（精）考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛!我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾巍⑻骄�。我還覺得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!
我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的`審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中的石頭也是落了下來，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
考試的作文 篇2
不知不覺中，一個(gè)學(xué)期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧！
第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好，也可以默一遍。當(dāng)然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì)，到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢！可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的.，而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快，一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著回答問題，因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn)，知識(shí)就能更好地被掌握，對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試的作文 篇3
一次難忘的期中考試。
期中考試來臨了，我們特別緊張。
第二天，我們的期中考試來臨了，我們考的`是數(shù)學(xué)A卷，雖然不難，但我們很緊張，考了兩節(jié)課，過了一會(huì)兒，叮鈴鈴到時(shí)間了，我們放下緊張的心情，停筆交卷了，我們期待著考試的分?jǐn)?shù)。
下午，我們考了語(yǔ)文，在老師沒來之前，有的同學(xué)翻的翻書，背地背課文，說的說話，寫的寫試卷，老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們，考試進(jìn)行中，沒過多久，我寫完了，第二節(jié)下課鈴又響了，到時(shí)間了，收卷了。我很期待這次的語(yǔ)文考試。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)很低，我垂頭喪氣地說：“為什么我考的那么差？”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽。
我不會(huì)忘記這次期中考試的，我以后無(wú)論小考還是大考我必須考到90多分，才能是好成績(jī)。
考試的作文 篇4
隨著教育形式的變化，越來越多關(guān)于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開卷考試是否有益”就引起了熱議，在我看來，我認(rèn)為開卷考試無(wú)益。
開卷考試不能達(dá)到考查的目的。眾所周知，閉卷考試是檢查知識(shí)點(diǎn)是否掌握的關(guān)鍵途徑。如果沒有閉卷考試，那么應(yīng)該識(shí)記的內(nèi)容就會(huì)變成空談。理解固然很重要，但是如果應(yīng)該記住的沒有記住，理解就顯得蒼白無(wú)力。就像一道求三角形全等的題目，如果忘記了全等三角形的條件，談理解會(huì)不會(huì)顯得無(wú)所適從？所以，開卷考試無(wú)益，閉卷考試是很有必要的。
開卷考試會(huì)形成學(xué)生的.惰性。開卷考試，毋庸置疑對(duì)于學(xué)生來說壓力沒有那么大，只需要通過書本，筆記等途徑找答案。所以學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中沒有壓力，沒有求知欲，沒有目標(biāo)。再也沒有誰(shuí)會(huì)覺得考個(gè)好成績(jī)有多難，沒有了動(dòng)力沒有了競(jìng)爭(zhēng)，有的只是在考試的那一刻好好的翻書。反觀閉卷考試，閉卷考試會(huì)讓學(xué)生有所壓力，好成績(jī)需要課堂的認(rèn)真聽講，課后的努力�？荚嚨臅r(shí)候能夠發(fā)揮自己所掌握的知識(shí)，同時(shí)也能檢查自己的不足，從而注重學(xué)習(xí)自己不足的方面，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的作用。所以，開卷考試無(wú)益，會(huì)形成學(xué)生的惰性。
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，當(dāng)覺得壓力大的時(shí)候，可以通過聽歌，運(yùn)動(dòng)來緩解，而不是開卷考試。開卷考試弊大于利，所以我認(rèn)為開卷考試無(wú)益。
考試的作文 篇5
這是一個(gè)不一樣的清晨，因?yàn)槲以谶@一刻開始需要努力學(xué)習(xí)了，同樣因?yàn)槲覐拇藭r(shí)此刻醒來的地方就在學(xué)校，一切都因?yàn)槊魈斓钠谀┛荚嚕?/p>
我起床的時(shí)間其實(shí)并不早，可是說的上有一些遲了，然而我覺得這就是氣氛，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽蛱焱砩纤X的時(shí)間比較遲，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)拖延起床的時(shí)間！
由于最近幾天是期末考試之前，整個(gè)學(xué)校都感覺是空蕩蕩的，即使是洗漱的地方同樣沒有幾個(gè)人，這里也有我的幾個(gè)同學(xué)，大家也都是在談?wù)撁魈煸缟系淖詈笠婚T學(xué)科，看來大家對(duì)于明天早上的考試很重視！
不過這也僅僅是因?yàn)檫@門課根本就沒有任何被勾畫的重點(diǎn)，這老師似乎就沒有想過這個(gè)問題吧，所以在其他所有的老師勾畫重點(diǎn)之時(shí)，此人格外出眾，有一覽泰山小的感覺，只不過對(duì)于這個(gè)人的感覺也不是很好，然而老師不需要注意這些問題，因?yàn)橹灰粓?chǎng)期末考試之后，大家都沒有什么關(guān)系了，或許最多只能是看見不打招呼而已！
我原本打算在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥�，然而我的一個(gè)舍友就勸我出去吃飯，他的勸說一下子打動(dòng)了我的心！
最近幾天學(xué)校的飯?zhí)霉ぷ魅藛T越來越少的'，大家都因?yàn)槠谀┛荚嚰磳⒔Y(jié)束，所以大部分人都已經(jīng)離開了，因此這里的飯菜質(zhì)量一般般，根本就沒有平時(shí)的水準(zhǔn)了，所以我們兩個(gè)人看著其他人陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍去吃飯，而我們兩個(gè)人則是去了校園外面！
由于我的舍友在昨天早上的時(shí)候同樣在這里吃飯了，而自己覺得味道不錯(cuò)，因此就和我一起來了！然而今天的午飯真的令人失望，米飯我覺得還沒有熟，菜的味道也不行，我這個(gè)時(shí)候才知道原來他昨天吃飯的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多一些了，而且這還是他第一頓飯，怪不得他覺得味道鮮美，這是有原因的！
當(dāng)我吃完飯后，時(shí)間也沒有到十二點(diǎn)，然而接下來的我就需要上自習(xí)課了，畢竟明天早上就是期末考試，而我僅僅是從復(fù)習(xí)了一下，從各個(gè)方面我都覺得自己需要努力復(fù)習(xí)！
由于我選擇了最高的樓層，因此在這個(gè)教室里的人不多，不過我還在這個(gè)教室里遇見了一個(gè)同學(xué)，他同樣就是為了復(fù)習(xí)，看來都是緣分，不過我們也沒有什么交流，大家在這里都是為了復(fù)習(xí)，所以大家一起努力吧！
一切的努力都是為了明天早上的期末考試，只希望在這個(gè)即將開始考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳也有一些用處，衷心希望明天的考試有一個(gè)好成績(jī)！
考試的作文 篇6
在河南省鄧州市一初中，你會(huì)看到一群學(xué)生正在埋頭苦讀，旁若無(wú)人地背誦。這時(shí)你無(wú)論用什么方法都阻止不了他們背書的熱情。因?yàn)樵谝粋�(gè)小時(shí)之后，他們就會(huì)走向考場(chǎng)，參加一場(chǎng)考試。
不一會(huì)兒，考試開始，學(xué)生們就開始答題了。讓我來帶你看看另一種場(chǎng)面吧。有兩位學(xué)生雖相隔一個(gè)走道，但眼神卻交匯在一起，眉目傳情�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，只要機(jī)會(huì)一到，他們就會(huì)有所行動(dòng)�？墒�，正當(dāng)一位同學(xué)要扔出一道完美的弧線時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒辦法，只好半途而廢了。
另一人趁老師不注意，在草稿紙上飛快地寫了起來，然后舉手說：“報(bào)告老師，我要上廁所�！边呎f邊抓起那張草稿紙�！吧蠋趺茨苡貌莞寮埬�？我借你點(diǎn)兒手紙�！�
我看著這一場(chǎng)場(chǎng)作弊與反作弊的過招，不禁笑了起來。“考試都快結(jié)束了，還這么努力。”等等，考試快結(jié)束了。我望了望自己的試卷，積累與運(yùn)用還有少許殘兵，古詩(shī)文的殘兵已經(jīng)與大軍的士兵匯合了，而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來，我要用自己的行動(dòng)，證明什么叫做中國(guó)力量，什么叫做中國(guó)速度，什么叫做中國(guó)效率。終于在鈴聲響起的那一刻，我做完了！
沒過幾天，考試成績(jī)出來了，我們也有好戲看了。物理老師事先有言，這次物理考試沒及格的.同學(xué)要寫一份“演講稿”，當(dāng)眾“演講”。
有位同學(xué)覺得很丟人，在我們的慫恿下，他決定寫一篇文言文版的：“丟人也要丟出水平�！币韵戮褪撬摹把葜v稿”。
“余從師月余，大考。師視其果，大怒，斥余：“此題之易如戲小兒，爾等竟如此，實(shí)是愚笨。歸家自省也，明日誦讀堂上。”
余雖不才，而師之命，不敢不從。甚是苦惱，迫不得已乃賦文一篇，求師見諒。
吾分甚低，實(shí)有辱師門，細(xì)察蓋有如下之因。
上課之時(shí)，不聽?zhēng)熝�，不遵師命。兢業(yè)不若他人也，此乃分低之因一。
平日作業(yè)，不思即筆，見苦思之題，輒畏難放棄，不肯深鉆細(xì)研，觀他人之作，借己為用。此乃分低之因二。
總之，分低之主因，在于不尊師言，懶惰散漫，用心不專。今后吾定當(dāng)洗心革面，痛改前非。凡吾師之言，必從之。天寒、地凍、題難，不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學(xué)，學(xué)之細(xì)，鉆之深，得師之誨，傳師之道。此乃余之誠(chéng)心懺悔，望吾師給弟子改過之機(jī)，以觀后效�！�
他念完后，同學(xué)們不管是聽懂的還是沒聽懂的，都熱烈鼓掌。那位同學(xué)，揮了揮手，笑著說：“謝謝大家的掌聲，我會(huì)繼續(xù)努力的！”仿佛這不是一份檢討書，而是一份演講稿。
考試之事甚多，但九年級(jí)時(shí)間寶貴，我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就不再多說這讓人又喜又憂的考試了。
考試的作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來了。檢驗(yàn)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將到來，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的'知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，絕不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得
好成績(jī)，為即將結(jié)束第一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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