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【精選】一次的考試作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一次的考試作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次的考試作文 篇1
今天是我們初一年級(jí)體育期中考試的一天。
今天上午第二節(jié)一下課，我們班便下樓熱身準(zhǔn)備，我們先跳了一會(huì)兒跳繩，之后班主任又帶領(lǐng)我們繞文化廣場(chǎng)跑了三圈。
馬上就要進(jìn)行人生中第一次體育考試了，心中難免緊張，沒過多大一會(huì)兒，手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會(huì)兒，便去了第一個(gè)考場(chǎng)跳繩考場(chǎng)，男生被分為兩排。第一組里有我，所以我是第一個(gè)跳的，但這對(duì)于我這個(gè)不太擅長(zhǎng)跳繩的人來說，無異于火上澆油。
開始了，我也跳了起來，但是跳到第二個(gè)的時(shí)候，跳繩柄突然從我手中掉了，哎！只能浪費(fèi)三四秒鐘來?yè)焯K了。之后我斷斷續(xù)續(xù)，有驚無險(xiǎn)的完成了跳繩的`項(xiàng)目，但是當(dāng)我問我對(duì)面的陳子昊我跳了多少個(gè)的時(shí)候。我前一秒還穩(wěn)如泰山，但是下一秒，我就想向生物老師所說的那樣找一個(gè)沒人的地方，自己上吊算了。因?yàn)槲乙环昼姴盘巳畮讉�(gè)，但是兩分鐘以后，陳子昊同學(xué)估計(jì)更有這種想法，因?yàn)樗谷恢惶税l(fā)個(gè)，他的這個(gè)分值比什么語(yǔ)言都更感人，比什么語(yǔ)言都更響亮，比什么語(yǔ)言都更吉祥。
在這之后，我們又依次考了短跑，跳遠(yuǎn)。
一次的考試作文 篇2
當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí)，該怎么做，從何做起時(shí)，最需要一記當(dāng)頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時(shí)，突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經(jīng)驗(yàn)，那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地?fù)粼谖业纳砩�，有如同一把無形的大槌，一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心，“為什么會(huì)這樣?這……這不可能，我怎么會(huì)考這么低，這不是我真正的實(shí)力，一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說。回到家中，我狠狠的'哭了一場(chǎng)，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來，父親對(duì)我說：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了，記取這次教訓(xùn)，下次考的更好就可以了，空前沒關(guān)系，重要的是要絕后。”
聽完所說的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過去了，重要的是該如何記取教訓(xùn)，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，在下一次，做的更好。
一次的考試作文 篇3
一個(gè)年輕人踏踏實(shí)實(shí)，生活樸素。和他年紀(jì)相仿的年輕人都比他的職位高。于是，他不甘于只做一個(gè)小文員來到一位智者那里拜訪。
年輕人說明來意后，智者隨即哈哈大笑了幾聲。沒過多久，笑聲又停止了。他打量著年輕人，眼睛里滿是睿智，更體現(xiàn)出他的身份。 智者終于開口了，他說：“你是否愿意接受我的一個(gè)考試？” 年輕人毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你的父母還健在嗎？”智者問。
年輕人眼里有些憂愁，說：“家父早已過世，只剩年邁的家母�！�
說完，他又不禁想起父親生前與他甜蜜溫馨的回憶i，但又滔滔不絕地講起自己那白發(fā)蒼蒼的母親來。
恰幾天，他發(fā)現(xiàn)自己的穿著多時(shí)的襪子破了一個(gè)洞，打算扔掉它，開雙新的來穿。半夜，年輕人起來上廁所時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)母親借著燈光在廳子里幫自己縫補(bǔ)本丟棄在垃圾桶里的襪子，他頓時(shí)熱淚盈眶。那晚，他想了許多東西。
知者聽了后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)問：“你的`知心朋友有多少？”
年輕人果斷地回答：“一個(gè)！人生得一知己足矣。”
朋友是你有苦難時(shí)的一盞明燈，當(dāng)你有需要時(shí)，他會(huì)慷慨地向你伸出援手。后來，年輕人對(duì)智者說了許多他與好朋友之間互相幫忙、互相諒解的事情，體現(xiàn)出他十分注重友情。
智者繼續(xù)他的問題：“請(qǐng)問你結(jié)婚了嗎？”
年輕人眼里立刻閃出一些慚愧，他回答說:“我暫時(shí)還未結(jié)婚，我今次來，是為了向您尋求財(cái)富之路，然后回去努力工作，賺錢，等存夠錢后，我會(huì)與我的女朋友結(jié)婚�！�
智者聽完年輕人的話后，說：“雖然說‘兩人若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’，但是兩個(gè)人在一起不是為了錢。同甘共苦不是更有意義嗎？”
年輕人略有所悟。
智者又說:“經(jīng)過剛才的幾條問題，我覺得你已擁有巨大的財(cái)富了。因?yàn)槟阌幸粋�(gè)好母親，一個(gè)好朋友，一段正等著你的好婚姻，也就說，你已經(jīng)同時(shí)擁有親情、友情、愛情，世界上有什么比這些還珍貴的呢？只要你好好把握與珍惜，你就是世界上最富有的人了。至于物質(zhì)上的財(cái)富，那就要靠你自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)了。好了，我要說的就是這些了�！�
年輕人頓時(shí)開竅了，他一定覺得自己現(xiàn)在十分幸福。
一次的考試作文 篇4
話說今天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文期中考試，在這場(chǎng)考試中，我悟到了——誠(chéng)實(shí)比金子更重要。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴敲響了。我們的考試開始了�？忌�是同學(xué)們，課桌還是那五十多張課桌�？膳c往常不同的是——監(jiān)考老師不見了，取而代之的是隔壁班的兩位小男生。我們戲稱他們?yōu)椤靶”O(jiān)考老師”。
發(fā)卷了，班里一片混亂。無論“小監(jiān)考老師”怎么大喊大叫，都沒有一個(gè)人聽他們的話。嘈雜的喧鬧聲引來了老師，我們漸漸地安靜下來。老師說，這次之所以請(qǐng)“小監(jiān)考老師”來監(jiān)考，說明老師信任我們。這次只是小小的實(shí)驗(yàn)，如果效果好，以后還采取這種方式。
聽了這番話，我們才知道老師的用意。在靜悄悄的教室里，同學(xué)們“埋頭苦干”，我仿佛能聽見旁邊同學(xué)的呼吸和心跳聲。筆尖與試卷摩擦出的“沙沙”聲，更為考試營(yíng)造了緊張的氛圍……
呼，一切順利！
“干啥呢？”
“怎么？沒干什么�。 �
“沒干什么？那你扭頭干什么？”
“……”
一位“監(jiān)考老師”冷不伶仃冒出的一句話，我們還真嚇了一跳——有位女同學(xué)怕是有不會(huì)的題，扭過頭想投機(jī)取巧！
要知道，我們的“監(jiān)考老師”非“監(jiān)考老師”，卻比真正的監(jiān)考老師更負(fù)責(zé)。這句話，也嚇住了那位想投機(jī)的同學(xué)，她連忙轉(zhuǎn)過身，老老實(shí)實(shí)地趴在了自己的桌子上……
“好，三個(gè)考場(chǎng)中，你們這一考場(chǎng)的.紀(jì)律是最好的，繼續(xù)保持�！鼻皝怼把策墶钡睦蠋焷淼轿覀儼嚅T口，看到我們都在專心致志地做著卷子，嚴(yán)肅的臉上漾起了一絲微笑，不禁滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭……
……
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒地過去了。我也工工整整地完成了試卷。我扭過頭，看看掛在墻上的鐘表，發(fā)現(xiàn)距離交卷還有一段時(shí)間。于是，我抓緊時(shí)間，進(jìn)入了檢查環(huán)節(jié)……
“咳咳，咳咳……”忽然，不知誰(shuí)咳嗽了一聲，引得了我們的一陣笑聲，使原本緊張的氛圍變得輕松許多。不過，我們馬上就恢復(fù)了剛才的安靜，繼續(xù)認(rèn)真地寫試卷……
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴打響了。我們交了試卷，一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，像重獲自由的小鳥，在校園里盡情地奔跑著、打鬧著……
我的心里也萬(wàn)分地舒暢，因?yàn)椋覀儧]有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我們做到了誠(chéng)實(shí)。盡管老師不在，我們依然保持著良好的考試環(huán)境，正因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有一份誠(chéng)實(shí)守信的信念，才會(huì)使得這次實(shí)驗(yàn)取得成功。感謝老師給我們提供的“試金石”。我相信，即使沒有“大監(jiān)考”“小監(jiān)考”，我們也會(huì)同樣誠(chéng)實(shí)地完成考試。
一次的考試作文 篇5
暑假是豐富多彩的，暑假里發(fā)生過很多事，可那件事令我記憶猶新，也留下了一串遺憾。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，太陽(yáng)高高的掛在一望無云的天空中，四周的綠樹都像在和我打招呼。今天，我要參加鋼琴的七級(jí)考試，可我心中十分舒暢。我走進(jìn)考場(chǎng)，看著高高的天花板，白花花的`墻壁，像一個(gè)個(gè)妖魔向我露出猙獰的面孔，監(jiān)考老師皺緊眉頭，抱著雙臂，高聲將一個(gè)個(gè)考生叫進(jìn)去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息直逼我的胸膛，悄悄嘆了口氣，這畢竟是一年來的成果檢驗(yàn)�。∥叶⒅巧雀叽髧�(yán)密的門，排在我前面的考生也越來越少，心里像懷了一只好動(dòng)的小兔子，“怦怦”的不停跳著。“郭歌洋！”那扇門推開了，監(jiān)考老師點(diǎn)了我的名字，可我的腿似乎有千斤沉，低著頭，挪著步子，腿不停發(fā)抖，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子走了進(jìn)去。監(jiān)考老師一手托下巴，眼睛瞇著，用挑剔的眼神看著我。我打了個(gè)冷顫，幾乎喊了出來：“老師好!”老師面無表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊坐上琴椅，看著鋼琴像遇見大敵，伸不出手，咬了咬嘴唇，強(qiáng)行把手按上去，可我手一放上去就不受控制的跳，像一只上了發(fā)條的青蛙，心中頓時(shí)冷了：完了！這樣太容易彈錯(cuò)了，怎么辦呀？感到空氣凝固了，雖然平時(shí)彈的很有感情，可由于過于緊張，速度越來越快，頭上大滴汗落下，一下彈錯(cuò)好幾個(gè)音符。只想快點(diǎn)結(jié)束，就沖出著壓抑的小屋……
太陽(yáng)火辣辣的照著我，樹也無精打采，我無能為力的走在大街上，汗水淚水一起流下，哎！今年優(yōu)秀沒希望了！
暑假生活就像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出陣陣清脆的響聲，留下歡樂和笑聲；有時(shí)靜止不動(dòng)，慢慢的看，品出一絲絲遺憾和苦澀。這個(gè)暑假讓我明白了，成功，固然離不開勤奮，但往往其中還要有一份沉穩(wěn)和平和。
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