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期末考試作文

時(shí)間:2023-10-20 17:13:06 考試作文 我要投稿

[優(yōu)]期末考試作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的期末考試作文10篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]期末考試作文10篇

期末考試作文 篇1

  禮物?我不求什么娃娃,不求什么巧克力,我不求什么電影票。我只是卑微地奢求,我可以見到那個(gè)滿臉慈祥,眼神帶著憐愛的老人!

  記得,曾經(jīng),每次去到她家找她,總會(huì)得到一個(gè)大大的道理,讓自己成長(zhǎng)。記得,曾經(jīng),每次去她家看望她,總能跟她滔滔不絕地聊起我的心事。記得,曾經(jīng),每次去問候她,總可以得到她的好幾句關(guān)心,以及她專門為自己祈禱的禱語(yǔ)!

  原本消瘦的她,卻在我的心中烙下了偉大的形象!

  幼年時(shí)期的自己,是那樣地笨拙不懂事,然而,她卻可以手把手地教自己完成一件又一件”偉大的事跡“。小時(shí)候,父母總是不愿意讓自己蹦著到一個(gè)湖邊去,那個(gè)時(shí)候,我埋怨父母不了解我,不能站在自己的角度這邊想問題,那個(gè)時(shí)候,是她,她帶著我去,然后告訴我小孩子一個(gè)人到湖邊去的危害,但是,她還是帶我去了,她讓我感受了湖水流過手心的舒服!那是第一次,也是唯一的一次!自那后,沒有人再帶我到湖邊去,去感受湖水流過手心的種種激動(dòng)的情緒!那,在我心目中,就是偉大的事跡,是她,讓我體會(huì)到了湖水的神趣,也是她,讓我明白,為何不能獨(dú)自一人靠近湖邊!

  上了小學(xué)后,自己總是渴望有一天可以自己做飯給媽媽爸爸吃,因?yàn),在課本上,我感受到了做飯給爸爸媽媽吃時(shí)候的那種成就感!因此,我不斷地祈求媽媽可以教我做飯做菜嗎?然而,我是媽媽的掌上明珠,在母親的眼里,我只是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,我只是一個(gè)每次都會(huì)幫倒忙的孩子,因此,我一直以來(lái)的“夢(mèng)想”都無(wú)法實(shí)現(xiàn),直到,我把這樣的想法告訴了她,她告訴我,她可以教我!就這樣,她,即使已經(jīng)上了年紀(jì),但是,她卻陪著我折騰著,直到我成功地完成了一道“作品”,即便它好看的讓我都忍不住吃,那色彩,紅的一塊,黑的.一塊,不說(shuō),人家不會(huì)相信,那就是我做的菜,或許會(huì)以為那是一什么泥土!但是,她卻不嫌棄,直夸我,真棒,第一次就能做得那么好吃!在她的幫助及鼓勵(lì)下,我終于,也學(xué)會(huì)了做飯!我做的第一道菜,被她品嘗了,然而,她卻也是第一個(gè)教我做菜的人,唯一一個(gè)教我做菜的人!

  剛步入中學(xué)的大門,中學(xué)之旅的鐘聲敲響。我卻忐忑著,我卻不安著,害怕著!我告訴了她,我的不安,我的恐懼!是她,告訴我,不要害怕,她將會(huì)一直陪伴著我,將會(huì)一直都是陪伴我一步步走向人生舞臺(tái)的人!她,為我祈禱,她的禱告,我至今仍舊記得,她說(shuō),希望我可以在中學(xué)活得精彩,每天開開心心,將來(lái)成為國(guó)家地棟梁之才!她,是第一個(gè)為我做禱告的人,也是唯一一個(gè)在我步入初中后為我做這樣禱告的人!

  如今的她,卻離我而去,現(xiàn)在的我,有再多的突發(fā)奇想,也沒有人來(lái)陪著我一起完成,F(xiàn)在的我,即使再無(wú)聊,也不知道何去何從。現(xiàn)在的而我,即使再多的苦楚,也無(wú)可傾訴!但是,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)著!因?yàn)槲抑溃龓腋惺芎鬟^手心時(shí)候她內(nèi)心的想法,她只是想要我變得更堅(jiān)強(qiáng),不要畏懼!因?yàn),我知道,她教我做的一道道菜,是我唯一可以懷念她的紀(jì)念品!因?yàn)槲抑,讓自己成為棟梁之才,是她的期望!我不能讓其失望?/p>

  在我好不容易明白這些道理之時(shí),我渴望,我奢求可以再次遇見你!我不需要以往的禮物,我不要物質(zhì)上的需求,我,只是需要有一個(gè)你的陪伴!你說(shuō)過的,你是我的禮物!

期末考試作文 篇2

  激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)了,既讓人興奮,又叫人擔(dān)憂。

  考試那天早上,我還在教學(xué)樓的樓梯上,就聽到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí),我心中的緊張消除了許多。

  隨后,兩位監(jiān)考老師來(lái)了,看著挺隨和。老師撕開袋子,我緊握起拳頭來(lái),剛才還紅光滿面,一下子就面如土色了。該來(lái)的還是要來(lái)的,只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己:要好好考,要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。

  白花花的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我先掃了一下題目,“呼”地吐了一口濁氣,還不算很難,但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm,生怕用錯(cuò)筆,電腦掃描不了,只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難,后面閱讀題似乎有些難,多寫些廢話吧,占格子,印象分也會(huì)高點(diǎn)。對(duì),就這么辦。

  作文啊,不知道這次是什么變態(tài)題目,先看看吧。讀完題后,我很開心。哈哈,原來(lái)是寫童年趣事,這個(gè)簡(jiǎn)單。不對(duì),是寫小學(xué)發(fā)生的事?伤f(shuō)每一個(gè)地方,在家應(yīng)該也行的。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍,覺得沒什么沖突,那就寫童年趣事吧。拿起筆,我奮筆疾書。

  寫了許久,我伸了個(gè)懶腰,終于寫完試卷了,又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了,像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯(cuò)了,而且一錯(cuò)就是三個(gè)!“可愛”前應(yīng)加上“更”,“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。

  第二門考科學(xué)。這門是我最弱的,有好多不會(huì)寫。雖然教室里放了很多冰塊,我還是緊張得直冒汗。

  第三門考英語(yǔ),已經(jīng)有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的,像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題,我都擔(dān)憂自己寫錯(cuò)了,以前都沒有碰到過這些類型的題目。

  第四門考數(shù)學(xué),期末復(fù)習(xí)時(shí),我考出的.成績(jī)都在進(jìn)步,從八十多分爬到了九十多分,這次能繼續(xù)上升嗎?最后一題,我把它寫得滿滿的,考完后,我還和楊錦萱討論了一番,都差不多,但我還是有種不祥的預(yù)感。

  考完嘍,終于考完嘍!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,終于可以好好地休息了。不管考試成績(jī)不知如何,我已經(jīng)盡力了,暑假還要多努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取以后門門都考出優(yōu)秀的成績(jī)。加油!

期末考試作文 篇3

  “在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上

  暴風(fēng)少年登場(chǎng)

  在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲

  喧鬧整個(gè)世界

  硝煙狂飛的訊號(hào)機(jī)甲時(shí)代正來(lái)到

  熱血逆流而上

  戰(zhàn)車在發(fā)燙勇士也勢(shì)不可擋

  ……”

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了期末考試,而在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們又非常緊張。

  我是在第二考場(chǎng),我們的考場(chǎng)非常熱鬧,時(shí)不時(shí)就有笑聲;時(shí)不時(shí)就有驚訝聲;時(shí)不時(shí)就有監(jiān)考老師管理紀(jì)律的聲音。而我呢,卻什么都不管,只顧著和我旁邊初二的大哥哥說(shuō)話,我們有說(shuō)有笑,完全忘記了要考試的事。當(dāng)鈴聲響起時(shí),整個(gè)考場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),都聽著老師的指揮。

  當(dāng)老師發(fā)下答題卡的時(shí)候,我們都睜大了眼睛,靠,我們?nèi)硕加袟l碼,我們賣多少錢呀?嘿嘿,開一個(gè)玩笑啦。這時(shí),我想到的是,我的試卷缺頁(yè)嗎?我的條碼對(duì)嗎?這個(gè)題我會(huì)做嗎?

  算了,不管三七二十一,我還是快點(diǎn)做吧。

  剛開始做,我不免有一些緊張,不過慢慢地,我就沉迷于那些題目中了,我的緊張,也就消失了。做完閱讀題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我不免有一點(diǎn)急了,這時(shí),我想起了語(yǔ)文老師說(shuō)的話:做語(yǔ)文題一定寫作文的時(shí)候,一定不要急,閱讀題要多讀幾遍文章,讀懂題,作文用大約四十分鐘的時(shí)間就能寫完了,所以不要急,慢一點(diǎn)沒事。想起了語(yǔ)文老師的話后,我的心靜了下來(lái),我準(zhǔn)備寫作文啦。我先看了一下題目,是那些____的時(shí)光。哈哈,這個(gè)好些,在我的.生活中,喜怒哀樂多的去了,于是,我隨便挑了一件事,就開始寫了。

  我寫完作文的時(shí)候,還有半小時(shí)的時(shí)間,這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就是檢查的時(shí)間了。

  終于,鈴聲響起,收卷了,我們終于可以呼吸新鮮、自由的空氣了。

  在做其他科目的時(shí)候,我也像做語(yǔ)文一樣,慢慢的,幸好我做數(shù)學(xué)的時(shí)候慢慢的,我有幾個(gè)計(jì)算題,在草稿紙上算了一遍后,又在試卷上算了一遍,結(jié)果答案不一樣,于是,我又算了一遍,再確定好答案后,我才在答題卡上做的。唉,要不是我慢慢的,要不然,這六分我就丟失了。

  在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們慢慢地做題,不就是為了得到好成績(jī);在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們勢(shì)不可擋,奮勇拼搏,不就是為了得到好成績(jī);在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們仔細(xì)地檢查,不就是為了得到好成績(jī)……

期末考試作文 篇4

  同學(xué)們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

  一、要重視考前復(fù)習(xí)。

  距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯(cuò)題、試卷拿出來(lái)看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  二、要規(guī)范考試行為

  考試時(shí),我們應(yīng)做到:

 。1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律

 。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷,字跡工整

  (3)答完后仔細(xì)檢查。

  三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤,更不會(huì)漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的.考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意,把本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了,非?上,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了才交卷。而相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤,做題容易不仔細(xì),馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。

  最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)。我的講話完了,謝謝大家!

期末考試作文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那么期末考試就是終點(diǎn)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出!毕嘈糯蠹抑灰(jīng)過了努力都會(huì)取得一份收獲!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但要會(huì)做,更要做得規(guī)范。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。下面,對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家有幫助。

  1、要抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期末考試。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游吧,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

  最后,祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

期末考試作文 篇6

  母親,多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ):“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼,一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。

  高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!

  母親是什么?是生命之本,是萬(wàn)物之源,母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。

  有一天,當(dāng)我路過草坪,看到一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí),這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影;眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,心里也有幾分莫名其妙的.欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前,你會(huì)深情地呼喚一聲:“媽媽!” 的確,母親為了我們可以付出一切代價(jià),包括她的生命,但從來(lái)無(wú)怨言,不計(jì)較報(bào)酬,你說(shuō):“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?”

  當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),母親會(huì)在昏暗的燈光下默默地替我準(zhǔn)備,有包好的新書、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開眼,母親早已把做好的飯菜端上飯桌,單等著我開飯。回想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛包圍著,感到無(wú)比幸?鞓罚 當(dāng)我開始參加工作時(shí),母親的叮嚀,母親的嘮叨,都成了我的財(cái)富。

  當(dāng)我聽到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí),我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛是無(wú)私,是真誠(chéng)的愛。母親給我們生命,她給予我們太多太多,無(wú)窮無(wú)盡的愛,而我們呢? 我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉,一雙為我們操勞的手,一個(gè)生日。 我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),和母親聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,陪陪她。 我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境,讓她快樂安享幸福的晚年! 母愛無(wú)言!讓我們用心去品味,用心去體會(huì)!

  母愛廣博、無(wú)私、溫暖、偉大,她是子女成長(zhǎng)的搖籃,是孩子避風(fēng)的港灣!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

期末考試作文 篇7

  在以后的'學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。

  我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是,一、每天認(rèn)真上課,回家后細(xì)心寫作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字,讓考試中不寫錯(cuò)別字。三,多看一點(diǎn)作文書,提高寫作水平。

  友情提示,要做到胸離桌一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

期末考試作文 篇8

  今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐后,就匆匆背起書包,早早地就到了學(xué)校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?/p>

  經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后,我們就開始了考試之旅。首先,我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的.手心都冒出汗了呢。

  拿到卷子時(shí),我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡(jiǎn)單,我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是,我信心滿滿地完成了整張?jiān)嚲。在檢查的過程中,我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?

  在語(yǔ)文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋,最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峰。唉,看來(lái),寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)!

  考試結(jié)束了,我終于到達(dá)了目的地——寒假樂園!同學(xué)們,讓我們?cè)诤贅穲@里盡情地享受童年的快樂時(shí)光吧!

期末考試作文 篇9

  那些珍珠一般的眼淚,灑落在街頭,微風(fēng)陣陣,飽含無(wú)奈與憂傷。

  見過一個(gè)老師的淚。她最愛的學(xué)生因父母離婚放棄了學(xué)習(xí),日日夜夜混在網(wǎng)吧里,混在學(xué)生不該去的地方。染了彩色的頭發(fā),學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,學(xué)會(huì)了打架,認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)這孩子沒救了。唯有那個(gè)老師不拋棄、不放棄,一次又一次地去找他,拉他去學(xué)校,和他談心,勸他振作?梢淮斡忠淮蔚呐,換來(lái)的卻是一次又一次的失望。最終,老師是真的沒有辦法了,站在街頭冬日凜冽的寒風(fēng)里,無(wú)聲的流下了眼淚。

  見過一個(gè)妻子的眼淚。她與自己的丈夫結(jié)婚時(shí),丈夫還是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子,他們約定要一起奮斗,一起白頭偕老。可是,當(dāng)丈夫發(fā)了財(cái)、升了官,卻再也不想看見自己的這個(gè)“糟糠之妻”。后來(lái),丈夫貪污被人舉報(bào),心生害怕,帶著贓款潛逃了。記者來(lái)采訪妻子時(shí),妻子背對(duì)著街道的.十字路口,對(duì)著鏡頭流著眼淚嗚咽的說(shuō):“有困難,我們一起扛;坐牢,我等你,就像我們當(dāng)初的約定,回來(lái)吧……..”

  見過自己母親的眼淚。一次考試成績(jī)很不理想,這對(duì)于成績(jī)一直很好而又好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)致命的打擊。我徘徊在街頭一整天,沒有吃飯,沒有喝水。當(dāng)夜里很晚回家的時(shí)候,看見了大門口站著焦急的幾乎發(fā)瘋的父母。母親看到我后,踉蹌著奔向我,緊緊的抱住了我,我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤(rùn)。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。

  從那以后,我告訴自己,再也不要傷害你最親愛的人了!人生中能遇見肯為你流下眼淚的人,已經(jīng)實(shí)屬不易。不是每一個(gè)人都愿意接受和分擔(dān)你的痛苦,除非那是最愛你的人。

  街頭的眼淚,丟下堅(jiān)強(qiáng),丟下自尊,丟下面子,只是因?yàn)樘^愛你。直到如今,我仍是不知道,那街頭淚水里的愛,究竟是何等深沉!

期末考試作文 篇10

  1、以懂你為話題,任選角度,寫一篇作文。

  2、以癡迷為話題,任選角度,寫一篇作文。

  3、半命題作文:聆聽

  4、以回味為話題,寫一篇作文。

  5、與 擁抱。

  6、生活中,有些人有些事引起了人們的足夠重視,有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線,激動(dòng)著我們的心靈,引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際,以重視和忽略為話題,寫一篇文章。

  7.請(qǐng)以讓我悄悄地告訴你為題目,寫一篇文章。(65分)

  要求:①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

  8.生命中那些感動(dòng)的瞬間

  所謂備考作文,并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來(lái)。但是,你要記住3個(gè)方面的東西。一是文章的'結(jié)構(gòu),譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開頭結(jié)尾的抒情,你一定要記住。甚至,背誦一下首尾的原句,就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通,有的是歷史典故,應(yīng)該記住。三是,尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動(dòng)瞬間等。老師提供的是一種方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。

  下面請(qǐng)?jiān)?個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,選擇兩個(gè)作文題目,完成作文。

  1、人生需要 。請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整,然后以備料作文,完成一篇文章?梢杂行碌膭(chuàng)意,可以脫離老師的備料作文,但是最好不要脫離開老師的結(jié)構(gòu)。注意,在抒情上,必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。

  2、以寂寞之后的輝煌為話題,寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  3、以臺(tái)階為話題,寫一篇文章,要求立意新穎,有創(chuàng)意,有個(gè)性,有獨(dú)特的感悟和間接。

  4、以精神信念為話題,寫一篇600以上的文章。題目自擬,文體自定。

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