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【實用】考試后的作文400字三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的考試后的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的作文400字 篇1
期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過,留給我們了一個可以提升能力的機會——總結(jié)。 先來說說語文,在期末之前的所有考試,我的成績只有一次上了100,其余的時候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。
這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號滿天飛,只不過是作文水平提高了點,基礎(chǔ)更扎實了些。 我時常想:自己讀的書已經(jīng)不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞,眼光看到關(guān)鍵地方時總是習慣的一跳而過,所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時候,我的地理成績一直不錯,考了48分(滿分50)并不奇怪,可是在初二,已經(jīng)經(jīng)過了四場考試,只有這一場上了90分(滿分100),這又是為什么,每當考試前復(fù)習完后,總會感覺萬無一失,為什么現(xiàn)在還會出錯,而且全是基礎(chǔ)出錯。想起考試時認為最簡單,最萬無一失的題卻出錯了,這是什么原因?這引人深思。 從小學開始,我就時常想:自己認為很簡單的且已經(jīng)會的到底有沒有會,如果會了,為什么總是接二連三的出錯,這次期末考試,我在數(shù)學、英語、地理……很多學科丟了不該失得分,粗略估計有10幾分,如果不該丟的沒丟,那么我的層次就快可以到達90%了,由此看來,我目前的`最大的敵人就是自認為簡單而且會了的題。
不要被表面所蒙蔽,最危險的地方可能就是最安全的地方,自認為最簡單的的題可能就是這張試卷上最難的題。
考試后的作文400字 篇2
就在兩天前,我們這一次的期末試結(jié)束,今天早上去看了卷子。
我們的數(shù)學老師走進來了,只見她板著臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些平時自以為是的好學生挨個批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學習差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學的好的同桌都考了60幾,我萬一是不及格咋辦,我感覺都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的.念完我才松了一口氣,我考了75。語文老師終于來了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語文老師沒有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語文老師發(fā)話了:趕緊看看分數(shù)有沒有加錯的。一次考試后的感想我看到最后一題時,我算了一下,每空0。5分,錯了四個,怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說:心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來,只說了一下分數(shù),我考了85分。
經(jīng)過這一次之后,我下定決心要發(fā)奮圖強,好好學習。
考試后的作文400字 篇3
下節(jié)課就是語文考試了,老師說這次考試很難。而且我忘了復(fù)習了,怎么辦。語文本來就不是我的強項.每回考試結(jié)束回家,都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄(四年級的.最高分91)丁零零......上課了,我那到試卷。一 看樂了,這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣。考前老師說了一句,考試中有很難,大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂了,根本每聽見。監(jiān)考老師說開始。我便飛速的做起來,刷刷,突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的時候,我 先答出前兩道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下,叫我和他玩,我擋不住誘惑,和他畫起了小人。玩著玩著入迷了,把考試拋在了腦后.等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷,便走去玩了.下午老師報分數(shù)是我格外激動。心想會考很好,老師報著數(shù).90,88,85.5,83.5,80...老師每報個分數(shù),我心里就多一分擔憂,到我了75分,75分淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分,我多想說這到題是忘做,而不是不會做啊!
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