【經(jīng)典】考試的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
看了期中考試的試卷,我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力!雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前,我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀,90!蔽倚闹械拇笫^終于落下來(lái)了?墒窃嚲碓谖已燮は碌.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),是要去“e”加 “ing”;現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以,我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn),做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問題,不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞,我錯(cuò)過后訂正正確了,考試還是錯(cuò)了。說明我在訂正時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待,稀里糊涂的。而閱讀理解題,我該多讀文章的內(nèi)容,多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是:認(rèn)真檢查!
數(shù)學(xué)考了96分?鄣煤茏屓艘馔猓茏屛覀。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí),我真的直想罵自己蠢。但我想:世上沒有后悔藥,只有再接再厲!
是呀,整體分?jǐn)?shù)似乎還行,但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)!最后,我要送給自己一句名言:沒有最好,只有更好!
考試的作文 篇2
看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷,就想起當(dāng)時(shí)我在考試的心情,七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會(huì)考不好,坐立不安的想著我的答案有沒有錯(cuò)?心里覺得十分恐怖。
考完數(shù)學(xué)時(shí),老師開始在座位上改我們的數(shù)卷,我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同,我開始擔(dān)心是我的答案錯(cuò)了,還是別人的答案錯(cuò)了?
緊張的`時(shí)刻到了,老師開始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心愈來(lái)愈緊張。老師突然喊到我的名字,可是老師卻沒有喊我的分?jǐn)?shù),我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷,看到成績(jī)那么不好,心情也突然從期待變成失望。果然不出所料,我錯(cuò)的都是粗心題,十分可惜,可能是我前半段算太慢了,讓我來(lái)不及想只好趕快寫,沒有把題目看清楚,才會(huì)考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績(jī)也嚇了一大跳,因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過的。我非常傷心,因?yàn)槠渌贫伎嫉煤芎,只有?shù)學(xué)成績(jī)不理想,媽媽也一直說我好可惜喔!
經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn),我要好好改進(jìn)寫字的速度,不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒,不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病,讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵(lì)我要努力加油,才能達(dá)到理想的成績(jī)!
考試的作文 篇3
每一次從馬路上走過,我都感覺是在經(jīng)歷一場(chǎng)考試。那十字路口、那紅綠燈、那人行道就是考試題目,而交警則是監(jiān)考老師,負(fù)責(zé)查看考試情況。有一次,我從馬路上經(jīng)過,看到一輛電動(dòng)車在馬路上行駛,路過紅燈時(shí),竟當(dāng)看不見,沖了過去。那一次,我們?cè)诘群蚣t燈時(shí),一輛摩托車超出了等候線,一輛車沖來(lái),撞飛了摩托車……
有一回,我要穿過馬路,媽媽本來(lái)要拉著我過馬路,可我卻甩開媽媽的手,從馬路上跑了過去。還好那時(shí)沒有車,所以我沒有什么事。我認(rèn)為很好玩,可媽媽卻說:“你知不知道這樣過馬路很危險(xiǎn)?”我說:“反正我跑得快,汽車撞不到我的!”“你不懂,你要是跑的話,汽車司機(jī)還來(lái)不及踩剎車,恐怕……”媽媽還沒有說完,就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想這一次“考試”我考了個(gè)不及格。馬路上的行人來(lái)來(lái)往往,可能沒有人會(huì)想到自己的行為會(huì)殃及到生命。闖紅燈的行人,有多少能安然無(wú)恙?亂穿馬路的行人又有多少能成功地穿過馬路呢?停下您那匆忙的腳步吧!別讓這一次次的考試總得“不及格”。
那天的事還一直銘記在我的心中,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說是一次教訓(xùn),是一次“考試”。假如,那天我沖過馬路時(shí),有一輛汽車剛好開過來(lái),那后果……我不敢再想下去。我不能只在學(xué)習(xí)上考得好,還得在生活中,實(shí)踐中考出一個(gè)好成績(jī)。否則,一個(gè)學(xué)習(xí)中的好成績(jī)換不回生活中的一個(gè)教訓(xùn),換不回實(shí)踐中的一個(gè)好結(jié)果,更換不回一個(gè)鮮活的生命。這也使我想到了《你必須把這條魚放掉》那個(gè)小故事中湯姆的爸爸說的'話:“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定!笔前,遵守交通規(guī)則,是每個(gè)公民應(yīng)該做到的,無(wú)論馬路上又沒有交通警察,我們都應(yīng)該自覺遵守。這難道不是安全意識(shí)的考試,交通法規(guī)的考試,一個(gè)人綜合素質(zhì)的考試嗎?我希望每一個(gè)公民面對(duì)這樣的考試,都得滿分。那么,馬路上不再有交通事故,不再有生命的打折,不再有無(wú)謂的浪費(fèi)。我們的社會(huì)將是平安、和諧的社會(huì)。
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