考試作文400字【經典】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的考試作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

考試作文400字 篇1

　　每當考試時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出三年級的這次語文期中考試。

　　這時班里的同學自以為各方面都強，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。

　　考試時間到了，每位同學都做好了精神上的準備，試卷一發(fā)下來，考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了，埋頭苦做的同學幾乎同時把頭抬了起來，不過他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細檢查；更有趣的`是有的同學急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。

　　“叮鈴鈴……”，考試結束了，同學們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動作，在試卷上再添幾筆。

　　走出教室后，同學們紛紛揚揚地議論起來，有的說，這次準是第一；有的說，不知道是好是壞；還有的說，這次考砸了。這時，老師過來了說：“如果平時好好學，會怕考試嗎？”

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論是學習還是做事，不管平時有多么出色，到了關鍵的時候，還是要嚴肅認真地對待，才能取得最后的成功。

考試作文400字 篇2

　　考試的試卷發(fā)下來了，看著成績單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對了父母。

　　當我把成績單叫給父母時，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的.抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子里的空氣全都凝結了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。

　　春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習本上涂抹著自己的目標，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子，于是，當我想站起來開門時，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后，我哭了。

　　父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！　

考試作文400字 篇3

　　考試前

　　“今天考試？”我一連問了五位同學才確定的。我的心里就像揣了一只小兔子似地嘣嘣直跳，腦袋上都流了汗，我一臉緊張地對同桌說“怎么樣，你復習了嗎？”只見那位同學信心十足地對我說：“我復習了，我肯定能考好。”我聽了心里七上八下，飛快地從書包里拿出語文書，以百米沖刺的速度用眼睛看。過了一會兒，上課鈴響了，只見老師抱著一大堆卷子進來了，我心想，真是天亡我也。

　　考試時

　　開始考試了，我定眼一看，還好，大部分的題都不是很難，我心想，天無絕人之路。于是我馬上揮筆速寫起來，只剩下最后一題了，這道題好難啊！我托著腮幫子冥思苦想，可就是想不出來，于是，我就碰了同桌胳膊一下，小聲的問他，“這道題怎么做呀？”只見那位同學瞥了我一眼，就又低頭做題。我見那位同學不理我，我就只好用我最常用的方法，蒙了。

　　考試后

　　下課鈴響了，卷子被收上去后，我就趕快跑到一位同學的座位上去，拍了拍他的`肩膀問：“最后一道題怎么做，你做出來了嗎？“只見那位同學搖了搖頭。我又接連問了好幾個同學，終于問出了結果，我寫對了，我通過一位同學的講解，我終于弄懂了。我太高興了。我自豪地對那些沒做出來的同學做了個有趣的鬼臉。

考試作文400字 篇4

　　下午，第二節(jié)課，從四（2）班里傳來了一陣悠揚輕快的歌聲。原來他們正在進行英語期中考試呢！現(xiàn)在，就讓我們走進現(xiàn)場，去聆聽這場獨特的音樂會吧！

　　同學們一個個的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由于男生成員少，無法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

　　在合唱團團員們放開嗓子，高聲歌唱時，坐在第一排的我，像評委那樣，有時點點頭，有時打起節(jié)拍，有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當歌手們唱完一首歌，我總是第一個鼓起掌，當他/她從身邊走過時，我一定會送他/她2個大拇指，一邊說：“出彩！”又會說：“加油！伙伴”。

　　時間一分一秒的過去了，伴隨著一支支優(yōu)美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價的話語，合唱團的前鋒已經沖進了敵人的'陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團后，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來……”我唱得十分投入，動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作，一會兒做“十”的動作，一會兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。

　　考試結束了。我獲得了不錯的成績優(yōu)☆＋。這個成績，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續(xù)努力，爭取下次獲得全年級第一個“優(yōu)☆☆☆”。

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