[熱門(mén)]實(shí)用的考試的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)生了。期末考試快要到了。在考試之前,老師對(duì)我說(shuō):“你期末考試要努力啊!在期末的時(shí)候,很想給你個(gè)三好生的,但是成績(jī)要好啊,三門(mén)都要達(dá)到優(yōu)秀,不然幫我做那么多事就白費(fèi)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。快要考試的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你今年要是考不好,你就不要回家過(guò)年了!給我在家寫(xiě)作業(yè)!幫老師做了那么多事,成績(jī)沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語(yǔ)氣強(qiáng)硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們把希望全部寄托在你身上了,你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經(jīng)令他們失望過(guò)好多回了一樣。下個(gè)星期一就要期末考試了,今天星期六,老師要求我們足不出戶(hù),好好在家復(fù)習(xí)。我寫(xiě)了一天的作業(yè),好不容易寫(xiě)完了,想看會(huì)電視的時(shí)候,爸爸卻又叫我復(fù)習(xí)……
期末考試啊,我恨死你了,你把我的`生活攪得一團(tuán)糟,我在日歷上全了一個(gè)又一個(gè)圈,等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點(diǎn)來(lái),好讓我早點(diǎn)放寒假,雖然寒假短的只有十二天。
考試的作文 篇2
語(yǔ)文考了44.5分,我識(shí)字量太少了,做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題細(xì)心檢查。數(shù)學(xué)我考了79分,平時(shí)做題不認(rèn)真思考,不認(rèn)真讀題,也沒(méi)有自我檢查的`習(xí)慣。
以后我會(huì)改掉這些壞習(xí)慣,在這幾天我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取區(qū)考考個(gè)好成績(jī),暑假我會(huì)認(rèn)真補(bǔ)差,希望下學(xué)期有進(jìn)步。
考試的作文 篇3
在人的一生中,經(jīng)過(guò)了許許多多的考試,達(dá)到人生考試,小到學(xué)科考試。在無(wú)數(shù)考驗(yàn)中,你是否經(jīng)得起考驗(yàn)。今天,我要寫(xiě)的是一次單元考試。
叮零零上課了,謝老師捧著一疊考試卷走進(jìn)班級(jí),笑瞇瞇的說(shuō):"同學(xué)們我們今天要考3—4單元,在讓你們復(fù)習(xí)15分鐘,15分鐘后考試。"謝老師說(shuō)完話(huà)后,15分鐘一眨眼就過(guò)去了,謝老師高聲說(shuō)道:"準(zhǔn)備好筆、尺子。"我連忙把書(shū)放進(jìn)抽屜,坐好,等謝老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我瀏覽了一片考子,呀!太簡(jiǎn)單了,我心里暗暗高興!當(dāng)我做到第2面的第3小題,我傻了眼了,我只顧著復(fù)習(xí)<<學(xué)奕>>的古文,沒(méi)有復(fù)習(xí)譯文,慘了!慘了!這時(shí),前面的.曉芬好像聽(tīng)到了我的"慘了,慘了!"的話(huà),就偷偷地寫(xiě)了一小張紙條給我,我要不要看?看了可以考好,不要被媽媽罵,考不好,就會(huì)被媽媽罵。怎么辦?最后我還是決定不看,吧它丟進(jìn)垃圾桶了。考試考完了,曉芬問(wèn)我有沒(méi)有看,我笑著說(shuō):"沒(méi)有看!"
雖然成績(jī)公布了,我考砸了!但我知道了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙人。
考試的作文 篇4
考試三部曲
考試,由前奏曲,進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂(lè)章組成了一部不可多得的曲子,F(xiàn)在我們趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它美妙的旋律吧!
前奏曲
考試的前幾天,學(xué)校的讀書(shū)氣氛真是濃烈得很呀!樹(shù)蔭下,教室里,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯后,課間休息,與時(shí)間拼搏的人隨處可見(jiàn)?荚嚻仍诿冀,臨時(shí)抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!
進(jìn)行曲
考試鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)蔽溲b,紛紛拿起武器,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了。卷子攥在老師手中,“快點(diǎn)呀”,心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來(lái),考場(chǎng)上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個(gè)臉,一下峰回路轉(zhuǎn),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的'筆不爭(zhēng)氣……!
閉幕曲
考試結(jié)束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)飛上了湛藍(lán)的天空,那自由輕松勁兒,連操場(chǎng)旁的花草都感染了我們的快樂(lè),開(kāi)心地和我們打招呼。高興沒(méi)多久,隨即而來(lái)的是忐忑不安,共同的擔(dān)心——考試成績(jī)!唉……成績(jī)出來(lái)后,當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽(tīng)完了。感覺(jué)如何呢?用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽(tīng)周?chē)囊磺校銜?huì)感受到更美的樂(lè)曲聲!
考試的作文 篇5
七月三日,是我參加小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試的日子。我看著墻上的日歷,這日子很快就要到了,心情非常激動(dòng),我能考好嗎? 每夭,當(dāng)紅紅的太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,我就來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里的課安排得很緊。上每堂課時(shí),我總是專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師帶著我們一單元一單元地復(fù)習(xí),每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,我都積極思考。回家后抓緊時(shí)間,有重點(diǎn)地做適當(dāng)練習(xí),背課文中要求背誦的段落。我又找來(lái)《少年文藝》等書(shū)籍閱讀,還寫(xiě)作文十余篇。雖然家里晚上經(jīng)常開(kāi)電視,我從不去理會(huì)。每當(dāng)臨睡前,我走到院子里,伸伸手、踢踢腿,那滿(mǎn)天閃爍的星斗,好象眨著眼睛,會(huì)心地對(duì)我微笑。
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),我已經(jīng)感到學(xué)過(guò)的知識(shí)比較得心應(yīng)手了。 考試終于來(lái)到了。我吃過(guò)了飯,精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校集合時(shí),班主任老師鼓勵(lì)我們要好好地考,要沉著、要冷靜。我看著老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)期待的目光,不由暗暗下了決心:不能辜負(fù)老師的'殷切希望。 跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我來(lái)到考場(chǎng),按準(zhǔn)考證號(hào)碼坐在靠窗的一張桌旁。監(jiān)考老師發(fā)下了語(yǔ)文考試卷,我趕緊看起來(lái)。鈴聲響了,我冷靜地拿起鋼筆迅違I}b做。每做一題,我都很小心地審題、思考,然后再動(dòng)筆。題目并不很難,我很快地做了許多題。這時(shí),熱辣辣的太陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,照在我的頭上、身上,熱得我直冒汗,考卷也被我的手汗弄濕了。
我被一道填空題難住了:好高_(dá)遠(yuǎn)。我一時(shí)想不出來(lái)。不能辜負(fù)老師的希望—這個(gè)信念又在我腦海中閃 過(guò)。于是,我極力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),在手底墊一張紙,接著考慮這個(gè)字該怎樣寫(xiě)。突然,我恍然大悟,橫線(xiàn)上應(yīng)填“鶩”,連起來(lái)就是 “好高鶩遠(yuǎn)”這個(gè)成語(yǔ)。最后碰到作文。一看作文題,卻沒(méi)有題,只有要求,要求我們寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的最有意義的一件事,這種讓自己作文章的事,在小學(xué)里很少碰頭,我真有點(diǎn)慌了。可是我一想起老師的教導(dǎo),我開(kāi)始冷靜下來(lái),想我學(xué)過(guò)的課文,想我經(jīng)歷過(guò)的事情,那一篇篇精彩的課文,那一件件動(dòng)人的事情,象電影一樣,一幕幕在我眼前閃過(guò)。
我把這些事情對(duì)比一下,又反復(fù)地和題目對(duì)照,覺(jué)得滿(mǎn)意了,就開(kāi)始在腦子里安排寫(xiě)作的順序了,大概過(guò)了二十分鐘吧,我終于順利地寫(xiě)好了作文。 答完了,寫(xiě)好了,我舒了口氣,看時(shí)間還早,隨即對(duì)考卷一題一題地檢查。 考試時(shí)間到了,我交了卷,偷快地離開(kāi)了考場(chǎng)。 以后的半個(gè)多月里,我老在惦記著考試成績(jī),盼著早點(diǎn)公布分?jǐn)?shù)。一天我到學(xué)校聽(tīng)成績(jī),得知我得了一百九十二分,我心里有說(shuō)不出的高興,這是老師、家長(zhǎng)的關(guān)懷和教育,與自己努力的結(jié)果啊!不久我就接到了南京市中華中學(xué)寄來(lái)的錄取通知書(shū),跨進(jìn)了南京市重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。
考試的作文 篇6
前天,我們來(lái)到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了,一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的目光掃視教室四周,接著說(shuō)“現(xiàn)在考數(shù)學(xué),請(qǐng)把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)收下去!痹(huà)剛說(shuō)完,就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前,讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去,老師讓大家先看題,不可以做。鈴聲響了,同學(xué)們紛紛做了起來(lái),教室里真安靜呀,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀!怎么出機(jī)了這種題,我不會(huì)做,只能湊出來(lái)了,我的.心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間,你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面,可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題,在數(shù)學(xué)里沒(méi)碰到過(guò),在數(shù)奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報(bào),同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著試卷,心想:他們這么輕松,而我為什么那么緊張呢?我跳過(guò)了這一題,接著做下一題。就快做題目后兩題時(shí),鈴聲響了,最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了,我心里忐忑不安,想著:我對(duì)了幾題?得了幾分呢?
過(guò)了幾天,成績(jī)公布了,我只考了61.5分,而胡楊卻考了100.5分,心里真不是滋味兒,我低下了頭,嘆道:“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù),如果告訴爸爸,爸爸支不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我呢?唉回到家,爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次,使我難以忘記。
考試的作文 篇7
緊張的五年級(jí)結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,這次期末考試十分重要,所以我要反思一下自己的成績(jī)。
在這次考試中,我考的最差的是語(yǔ)文,只考了93.5分。通過(guò)總結(jié),我認(rèn)為語(yǔ)文之所以會(huì)考這么差,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)一審題不認(rèn)真。二,平時(shí)缺少積累,不注意細(xì)節(jié)。三,閱讀題做得少,缺少經(jīng)驗(yàn)低點(diǎn),我要改正,做題馬虎這個(gè)詞不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在考試當(dāng)中。第二點(diǎn)我要吸取教訓(xùn),平時(shí)要多多積累一些好詞好句,注意細(xì)節(jié),第三年我會(huì)通過(guò)大量做題而彌補(bǔ),不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。
而數(shù)學(xué)我考了97分,這個(gè)成績(jī)也不太讓我滿(mǎn)意,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤都出現(xiàn)在不認(rèn)真上,為什么會(huì)屢次犯不認(rèn)真審題的錯(cuò)誤呢?我認(rèn)為我在考試時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心,心思沒(méi)有完全放在做題上,才出現(xiàn)了這樣的后果,這個(gè)毛病我今后一定要改正,否則會(huì)永遠(yuǎn)在這上面出問(wèn)題。
英語(yǔ)我考了98分,雖然比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高,但畢竟沒(méi)有考滿(mǎn)分,還是有些遺憾,英語(yǔ)的聽(tīng)力我還需加強(qiáng)。
我們五年組除了這必考的三科外,還考品德和科學(xué),這兩科的'考試都比較簡(jiǎn)單,所以我都考了100分,我要把這個(gè)成績(jī)繼續(xù)保持下去。
人們都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,事實(shí)證明這句話(huà)并非虛言,在考試中更是如此,雖然分并不重要,我們也不能一切向分開(kāi),但唯一能證明自己學(xué)習(xí)效果的只有分,我會(huì)在即將開(kāi)始的六年級(jí)中改掉自己的壞毛病,考出一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇8
我有幸負(fù)責(zé)一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試的監(jiān)考。
上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缗R大敵似的坐在各自的位置上嚴(yán)陣以待,潔白的試卷發(fā)下去的一剎那兒,教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺(tái)向下望去,有的同學(xué)正在奮筆疾書(shū),汗水從額頭悄然流下;有的寫(xiě)寫(xiě)停停,目光瞥向其他同學(xué)的筆尖,仿佛在尋找著什么;更有些后排的同學(xué),交頭結(jié)耳切切私語(yǔ),在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來(lái),那些同學(xué)若驚弓之鳥(niǎo)一般,皆嚇得魂飛魄散,腰板挺直,緊盯著試卷,心思卻早已在九霄云外。
更有一位“神仙”,只見(jiàn)他把頭沉沒(méi)于雙臂之中,早已昏睡許久,嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是,老師走到了他的身邊,用寬厚的.手掌拍向他的脊背,他頓時(shí)雙眼圓睜,立刻告別了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴中卻又大聲地驚叫到:“誰(shuí)?誰(shuí)!”這一聲,叫得大家哄堂大笑,老師尷尬地站在原地苦笑了陣,便又開(kāi)始在教室里巡視,而我則靜待于原地,看著這“師生測(cè)試圖”不禁笑了
考試仍在從容不迫地進(jìn)行著,在這寂靜的教室中也正展開(kāi)著與文字的一場(chǎng)較量。
考試的作文 篇9
人生中有許許多多的考試,有的是可以看見(jiàn)的,有的卻是無(wú)形的。這不,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)無(wú)形的'考試。
這事發(fā)生在去年七月份,我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一枚一元硬幣。雖說(shuō)只是一元硬幣,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻也價(jià)值不菲。
于是我開(kāi)始思考,只要我拿走,我就可以買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的《驚喜快遞》,可如果我交給了值日生,則會(huì)失去這份驚喜,那我到底是該留下還是交給值日生呢?
在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下,可是我剛撿起硬幣,就仿佛聽(tīng)見(jiàn)硬幣在說(shuō):“同學(xué),你雖然擁有了我,但是卻失去了最可貴的誠(chéng)信,我奉勸你三思而行。”
不知道為何,身體在不知不覺(jué)中朝值日生那邊走去。拿著這枚硬幣遞給了值日生,并向他闡明了當(dāng)時(shí)的情況。我有些心痛,但是當(dāng)我交完之后我釋然了,因?yàn)槲耀@得了比《驚喜快遞》更重要的東西,那就是誠(chéng)信,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!
點(diǎn)評(píng):小作者立意新穎,通過(guò)了大量的心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)了誠(chéng)信的可貴,正能量滿(mǎn)滿(mǎn),真棒!
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