考試作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文1
唉!剛剛考完試，我非常緊張，沒想到班里的同學(xué)比我還緊張，嘴里念念有詞，我百思不得其解：他們班都信佛了？
我的心里也有一個疙瘩，因為在考試里出現(xiàn)了一些曲折――
在考試前，信心十足的我自信地來到六年（3）班，沒有認真復(fù)習(xí)，只顧著和小L，小S這幾位“密友”在高談闊論小W的.“恐龍一笑”，對考試的東西只字未提，“鈴……鈴”上課鈴響了，我心中的警鐘也敲響了，在考試的時候，默寫古詩《飲湖上初晴后雨》遇到了“攔路虎”，這只“老虎”把我剛才的自信勁兒咬了一大半，在后面的題目中做得還算順利，古詩那一題便亂默一通。
考試后我跟同學(xué)議論答案，古詩那一題果然默錯了，足足扣了4分！看來我考90分是沒什么希望了。這時，我的心有千萬個后悔，千萬個害怕，我感到恐懼，感到悲觀，要是當初把古詩默得滾瓜爛熟的話，就不會失分；要是當初不顧著玩的話，古詩就不會默錯。不過現(xiàn)在說什么也沒用了，我可是學(xué)校的副大隊長！要是連個90分都考不到的話該怎么辦？老師、家長、同學(xué)都會為我感到失望。不行，下一次我一定會努力，不令老師們失望，不令家長傷心。
世界上什么藥都有，唯獨沒有后悔藥。筆直平坦的小路，不知怎的，變得格外硌腳；路兩旁的花草也黯然失色，就連藍幽幽的天空，也引不起我的任何興趣。我相信，這次的遺憾不會留到下次。
考試作文2
今天，老師給我們上了堂特殊的語文課。
上課一開始，老師便說：“今天我們來進行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來。
“請大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個人�！蔽覞M腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說：“我們設(shè)想一下這樣的情況，如果你將失去一個親人，你會先劃去哪一個？”“為什么？這并不是真實情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來�！斑@是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說。無奈，我只好劃去了姑爸。老師問我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時間并不多�！薄班�！”老師點了點頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。
“接著，請再劃去一個親人�！笔裁�？還要劃？我握著筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個人都是我最親的人，舍棄誰我都會痛苦不堪的。正在我猶豫不決時，突然聽見教室里傳來啜泣聲，一看，原來是張進文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問他。“我，我實在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f。這時，教室里的抽泣聲越來越響，同學(xué)們都哭了，考試進行到這兒，似乎進行不下去了。
“是的，這是場殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去。”老師說，“如果這時你也在其中，只有一個人可以逃生，這個人會是誰？”“肯定是我！”我不假思索地說。“為什么？”老師問�！盃敔敵Ｕf我是他的'命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個機會讓給他們呢？”老師問。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會怪我嗎？
這真是一場特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會為他們付出更多的愛，將這場特殊的考試進行到底！
考試作文3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的.湖水，滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰。”
這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰。”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！ 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟。”
考試作文4
明天就要語文第一單元測試了，我的心里好急呀！
早上，我一到學(xué)校，想到今天就要語文第一單元測試了，就拿起書本，讀了起來。老師來了，她對我們說：“今天第一節(jié)課是語文測試�！蔽覀円宦牐挠只帕似饋�，急急忙忙地打開書本仔仔細細地看了一遍。
“叮咚！叮咚！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都心里想著：新學(xué)期的'語文測試會不會很難？老師從辦公室走了出來，她把試卷一份一份地發(fā)給我們。一開始，我的心很急，到后來，我鼓起了勇氣，嘴里還對自已說：“你們不能只看題目難，而是要認真思考，才能取得更好的成績�！庇芯湓捳f：“沒有最好，只有更好�！�
我拿起鉛筆，信心十足地寫了起來，直到做好也不放棄，還認真檢查�？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們交頭接耳地討論起來…… 到了該知道分數(shù)的時候了，老師把分數(shù)一個一個地報給同學(xué)們聽，我一聽自已考的分數(shù)，真是后悔極了。后來，老師又說：“考在90分以上，算優(yōu)秀�！蔽乙宦牐@才笑開了臉。 啊！看來考試并不難，只要認真地做，仔細地檢查，就能考得更好！
考試作文5
期末考試即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測，檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測平時學(xué)習(xí)的扎實和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近，各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒事翻翻書，發(fā)發(fā)呆）。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后�?成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試，考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
考試作文6
六年的小學(xué)生活多么難忘，有多少人和事給我們留下了深刻的印象。我印象深刻的一件事是一年級時的一次考試。
那是一個夏天，熾熱的太陽火辣辣地照著大地，空氣放佛凝固了一般，壓得人喘不過氣。
因為今天考試，所以小葉子昨天晚上復(fù)習(xí)到好晚，要知道，她灑下了多少汗水呀！一大早，她梳好辮子，吃完早餐，拎著書包就急急忙忙往學(xué)校跑。呼，終于到了。
“叮鈴鈴”，早上的第一遍鈴聲響了，意味著小葉子與考試的戰(zhàn)斗就要打響了。伴隨著鈴聲，語文老師走上了講臺，開始發(fā)卷子……拿到卷子，小葉子埋頭就寫，“按拼音寫詞語”，小葉子喃喃 到，可是她遲遲沒有下筆，因為這個字好像昨天復(fù)習(xí)沒有與小葉子碰過面呀。經(jīng)過深思熟慮后，她決定不在這一棵樹上吊死，繼續(xù)答題。還是以前那樣讀題，審題，不過沒有答題，因為又有不會的題了 ，上面讓給短文起個小標題，但是小貓的“貓”字不會寫，還有山頂?shù)摹绊敗弊植粫䦟�，這可急壞了小葉子。
太陽依然不留情面的'灼熱著大地，再加上小葉子因為試題而焦頭爛額，很快豆大的汗珠從她的頭上滾落，她不安的望了望四周，好靜，所有人都在專心地答著試卷，“唉——”她嘆了口氣……忽 然，一個鬼點子悄無聲息地鉆入小葉子腦子，使愁眉苦臉的小葉子瞬間綻放了笑容……
“嘩，嘩，嘩”原本寂靜的教室增添了一個使勁翻卷子的聲音，小葉子把卷子翻來翻去的看，像翻大餅一樣，希望能夠找到一絲線索。她愈發(fā)“勤奮”起來。面對老師與同學(xué)詫異的目光，她毫無退 縮之意，呀，哈哈，悄悄告訴你吧，她在卷子的字里行間里終于找到了她不會的題的答案以及不會的字。此時的小葉子高興極了。不出所料，她取得了一個很好的成績。事后，老師給家長提及這件事， 她們都不由自主的笑了，老師說：“不到六歲的小孩，有不會的題知道滿卷子找答案，這個小女孩還真聰明，真逗樂。”
文中的小葉子是誰呢？相信已經(jīng)在你們的意料之中了吧！對，她就是現(xiàn)在的葉夢菲了。
現(xiàn)在的小葉子已經(jīng)變成了一個有夢想有追求，永不言敗的大姑娘了；現(xiàn)在的小葉子考試再也是不會滿卷子找答案了，而是憑自己的思考、感悟與知識來解答，來詮釋人間的冷暖人情，書寫自己的美麗 人生！
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是每每想起來，小葉子總會莫名的笑起來。這是她最難忘得一次考試。它已經(jīng)成為小葉子兒時快樂記憶中一顆流光溢彩的珍珠！
考試作文7
馬上要期中考試了，全校都在緊張的復(fù)習(xí)，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學(xué)習(xí)不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。
終于期中考試了，我懷著緊張而又期待的心情走進考場�？紙錾系膶W(xué)生，他們有的跑前跑后，議論著可能出的`題，有的還在拼命的復(fù)習(xí)，有的與左右臨座說著閑話。我焦急地張望著，盼望老師能早一點來。
考試時間到了，一張張卷子發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時才松了一口氣。教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過卷子時沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。
我終于做完了試卷然后又認真地檢查起來。不知過了多少時間，“收卷！”老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N各樣的聲響，同學(xué)們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽著。
我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場的考試。
我又有些擔(dān)憂但又盼望成績快點出來。星期一來到學(xué)校，我知道了分數(shù)，考得還算成功。我長長地舒了口氣，又闖過了一關(guān)。
我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，并不斷激勵我更加努力
考試作文8
還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。
“好，考試結(jié)束，請同學(xué)們停止作答!”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的'同學(xué)議論的試卷有多么的簡單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對是錯都沒有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點過去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。
我是隊列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過一個既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!
考試作文9
結(jié)束了月考考試，在寫這篇文章的時候我才會感覺如此輕松，只是在公布了成績以后我就開始不輕松了。
關(guān)于考試是一個老掉牙的問題，總有故事發(fā)生，比如平時成績很差的考了一個好成績，我們第一個想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時很差的科目考試時遇到會做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說，現(xiàn)在也想明白了人家會作弊又怎么樣，說明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點辦法都沒有，看到別人把分數(shù)抄上來了，是有點不舒服，但考試考過了也就過去了，可能就像是大家在過－道門，自己把鼻子撞了，別人沒有撞著，多少有點不爽，但是說不定有為過這道門把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實說到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時的卻讓人透不過氣，當自己考不好就用分數(shù)不帶表個人能力來為自己開脫。其實我個人覺得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。
想起小時候，每次考差了就極度郁悶，還說道：“下次一定努力，考個好成績�！币舱f不準，有時橫那么一下心，就真的考好成績了。怎么到現(xiàn)在，覺得說這話太不靠譜，頂多算－美好愿望。
其實在這樣的.環(huán)境下不得不去順應(yīng)，該怎樣就怎樣。不讀書沒文憑，沒文憑人家不要你，人家不要你就沒工作，沒工作你就賺不到錢，沒錢你就沒法生活。找到本質(zhì)問題了，為生活。讀書為生活，這算是生活中的一步了。
可能會有人說那些沒讀多少書的也可以發(fā)財，也可以過上好日子，不見得不讀書就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學(xué)了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué)，而沒有看到人家是發(fā)現(xiàn)了操作系統(tǒng)的這個大市場才退學(xué)的。
不過我覺得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺得討厭，但是我們還是得考，還得繼續(xù)。
考試作文10
時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？
如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙鋈鐟�(zhàn)場，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的溫習(xí)：要制定一個詳細合理的溫習(xí)計劃，要事先做好準備。期末溫習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的'保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強溫習(xí)的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實溫習(xí)計劃，確保溫習(xí)的質(zhì)量。
接著我們要講究溫習(xí)方法，提高溫習(xí)效率：
讓基礎(chǔ)知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動溫習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進行主動溫習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在溫習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末溫習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的溫習(xí)方法。
考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準備好了！
考試作文11
又到了四月份，當然，期中考試又來了，雖然不比期末考試那樣有很強的緊張感，但總比單元測試要難的多。
于是我們也早在一星期前就打聽到了，老師們就更不用說了。各種材料為了迎戰(zhàn)期中考試，我們每天晚上在寫完學(xué)校布置的作業(yè)以后還要寫模擬試卷，還要做一些數(shù)學(xué)同步練習(xí)，看一些眾享在線課程的視頻，數(shù)學(xué)語文英語潮水般向我涌來，然后挑燈夜戰(zhàn)……這些練習(xí)題，就好像熬粥必備的材料一樣必不可少，大米小米紅棗山藥薏米白糖……有了這些，熬出來的粥才會甜甜的。這些材料，要精心挑選，一樣一樣的加進去，最后，就可以準備熬粥了！~(≧▽≦)/~開始熬粥啦買好了這些材料，師傅開始叫我們熬粥，把材料都倒進鍋里，加水，開火，就開始了漫長的`等待……課堂上，我們個個都聚精會神，有時在聽課，有時在做統(tǒng)一買的卷子——《一本好卷》，當然我們私下里都叫它一本爛卷。
卷子還是不太難的，如果其中考這個的話，不在話下。可遺憾的是，卷子是這個區(qū)統(tǒng)一發(fā)的啊，好難好難��！就不像是六年級的題！所以，成績這碗粥要好好的熬呢！在數(shù)學(xué)語文英語課上，我們在埋頭奮筆疾書。課間，除了上廁所喝水，其他時間出去放松一下，再接著回來看書。
下午放學(xué)回家，第一件事?lián)Q鞋然后去寫作業(yè)，一個小時不帶挪位的，哇塞，寫作業(yè)都練出打坐的功夫了，干脆出家做和尚吧~粥熟了，味道是……總算，我們在鍋邊守了好久，粥可以吃了，我們迫不及待的拿碗來舀，啊，這粥的味道……總之，最擔(dān)心的還是數(shù)學(xué)，不出所料啊，我們班只有三個考上九十的，我只考了八十多，看完卷子后立馬抓狂，后面一道應(yīng)用題把700寫成100了！
不過答案我倒是按700算的，這奇怪，我真粗心�。×秩哿�！要不然我都93了，55555……還好還好，我英語沒考砸，97分，也不怎么樣，那幾道都不應(yīng)該錯的，好后悔啊應(yīng)該拿滿分的！語文批著比較慢，還沒有出來，不過我在辦公室的時候看到了我的卷子，第一大面只扣了0.5分誒！吼吼~下一面扣個三分四分，作文再扣一兩分，九十分也可以了，耶！
看來，這碗粥還有待改進啊，我的數(shù)學(xué)一不小心就丟了六分，真是好虧……下一次熬粥還是蠻期待的，啊，又會是什么樣的材料，粥是怎樣的味道呢，不過有一點可以堅信啦~那就是，這粥一定一次比一次香甜！
考試作文12
考試我想對你說
“想你有時會缺氧、臉紅心跳不正常、這是不是考試的癥狀、胸口微微地發(fā)悶……”時間總是在我們玩耍時悄悄流逝。這不，一轉(zhuǎn)眼又到了期末，有的同學(xué)只能望洋興嘆，哼起了一首改編的“考試版《缺氧》”表示無奈；有的同學(xué)則是進入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中；坐在教室后排的成績比較差的學(xué)生們，上課依舊一副吊兒郎當……“考試”，你幸福了，在這非常時期，你已成為學(xué)校的熱門話題了！
提起你，我不禁皺起眉頭，你可知道你給學(xué)生們帶來的壓力有多大，足以讓我們喘不過氣？有很多學(xué)生就是因為受不了這股強大的壓力。而放棄學(xué)業(yè)。你可知道，有很多學(xué)生們一直在你背后努力付出？他們廢寢忘食，夜以繼日地瘋狂學(xué)習(xí)。而你卻刻意刁難，最終還是無情地對失敗的`學(xué)生說“no"。我聽過多少這樣的案例：一名高中生因高考不如意跳樓自殺�？荚�，你的魅力可真大，人們?yōu)榱四愣p生的想法都有了。
我曾憎恨過你，有那么一刻想過要是“考試”這個字眼從此在這個世界上消失就好了。但是仔細想想，如果沒有你的存在，也許學(xué)生們學(xué)習(xí)就沒有動力，也許我們會變得懶惰，認為學(xué)習(xí)沒有存在的意義，人們只有通過你來進行比較，才能分辨出誰是智者、誰是弱者。有比較才會有競爭，有競爭才會使人進步。例如期中考，以往年段第一名被另一個取代排名落到第三，那么他的心中自然會產(chǎn)生“在期末考我一定要奪回第一名頭銜”的想法。競爭就開始了，在這場競爭中他就慢慢成長。
所以說，考試，我們也不能忽視你存在的意義。你既有積極影響，也有消極影響，我也只能表示我很無奈。
我也是那些曾為你嘔心瀝血，付出“一切”的優(yōu)生之一，可是你還是毫不留情地否定我一學(xué)期以來的努力，用一個分數(shù)就將我打敗。漸漸地我開始不在乎分數(shù)，不再害怕你的到來，不再為分數(shù)的高低而難過或歡呼，只是在考試卷發(fā)下來的那一刻靜靜地坐在位置上思考反思錯誤的地方。經(jīng)過一次又一次的改正，我相信我總會進步的。
考試，你看著吧，我會把你征服的！
考試作文13
第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學(xué)95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點名批評；由于一開始沒學(xué)好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學(xué)得不算太難，講的.也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽老師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現(xiàn)在上課不說話了，認真聽講，下課總結(jié)、復(fù)習(xí)，向王騰學(xué)習(xí)，我相信下次考試一定能考好！
考試作文14
難，極難！一個個英文單詞似曾相識，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。
此時此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦]有一張紙條傳過來……
天不逢時，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會有一絲白色？細看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個個袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動作如此嫻熟！好一招“瞞天過海”！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下�！毕窠拥教厣饬�，只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽課為上啊！
考試作文15
上午期中考試，我來到學(xué)校進了教室就開始復(fù)習(xí)，心里十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學(xué)們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復(fù)習(xí)了�！蔽倚睦锏闹負�(dān)終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。
到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數(shù)學(xué)期中考試，我的腦袋里翁的'響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發(fā)下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算，經(jīng)過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷。
這時，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候，我終于檢查完了，我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終于考完了”！頓時渾身輕松。
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