【精品】緊張的考試作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的緊張的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張的考試作文 篇1

　　20xx年1月9日下午，我們二年級要舉行期末考試，那時候，我的心怦怦的跳個不停。終于，老師讓我們進(jìn)考場了， 進(jìn)了考場，我特別緊張，心想，我會不會得高分。就在這時，監(jiān)考老師進(jìn)來 了說：“你們不用緊張，用心答題就可以了。”

　　考試開始了，我用心的'寫著每一個字，仔細(xì)地答著每一道題，心里想著：“我一定要好好考試，為班級爭光。”

　　當(dāng)我答完卷子的時候，監(jiān)考老師提醒我們開始檢查，我認(rèn)真地檢查著每一道題、每一個字，生怕自己哪道題做錯了。等我檢查完的時候，考試時間到了，老師說“可以交試卷了�！蔽疫B忙交了試 卷，回教室了。

　　回到教室，我心想：“我考的會怎么樣呢？”我真希望我能有一個讓我滿意、讓老師開心的成績！

緊張的考試作文 篇2

　　當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──上課鐘聲響，段考開始，每個同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答，有的同學(xué)低頭沉思，有的同學(xué)滿臉愁容，有的同學(xué)冒出冷汗，考試成了大家望之卻步的大敵，退避三舍的惡魔，考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻，看得我頭昏眼花，想想期待我考出好成績的老師，想想期待我得到好名次的父母，段考瞬間變成最緊張的時刻。

　　一道道是非題是小兵，在眼前筑成一堵高墻，我緊緊握著手中的'筆，就像握著一把銳利的寶劍，幾題下來我的筆占了上風(fēng)，一路過關(guān)斬將，一直答題如流，小兵只好逃之夭夭，換成魔王親自把關(guān)，看了看題目，冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來，是圈還是叉？是對還是錯？要如何抉擇？教室里鴉雀無聲，我卻聽到心臟撲通撲通的聲音，好緊張，我告訴自己放輕松。

　　打敗了大魔王，剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題，頑皮的數(shù)字在腦海里跳來跳去，調(diào)皮的答案在考卷上扭來扭去，每一個選項不斷地對我說：“選我！選我！”突然靈光一閃，我看到答案躲在腦袋里的某個角落，答案就是它！臉上浮現(xiàn)勝利的微笑，歡喜地把答案填上，可怕的惡魔被我打得落花流水。

　　當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──下課鐘聲響起，把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來，我深深吐了一口氣，�。∵@真是最放松的時刻。

緊張的考試作文 篇3

　　我非常清楚的記得，我們小學(xué)六年級畢業(yè)會考是在金礪小學(xué)進(jìn)行的。那天，我早早地起了床，吃過奶奶做的早餐，在爸媽爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐下背著書包，一蹦一跳地出了家門，上學(xué)了。

　　我一走進(jìn)校門，校園里的氣氛顯然有些不同，監(jiān)考老師的胸前戴著工作證來來往往，學(xué)校的墻壁上貼滿了大大小小的標(biāo)語，我繼續(xù)往前走，只見一群群同學(xué)圍成一堆好像在看什么，我也擠了進(jìn)去一看，原來是大家都在找自己的座位，看著那一排排有上千人的座位表：xx學(xué)校xx班級xx號等，看得我眼花繚亂，過了好久，我才找到自己的座位。

　　我坐在自己的座位上靜靜地休息，老師昨天放學(xué)說的那番話不時又在我耳邊響起：“同學(xué)們，明天是你們在金礪實驗小學(xué)最后一次考試，這次考試的成績對你們來說，是非常重要的，它既能反映出你在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中是否認(rèn)真了，還能反映出你將要用什么樣的態(tài)度，什么樣的成績來回報老師和父母六年來對你付出的心血，更重要的是，它將決定你選擇一所什么樣的學(xué)校，什么樣的班級！”想到這里，我渾身不由得增添了幾分寒意。

　　考試鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經(jīng)傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內(nèi)容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？我一下子驚呆了，回過頭來向四周掃視了一遍，只見同學(xué)們一個個像苦瓜一樣愁眉苦臉的�！昂⒆樱�題目越難，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的話又回響在我的耳邊。于是，我拿起了早已準(zhǔn)備好的.筆，飛快地做起來：從前到后，從易到難，追著每個問題仔細(xì)推敲，重重關(guān)卡被我闖過�；�礎(chǔ)題做完了，接著迎來了一個新的關(guān)卡——閱讀題。我認(rèn)真地咀嚼著每一句話、每一個字，來來回回地尋找著我要解答的問題。我越是著急，就越是找不著答案，頭腦中一片空白。我閉目靜思，努力讓自己平靜下來，此時我想起了上一次在家里做閱讀題，那次不是也有這樣的情景嗎？總找不到答案，媽媽說，閱讀題中的好多答案都藏在中心詞里。我還不如照著媽媽所說的那樣去試一試看。還真是不試不知道，一試嚇一跳，我竟然兩三下就把答案從文中找出來了。這個時候，我的心里別提有多高興了，要是在家里，我一定會大叫起來的，但今天不行，我只能強壓心中的興奮，把答案寫上，我長長的舒了口氣，正準(zhǔn)備闖下一關(guān)，可這時，“叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲響了，廣播里傳來了往日老師那熟悉的聲音：“同學(xué)們，請注意還有最后五分鐘！”天啦，平時不是提前一十五分鐘響鈴嗎？今天怎么只有五分鐘了呢？這不是老天有意在捉弄我嗎？沒辦法，只好硬拼了，我顧不上休息，把手甩了兩下，便飛快地寫起作文來，最后，老師說：“時間到，下課了！”我只得馬馬虎虎地結(jié)了尾。

　　這次考試，是那么的緊張，我又是那么的后悔，可是世界上沒有后悔藥可吃，我從中汲取了教訓(xùn)，以后要多讀多寫多記，更要提高速度，真是“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”��！

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