- 考試時(shí)的作文 推薦度：
- 考試時(shí)作文 推薦度：
- 考試時(shí)候作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】考試時(shí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的考試時(shí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試時(shí)作文 篇1
我的小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)魔方，每次轉(zhuǎn)動(dòng)，都會(huì)看見不同的景色，時(shí)而是燦爛的黃色，時(shí)而是深沉的藍(lán)色，時(shí)而是熱情的紅色。無論是什么圖案都給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋?/p>
那是三年級(jí)的一天，太陽火辣辣的射出刺眼的光芒。我走在上學(xué)的路上，書包顯得格外沉重，連同這場(chǎng)期末考試一起壓在了我的心頭。這次是區(qū)里出卷，一定會(huì)很難……我低著頭，心中卻不停的涌動(dòng)著，在一次次發(fā)問中漸漸恐懼。到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師“啪啪啪”的拍著黑板，講著一道道題，一條條定律被強(qiáng)行灌入了我們的大腦，一天的緊張氣氛開始在教室中蔓延……
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，隨著一個(gè)個(gè)書包的架起，全班拿到了卷紛紛議論了起來，可我卻掃視著一道道題，“卓的部首”已經(jīng)難倒了三年級(jí)的我�！吧稀保俊霸弧�？“唉”我不由得發(fā)出一聲深深地嘆息。到底是區(qū)里出的卷，有的題型連見都沒見過。才遇到了一道難題，我的信心就被嚇倒了。寫名字的手不停顫抖，不覺中，額頭上滲出了一層冷汗�！伴_始答卷！”老師的一句話教室里的議論聲立刻變成“沙沙”的答題聲�；A(chǔ)題還沒答完，就又遇見了一只“攔路虎”，“請(qǐng)想象畫面……”一看到這題型，我的大腦一片空白，咬住了嘴唇，手緊緊握成了拳頭，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上滿發(fā)條的青蛙，不停地跳動(dòng)。想象畫面？是解釋句子還是寫作文？恐懼占據(jù)了我整個(gè)心臟。完了，基礎(chǔ)題就不會(huì)，后面得多難呀？我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得滿分的想法早已煙消云散。我的眉毛耷拉著，眼睛微閉著，暗淡無光。我趴在桌子上，心也隨著身體散下來，看著一個(gè)個(gè)空白括號(hào)，腦子好像被灌了鉛，腦海中的一個(gè)個(gè)方法，公式攪在一起，我仿佛看見卷子上那一個(gè)個(gè)刺眼的'紅叉，刺滅我的希望。期末考試是考察一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果呀！往日的一幕幕出現(xiàn)在眼前：緊張的復(fù)習(xí)，密密麻麻的筆記……但看到卷子上的空題，希望又被澆滅。自責(zé)的汗水和淚水一起滑落到卷子上，打濕了我的心。那場(chǎng)考試，我是在絕望中度過，沒抱著積極的希望去嘗試，只因?yàn)橐坏李}的疑惑而失去了信心。后來公布成績(jī)，我考了90分，遺憾的淚水滾落下來……
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕飛舞中持續(xù)，過去的失敗成就今天的精彩。這幾年的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我一生的回憶。
考試時(shí)作文 篇2
“分呀分呀，學(xué)生的命根！”這句話可說對(duì)了。這不，眼看考試又要來臨了，恐怖的日子也要來到了。
學(xué)校哎！同學(xué)們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學(xué)正高興地沖出教室時(shí)，老師卻早已等候多時(shí)，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來吵鬧的操場(chǎng)上也變得靜悄悄地，整個(gè)學(xué)校都彌漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒響過一樣，學(xué)生們?nèi)匀辉诮淌依锇察o地復(fù)習(xí)。家里好不容易回了家，本以為可以放松一下。可是迎面來的卻是堆積如山，如同雪花飄來的習(xí)題。
好不容易咬著牙把它寫完時(shí)，又要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、看書，每天還要按著作息表來進(jìn)行復(fù)習(xí)，內(nèi)容如下：1、每天早上6：30起床，吃飯時(shí)聽英語。2、中午最晚11：00回家，寫完作業(yè)睡覺或復(fù)習(xí)。3、下午4：40回家1個(gè)小時(shí)內(nèi)做完作業(yè)，再做習(xí)題，睡覺之前看書，弄得我是頭暈?zāi)垦�。路上就連上學(xué)，放學(xué)的路上也有翻天覆地的變化。上學(xué)時(shí)原來閑逛的人都已沒了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進(jìn)教室拿起書就開始讀了起來，家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)慌來慌去也不時(shí)地叮囑幾聲。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)缤龌\的.鳥兒飛出學(xué)校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分?jǐn)?shù)好，分?jǐn)?shù)高的孩子像塊寶，分?jǐn)?shù)低的孩子像根草�！�
唉！這考試。
考試時(shí)作文 篇3
小學(xué)一、二年級(jí)，我從來都是與玩為伴，活得瀟瀟灑灑�？梢簧先昙�(jí)，形勢(shì)陡變……
下節(jié)課要考試了！“喂，昨天你復(fù)習(xí)了嗎？”一個(gè)同學(xué)正進(jìn)行“考前調(diào)查”。被調(diào)查者“訓(xùn)練有素”，先謙虛地來了個(gè)“美麗的謊言”——“沒有！”然后又貶貶自己，說：“我懶得復(fù)習(xí)呢！”接著來一個(gè)寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地復(fù)習(xí)了一下，就已經(jīng)到九點(diǎn)了�！薄芭�，是嗎？”“對(duì)呀！‘荷花出水有高低，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短’，我有自知之明，反正復(fù)習(xí)也好，不復(fù)習(xí)也好，到頭來同樣是個(gè)不及格的下場(chǎng)，何必多此一舉呢？”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍�！”全班同學(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了？語文老師已經(jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的`試卷跨進(jìn)了教室。
“天哪……”教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)：有的雙手合十，默默祈禱；有的口里念念有詞：“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主，請(qǐng)救救我！”大概是希望這種中西結(jié)合的禱告能起雙倍作用吧�。ㄉ裥刑＃弘p倍？這可是一、二、三……四倍作用啦！）唉，叫誰都沒用了，趕快做題吧！
下課鈴響了！幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊”了一聲，有的說：“學(xué)校的電鈴怎么搞的，老是沒到時(shí)間就響，這算什么事�。 薄巴９P，收卷！”老師一聲令下，幾十張?jiān)嚲碚Ｑ坶g便回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來：“這道題是這樣做的吧？”對(duì)完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了！”“我比你更慘！”。
考試時(shí)作文 篇4
我在剛剛接觸試卷的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案，我就這樣高興的開始答題了，可是隨著時(shí)間的流逝，我的心情越來越糾結(jié)，為什么會(huì)這樣呢？
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我知道答案的題只有后面一些，然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點(diǎn)都不不知道了，我在這個(gè)時(shí)候就覺得我的朋友消息靈通啊，他在很久以前就告訴我說，這個(gè)答案只有后面的，閱讀理解這個(gè)重點(diǎn)卻沒有，我一開始不相信，不過現(xiàn)在我相信了，因?yàn)槲易屑?xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有，回憶看看自己預(yù)習(xí)的，我的記憶之中根本就沒有這個(gè)東西，我就問了一下旁邊的'人，他同樣告訴我說沒有！
因此，我在這個(gè)時(shí)候就需要自己寫了，只不過很久沒有看英語，突然覺得這些東西太陌生，我發(fā)現(xiàn)這些問題不會(huì)的更多，看來這一次的考試不得不承認(rèn)又是一個(gè)悲��！
不過其他人也一樣，我們?nèi)块_始自己努力學(xué)習(xí)了，只不過我忘記了一件事情，答題卡必須先收，我事先開始了非選擇題，導(dǎo)致寫選擇題的時(shí)間不足，最后在收卷子的時(shí)候不得不胡亂蒙一下，英語考試就這樣在悲劇中過去了！
【考試時(shí)作文】相關(guān)文章：
考試時(shí)的作文12-22
考試時(shí)作文12-15
考試時(shí)作文07-21
考試時(shí)候作文04-08
考試時(shí)的心情作文11-12
描寫考試時(shí)的作文12-15
考試時(shí)的我作文08-03
考試時(shí)的心情作文08-06
考試時(shí)刻作文10-12
考試時(shí)的心情優(yōu)秀作文11-02