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考試后作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的考試后作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試后作文 篇1
今天該考試了,我很緊張。
考試前,我下定決心說(shuō):“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上,英語(yǔ)一定要考到45分以上,語(yǔ)文一定要考到95分以上。到了考場(chǎng),發(fā)卷子了,我們首先考的數(shù)學(xué),我一看正面,很簡(jiǎn)單,于是我很快的寫(xiě)了上去,一看背面,有兩道題我不會(huì),并且還是解決問(wèn)題,我想啊想,終于想出來(lái)了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間,我一檢查,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題,我一改正,就要收卷了,我原本以為我可以考94分,可到了晚上,成績(jī)出來(lái)了,我卻考了82分,我很傷心,因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo),所以我要好好學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)該考英語(yǔ)了,我最害怕考英語(yǔ)了,因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z(yǔ)單詞都沒(méi)背過(guò),可是已經(jīng)晚了,老師發(fā)下卷子,我一看,這么多單詞,寫(xiě)時(shí),在正面的單詞我都能背過(guò),而在反面的`單詞我有5個(gè)沒(méi)背過(guò)。于是我想呀想,怎么也想不出來(lái),我只能瞎蒙上去。前20分鐘過(guò)去了,緊接著該考寫(xiě)字了,寫(xiě)字是最簡(jiǎn)單的,也是我最能拿到手的分,按我平常的發(fā)揮,應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò),我姿勢(shì)坐好了,握筆姿勢(shì)握好了,現(xiàn)在只能看寫(xiě)子水平了,我寫(xiě)著寫(xiě)著,一不留神,把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改,因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫(xiě)字比賽,真希望我能得95分以上。
這次考試,我發(fā)揮的很不好,如果到了期末考試,我一定不能像這次一樣。
考試后作文 篇2
初三的日子是無(wú)數(shù)災(zāi)難的疊加,尤其是怨念化學(xué)考試,據(jù)說(shuō)與上屆的卷子如出一轍以致原先因害怕淘汰而去補(bǔ)課的一群人創(chuàng)造他們的歷史新高,而對(duì)于我,只要不是新低便是上天對(duì)我的眷念,數(shù)學(xué),我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于它的愛(ài)意!據(jù)說(shuō)這還是杭外有史以來(lái)最難的月考試卷雷人。
向老媽要了一個(gè)下午的假,寫(xiě)寫(xiě)自己所放心不了的博客,百度的專(zhuān)輯點(diǎn)擊過(guò)萬(wàn)了……還是有那么多并不熟識(shí)的人支持我的小小的事業(yè)。謝謝了,最近在醞釀一張華語(yǔ)專(zhuān)輯,所以一張張地聽(tīng)著中文歌,很多美麗的聲音對(duì)于我確是一種陌生,也許是從前的經(jīng)歷的緣故,從小就在英文里頭泡了大的,國(guó)語(yǔ)念得不好,也不善作八股文。呵呵,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)中文表達(dá)感情的時(shí)候有一種微妙的美感,希望專(zhuān)輯做出來(lái)的時(shí)候,大家能夠一同分享了:賣(mài)個(gè)小關(guān)子。時(shí)間,現(xiàn)在或許并不充裕,所以一拖便是明年了,這個(gè)小關(guān)子看來(lái)是要過(guò)年的嘞。
那天,聽(tīng)說(shuō)不分班了……不知道是不是真的.。惶惑,同時(shí)帶有一點(diǎn)點(diǎn)悵然的滋味,不知道之后會(huì)不會(huì)和他們分開(kāi),但是注定、遲早。盛夏畢竟還是過(guò)去了,寧?kù)o的海面上聽(tīng)不到彼此的呼喚,心的距離太遙遠(yuǎn)。許多人一秒鐘之前似乎還是你身邊最無(wú)法割舍的伴侶,此刻卻顯現(xiàn)出彼此交錯(cuò)的宿命,忘卻。那是遲早的事情,只是我并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)過(guò)程,它會(huì)慢慢地來(lái),輕輕地不留痕跡地離開(kāi)。一個(gè)學(xué)期能把我的年級(jí)排名如此殘忍地拉下五十多位……雖然只是心理定位,卻也讓我感到疼痛的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然,有太多的事情,曾經(jīng)撥著手指一天天計(jì)算過(guò)它的到來(lái),最終卻也不得不承認(rèn)忘卻的速度。被對(duì)方忘卻活著被自己的記憶濾去,memory的奇跡恰恰在于它的選擇性,讓我捉摸不透,為我留下了最遙遠(yuǎn)的卻剝奪了最貼合生命的,正如現(xiàn)在我還無(wú)時(shí)不刻地思念那個(gè)微妙的靈魂的蘇醒一樣,七年了,意識(shí)使得我改變了太多,而這種意識(shí)的來(lái)源,或許就是那個(gè)下午三點(diǎn)的校門(mén)口,某個(gè)微風(fēng)中站立的少年。
考試后作文 篇3
心在無(wú)聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢(mèng),停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳印。一時(shí)間的快樂(lè)卻留下許久的悲哀,無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無(wú)目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動(dòng)的.樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來(lái)?墒牵f(shuō)著容易,做起來(lái)難。我常常以樂(lè)觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個(gè)下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),像是給我敲了一道警鐘,事實(shí)已無(wú)法改變,我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉,也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起教師說(shuō)過(guò)的話(huà):“考差了,你們?cè)趺聪蚋改附淮,你?duì)得起他們嗎?”其實(shí),我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà),每次考差了,總覺(jué)得對(duì)不起他們。
天空也哭泣了,不知是因?yàn)槭裁,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵(lì),老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來(lái);奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛(ài),并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),我的孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗胰似诖哪抗,我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉(zhuǎn)晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開(kāi)心的笑了,笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人不可能隨隨便便就成功。那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力,終于取得了好成績(jī),家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
考試后作文 篇4
期中考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了,我的總分還是比較理想的。
這次我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了很多,數(shù)學(xué)和科學(xué)都進(jìn)步了,但是我的英語(yǔ)卻退步了,才八十八分,為此我的'心情有點(diǎn)失落。我數(shù)學(xué)一百分,科學(xué)一百零二分,語(yǔ)文八十分,社政九十分,全班十五名,全校一百九十二名,班級(jí)名次進(jìn)步九名,年級(jí)名次進(jìn)步一百六十名。在學(xué)校里我知道名詞之后,心也就放了下來(lái),如一塊石頭掉了下來(lái)似的。
其實(shí),我還可以考試考高一點(diǎn),但是我太粗心了,在數(shù)學(xué)和科學(xué)考試時(shí)我竟然各漏做一道題目,每道題目各二分,共四分這可是一個(gè)不小的數(shù)目啊,老師說(shuō)在總分面前,半分都要相差好多名次。還有數(shù)學(xué)中一道題目我竟把四乘四乘四算成了八十四。這題分值也要二分呢。英語(yǔ)中五道選擇題錯(cuò)了,整整的八分啊就這么沒(méi)了好可惜!
下次考試,我一定要在進(jìn)步一點(diǎn),最好進(jìn)布到全校一百五十名,這是我的目標(biāo)!
考試后作文 篇5
“趙睿一,你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對(duì)于我來(lái)說(shuō),成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”,想嚇唬我!
可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實(shí)成績(jī),分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”,我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫(xiě)了上去,怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí),一眼掃到寫(xiě)作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫(xiě)的.幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。
考試后作文 篇6
在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了,那道題也錯(cuò)了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試,應(yīng)用題,有道不會(huì),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。
每次的'期中或期末考試,都會(huì)給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。
考試后作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我的五年級(jí)上學(xué)期的生涯就過(guò)去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來(lái)了,本來(lái)不偏科我居然偏科了。我要借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),好好總結(jié)一下。
為什么偏科?就是因?yàn)檎Z(yǔ)文“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方因勢(shì)力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結(jié)果我方慘敗。但在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方勢(shì)力強(qiáng)大,就反了過(guò)來(lái),把敵方好好地教訓(xùn)了一頓?蛇是有兵力不足的時(shí)候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì)慘敗?為什么會(huì)被反“咬”了一口?就是五個(gè)字:不認(rèn)真、馬虎!所以,我老是因?yàn)闄z查的不夠仔仔細(xì)細(xì),或以前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆?jǐn)?shù),我決心在下次考試時(shí),一定要認(rèn)真檢查,讓我方兵力逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候,在與同學(xué)相處時(shí),在跟父母說(shuō)話(huà)時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的'毛病改掉。
首先,我必須要改掉愛(ài)在課堂上跟同學(xué)講小話(huà)的毛病,這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過(guò),當(dāng)然不是用膠布粘住,是我自己自覺(jué)“封閉”,在發(fā)言時(shí)再“打開(kāi)”,我那老愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說(shuō)的廢話(huà)十遍,這個(gè)想法不錯(cuò)吧!
我們做人吶,要懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè)觀、積極向上,才能成為家長(zhǎng)心里所謂的乖乖女。
所以,我首先要達(dá)到對(duì)人問(wèn)好要用禮貌用語(yǔ),最基本的禮貌用語(yǔ)是記下:您、對(duì)不起、謝謝、打擾一下、請(qǐng)。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語(yǔ),就可以拿到乖乖女的名稱(chēng)了!
只要我認(rèn)真,努力達(dá)到以上三點(diǎn):一、學(xué)習(xí)穩(wěn)定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛病;三、做人懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè)觀,大概就會(huì)品學(xué)兼優(yōu)了吧。
我要努力,努力,再努力!
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