【精選】考試的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
我站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，嗯？怎么去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了？難道我轉(zhuǎn)學(xué)了？不可能！其實(shí)是我要進(jìn)行劍橋英語一級(jí)的考試。
一級(jí)考試時(shí)的情況我還記憶猶新。當(dāng)時(shí)，一位老師把我們帶到了一個(gè)怪怪的白屋子里，然后每人拿到一本彩色的書，糊里糊涂地在上面亂涂亂畫。我剛剛想起每次英語考試都是這樣。
這次一級(jí)考試，我經(jīng)過了初級(jí)考試的經(jīng)歷，考一級(jí)不免讓我心跳加快，緊張得肺都快炸了。這時(shí)，傳來了一聲：“大家快點(diǎn)來，領(lǐng)準(zhǔn)考證了！”原來是要領(lǐng)準(zhǔn)考證，咦，怎么Miss。吳沒來，Mr。馮倒來了？黑白顛倒，不吉利��！我領(lǐng)了準(zhǔn)考證，我的號(hào)碼是330450605220009，怎么讀起來有點(diǎn)像“賽賽贏，是我贏，又贏，我要贏贏贏！”
這次我們的考場(chǎng)在科技樓，Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么20xx考場(chǎng)、20xx考場(chǎng)、20xx考場(chǎng)……就是沒有20xx考場(chǎng)。好不容易找到了20xx考場(chǎng)，可是在一樓，正對(duì)著陽光的地方。在考場(chǎng)里，不開風(fēng)扇，準(zhǔn)翻白眼。
試卷發(fā)下來了，Oh，mygod！卷子上的題目怪里怪氣，讓我冒了五滴紅豆大的汗珠，正好落在卷子最難的題目上，真是邪門！到聽力時(shí)，錄音機(jī)里在讀啥東西呀？把“Coloritgreen�！弊x成“卡了福特貴了。”把“It’easy。”讀成了“也是藝人。”甚至把“Lookatthesea。”讀成“路可福特這色盲。”這些句子把我搞得稀里糊涂，糊里稀涂！不光磁帶不清楚，聲音也小得很，好像只有0。99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還小。比針掉到地上還輕。我要聽清楚，就得把兩只耳朵放大到能接收到0。01分貝聲音的時(shí)候才行。要是一句沒聽清楚，我就心里暗罵耳朵一次，結(jié)束時(shí)，還好只罵了1。8下，最后一下才罵到一半。
我的'這次經(jīng)歷，也給廣大還沒讀完一、二級(jí)的同學(xué)一個(gè)消息。劍橋考試不會(huì)太難！祝廣大同學(xué)在以后的考試中取得好成績(jī)。
河南駐馬店驛城區(qū)八小五年級(jí):岳子斌
考試的作文 篇2
從小到大，考試的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，然而今天，我們卻進(jìn)行了一次不同尋常的考試。
老師告訴我們這份試卷是一位全國(guó)著名語文老師出的，考試時(shí)間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時(shí)間怎么夠用呢？要知道平時(shí)我們每次語文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？
老師對(duì)我們提出了3個(gè)要求，并把這三個(gè)要求寫在了黑板上——獨(dú)立、細(xì)心、按要求做。下發(fā)試卷時(shí)，后排的同學(xué)都喊著讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點(diǎn)，因?yàn)橹挥?分鐘時(shí)間啊！可是不知咋的，前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的，總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒傳過來，等到最后一排的同學(xué)接到試卷時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去1分鐘了。
第1題是讓填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名，然后依次讀完每個(gè)題目的要求，再答題。我想時(shí)間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧。可是轉(zhuǎn)念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的`要求，等看到第10題時(shí)，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時(shí)懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒錯(cuò)，就是讓讀完題只做一、二題，不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號(hào)是阿拉伯?dāng)?shù)字1、2啊。不是印刷錯(cuò)誤吧？還是一、二兩個(gè)序號(hào)的題沒印上？唉，不管了，先做完1、2題再說吧。做完了1、2題，我內(nèi)心很糾結(jié)，到底是繼續(xù)往下做呢？還是不做？我要不要問問老師題號(hào)一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學(xué)難道沒看出序號(hào)的矛盾之處嗎？他們?yōu)槭裁炊紱]問？我望了望其他同學(xué)，他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯(cuò)誤，在如此短暫的時(shí)間內(nèi)讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會(huì)和我們玩數(shù)字游戲呢，再說了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機(jī)，老師開始說什么“知識(shí)淵博型試卷”，我可從沒聽說過，這里面一定大有文章！
很快，時(shí)間到了，同學(xué)們都嘆息還沒做完呢，試卷已經(jīng)被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個(gè)互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當(dāng)”的，我也和同位一起拍桌子，不過，她的拍桌子是因?yàn)榘没冢业呐淖雷邮且驗(yàn)榈靡饬T了！
老師讓大家停止了議論，公布只有四個(gè)同學(xué)按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！
老師先讓我們4個(gè)人說說當(dāng)時(shí)的想法，然后又讓其它同學(xué)各抒己見，發(fā)表言論，整節(jié)課氣氛非�；钴S。到這時(shí)，我們才知道，這原來是老師精心為我們準(zhǔn)備的一堂作文課！
很多同學(xué)嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺中我們就被老師坑了。其實(shí)，老師哪里“坑”我們了，老師一開始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話放在心上啊。我相信，這回的教訓(xùn)大家一定很深刻嘍！
考試的作文 篇3
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的'差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試的作文 篇4
伴著“叮鈴――― ”的鈴聲我快步地走進(jìn)了考場(chǎng)，我考試的座位號(hào)是7，那是這個(gè)考場(chǎng)靠窗邊的最后一個(gè)位置。鈴聲一結(jié)束，一個(gè)大約四十上下的短發(fā)齊耳的女老師走了進(jìn)來，她那犀利的眼睛看起來像是雷達(dá)一樣掃遍全場(chǎng)，喧鬧的考場(chǎng)頓時(shí)就安靜了下來。我不禁有些緊張，接著她就宣布考場(chǎng)規(guī)則，發(fā)放試卷，第一場(chǎng)語文考試便開始了。
只聽見同學(xué)們答題的沙沙聲，我想起前一天老師的提醒“仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫”。前三題我都會(huì)，只是做到第四題時(shí)，我被難住了，那是一道填空題，要寫出作者的名字，只記得是個(gè)外國(guó)人的名字，名字長(zhǎng)，讀起來還拗口，我怎么記得住嘛，但現(xiàn)在寫不出來就要扣了一分。
昨天晚上爸爸說考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，那獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的吉安特牌的最新款自行車，并且說這次考試與能否上心儀的.初中學(xué)校有關(guān)系。寫不出來，只能想辦法了。突然想起桌板底下還放著語文書，里面不就有答案嗎？我怦然心動(dòng)，我抬頭看看監(jiān)考老師，她正坐在講臺(tái)邊的椅子上，手里拿著一份試卷在看著，她不時(shí)地抬頭伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一般四處望望，看樣子是發(fā)現(xiàn)不了坐在角落里的我。我小心翼翼地將手探進(jìn)抽屜里，指尖碰到書本，心里很是忐忑不安，得了這一分，我可能有了獎(jiǎng)品，有了掌聲，但得了這一分，我就可能成為老師眼中的一個(gè)不講誠(chéng)信的學(xué)生，就可能成為爸媽眼中的壞孩子，要是被同學(xué)們知道了，我還能成為原來的我嗎？不！我不能抄這一分，即使沒有了獎(jiǎng)品，也上不了好的學(xué)校。我拿出了手，放在了桌面上，我跳過這道題，繼續(xù)認(rèn)真答題，我的心也漸漸平靜了。
“叮鈴――― ”的鈴聲又響了，考試結(jié)束了，那個(gè)空格依舊是空著的，空著的是作者的名字，是分?jǐn)?shù)，是我心愛的獎(jiǎng)品，但我很坦然，我已填上了“誠(chéng)信”二字，這次別樣的考試，好似得了滿分，輕松地走出了考場(chǎng)。
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