考試的作文(精選9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
領悟到這么刻骨的道理，主要是因為一件讓我痛深入骨的事。
我在考試之前因為自己上次考好了就變成了一只驕傲的小毛驢，總跟老師對著干，老師說西，我偏要做東。老師終于對我忍無可忍，給我訂了一個如天一般的分數：英語90以上，數學110以上，語文90以上，這分數讓我受寵若驚。哎！世界上要是沒有有考試就好了。人們都說老師是學生的第二個衣食父母，那我這個老師簡直就是后爸后媽。
在考試之后我拿到了自己的`考試分數，我真想重回冥界，再投胎一次：語文低一分，數學低兩分。老師還在課堂上好好教訓了我一頓：“驕傲什么？我看都快不認識自己了。回去好好反省，作為懲罰抄兩遍思品課�！�
回到家以后。我告訴了媽媽考試成績，媽媽好好的幫我“鍛煉筋骨”。爸爸則是是更加親切，用他那溫暖的大手“撫摸”我那冰冷的臉蛋，瞬間有一股暖流流遍我的全身。
都是考試惹的禍，這個世界上要是沒有考試就好了。考試讓多少個學生在在夜晚痛哭慘叫，讓多少名家長在夜晚精疲力盡。但是，賣皮帶的就吃香了，每天都能賣一堆，還是牛皮的！考試，多少小學生命“絕”于它！
考試的作文 篇2
我突然想到一件事——那就是只有四個月了。
我說的不是那次影響我一生的考試，那讓我覺得恐怖。
好吧，可能我必須承認我說的事比它更讓我覺得恐怖——畢業(yè)！
這個問題我已經想了很久了，只是還沒有想出解決辦法而已。哎，就要畢業(yè)了，要離開我的愛班，愛校，要離開我的“愛人”們了。這在六年級的時候已經經歷過一次了，這次雖然還沒到，可是感覺卻特別強烈，可能是青春期荷爾蒙泛濫吧。
我來算一算，兩年半×365天=900天，900天×24小時=21600小時，合計1296000分鐘。不知不覺已經相處這么久了，初一剛進來的場景我還歷歷在目呢。不過這兩年半真的有很多讓我銘記的事情。讓我印象最深的就是我們一起捉蝸牛的那個晚上了。
初一的第一節(jié)科學課就上生物，老師讓我們在前一天晚上捉幾只蝸牛，第二天上課觀察。我們也算有緣分，住在同一個小區(qū)，于是相約在做完作業(yè)后去小區(qū)里捉蝸牛。這應該算是我跟你的初識吧，那天正好下雨，我們撐著雨傘在小區(qū)門口相會，然后在草叢里尋找蝸牛。
雨水泛濫的`季節(jié)，蝸�？烧媸墙o力，我們毫不吹灰之力就在附近的草叢里看到了很多只，大大小小都有。我蹲下來找了一會兒，捉了一只比較大的剛想放到你手上，就被你帶著尖叫聲躲開了，我沒想到你這么膽小，嘿嘿，第一次接觸就被我發(fā)現(xiàn)這么大的秘密，看來以后我要做個“男生”保護你了！哪里還用等到以后啊，這不，你馬上就讓我體驗了一下當個小男生的感覺。你不敢捉蝸牛，好吧，那就讓我大顯身手吧，于是你幫我撐著傘，我“雙手敵敵小蝸�！�，捉了幾只又大又有活力的放進你的盒子里，不過其他的同胞估計都被我的霸氣嚇跑了，只剩下幾只小的，來不及逃走的蝸牛了，我只好捉了幾只小蝸牛中的巨型蝸牛。任務完成了，我們說了聲“拜拜”各自回家了，彼此也算有點熟了。
回到家里，我想好好撫慰一下我的勞動成果的時候，發(fā)現(xiàn)我的盒子里多了幾只它們不認識我，我卻認識它們的大蝸牛，這幾只可都是我精心挑選過的，不過它們是什么時候爬到我的盒子里來的呢。
你呀，別當我是真傻，我當然知道是你放的了，我現(xiàn)在都記得那么清楚，可惜轉眼就都成過往了，那就讓我們好好珍惜這剩下的四個月吧！
考試的作文 篇3
5月15日，星期五，是個極平凡的日子，可是對我們全班來說，卻是個不凡的一天——這天是教育局來抽考的日子。
下午兩點左右，監(jiān)考便來到教室。大家圍了上來，虎視眈眈地望著被密封的考卷，恨不得能變成一只小螞蟻鉆進里面去偷看�？吹嚼蠋煵凉旁姷呐e動，有的猜測道：“是語文，絕對是語文�！庇械耐瑢W卻一本正經地反駁道：“肯定不是�！本驮诖蠹易h論紛紛之時，預備鈴響了，大家都以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。就在老師拆封的時候，隔壁班響起了雷鳴般的掌聲，我們馬上意識到試卷不是太難，盡管有這點心理準備，但是拿到試卷知道考試的是時，大家也不約而同地鼓起掌來。而監(jiān)考老師則告誡我們：“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知�！蔽覀凂R上閉嘴，生怕不行的事情會落到自己頭上。
老師講了相關內容后，一場正真緊張的考試拉開了戰(zhàn)幕。考場上鴉雀無聲，只有監(jiān)考老師的走動聲，比工作時發(fā)出的`沙沙聲。我以超乎尋常的速度做完了整張試卷。我要好好檢查一下，因為許多題目沒有用大腦好好過。真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫幾個字，晾干以后送給同學，想想用什么辦法使寫的字顯示出來。這是一道選擇題，我先前竟選放水里，這液體不是含有淀粉嗎？應該滴上碘酒，幸好訂正及時啊。后來又檢查出好幾道錯題。
考試結束了，整個班級像燒開了的水似的沸騰了。同學們都在說哪道題怎么做，直到自己對了便興高采烈，知道自己錯了的，便顯出一臉的不。
哎，都是這考試惹的……
考試的作文 篇4
這天，超女們要期末考試了，可是大家平時翹課、上課打瞌睡的比較多，到了考試時候真是很傷腦筋，郁悶啊，好郁悶啊，好郁悶好郁悶啊，怎么辦呢？不過別著急，大家各有各的辦法 ，超女十強的期末考試。
李宇春知道考試的時候，平時最愛學習，成績最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：“考試的時候，我一踢你的椅子，你就動動試卷，給我瞄一下�！鄙屏嫉墓P筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點頭同意了。
考試開始，春春趁監(jiān)考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應，春春正想再用力踢，筆筆終于動了動卷子，回頭沖春春“喵”了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領會錯誤，只好小聲問：筆筆，第一題選什么？快點啊，什么？大點聲音，聽不到……
何老師：再大點聲音，我都聽見了！
何潔用橡皮做了個色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什么就在試卷上寫什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰答完了？誰答完了？你們老師沒有告訴過你，答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實，不會就是不會，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%……—*這才是真的你，你可以的，答應我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會做
紀敏佳考試前連書都沒有溫，因為在另一個考場監(jiān)考的黑老師說了 ，到時候用手機短信給她發(fā)正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉，手機是老式的，沒有振動，一來短信就鈴聲大做，不過別擔心，佳佳聰明啊，有辦法的，中學生作文《超女十強的'期末考試》。
鈴~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀敏佳！
佳佳：柯老師，不好意思，我忘了關鬧鐘了。
柯老師走開，佳佳開始抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀敏佳！！
佳佳：（一臉無辜的拿出一個鬧鐘，使勁拍一下）什么破玩意，怎么老響？
柯老師走開，佳佳繼續(xù)抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀敏佳�。。�
佳佳：哎呀，怎么回事嗎，柯老師，為了不影響大家，你把鬧鐘拿走吧（反正這時候黑老師已經發(fā)完了全部的答案）！
柯老師拿著鬧鐘走開，佳佳接著抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀敏佳！�。。≡趺催�響？
佳佳：（不好，快逃�。┛吕蠋熚医痪恚ǚ凑呀洺炅耍�！
出了考場，佳佳一看手機，頓時暈倒，黑老師最后一條信息寫的是：佳佳，前面的答案發(fā)錯了，別抄，正確答案如下……
黃雅莉事先費了很大工夫，把所有要考的東西都抄到桌子上，準備到時候抄，誰知道何老師臨時要求換座位，雅莉和易慧互換。
雅莉欲哭無淚，這下全完了，而且，桌子上的東西都是用湖南地方話寫的，估計易慧她看也看不懂！
葉一茜帶了一大堆小抄進考場，準備抄。誰知道因為茜茜長的漂亮是名聲在外的，那天又一不留神打扮的時尚了點，于是各個監(jiān)考的老師、 考完試的學生都借故過來看她，茜茜被參觀了一上午，那些小抄一個也沒有機會掏出來。
趙靜怡帶了書進考場。
靜怡：嗚~~~~~我不會做，我看一下書可以嗎？
黑老師：不可以！
靜怡：（發(fā)嗲）恩~~~~~~~求你了，黑老師！
黑老師：不可以！
靜怡：（繼續(xù)發(fā)嗲）不嘛，求求你了嘛~~~~~~~
黑老師：好了，好了，就看一眼啊！
靜怡：嗚~~~~~~~~~~~
黑老師：不是讓你看了嗎，怎么還哭？
靜怡：我，我拿錯書了，嗚~~~~~~~
朱妍考試那天睡過頭，沒有趕上考試，只好一個人暗自神傷，我對不起媽媽，對不起所有支持我的人，對不起河南的父老鄉(xiāng)親……
最后公布考試結果，只有筆筆和朱妍通過，其他超女全部不及格。大家好奇怪，筆筆過了是意料之中，可朱妍根本沒考試，怎么也過了呢？ ——原來是登分的偷懶，他把不及格的挑出來，其余的就全寫通過，壓根沒想到還有個沒來考試的
考試的作文 篇5
今天我們數學老師說：“4月就期中考試了”。因為上個學期7班期中考試比我們班的'100分多幾個。
放學回家，媽媽也猜測馬上要期中考試了，我給她說了4月要期中考試，只是日期不知道，明天就到四月了，我一定要加緊復習，爭取讓我們班比7班考的100分多。
考試的作文 篇6
當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。
當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。
接著是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。
當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。
當數學考完后，我便很快知道了答案，我輸得一敗涂地。在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的'臉色發(fā)白。我想起了父母，想起了遠在他鄉(xiāng)的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗并不意味著我一事無成，它表明我積累了經驗。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試的作文 篇7
臨近期末了，我為了能在期末大考時取得優(yōu)秀的成績，這幾天必須認真復習了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學兼優(yōu)的好學生啊，還是我們校的副大隊長呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡直是不可能完成的任務，但我可不想就這么輕易認輸了!這幾天，我在家一直認真復習，哎!真苦呀! 想起平時輕松快樂的時光，再比起現(xiàn)在這個處境，真好比一個在天上一個在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的`贊許，同學的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實現(xiàn)這個夢想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復習?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點到來，又希望你快快遠去，你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!
考試的作文 篇8
考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學都認為
題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時，就都愣住了�？嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏唷�
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數學，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的.題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因。
考試的作文 篇9
這次期中考試結束了，成績都出來了。
我語文考得不好，成績退步了，因為我粗心大意，沒有背過課文，我以后不會粗心大意了，也會背過課文了。字跡不工整，扣了些分。沒有把題目看清楚，沒有理解題意，就開始答題，答非所問，以后做題要認真，要把題目看清楚，再動筆。
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