【精品】考試作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
開始考試！監(jiān)考老師洪亮的聲音一落下，我立刻打起了寒顫，雙腿開始發(fā)抖，心里的大石頭越來越重，不停地喘氣，老覺得呼吸不順暢，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的歡聲笑語，以前我總希望班里能安靜一些，此刻教室里真的安靜了，安靜得甚至連蚊子的嗡嗡聲都能聽到，我又覺得似乎哪里不一樣了。我知道，緊張的考試交響曲已經(jīng)正式拉開了序幕。
老師開始播放聽力了，我手忙腳亂，有時甚至呆望著黑板不知所措，心里不停地向上天祈禱。終于，聽力結(jié)束了。我甚至不知道自己聽到了什么，不光是聽力，連筆試也做得一塌糊涂，好幾個空是一看三不知。看著那寫得亂七八糟的試卷，我左顧右盼，著急得心里直嘀咕怎么辦？怎么辦？突然，監(jiān)考老師嚴厲的眼神如探照燈一般向我射來，我趕緊埋頭作答。
收卷！隨著監(jiān)考老師一聲令下，緊張的考試交響曲暫時告一段落�？墒俏覅s愣住了，還有一題沒做完呢！試卷收走了，我呆若木雞，整個人如一座生硬的雕塑一樣。我立刻有了預感：完了！我考砸了！我好想找一個知心朋友，把心里的難受一股腦吐出來，免得心里硌的不舒服。
過了幾天，聽說要發(fā)卷了，我使勁搓著我的衣角，閉緊雙眼，捂住耳朵，不想面對考試結(jié)果。好在老師沒有念分數(shù)，看到潔白的`試卷上打滿了紅叉叉，分數(shù)是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所謂考前得意洋洋考后心中涼涼啊！我抿著嘴巴，眼淚在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)，我趴在桌子上，悄悄地哭了。沒考好，我不敢進家門，腿上好像被綁上了兩塊生鐵，走起路來顫顫巍巍的。雖然媽媽沒有批評我，但我覺得好傷自尊呀。
緊張的考試交響曲終于落下了帷幕，我也漸漸回到了以往的學習軌道上。我暗暗發(fā)誓要加倍努力，希望下一次考試交響曲早點奏響，我要重新取得好成績，挽回我的形象！
努力復習，逢考必勝！
考試作文 篇2
我什么都不怕，可我偏偏怕數(shù)學考試，無論是簡單還是難的，老師每次發(fā)卷，我都會發(fā)抖，心也跳的十分歷害，經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說，我最怕數(shù)學（包括奧數(shù)）考試了。
比如第三單元——方程這塊要測試，當時，我的大腦好像停止了運行，我想：“天哪，方程是我最弱的`一塊了，我天天都像避溫神似的，從不去課外碰它，可如今，大難臨頭了，要考了，哎，早知今日，何必當初啊！”
“同學們，開考了，時間，40分鐘決不會等，預備，開始！注意看看姓名寫了沒有！”老師認真地對我們說。
我們馬上埋頭做起來，我在內(nèi)心痛苦地喊：“難死人了！時間還這么少網(wǎng) ，才40分鐘，真是搞死人呀！”“仇雨薇，還不快做，還剩30分鐘，才做反面，快點！”老師見我呆著，馬上提醒我。我聽了，趕快埋頭苦做起來。
40分鐘過去了，我交了卷，心里像揣了只兔子似的，“砰砰砰”地跳個不停�！鞍ィ鹩贽�，認命吧，卷都交了，再也不能挽回了！”我自己對自己說。
下午，老師發(fā)卷報分了，我堵住耳朵，閉上眼睛，一個勁地祈禱：“分數(shù)高些，95以上就夠了……！”
“仇雨薇，100分！咦，你干什么了？又堵耳朵又閉眼，這不很好嗎，快來拿！”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子，忽然間有了信心，聽了老師的話，我更覺得自己“我能行”！
考試作文 篇3
這次的“開卷”考試，令我深刻體會了一把“眼見為實，耳聽為虛”這句話。到底發(fā)生了什么事？請聽我慢慢說。
星期四，當老師走進教室，用平淡無奇的口氣公布第二天中午要英語單詞拼寫預賽考試時，全班同學都倒吸了一口涼氣，可老師好像無所謂一樣，慢吞吞地走了。
周五中午，我慢慢地走進教室，腿微微顫抖，好像有什么可怕的事情在等著我。單詞拼寫的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，我瞅了一眼上面的題，媽媽呀，這也太難了��！我的心都快跳出來嗓子眼兒。就在這時，不知道是哪幾位同學，突然大喊了一聲：“這是開卷考試！”這時，我的眼睛里仿佛射出了兩道金光，我的心也從緊張變成了興奮。我迅速地拿出了英語課本，開始抄答案。然而，還沒等我抄完呢，曲老師突然走了進來，她看到我們都在看書抄答案，就問：“你們怎么都看書抄答案了？”同學們都停下筆，默默地看著老師，教室里鴉雀無聲，我的'心又提到了嗓子眼兒。只聽到曲老師又在問：“是誰說的開卷考？”班級里開始七嘴八舌地議論起來，但最終也沒有找到“罪魁禍首是誰。曲老師讓我們把試卷交上去，考試作廢。唉，早知道就不該聽別人的話了�！�
這一次烏龍的“開卷”考試，讓我明白了一個大道理：眼見為實耳聽為虛，耍小聰明，投機取巧，是不可取的行為。
考試作文 篇4
在這個追名圖利的社會，那個蔬菜自助攤尤一汪清泉，給人以清涼和醒悟。這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠鏡。誠然，在我們圖求利益的同時，是否也該捫問自己良心。請記住：人在做，憑不憑良心，有天在看。
當良心蒙受利益時，可枉送他人性命。
當良心把握秩序，可使社會高速發(fā)展。
用良心喚醒文明，可使民族復興。
到了監(jiān)視器的盲區(qū)，法律的死角，我們是否可以在上帝的望遠鏡下憑良心做事，憑良心做人，端正品格。別忘了，人在做，有天在看。
自覺，也是一種美麗
有人在自助攤前拿走菜后不投錢，有人則自覺地投錢。不難看出，自覺也是一種品質(zhì)。自覺不是與生俱來的.，而是需要后天的不斷努力；自覺不是三分鐘的熱血，而是每時每刻的堅持；自覺不是整天無所事事，而是心里有高遠的志向。自覺，也是一種美麗。
自覺不是與生俱來的，而是需要后天的不斷努力；自覺需要我們在一次又一次的考驗中磨練，這則需要我們不斷努力。古今中外，也有不少名人這樣做。古希臘的德摩斯梯尼，雖小時候口吃，但經(jīng)過自己不斷努力，終成一名演說家。大仲馬出身微賤，經(jīng)過自己不斷努力。終成一名偉大的作家。陳正之腦子反應遲鈍，智商一般，他沒有放棄不斷奮斗，終成偉大的學者。陳景潤每天潛心研究，刻苦鉆研，終成我國著名的數(shù)學家。這些例子難道還不足以說明自覺是通過后天不斷努力的嗎？
自覺不是三分鐘的熱血，而是每時每刻的堅持。是堅持點燃星星之火，洗去茫茫塵埃，讓我們獨上高樓，望斷天涯路。還記得感動中國里的武秀英嗎？那個在丈夫意外去世仍不斷掙錢還清所有外債的瘦弱的女子武秀英嗎？她完全可以在丈夫去世后把自己和這筆巨額外債摘得一干二凈，與自己無關，這樣做合情合理。但她沒有，她主動承擔起這份責任，堅持了五年，這五年為了還債而忍受住了的種種艱辛，這難道不是自覺嗎？這難道不足以說明自覺是每時每刻的堅持嗎？
自覺不是整天無所事事，而是心里有高遠的志向。
考試作文 篇5
�。】荚嚨臅r間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！��！好激動那！��！考試時間到了呀！
上課鈴聲剛響，只見老師拿著一摞卷子走進教室，全班同學的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個同學把卷子發(fā)了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時，我的心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈�'字，許多題都似曾相識，又感覺非常陌生。我迫不及待地寫上了名字，開始做題。一下子教室里便鴉雀無聲，只有凳子的“卡茲卡茲”聲，和筆的“沙沙”聲。我百米賽跑——分秒必爭！我緊鎖眉頭，筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火！
同學們都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上；有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。此時，全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態(tài)，鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。
考試作文 篇6
“丁零零”，上課鈴聲響了，同學們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著一大摞卷紙走進了教室。
那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著這摞厚厚的卷紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的分數(shù)，可又有些擔心。
當我接過老師手中卷紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語卷上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼，它開口對我說：“我是你認真復習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”
而后下發(fā)的數(shù)學和語文的成績也很可觀，讓我頗為感慨。
這不禁讓我想起考試前的努力，我一直堅持做好期末復習，從未有過片刻的松懈。
班主任老師也針對我的弱項，給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時，我想著一定要發(fā)揮出我最好的成績。
可手中的筆似乎不那么認為，一向乖巧的它，變得非常倔強，不是多寫就是少寫，害我處處丟分，這讓我有些憤怒�？晌乙膊]有氣餒，依舊繼續(xù)努力著，盼望期末考試能獲得最佳的成績。
考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的卷紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的.教訓，一絲不茍，認真作答。在通篇卷紙答完后，又經(jīng)過了三番五次地檢查，這才交卷。
等待考試成績的時間似乎特別漫長，直到考試成績出來后，我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關系密切。
我一定會繼續(xù)努力，爭取在畢業(yè)考試中取得更好的成績！
考試作文 篇7
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風破萬里浪 �！睍暚槵�，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！�。ㄇ白啵Ｍ瑢W們是希望“臨陣磨槍，不亮也光�！卑。�
第一樂章小鳴奏曲
發(fā)卷子了！苦練一學期，就為這份卷子�。。⊥瑢W們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做�。￠_始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應該是降B大調(diào)吧！同學們?nèi)缭屏魉愕膶懼�，那紙與筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續(xù)續(xù)。時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去。小鳴奏曲將告一段落。
第二樂章超級狂想曲
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉�！笨萏俚奶僭鯇�？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的.同學眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進入尾聲！結(jié)果如何？天知道！
考試作文 篇8
前奏—“要考試了”只見一位男生在教室里扯著嗓子叫著。“那你還不趕快復習，還叫什么叫！”一位女同學瞪著他說。教室里除了看書的，臨陣磨槍的，還有一群打打鬧鬧的人在玩，一下子，教室里邊充滿了兩種不同的音符。
主奏—突然，教室里出現(xiàn)了一種“美妙”的音樂。所有的同學都緊張起來了，這“美妙”的音樂在他們耳中就像地獄之聲，因為—這是上課鈴。頓時，教室里吵翻了。下課打鬧的人抓住旁邊的同學就說：“完了，完了要考試了，怎么辦呀！”有些同學趕緊拿著書再看一下重點。突然，吵鬧的聲音里出現(xiàn)一絲腳踏聲。教室了一下子安靜了下來，某些大單的同學還把頭伸出去看。只見一個嬌麗的身影，提著一個皮包，手上還托著一疊不明物體。只聽聞到一聲驚天地泣鬼神地吼聲：“老師來了！”霎時，教室里飛沙走石、人仰馬翻。當腳步聲的接近，教室里一下子安靜下來。接下來，就像預料的一樣：老師走進了教室，平日和藹可親的臉如今柳眉倒豎、杏眼怒睜，還陰沉沉的說了一句：“吵什么吵!”然后開始發(fā)試卷，只要前面的人，稍微有點慢，后面的人像催命似的催他快點。終于考試了，只看見教室里的人表情的有不同。有的托著下巴沉思，不一會就刷刷的寫起來；有的一看試卷就皺起了眉，是不是還想看一下別人的試卷，可是被老師的`眼睛一瞪，又像小兔子一樣縮了回去繼續(xù)看著天書似的試卷；而有的同學，一看到試卷就喜笑顏開的，那笑成一條縫的眼睛好像告訴我，這些題目我都會做。就這樣，教室里只剩下沙沙的寫字聲了。
結(jié)尾—試卷批下來了，教室出現(xiàn)了三種迥然不同的表情：第一種，高興不用說肯定是考得好的；第二種，悲哀這個肯定是考的不好的；第三種，后悔只聽到他們嘴里念叨著：“我怎么就這么粗心呢！本來我是可以考得更好的�！睔g呼聲、嘆氣聲充斥了整個教室。
考試作文 篇9
今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的`試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡�？墒悄銈冏屛腋械绞谷粵]一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)嗟玫氖?分……”
聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
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