考試的作文3篇(實用)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文3篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試前,同學們都在認真復習(詳見拋掉一切事情,認真復習吧),考試的時候大家更為緊張,但也要稍微放松放松?荚嚭,大家之前的學校生涯也就暫時告一段落了。
分析一下這回的:
語文99,數(shù)學93,英語96。都還差不多,數(shù)學不太行,數(shù)學還是老樣子,每次都錯點計算題,真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的卸錯了,一個0.5分,然后還有幾個小毛病,也算是對了,沒扣分,逃過一劫啊。英語最后的`閱讀判對錯,我原先寫對了,可是看了看,又改錯了,當時一看,本來是近義詞,但是一看兩個詞不一樣,我就給改錯了。
現(xiàn)在再回想以前學習的狀態(tài),早知現(xiàn)在,何必當初。現(xiàn)在也別總是想著過去了,過去就過去了,讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學期吧。
這回沒考好的同學,也要加油了,考好的同學,別驕傲,繼續(xù)努力,讓我們共同前進!
考試的作文 篇2
這是升入四年級的第一次考試,大家都盡全力去考一個好成績,想給老師一個好印象。
考試時,前面的題目以我自己的感覺做的`還是很好的。如果出意外的話,我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時,我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個應用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來,要是能想出來該多好。
突然我動了一個歪念頭:偷看別人的。我先看了下老師在干什么?我看見他正在幫我們批作業(yè)。心想:這可是偷看的好機會!我再看了下同桌的最后一道題,原來是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了,當老師報到我的分數(shù)時,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,錢汶欣”97”分,當我聽到時,我高興極了!但我想到最后一題是抄來的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個應用題我是抄來的,請您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語重心長地對我說:知錯就改就是好孩子,我原諒你了!
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名,但是我下次一定會努力的!
考試的作文 篇3
又到暑假,我們的噩夢——期末考試如期而至,每當我想起考試時,心中就會忐忑不安。
考試那一天,我拿起手中的試卷,看了看,心中暗喜。今年的語文試題一點兒都不難。于是,我放下了緊張的心情,開心的做起來,我不用20分鐘就寫完了基礎題和閱讀題,我仔細的看了一遍作文題,這次要寫“……的好伙伴”,心想,這作文以前我寫過,我拿了高分呢!我提起筆刷刷就寫了起來,考試時間到了,不到30分鐘,我也寫完了作文,大搖大擺的走出了教室。準備下一個數(shù)學考試。我們奮斗完一天后,回到家就開始玩,可過不了多久,成績就出來了,我既緊張又激動,擔心這次考試會拿不了高分。經(jīng)過一條條信息后,媽媽笑了,我想:“媽媽怎么會笑呢,莫非是我考得好?”湊過去一看,果真是我考得好,我穩(wěn)坐江山,保住了第三名,我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說:“你看看,你要是拿回數(shù)學那6分,第一名就是你的'了!
我拿到試卷后,仔細看了一遍,語文閱讀寫錯了字,扣了分,數(shù)學題這么容易,我只打了94分。一看,全出在計算錯誤上,令我印象最深的是我照抄題目,把5。4寫成5。7,扣了3分,可真粗心,我的雞皮疙瘩頓時突了起來,我心想:“要是能回到考試之前就好了,我要是再檢查幾遍,把那6分收回來,就會比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的:“學習態(tài)度決定學習成績,學習成績決定暑假生活的質量!蔽乙院蟊仨氿B(yǎng)成認真細致的好習慣。
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