考試作文400字10篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文400字 篇1

　　聽(tīng)——“白日依山盡，黃河入海流”，考前的書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏，大家都想“臨陣磨槍，不亮也光”，沉著有力的前奏頗有氣勢(shì)，拉開(kāi)了考試交響曲的序幕。

　　第一樂(lè)章 《降B大調(diào)練習(xí)曲》

　　“開(kāi)始考試”！隨著指揮官的'一聲令下，二（3）班的小小演奏家們開(kāi)始奮筆疾書(shū)，如同降B大調(diào)練習(xí)曲，行云流水般地寫(xiě)著，大家都想發(fā)揮出最佳的水平。

　　第二樂(lè)章 《藍(lán)色狂想曲》

　　樂(lè)曲演奏到一半，有些演奏家開(kāi)始攻克“阿波羅”般的難題，緊蹙雙眉，時(shí)而撓撓頭發(fā)，時(shí)而看看四周，時(shí)而盯著考卷，看來(lái)這一章節(jié)不好攻破啊。我想，我想，我不停地想，“鑫”字怎么寫(xiě)？我一定要把它想出來(lái)，�。〗K于想出來(lái)了……

　　第三樂(lè)章 《野蜂飛舞》

　　有些同學(xué)演奏好了，有些同學(xué)還在狂想，筆聲沙沙，像飛舞的野蜂在煽動(dòng)著翅膀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)不允許我們?cè)倏裣肓耍�這一章節(jié)顯得有些不太和諧，還有些跑調(diào)的，但大家內(nèi)心還是期盼著“優(yōu)秀”和“A☆”。

　　第四樂(lè)章 《尾聲》

　　“停奏”，隨著“指揮棒”的落下，沒(méi)做完的同學(xué)戀戀不舍地把卷子交了上去，這首考試交響曲進(jìn)入了尾聲，心頭的一塊石頭終于落地。一分耕耘，一分收獲，結(jié)局如何？我們拭目以待。

考試作文400字 篇2

　　從一年級(jí)開(kāi)始，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種恐懼。只要一提起考試，我就像遇見(jiàn)魔鬼一樣，心驚肉跳，簡(jiǎn)直害怕到極限了。如果是大考，我更害怕得要“掛”了。

　　早晨，我高高興興地跑進(jìn)教室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到今天老師要考試。因此，教室里立刻又上演了一場(chǎng)大聲朗讀課文，狂背筆記的場(chǎng)面。

　　馬上就要考試了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場(chǎng)做好準(zhǔn)備。明明是炎熱的夏天，可我的身體還在冷得不�？穸吨�，先是手抖得拿不起筆，接下來(lái)腦子里一片空白，竟然連自己的.名字都要費(fèi)盡力氣想好久才能寫(xiě)出來(lái)。好在過(guò)了一會(huì)兒，終于正常了一點(diǎn)點(diǎn)。我抓耳撓腮，反復(fù)思考，可是還有很多題想不起來(lái)，不會(huì)做，好苦惱啊。我想：這次考試怕不可能過(guò)關(guān)了！

　　果然，不出我所料，成績(jī)出來(lái)了——90分，試卷上紅叉連連，好慘哪�；丶业穆飞希�想著回家肯定會(huì)被父母“男女混合雙打”，真是可憐天下“兒女”心哪！

　　后來(lái)，我努力改掉了這個(gè)考試緊張的壞毛病，現(xiàn)在進(jìn)了考場(chǎng)，臉色不再蒼白，腦子不再一片空白，身體也不再狂抖了。我發(fā)揮我的智力，每一道題都做得順順利利，非常有序。幾天后，老師抱著試卷走進(jìn)教室。見(jiàn)她滿面紅光，看來(lái)這次考試大家考得不錯(cuò)。老師開(kāi)口了：“這次大家都考得很好，有一位同學(xué)還在全年級(jí)名列前茅呢，可喜可賀。她是——?jiǎng)⑿局裢瑢W(xué)！”那一刻，我都不敢相信自己的耳朵，沒(méi)想到我這次考試成績(jī)這么好。

　　從那以后，我再也不害怕考試了！

考試作文400字 篇3

　　來(lái)時(shí)還是盛夏，轉(zhuǎn)眼間已成深秋，兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆滑過(guò)，期中考試尤使我感觸頗深。

　　這次考試總體來(lái)說(shuō)較上一次有所進(jìn)步，這與我這一段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的：但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處，我想海事有很多對(duì)知識(shí)的理解和審題不清楚的地方。

　　先說(shuō)文科成績(jī)，由于我已經(jīng)決定學(xué)文，所以這次考試的復(fù)習(xí)偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不會(huì)的提問(wèn)老師，但在考試過(guò)程中還是有很多地方理解很模糊，在知識(shí)點(diǎn)及以上還是出現(xiàn)了很多問(wèn)題。再說(shuō)理科，理科成績(jī)較上一次相比有所提高，但主要是因?yàn)檫@次考試題比較簡(jiǎn)單，而且在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)還有很多不會(huì)的地方，所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)多接觸基礎(chǔ)題型，在知識(shí)已經(jīng)理解透徹的基礎(chǔ)上再進(jìn)行提高。

　　在考前復(fù)習(xí)和考后滿分卷的整理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己目前存在的主要問(wèn)題不是不夠用功努力，而是在學(xué)習(xí)方法上出了問(wèn)題，沒(méi)有效率，所以不能更好的利用時(shí)間；也整理出很多自己平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，所以我認(rèn)為對(duì)于錯(cuò)題的分析是很有必要的'，在以后的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為應(yīng)該抓住重點(diǎn)，在理解清楚的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。

　　這次考試已經(jīng)過(guò)去，但新的考試還會(huì)來(lái)臨，我會(huì)總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給自己定一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下次考試中可以減少類似的失誤，取得更大的進(jìn)步。

考試作文400字 篇4

　　這天考試，我的弱項(xiàng)來(lái)了，你會(huì)問(wèn)什么就是你的弱項(xiàng)呢？那當(dāng)然就是語(yǔ)文啦。

　　“第一節(jié)課，”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文�！卑Γ�我要倒霉了，真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。

　　但就是，它還就是打鈴了，老師發(fā)下卷子，讓我們先寫(xiě)名子，然后在答卷。我很快就寫(xiě)完了基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀部分也不就是很難，我也很快寫(xiě)完了，我該寫(xiě)作文了，上方要求寫(xiě)了一大堆，我一看字?jǐn)?shù)才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，“哇最后寫(xiě)完了，好辛苦呀”我小聲說(shuō)，說(shuō)完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來(lái)，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過(guò)了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細(xì)檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了，我把卷子放好，她便收了上去。

　　卷子剛收上去，同學(xué)們就開(kāi)始聊自我就是真么寫(xiě)的答案了，我的心最后能夠放下了。

　　過(guò)了一禮拜，老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的表情，老師之后說(shuō)：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我捂著眼睛，不想看見(jiàn)卷子上方的成績(jī)，同桌看見(jiàn)我的成績(jī)說(shuō)：“好高呀！99分�！蔽野咽址畔聛�(lái)，一看，還真就是99分，原先我的.作文有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，扣了一分。

　　雖然我的成績(jī)很好，但如果我認(rèn)真查的話，我會(huì)考100分得，好遺憾！

考試作文400字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)上學(xué)期就過(guò)完了，我們又迎來(lái)了期末考試，我再一次懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)校園。

　　考試開(kāi)始了，我時(shí)刻提醒著自己：數(shù)學(xué)要驗(yàn)算，英語(yǔ)要檢查……我以最認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題，好像做不對(duì)就會(huì)死似的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的問(wèn)題也顯現(xiàn)出來(lái)了，我檢查時(shí)一道題也沒(méi)查出來(lái)！我便開(kāi)始瘋狂驗(yàn)算，把每一道題都驗(yàn)了一遍，終于，一條漏網(wǎng)之魚(yú)被我發(fā)現(xiàn)了，我便飛快地把它改正了過(guò)來(lái)，這一改，竟然使我免受寫(xiě)完口算本的苦！不知過(guò)了多久，考試結(jié)束了！結(jié)果……，結(jié)果非常令我滿意，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我考了雙百分！當(dāng)老師來(lái)我家家訪將成績(jī)告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不能相信自己的'耳朵！還有，這次考試有三件很幸運(yùn)的事：一是我以0。5分的優(yōu)勢(shì)成功成為全班總分第7名，而且將“土巴杜”擠出了前十名。二是語(yǔ)文成績(jī)以1分優(yōu)勢(shì)打敗了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“FISH”！三是語(yǔ)文成績(jī)高于平均分0。7分，也不用做寒假作業(yè)語(yǔ)基題！

　　哈！功夫不負(fù)有心人，汗水不會(huì)欺騙我們，我這次考試賺大了！不是嗎？

考試作文400字 篇6

　　提到考試，大家肯定都覺(jué)得十分的枯燥。可是周五，學(xué)校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。

　　剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我一頭霧水：二維碼怎么會(huì)變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺(tái)平板電腦時(shí)，我們才明白了是怎么回事。原來(lái)，用平板掃不同的二維碼，電腦自動(dòng)就會(huì)跳出各種試題，只有答對(duì)了，才能進(jìn)入下一關(guān)。聽(tīng)起來(lái)就很有意思的樣子。

　　我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個(gè)迷宮：英語(yǔ)迷宮。開(kāi)始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來(lái)的英語(yǔ)題中居然有個(gè)單詞讀都不會(huì)讀。我們?nèi)�人你看我，我看你，不約而同地說(shuō)“抓緊時(shí)間，我們換一題吧”。于是趕快重新掃碼，這回的題簡(jiǎn)單多了，我們終于順利的.通過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是“語(yǔ)文迷宮”�！叭�秋”這個(gè)詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對(duì)，哪有這首詩(shī)啊”我們仨熱烈地討論起來(lái)�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我們?nèi)齻�(gè)小腦瓜也是很厲害的呦，因?yàn)檎Z(yǔ)文我們也psaa了。

　　第四關(guān)是我們最沒(méi)把握的“音樂(lè)迷宮”。掃碼時(shí)，我們可緊張了。可幸運(yùn)的是這次的題依然沒(méi)有難倒我們，我們通關(guān)啦！

　　最終我們隊(duì)以13分鐘的成績(jī)完成了所有試題，成績(jī)還不錯(cuò)，大家拿著禮品，笑開(kāi)了花。

　　這樣的考試真是快樂(lè)無(wú)窮！

考試作文400字 篇7

　　你喜歡考試嗎？你知道考試前該做什么嗎？我告訴你，考試前有很多事情可以做！

　　這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在用得最好�？粗鴮W(xué)生們爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，一些人在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一些人在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還有一些人在復(fù)習(xí)語(yǔ)文。就連平時(shí)搗亂的霍明瑞也抽時(shí)間復(fù)習(xí)。我希望每個(gè)人都取得好成績(jī)！

　　看著大家熱情地復(fù)習(xí)，我也不敢懈怠。所以我也拿出厚厚的書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。首先，我拿出中文書(shū)籍和筆記本來(lái)復(fù)習(xí)我必須記住的內(nèi)容，然后我又背誦了一遍。我又看了一遍英語(yǔ)書(shū)的內(nèi)容，又背了一遍。我最后復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)書(shū)，因?yàn)槲易畈畹氖菙?shù)學(xué)。讀完申請(qǐng)問(wèn)題后，我會(huì)試著把它們寫(xiě)下來(lái)。在我把它們寫(xiě)下來(lái)之后，我會(huì)試著寫(xiě)一個(gè)這個(gè)問(wèn)題的`例子。起初我能寫(xiě)它，但后來(lái)我不能了。然而，我還是寫(xiě)下了所有的解決方案。不僅如此，我還花了10分鐘做了20個(gè)這樣的例子，最終我真的能做到。我花了太多時(shí)間，所以我更加努力地復(fù)習(xí)。我試著在每個(gè)問(wèn)題的5分鐘內(nèi)寫(xiě)下來(lái)，我也會(huì)寫(xiě)下來(lái)。

　　“中文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分......”那天晚上，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，讓我對(duì)明天的考試充滿信心�？荚嚽跋�，這似乎是對(duì)我努力的回報(bào)。

考試作文400字 篇8

　　伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進(jìn)了教室，我想：宣布第三單元考試成績(jī)的時(shí)刻就要來(lái)臨了。

　　果然，弓老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始宣布第三單元考試成績(jī)。第一名，九十八點(diǎn)五分，郭洋陽(yáng)；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭�(tīng)到這里，我有點(diǎn)失落了，王梓涵有超過(guò)我了。接著聽(tīng)，念到第二十名，也沒(méi)有我的名字。我又接著聽(tīng)最佳撞墻獎(jiǎng)，也沒(méi)有我的.名字。我心里難過(guò)極了，有沒(méi)有上前二十，就算得個(gè)撞墻獎(jiǎng)也行呀！

　　卷子發(fā)到了我手里，我看了看分?jǐn)?shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯(cuò)了一個(gè)字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯(cuò)的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因?yàn)槲野呀�義詞和反義詞都搞混了，寫(xiě)錯(cuò)位置了，結(jié)果所有分都扣光了。第五題也錯(cuò)了一道小題，第七題錯(cuò)了兩道修改病句，第九題閱讀題錯(cuò)了一個(gè)字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫(xiě)；劃線題錯(cuò)了一道，兩道問(wèn)答題也寫(xiě)錯(cuò)了。

　　下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，追上王梓涵，一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打��！

考試作文400字 篇9

　　在我的成長(zhǎng)中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。

　　星期一，數(shù)學(xué)老師朱老師大聲地提醒我們要好好復(fù)習(xí)，明天要考試�；氐郊液�，我根本沒(méi)把朱老師的話放在心里，就翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，然后看起漫畫(huà)來(lái)了。

　　第二天早上，我背上了書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了，一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，好像媽媽那雙溫柔的'手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開(kāi)了，非常清香，令我神清氣爽，無(wú)比自信。仰起頭一看，太陽(yáng)高高地掛在天空上，微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。

　　可我一進(jìn)教室，感覺(jué)這氣氛不對(duì)，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上了班級(jí)姓名，看了看題目，有許多不會(huì)的，這才感到害怕了。我拿著筆，硬著頭皮把錯(cuò)誤的答案寫(xiě)了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復(fù)習(xí)？

　　老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。

　　我走在回家的路上，一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，像一根根針深深地刺進(jìn)了我的胸膛。小花枯萎了，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。太陽(yáng)躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來(lái)。

　　這件事告訴我，做事一定要認(rèn)真對(duì)待，不能左耳進(jìn)，右耳出。

考試作文400字 篇10

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文期中考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧；后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái)，她在為期中考試做準(zhǔn)備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動(dòng)，不停地?fù)崦�著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待期中考試的`來(lái)臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃�額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　期中考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

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