難道比那些考得好的同學(xué)少嗎?

  我拖著沉重的步伐回到家,媽媽正在做菜,我卻怎么也開(kāi)不了口,躲進(jìn)自己的房間。把所有的勇氣集在一起,走到媽媽面前小聲地說(shuō):“媽媽,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我考了62.5分。”“早知道了,開(kāi)學(xué)我就說(shuō):心儀,開(kāi)學(xué)啦,也該收收心啦。你不聽(tīng),肯定考不好。”這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

  考、考、考,老師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根,考試像拴在我們翅膀上的石頭,使我們不能暢快地展翅高飛。

  考試的作文 13

  晚上,外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門(mén)上鎖,他沒(méi)帶鑰匙,在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來(lái)。只有我一個(gè)人在家,我覺(jué)得沒(méi)事可干,就虛掩上房門(mén),坐在床上看起書(shū)來(lái)。

  我正看得有味,突然,不知從哪兒刮來(lái)了一陣大風(fēng),把房門(mén)給吹開(kāi)了。我就下了床,去把門(mén)合好了。然后,我又回到床上看起了書(shū)。

  剛看了幾行書(shū),風(fēng)又把門(mén)吹開(kāi)了,我只好又去把門(mén)關(guān)上?蛇@風(fēng)就像跟我成了冤家似的,一連把門(mén)吹開(kāi)了好幾次!斑@煩人的風(fēng),怎么總是跟我作對(duì)?成心讓我看不進(jìn)書(shū)嗎?”我一不做,二不休,干脆把門(mén)鎖上了。這下,我終于能安靜地看一會(huì)兒書(shū)了。

  忽然,門(mén)口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門(mén)聲。我想,肯定是外公回來(lái)了。我連忙喜滋滋地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看,卻不見(jiàn)外公的人影!坝质沁@風(fēng)在搗蛋!”我氣呼呼地把門(mén)關(guān)上了。

  “篤篤篤,篤篤篤!”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門(mén),我不再去理會(huì)它,津津有味地看著自己的書(shū)。

  “天天!天天!幫外公開(kāi)一下門(mén)!”我忽然聽(tīng)見(jiàn)外公在門(mén)口叫我。我打開(kāi)門(mén),把外公迎了進(jìn)來(lái)。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公,外公笑著說(shuō):“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的'孩子呢!”

  “那我肯定是考試合格了!”我興奮地把手中的書(shū)往上一拋,書(shū)在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗,又落到了我的手中。

  考試的作文 14

  就在上周末接到老師的通知,將在周四進(jìn)行期中考試。聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們都眉頭緊鎖,我也為此緊張起來(lái)。同學(xué)們不再追逐打鬧,靜下心來(lái)復(fù)習(xí),校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復(fù)習(xí),我復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟,所以很有信心。

  雖然經(jīng)過(guò)了幾天的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,可心里還是忐忑不安,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起床后,我以最快的速度沖到了學(xué)校。離考試還有一會(huì),同學(xué)們翻翻書(shū)本,背背課文,抓緊最后的時(shí)間。

  數(shù)學(xué)老師開(kāi)始分發(fā)考卷了,我們拿起筆開(kāi)始作答,除了筆在紙上刷刷地作答聲,教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,我們奮筆疾書(shū),終于做完了。

  上課了!英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天下午考試,中午回去復(fù)習(xí)。”到了下午,我們準(zhǔn)備考試,英語(yǔ)老師一走進(jìn)教室就開(kāi)始發(fā)考卷了,我們拿起筆開(kāi)始作答,教室里很安靜,不知不覺(jué)就過(guò)了40分鐘,結(jié)束了考試。

  又上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“明天早上考語(yǔ)文!

  我又開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟,所以我信心十足。

  嘿!我們等著拿成績(jī)單了。其實(shí),人生中的.考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的。

  考試的作文 15

  夜晚的天空是那樣恬靜,微風(fēng)輕悄悄地?fù)崦扒暗臅?shū),令人心曠神怡,而我卻心情激蕩。早上的那一幕至今還浮現(xiàn)在我的腦海中。

  那天早上是最后一科考試了。那也是我最有把握的英語(yǔ)。考完了我就可以痛快地玩了。

  走進(jìn)考場(chǎng),考試開(kāi)始了。一張張白花花的卷子呈現(xiàn)在我的眼前,咦!怎么有幾道題沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?管它三七二十一了,先把會(huì)的、簡(jiǎn)單的做了再說(shuō)。

  做完了簡(jiǎn)單的題,隨后就剩下幾道難題了。我左手撐著腦袋,右手緊握著筆,兩眼瞪著天花板,仔細(xì)地搜尋著在那記憶深處的答案?伤鼈兲B皮,跟我玩躲貓貓似的硬是不出來(lái)。這可把我急壞了,怎么辦?怎么辦?收卷的時(shí)間快要到了。

  就在這時(shí),“是‘C’!币粋(gè)很輕的聲音從我耳邊響起。我愕然抬頭,原來(lái)是我做好的朋友——他是去交卷的,他走出門(mén)的那一剎那還向我擠了擠眼。到底填不填呢?他在班上的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的,但我還是猶豫不決。我耳邊想起老師的`告誡,眼前閃現(xiàn)父親嚴(yán)厲的目光,我不知所措。常言道:誠(chéng)實(shí)是金。我思考著,掂量著,反復(fù)問(wèn)自己……

  最后,我把卷子交上去了,那道選擇題仍是空白的。

  我下去翻了翻書(shū),那題答案果然是“C”!但我并不后悔,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試。

  謝謝那個(gè)“C”,是它補(bǔ)充了我心靈的維生素。

  考試的作文 16

  星期六的一節(jié)作文課上,老師宣布要進(jìn)行一場(chǎng)“無(wú)卷考試“。同學(xué)們都在議論,到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?

  大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,見(jiàn)老師慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們依次從座位走到門(mén)口。“同學(xué)們一聽(tīng),滿不在乎地說(shuō):“不就是走到門(mén)口嗎?有什么了不起的呀!就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“

  于是,一號(hào)劉小宇先出發(fā),只見(jiàn)他抬頭挺胸地走到門(mén)口,有風(fēng)風(fēng)火火走回來(lái),把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。

  同學(xué)們有的大搖大擺地走來(lái)走去,有的小心翼翼地走著。

  輪到最后一名考試的邱曉月了。只見(jiàn)她慢慢地走出座位,朝地上看了看,便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的.臟兮兮的紙屑撿起,放到垃圾桶里,然后再回到座位。

  我想:干嘛要撿呢?浪費(fèi)時(shí)間。

  我看了看老師,只見(jiàn)老師臉上露出了滿意的笑容!翱荚嚱Y(jié)束了!“老師宣布了結(jié)果,“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分,獲勝者就是——邱曉月。“

  老師剛說(shuō)完,同學(xué)們恍然大悟。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們要從小事做起,正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

  老師的話,沖刷著大家沾滿泥土的心靈,蕩滌著我們遍布灰塵的情操,我也明白了,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。讓地球更加美好。

  考試的作文 17

  考試是什么?許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò),是的,但是對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),這句話更貼切:考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后,回頭一看,對(duì)于之前的努力,面對(duì)這努力后的'成績(jī),你不后悔,沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費(fèi)!

  許多人都想考好,我不否認(rèn),我也是,可是,考試到底該放什么心態(tài)呢?我是這樣理解的,雖然說(shuō),我的理解不知是否貼切,我認(rèn)為:上等及中上等的童鞋們,可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn),愿意爭(zhēng)取,把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看,可以想象,如果成功了,便有一種成功感,特別舒服;而中等的童鞋們,千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考,因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的,坐著等不如就去行動(dòng),請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。繄?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬,而這個(gè)黑馬,便往往是中等的童鞋們,所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀,自己是一匹黑馬,對(duì)試卷上的題目,不會(huì)恐懼,冷靜下來(lái)克服難題,便有收獲;當(dāng)然,中下等及下等的童鞋們,千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升,父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你,覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛,也可以去想,成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了,祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī),讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚,發(fā)現(xiàn)你的改變!

  考試的作文 18

  一張拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉可以熏黑一片天空。 一張笑得揚(yáng)起的上翹的嘴角可以照亮一片天空。----------題記

  開(kāi)心ing......

  天空很晴朗,我微笑著走進(jìn)校園,即將離別的校園啊,愿我能將一個(gè)微笑作為送給你的離別禮物,不論成績(jī)?nèi)绾,好也罷,差也罷。 或許一切只因我的這顆平常心吧,老天給了我一個(gè)驚喜。我的成績(jī)史中最好的'一次是全區(qū)第4,是競(jìng)賽的時(shí)候,而這次我竟然破天荒地考了全區(qū)第2,自然,高興之情溢于言表,同學(xué)們很羨慕地夸獎(jiǎng)我,感覺(jué)好極了! 天空上的云在笑,天空上的太陽(yáng)在笑,天空上的小鳥(niǎo)在笑,地上的我也在笑。

  一切已成過(guò)去......

  考好也罷,考差也罷,現(xiàn)在不代表永遠(yuǎn)。 "嚓"我一下子把手中的成績(jī)單撕碎。 "揚(yáng)子,你傻拉,考這么好還要我早把成績(jī)單供起來(lái)了。搞不懂哎" "暈啊!如今還有這么樣的女生" 他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么說(shuō)吧,總之一切已成過(guò)去,不代表永遠(yuǎn),這樣我才能繼續(xù)進(jìn)步。

  一切不以成敗論英雄,即使成功了,山外有山,人外有人,況且我還有前面的第一,就讓一切過(guò)去吧,而我只要開(kāi)心過(guò),就好,這也足以讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)假期!

  希望我的快樂(lè)能感染每個(gè)人,希望小荷的成功者,失敗者,都能快樂(lè)一夏!

  PS: 在此,我特別感謝雨泉葉子姐姐,是她教我怎樣弄彩字的,希望她可以快樂(lè),幸福。 要知道,幫助別人的人或許會(huì)忘記,可受幫助的會(huì)記一輩子的。

  考試的作文 19

  考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了,小到周考、月考,大到中考,高考。期中,令我最緊張的不是主科考試,而是那要命的體育考試。

  因?yàn)槲覀兊陌嘀魅握f(shuō)過(guò),體育有一項(xiàng)不及格,就不能評(píng)五星級(jí),所以那體育考試才會(huì)在我的眼中顯得格外驚心動(dòng)魄。

  星期四的體育課上,我們考立定跳遠(yuǎn),老師愁眉苦臉的,而原因則毫無(wú)疑問(wèn)的.是名單上那齊刷刷的一片良,偶爾有幾顆閃耀的星星——優(yōu)。

  輪到我了,我站在起跳線上,深呼了一口氣,雙手前后擺動(dòng),身體半蹲。“喝!彪p腳一蹬,身體離地,向前躍去,風(fēng)在我的耳邊吹過(guò),“呼呼”響著!芭!蔽衣涞亓耍B忙向下看——及格!斑好!還好!”我舒了一口氣,總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn)——起跳要用力,手?jǐn)[的幅度要大。再次向起條線走去,第二次嘗試。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次顯得簡(jiǎn)單多了:我用力一蹬,手臂一擺,并在空中揮舞著,向前跳。

  “良!崩蠋熥齑揭粍(dòng),手一寫(xiě),就把我的成績(jī)記錄了下來(lái)。這也使我長(zhǎng)舒了一口氣:“良了,良了。”

  事后,我也不再害怕體育考試了,以為我相信,只要平時(shí)多練,成績(jī)絕不會(huì)差到哪里去,有時(shí)候越害怕,成績(jī)反而越差,影響了自己的發(fā)揮,越是難堪。

  考試陪伴著我的成長(zhǎng),又是我的一個(gè)好教練,常常檢查著我的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并加以改正。

  考試的作文 20

  2021年1月26日上午9時(shí)整,監(jiān)考老師抱著試卷,從走廊上走來(lái)。“噠噠噠......”的高跟鞋聲驚天動(dòng)地,教室里鴉雀無(wú)聲,一旁的四年級(jí)同學(xué)早已嚇出一身冷汗。這次的監(jiān)考老師是5班有名的‘母老虎’,誰(shuí)見(jiàn)到她如果不聲不響的走過(guò)去的話,那么,你的班主任就會(huì)和那老師找你的麻煩了。

  “嘭”的一聲,監(jiān)考老師跨進(jìn)班門(mén),那一刻,我的心似乎快要停止了,不怕老師的'臭罵,只怕考試的“艱難險(xiǎn)阻”,考不好,我怎么回去見(jiàn)人吶。我拿出我的‘護(hù)身符’(一個(gè)小攤買來(lái)的十字架),放在筆盒前,希望不會(huì)考得很差。

  上午的語(yǔ)文考試的勝券在握,只是下午的數(shù)學(xué)考試令我不安吶。

  2021年1月26日下午2時(shí)整,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我們的視野,沉默片刻,全班歡呼起來(lái),特別是差生,下午的數(shù)學(xué)監(jiān)考老師是受全校同學(xué)喜愛(ài)的音樂(lè)老師羅老師。

  拿著考卷,腳不停的發(fā)抖:完了,又是分割加面積啦,這道題很沒(méi)把握誒,回家咋和老爸交代啊。

  2時(shí)半,3時(shí),3時(shí)半,4時(shí)。“收卷!”‘嘣’,我一拍桌子,大叫:“管他呢,豁出去了!”

  2021年1月27日下午4時(shí),我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。老遠(yuǎn)處望去,黑板上擠滿了人,都在看著分?jǐn)?shù),我立刻走上前,用力一擠,眼睛刷刷地看到了16號(hào),數(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文96.5分,媽媽呀,數(shù)學(xué)咋這么差,偶不活了,嗚嗚嗚。

  當(dāng)天晚上,我被老爸罵了個(gè)狗血淋頭。試卷,你饒了我吧!

  考試的作文 21

  最近這一段時(shí)間不知道自己是怎么了,總是心不在焉了,這不,馬上就要考試了,我還沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)呢,真的是對(duì)自己的考試很擔(dān)心很擔(dān)心。臨近考試的前幾天,我一直在抓緊時(shí)間好好的去學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)我的成績(jī)不好的那一科,有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí),我一直再相信,只要我自己肯付出時(shí)間,肯付出精力,肯努力,就一定會(huì)收獲一個(gè)好成績(jī)。我一直在有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí),就這樣,一直到考試的那一天。

  考試那天,我打起十二分的精神,仔細(xì)的閱讀每一道題目,認(rèn)真的去回答問(wèn)題,就是這樣,我慢慢地渡過(guò)了考試的時(shí)間,我自己覺(jué)得回答的還不錯(cuò),但是心里還是有一些小擔(dān)心,我也不知道自己會(huì)考多少分,心里沒(méi)底,但是我還是真的.好希望自己可以取得一個(gè)好的成績(jī)啊。

  過(guò)了三天之后,就是我們的考試成績(jī)公布的那一天了,那天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,然后我就靜靜地等待著老師來(lái)公布成績(jī),我在心里為自己祈禱,希望自己的成績(jī)可以讓自己滿意。老師來(lái)到教室,把試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)時(shí)我的心緊張的不得了,雖然是一次小小的考試,但是這是對(duì)我努力的驗(yàn)證啊,我很重視的,慢慢的試卷發(fā)給我們了,我打開(kāi)自己試卷的那一瞬間,我笑了,嘿嘿,真的是很開(kāi)心很開(kāi)心的笑了,那個(gè)成績(jī)真的是我很滿意的成績(jī),我的努力真的沒(méi)有白費(fèi),我終于考出來(lái)一個(gè)好的成績(jī),我好開(kāi)心啊,那一瞬間,我的心那種高興勁甭提了,真的是太開(kāi)心了。

  我相信,世上無(wú)難事只怕有心人,只要是有心去做,就一定會(huì)成功的。

  考試的作文 22

  一天,我們下午考體育的仰臥起坐,我心里很緊張。

  下午,我們開(kāi)始考了。第一排先考,我是第四排的,及格至少25個(gè),優(yōu)是30多個(gè)。

  已經(jīng)輪到第二個(gè)了,我慢慢地克服心里的緊張,內(nèi)心想:“我一定可以做到25個(gè)以上的!蔽揖瓦@樣想著,不過(guò)時(shí)間只有一分鐘,所以我得快點(diǎn)。

  終于輪到我了,我開(kāi)始做了1、2、······26、27,“停!”隨著一聲響亮的停,我們結(jié)束了,當(dāng)老師走過(guò)來(lái)記分的時(shí)候,按住我腿的`人說(shuō):“是27分!蔽蚁耄骸拔27分,標(biāo)準(zhǔn)是25分,我應(yīng)該及格了!

  老師說(shuō):“因?yàn)槿嗬,有一部分人沒(méi)有及格或者優(yōu),所以全班還要考一次,我們會(huì)把高的一分作為你的分!敝匦聛(lái)的時(shí)候,我想:“我也要比原來(lái)的27分高幾分,最好是到30幾分,也就是我想要得到優(yōu)!蔽野蛋迪露Q心。

  第一排的先開(kāi)始了,我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候,我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。

  終于,輪到我了,我剛開(kāi)始就開(kāi)始快速地做,“1、2······27、28”“停!時(shí)間到!崩蠋熀暗,老師問(wèn)我“做了多少個(gè)?”壓住我腿的同學(xué)說(shuō):“28個(gè)!蔽业目偡志褪28分了,我臉上雖然還是很平常,但是內(nèi)心很開(kāi)心。

  我們要有決心,才能達(dá)到那個(gè)目的。

  考試的作文 23

  上課鈴聲響了,教室里格外安靜,似乎連呼吸聲都聽(tīng)不見(jiàn)了,似乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚,我也好像聽(tīng)到了自己的呼吸聲。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲,緊接著數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在講臺(tái)前,手里拿著一卷散發(fā)著寒光的試卷,試卷被發(fā)了下來(lái),終于,筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧?kù)o。

  這張?jiān)嚲聿⒉浑y,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講了的人應(yīng)該都會(huì)做,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一群學(xué)霸級(jí)的人物在那兒奮筆疾書(shū),無(wú)絲毫猶豫,而有些人卻皺著眉頭,一會(huì)兒咬咬筆頭,一會(huì)兒撓撓頭發(fā),真是舉步難行呀!

  咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的,只見(jiàn)他警惕地看了看四周,見(jiàn)沒(méi)人注意,便緩緩地伸長(zhǎng)了脖子,將貪婪的目光灑在了他同桌的試卷上,天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見(jiàn)他看了一題的答案,便趕緊縮回脖子,若無(wú)其事地在那兒埋頭“苦”干,偷看了一會(huì)兒還不忘回頭看看四周,一看就是久經(jīng)沙場(chǎng),不一會(huì)兒他就把第一面的'答案抄完了,瞧,這得意的眼神,我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結(jié)果,卻還要這么做,這不是自己騙自己?jiǎn)?

  但他并不知道,這一切被老師看在了眼里,老師走到了他的旁邊,拎著他的耳朵就往外“請(qǐng)”。Bey,祝你好運(yùn)。我馬上低著頭,開(kāi)始專注于自己的試卷了。

  想不勞而獲,這就要問(wèn)老師的眼睛同不同意了。

  考試的作文 24

  期中考試如期舉行,一向懼怕考試的我,更是膽顫心驚。

  今天考生物,是這次考試的最后一門(mén),也是我的弱項(xiàng),我很害怕考不及格,因?yàn)榭荚囌f(shuō)過(guò),考不及格是要到辦公室談話的。為考及格,忽然想到“抄襲”。心里隨之而來(lái)的是一種說(shuō)不出的滋味。

  平時(shí)我反對(duì)抄襲,現(xiàn)在竟然也想嘗試依次作弊的感覺(jué),轉(zhuǎn)念一想,那些成績(jī)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊嗎?再說(shuō),憑本事吃飯的人不也常常不如投機(jī)取巧的人活的自在?不抄,就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來(lái)使“作弊”合法化,使自己的良心沒(méi)有什么牽掛。

  生物考試終于開(kāi)始了,拿到試卷一看,后面有幾道題像拔釘子一樣難,我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì)做的題做了,大概只能得40分,我急了,可是,剛想到作弊,心就猛的狂跳起來(lái),臉上火辣辣的,滲出了汗,好像有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我,我一動(dòng)月不敢動(dòng)。胸前佩帶的團(tuán)徽向我閃耀著光芒,此時(shí),我感到無(wú)比的羞愧。我竭力放松一下自己,看看表,時(shí)間還有50分鐘。我暗暗地發(fā)誓,不作弊了。重新拿起筆,盡管有些同學(xué)從前因作弊名次排在我的`前面,我也不在乎——我問(wèn)心無(wú)愧。我想,即使這次生物成績(jī)“開(kāi)紅燈”,只要以后加把勁也肯定能趕上的,于是,憑著記憶和理解我開(kāi)始思索答題。

  結(jié)果,這次生物成績(jī)只得了58分。雖然比我預(yù)定的要差的多。但我獲得的是真實(shí)的成績(jī),對(duì)得起自己的良心。面對(duì)父母的責(zé)怪,我沒(méi)有解釋,心里很實(shí)在,應(yīng)為我沒(méi)有欺騙任何人。

  考試的作文 25

  很熟悉的天空,很熟悉的白雪,還有很熟悉的空氣,隱含著那種淡抹的涼氣,只是這次,換了一種心境,一切都變得那么的富有詩(shī)意,猶如絢爛的彩虹一般迷人。

  終于,考試在掙扎、不情愿和期盼中結(jié)束了。在紛繁而復(fù)雜的變化中結(jié)束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩(wěn),但是卻很溫馨。從教室里出來(lái),天空已經(jīng)暗下來(lái),卻又沒(méi)徹底的灰暗,有著隱隱的光,像是記憶里的顏色。

  還是買來(lái)了那對(duì)耳機(jī),在小店就要關(guān)門(mén)的時(shí)候,快步地走了進(jìn)去——還好,它們?nèi)耘f安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那兒,靜靜地等著我的到來(lái)。我有些顫抖地拿下了耳機(jī),欣喜地遞給阿姨錢(qián)。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里,把耳機(jī)輕輕地戴在耳朵上,有著很悠揚(yáng)的聲音傳出來(lái),我忽然松了一口氣:總不是p3的毛病。新買的`耳機(jī)線要照以前的長(zhǎng)很多,也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽(tīng)著。

  夜色中,我的影子,長(zhǎng)長(zhǎng)地拉伸著,有著兩根細(xì)小的線在耳邊環(huán)繞,像是精靈的絲線,又使我想起美術(shù)老師曾提及的命運(yùn)三女神,用金色的紡線連成的生命之線。音樂(lè)依舊是那么的美妙,在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下,伴隨著音樂(lè),我的腳步不由自主地歡快起來(lái)。一句詩(shī)忽然在心上飄過(guò):我將星星帶在耳邊,聽(tīng)它們唱過(guò)天空的聲音。這種輕松的感覺(jué)真的很好!

  結(jié)束了,結(jié)束了,開(kāi)始了,開(kāi)始了。

  考試的作文 26

  從幼兒園一直讀到學(xué)校,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,可這一次,考試卻給我留下了深刻的印象。

  在星期四的下午,我正在復(fù)習(xí),可是心里一直在怦怦亂跳,十分緊張,到了星期五的早晨,我很早就到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)同學(xué)來(lái)了,他一直在復(fù)習(xí),后來(lái),我就坐在椅子上也開(kāi)始復(fù)習(xí)了,沒(méi)有十分鐘,我就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)走來(lái),坐到了椅子上,也開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我看到他(她)們的心情都是非常緊張的。

  監(jiān)考老師來(lái)了,我心里很緊張,生怕這次題目很難考不好,回家被媽媽罵。發(fā)了考試卷后,心想:這次題目竟然這么簡(jiǎn)單,我一定要考好,我看了一下周圍的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他(她)們都開(kāi)始答題了,我就把姓名、班級(jí),和考號(hào)都寫(xiě)好了,就開(kāi)始答題。監(jiān)考老師一直在我們教室里走來(lái)走去,一邊看著我們的'班級(jí)、姓名、考號(hào)都寫(xiě)好了沒(méi)有,一邊看看我們有沒(méi)有講小話、傳紙條和看小抄的。

  到了星期二的早上,老師走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師非常開(kāi)心,心想:這次我一定可以考一個(gè)好成績(jī),老師把考試卷發(fā)下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)我只考了89分,作文就扣了5分,我的同桌都考了92分,作文只扣了3分。老師說(shuō):“這次考試非常簡(jiǎn)單,考好的人不要驕傲,要努力繼續(xù)努力,沒(méi)有考好的那不要灰心,只要努力就一定可以考好!被氐郊依,我把考試卷的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沒(méi)有考好不要灰心,要仔細(xì),認(rèn)真就一定能考好!

  我心想:加油,下一次我一定能考好,以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,上課不講小話。

  考試的作文 27

  我年方十一歲,卻經(jīng)歷了許多考場(chǎng)的風(fēng)云,當(dāng)然有成功也有失敗,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),考試就像一盤(pán)多味的菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到自我的成績(jī)不如同桌時(shí),心里便像吃了一個(gè)酸棗似的,連吃飯的胃口都沒(méi)了。酸過(guò)以后,讀書(shū)就要加倍勤奮,學(xué)習(xí)就要加倍努力,哎呀!考試不如人,真酸啊!

  甜——真是功夫不負(fù)有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了,瀏覽一番后。哈哈,真是天助我也,這上頭的題竟然都是我會(huì)做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場(chǎng),我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績(jī)出來(lái)后,看到自我滿意的分?jǐn)?shù),心里就像喝了蜜糖水一樣甜,那滋味別提有多美了!

  苦——臨近期末考試的那一段時(shí)間,白天,整天都忙著上正課,真讓人忙可是來(lái)。晚上,又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試,被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時(shí),還忘不了端上一盤(pán)苦瓜菜,真是苦上加苦啊!

  辣——考試時(shí)遇上了一道難題,想了半天都無(wú)從下手。眼看交卷時(shí)間就要到了,我被急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里像吃了辣椒似的`,急得眼淚都快流下來(lái)了,無(wú)奈之下,只好不管三七二十一,胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案上去。

  酸甜苦辣的考試,就像生活中的調(diào)味料,伴著我成長(zhǎng)。其實(shí),生活就像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地應(yīng)對(duì),最終必須會(huì)看到勝利綻放的微笑!

  考試的作文 28

  在學(xué)業(yè)考試當(dāng)中做題要反復(fù)思考,在人生的道德“考試”中也要反復(fù)思考,慎重地選擇。

  有一天,老師說(shuō):“現(xiàn)在有一個(gè)小測(cè)試!崩蠋熓且粋(gè)動(dòng)不動(dòng)就讓我們小測(cè)試的人。

  老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,發(fā)現(xiàn)這些題我都不會(huì)。我想著:“要不要去看看別人的試卷呢?”這時(shí)突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像“小天使的`人”出來(lái)說(shuō):“不能看別人的試卷,要靠自已去完成。”另一個(gè)長(zhǎng)得像“小惡魔的人”出來(lái)反駁說(shuō):“為什么不能看別人的,不會(huì)的話不能把白卷交上去吧?”“小天使”又說(shuō):“即使交白卷也不能看別人的,看別人是不誠(chéng)信的!薄靶耗А狈瘩g道:“為什么不能,有什么不能的”“小天使”生氣地說(shuō):“就是不可以看,就是不可以看。”我仔細(xì)想不行,因?yàn)閶寢尳逃也荒艹瓌e人的,但是,如果不做就會(huì)挨罰,這到底該怎么辦呢?這時(shí),我想起來(lái)有一次,也是測(cè)試的時(shí)候,我抄了別人的試卷,考了100分。不過(guò),最后媽媽知道我是抄別人而得100分時(shí),雙眼緊緊盯住我嚴(yán)肅地問(wèn):“你為什么要抄別人的試卷呢?”我委屈地說(shuō):“為了不挨罰呀!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“這樣是不對(duì)的!眿寢屘幜P了我。我想起來(lái)后,心想:“我還是不抄了!弊詈螅铱嫉牟缓,但這是真的成績(jī)。

  這就是一場(chǎng)人生道德的“考試”,它教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  考試的作文 29

  暑假里,我參加了葫蘆絲的學(xué)習(xí)。教葫蘆絲的周老師說(shuō):“學(xué)完之后,要到泰安考等級(jí)證書(shū)!蔽遗d奮不已,每天都盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。

  終于,這一天來(lái)到了。早晨,我和周老師與學(xué)民族樂(lè)器的同學(xué)們坐上了開(kāi)往泰安的汽車,我心里有點(diǎn)害怕,還有點(diǎn)高興。

  到了目的地--泰安市文化宮。下了車,我拿著參考證與葫蘆絲,排好隊(duì)等文化宮的老師點(diǎn)完名,幸運(yùn)的很,因?yàn)榈谝粋(gè)考試的項(xiàng)目就是葫蘆絲。學(xué)葫蘆絲的同學(xué)好像一只只兔子似的竄上了樓,我在一間大屋里看著前面的兩位同學(xué)一個(gè)個(gè)走進(jìn)里屋,緊張的`要命,快到我的時(shí)候,我的心好像要在嗓子眼里跳出來(lái)一樣。

  輪到我了,我慢慢的走進(jìn)教室了,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一位男老師坐在那里,想必他就是評(píng)委老師。我把參考證遞給評(píng)委老師,站在了他面前,吹了起來(lái)。第一首曲子是<<沂蒙山小調(diào)>>,我吹得很成功。第二首曲子是<<婚誓>>,我也吹得很不錯(cuò)。吹完后,評(píng)委老師看著我說(shuō):“小同學(xué),吹得不錯(cuò),以后爭(zhēng)取考五、六級(jí)!蔽壹(dòng)地說(shuō):“好!

  通過(guò)這次考試,我知道有些事情看似簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)真的很難。就象<<婚誓>>這首曲子,老師說(shuō)它很簡(jiǎn)單,可我們卻足足學(xué)了三天。以后,我會(huì)好好保存著葫蘆絲,繼續(xù)學(xué)下去,決不退縮、堅(jiān)持到底。

  考試的作文 30

  今天老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上考我們四單元。下課后,我趕緊從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),在這里讀,在那里背,但到了上課的時(shí)候,還是拿不準(zhǔn)。老師開(kāi)始分發(fā)試卷,但我的心臟像十五個(gè)水桶打水——七上八下。所有的學(xué)生都在做題,所以我不得不拿起筆來(lái)寫(xiě)。

  做著做著,總有幾個(gè)“路障”擋著我的路。我別無(wú)選擇,只能把它們放在一邊,繼續(xù)做下去。但是題目越來(lái)越難。遇到閱讀題,就看一兩遍,然后繼續(xù)做!胺侄巍保,我最怕分段,但是不做不行。教室里只有寫(xiě)作的聲音。“!,鈴響了,老師命令學(xué)生把卷子收起來(lái)。我交了卷子,松了口氣,但又擔(dān)心有多少。我忐忑不安地回到座位上,又拿出了我的語(yǔ)文書(shū)。這次發(fā)現(xiàn)自己犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤,聽(tīng)老師分析好像也犯了錯(cuò)誤。

  下午,老師宣布了結(jié)果。當(dāng)我報(bào)出我的名字時(shí),我突然很驚訝。不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:我本來(lái)應(yīng)該很優(yōu)秀,但是太粗心了,考不好。我傻眼了,怔怔地坐在那里。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚,閱讀部分錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,詞義錯(cuò)了,連字典都錯(cuò)了。此時(shí)的我真的充滿了自責(zé),后悔自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),恨自己粗心大意,但不幸還在后頭。

  布置作業(yè)的時(shí)候老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字,真的'是更怕早點(diǎn)看到。我不禁慌了:這么差的成績(jī)會(huì)被罵嗎?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷,讓我媽簽字。我太緊張了,害怕被罵。果然,我媽放下試卷,憤怒地瞪著我。就這樣,她好像想吃了我。唉,考試!

  考試的作文 31

  期中考試終于結(jié)束了,大家都像小鳥(niǎo)出籠一樣開(kāi)心?晌覀冞@群鳥(niǎo)不是飛出籠,而是飛出了試卷堆,咱們都別提多開(kāi)心了!對(duì)這次語(yǔ)文考試我可胸有成竹,心想:我考試時(shí)那么認(rèn)真地答題,在復(fù)習(xí)時(shí)方老師也說(shuō)我語(yǔ)文復(fù)習(xí)得很認(rèn)真,這次語(yǔ)文成績(jī)一定不會(huì)差。真希望語(yǔ)文成績(jī)不要像我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一樣差!

  我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考得可爛了,如果這次語(yǔ)文再考不好,豈不是辜負(fù)了老師與爸爸、媽媽對(duì)我的期望?但我的心還是有些忐忑不安,著急地等著考試分?jǐn)?shù)的公布。第二天上早自習(xí)時(shí),只見(jiàn)方老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來(lái),我的心緊張得怦怦直跳!老師開(kāi)始報(bào)語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)了:“葉希遙99分,”哇!他考得可真好呀!

  我真希望自己能與他考得一樣好!吧奂盐96分……”我考了幾分呀,老師您快告訴我——我的`分?jǐn)?shù)!我焦急萬(wàn)分地在心里催著老師!澳埠95分”哇!95,這個(gè)幸運(yùn)數(shù)字真的落在我的頭上了,我立刻像吃了蜜一樣開(kāi)心、甜蜜,真是“上鞋不用錐子——真(針)好”呀!這次語(yǔ)文考得不錯(cuò),可多虧了我復(fù)習(xí)認(rèn)真。

  我以后要多做數(shù)學(xué)口算題、多背英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也要考出好成績(jī)。只要發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并在這方面多下功夫,這不足之處很有可能會(huì)成為我的強(qiáng)項(xiàng)呢,我相信“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!”

  考試的作文 32

  一次考試,是一次對(duì)知識(shí)的總結(jié),一次考試,是一次實(shí)力的考驗(yàn),一次考試,是一次心理素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。

  今天陰氣沉沉,本來(lái)就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫(xiě)作業(yè)了,也沒(méi)顧得上復(fù)習(xí)功課,這次肯定考砸。

  我早早地來(lái)到了學(xué)校,我一進(jìn)教室門(mén),傻眼了,這么早班級(jí)里就來(lái)了這么多的學(xué)生。我和小李以“考試”為話題展開(kāi)了激烈的討論,我問(wèn):“你覺(jué)得你能考多少分?”小李說(shuō):“嗯,110分吧,因?yàn)槲易蛲磉看了一點(diǎn)課本!蔽艺f(shuō):“我這次月考肯定考不好,沒(méi)復(fù)習(xí)!

  “叮鈴鈴……”考試鈴響了,監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴(yán)肅地走近教室,老師一臉嚴(yán)肅,使我們?nèi)嗟?氣氛更加緊張了。老師分發(fā)著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預(yù)覽了一遍,發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫(xiě)作文了,這下可以細(xì)心答題了。

  頓時(shí),全班安靜了下來(lái),只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當(dāng)考試還剩一半時(shí)間時(shí),老師抱來(lái)了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫(xiě)到第三部分。”作文紙發(fā)下來(lái)后,我埋頭苦寫(xiě),而這一刻,我真希望時(shí)間停止,讓我把第三部分寫(xiě)完!岸b忊彙笨荚嚱Y(jié)束了,我的作文才寫(xiě)了一半。

  試卷交上去后,班級(jí)里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。

  過(guò)了幾天,班主任一臉高興地說(shuō):“這次都考得不錯(cuò)……”

  每一次考試,都是對(duì)知識(shí)的總結(jié),每一次考試,都是一次對(duì)心靈的過(guò)濾,每一次考試都是一次努力的見(jiàn)證。

  考試的作文 33

  期中考試的感想,有許多。特別是不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了期中考試。我的思緒不禁翻飛。

  我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!

  對(duì)于這次的.期中考試,我總結(jié)了一下,我覺(jué)得我自己主要是平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。然后考試的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的看題。所以才會(huì),沒(méi)有考好。以后,我要改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。

  第

  今天要準(zhǔn)備考試了,一大早老師就給我們補(bǔ)作文。

  是因?yàn)槔蠋熍挛覀儗?xiě)作文的時(shí)候?qū)懖缓,所以就給我們補(bǔ)作文,我們要去考場(chǎng)了,我們到了以后老師就發(fā)給我們考卷,老師說(shuō)先把班級(jí)姓名寫(xiě)上在做題。我就看到有人傳紙條,我就告老師,離交卷時(shí)間還有五分鐘,過(guò)了五分鐘,我們就交卷,交完卷,我就會(huì)家了。

  考試的作文 34

  今早一醒,我的心就緊緊地懸在空中,為什么?唉,今天期末考試!

  來(lái)到學(xué)校,往日同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的景象早就灰飛煙滅,大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒(méi)把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室,同學(xué)們都在大聲朗讀,未接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了為我們將考試注意事項(xiàng),連平時(shí)最調(diào)皮的趙昀都是那么認(rèn)真,大家都豎起了耳朵聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)什么。

  開(kāi)考前幾分鐘,監(jiān)考老師來(lái)了,望著他手上的試卷,我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開(kāi)考了,我先草草地看了一下試卷!斑好,題目不是太多!蔽倚闹幸粔K大石頭落了地。做試卷時(shí),我恨不得能用上所有腦細(xì)胞,絞盡腦汁,來(lái)為我的.分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容,拼命想課堂筆記,拼命向老師上課的話,為的只有一個(gè):考出好成績(jī)。試卷并不難,我做完了后時(shí)間還有得多,我也不免要做白日夢(mèng):假如我考的好會(huì)怎么樣?假如我考得差會(huì)怎么樣?但這是,我又想起了老師的話:檢查。我又開(kāi)始檢查起來(lái),眼睛靜靜的盯著試卷,生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí),鈴響了,我以為時(shí)間到了,原來(lái)不是我們。我又開(kāi)始了我的檢查之旅……突然,我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字,我喜出望外,但有絲毫不敢松懈……

  “丁零零……”鈴響了,我叫了卷子,怎么辦?聽(tīng)天由命吧!

  考試的作文 35

  星期四,是我難忘的一天,這天是我班的'語(yǔ)文考試。我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),哈哈!我會(huì)做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我,我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍,并飛快地在空格處填寫(xiě)著,堅(jiān)固、美觀。

  終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了,這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè),遠(yuǎn)近聞名,還有呢?糟了,想不起來(lái)了,我拍著腦袋想了又想,還是想不起來(lái),算了還是做另一組吧!不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞,這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事,不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎?太好了,我把第二組完成了。

  突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓,我高興極了,急忙把它們給寫(xiě)上.第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞,有什么呢?哦,有了!左鄰右舍。唉呀!這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢?我抓了抓頭發(fā),皺著眉頭。哦,對(duì)了,“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字,右邊再加個(gè)“阝”,哈哈!我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢?還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道。這次考試我雖然得了107分,但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好,我跟他們比還差得很遠(yuǎn),不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握得更全面,爭(zhēng)取下次考得更好。

  考試的作文 36

  “語(yǔ)文發(fā)試卷啦!成績(jī)出來(lái)啦!”一向消息靈通的徐步閑一邊喊一邊沖進(jìn)了教室。我聽(tīng)了這話心里著實(shí)嚇了一跳,要知道這次考試前我可是沒(méi)有復(fù)習(xí)一丁點(diǎn)兒呀!

  徐步閑的話音剛落,曾老師(現(xiàn)任語(yǔ)文老師)就“滿面愁容”的走上講臺(tái),說(shuō)道:“這次的考試成績(jī)令我很不理想,幾個(gè)平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)都沒(méi)有上九十分。”一邊說(shuō),一邊把幾張打著許多叉的試卷發(fā)給幾個(gè)滿面羞愧的“好同學(xué)”。我害怕極啦,可并沒(méi)有說(shuō)到我的試卷呀!為什么?忽然間,我隱隱約約的聽(tīng)到了一個(gè)模糊的聲音,“劉某,三十七分!”剎那間,我的.心好似劈過(guò)了一道雷霆,眼睛一黑,慢慢的展現(xiàn)出一幅新的畫(huà)面:老媽提著棍子,兇神惡煞般的對(duì)我吼著說(shuō):“張力文,如果這次考試你不上九十分,哼哼,你就等著瞧吧!”“張力文,九十四分!”我一愣,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。這時(shí),我的同桌推了我一下:“張力文,怎么聾了?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)曾老師叫你么?快上去呀!這么好的成績(jī)都不要了?”我聽(tīng)了這話才醒悟過(guò)來(lái),連忙上去領(lǐng)來(lái)了試卷,在歸位的過(guò)程中還激動(dòng)得差點(diǎn)兒摔倒。我如獲珍寶似的捧著試卷,心中暗想著:嘿嘿,我的分?jǐn)?shù)總算是超過(guò)了九十分這個(gè)門(mén)檻了,最起碼不會(huì)被媽媽罵了。想到這,我的心中才算是平緩下來(lái)了。

  各位同僚一定不要學(xué)我,否則,你也會(huì)嚇得不輕!

  考試的作文 37

  說(shuō)到考試,很多人肯定對(duì)考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂(lè)觀的態(tài)度。與其討厭考試,不如喜歡考試,這樣他們就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處,回味考試的樂(lè)趣。

  考試前,每個(gè)人的心都像十五個(gè)桶;七上八下,砰砰跳著。他們渴望吃東西;記憶面包努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中,沒(méi)有必要再次考驗(yàn)它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時(shí)抱佛腳。他們心里很不安,擔(dān)心考試會(huì)破壞訓(xùn)練的味道。他們討厭通過(guò)考試來(lái)獲得好成績(jī)。

  當(dāng)老師分發(fā)神圣的.試卷時(shí),每個(gè)人都展示了他們的技能,18門(mén)武術(shù)和家庭技能。有些人一拿到試卷,就會(huì)像神仙一樣看著它寫(xiě)字。似乎有一種神奇的力量引導(dǎo)他們寫(xiě)作。有些人遇到問(wèn)題時(shí),不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)身,但他們后悔了。他們真的很想看到答案,汗水一個(gè)接一個(gè)地流下來(lái)。其他人突然意識(shí)到,欣喜若狂,露出會(huì)心的微笑,呼出一口氣,仿佛他們有一公斤重,仿佛他們扭轉(zhuǎn)了世界。其他人則不可預(yù)測(cè),愛(ài)打聽(tīng)。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準(zhǔn)答案,就不停地抄襲。他們非常高興!

  考試之后,等待是最痛苦的。分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。決定結(jié)果的水平在這一刻顯現(xiàn)出來(lái)?荚嚦煽(jī)好的人只是微笑,成績(jī)差的人必須堅(jiān)持不懈地努力。

  起起落落,得失,你能不能說(shuō)考試是一種享受

  考試的作文 38

  上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師鄭重地走進(jìn)教室,清了清嗓門(mén)大聲說(shuō):“同學(xué)們,下一節(jié)課考試,這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!蔽易谧簧希荒蜔┑穆(tīng)著老師的話,心想:不就是一次考試嘛!我,肯定沒(méi)問(wèn)題!

  于是,我趁人不注意,偷偷地拿起一本小說(shuō),津津有味地看了起來(lái)。啊,終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā)了下來(lái),便走出了教室。我把試卷大概的看了看,便開(kāi)始做了起來(lái)。我輕而易舉的做完了第一題和第二題。

  當(dāng)我看到第三題時(shí),不禁一愣:原來(lái),這道題是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒(méi)讀過(guò),怎么會(huì)填?不管了,先做完后后面的題目再說(shuō)吧。隨著時(shí)間的流逝,我終于做完了后面的題目,只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了。

  正當(dāng)我冥思苦想時(shí),老師的`提醒聲劃過(guò)整個(gè)教室:“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)!”什么,只有5分鐘了,我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他同學(xué)它們都做完了,個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰山的樣子,有的還玩起了小游戲。我更加抓緊了,心想:要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多好啊!慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了。“收卷”老師喊著。

  不是吧,那么快就收卷了,我覺(jué)得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍!最后,連幸運(yùn)女神也不眷顧我,連優(yōu)秀也沒(méi)讓我得著。唉,真后悔沒(méi)好好學(xué)習(xí)。

  從中,我悟出了一個(gè)深刻的道理:人不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,做到了這樣一個(gè)要求,你做任何事都能成功。

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