考試的作文優(yōu)秀[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
上課鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子來到教室。老師宣布:這節(jié)課考數(shù)學(xué)。
原來熱鬧的教室一下子安靜了下來。我頓時(shí)緊張了。老師開始發(fā)卷子,一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的桌子上。
當(dāng)卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候,我趕緊讀題目,一看今天的題目有難題,也有簡(jiǎn)單題,還有老師以前講過的`題?催^后我開始拿筆寫名字,之后開始低下頭做卷子。
開始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。
不好!半路上沖出來一只攔路虎,它張著血盆大口走了過來。這只攔路虎攔住了我。我想了又想,還是沒有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘,還剩十五分鐘,我的心又緊張了好幾倍,心里呯呯地跳,好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。
時(shí)間一分一秒地過去,我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了,這時(shí)我更加慌亂了。
我抬起頭看了其他同學(xué),還有不少同學(xué)奮筆疾書。
難道同學(xué)們沒有碰到攔路虎嗎?為什么他們可以考好,我為什么不能考好呢?這時(shí),我想到了媽媽的話:考試時(shí)要用心,要考好,要考好。
突然我豁然開朗,想到了那道題的解決方法。我寫完最后一個(gè)字后,老師就剛好把試卷收了上去。
做完試卷后,我心里終于松了口氣。唉!這場(chǎng)考試真緊張呀!
考試的作文 篇2
星期五是我們期中考試的日子,一發(fā)下卷紙,我便滿不在乎的`拿著考卷把它不假思索地做完了,我又檢查了一遍,但我只檢查了一下答案,沒有檢查題目,我以為只要算對(duì)就沒事了,可我萬萬 沒想到,考完試后,我把我的答案告訴了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)告訴我我把其中一道應(yīng)用題中的一雙看成一個(gè)了,一下子扣了六分,還有一道應(yīng)用題因?yàn)槲业鸟R虎也做錯(cuò)了也不知道扣多少分,聽到這個(gè)結(jié) 果后,我后悔莫及,真希望世界上有賣后悔藥的,但世界上沒有。
從這時(shí)起,我就下定決心,在以后的考試?yán),我絕不會(huì)在粗心大意了,也不會(huì)驕傲自滿了,因?yàn)椋禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
考試的作文 篇3
一看到這個(gè)題目,您一定會(huì)深感疑惑吧?這丫頭,是不是瘋了?這要是讓我老媽看見了,準(zhǔn)會(huì)這么說。
可不是嗎?自從學(xué)校結(jié)束課程,我們每天的課堂內(nèi)容除了做試卷還是試卷,做完單元的還有綜合的,兩天一測(cè)試,三天一檢驗(yàn),我都快要被“烤成魚片”了。呵呵,好不容易盼到太陽公公下班,還以為回家后可以聽聽MP3,看上兩眼喜羊羊,誰知老媽就像盯賊似的`兩眼一刻也不離開我,我稍有什么“犯罪意向”,她的兩眼瞪得像兩只足球,一副堅(jiān)決要把“罪惡”扼殺在搖籃里的架勢(shì)。
這還不算什么,最讓人敢怒不敢言的事是,她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上,一瞅著我剛做完作業(yè),立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”的一聲一本試卷就扔在我的面前,還下了一道軍令:“今晚必須做完”。望著那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻”,我真恨不得用“滅害靈”立即消滅了它們。
還有更可憐的呢,就說最近這兩天吧,連晚上做夢(mèng),我都?jí)粢娨粡垙堅(jiān)嚲砼胖?duì)在后面追我,還邊追邊喊“張雅琪,你趕緊回來!有一道填空題寫錯(cuò)了,還有一道題忘寫單位了……”
沒想到“好事不出門,壞事傳的遠(yuǎn)”,連興趣班的老師們也知道了我們要考試的消息,不約而同地一一放假了,這下可慘了,到周末連個(gè)放松的地方都沒有了,這可樂壞了我那個(gè)愛買試卷的老媽了,她見縫就插針,還振振有詞地說:“停了好,停了好,正好可以多做幾張?jiān)嚲怼甭犅,又是試卷……你們說我能不瘋嗎?
唉,問試卷何時(shí)休?還是讓考試早點(diǎn)來吧!
考試的作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的過程中,免不了有一次又一次的考試,但有一次“考試”讓我至今難忘。
有一天,思想品德老師對(duì)我們說:“今天有一場(chǎng)思想品德的考試,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)功課。只有幾個(gè)少有的“調(diào)皮鬼”在打鬧著玩?荚囀窃谙挛绲牡谝还(jié)課進(jìn)行,整個(gè)上午大家都在緊張地復(fù)習(xí)。中午,我是班上最早來到教室的同學(xué),只見教室里沒有人,但門卻開著,地上還放著一件好像是剛買的毛衣,只想到下午要考試,得趕快復(fù)習(xí),什么都沒想,就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的腳印。過了一會(huì)兒,班上陸續(xù)來了同學(xué),班上的人越來越多,可是沒有一位同學(xué)把丟在地上的'毛衣?lián)炱饋。同學(xué)們根本沒有想到,這是老師放的,主要是想考考同學(xué)們的品德。∵@時(shí),班上的“搗蛋鬼”小強(qiáng)來了,看著地面的毛衣,他毫不猶豫的把它撿起來,放在講臺(tái)上。老師不知躲在哪里把同學(xué)剛才的一舉一動(dòng)看在眼里。“鈴,鈴……”上課鈴響了,大家都默不作聲,等待傲視發(fā)試卷,可老師手里空空的,什么都沒有。這同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對(duì)我們說:“今天的考試,只有小強(qiáng)同學(xué)得滿分,其余同學(xué)不一個(gè),有一位女同學(xué)得的是0分。
至于是誰,老師就不提她的名,她心中應(yīng)該有數(shù)。”大家都弄不懂:還沒考試呢,怎么就只有小強(qiáng)得滿分,更何況,小強(qiáng)平時(shí)考試還經(jīng)常不及格,這次怎么得滿分了?
考試的作文 篇5
考試成績(jī)發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的?墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素;怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的`,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn);找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試的作文 篇6
“同學(xué)們注意了,過兩天考試!崩蠋熗度氲卣f著。瞬間,教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí),我卻坐在位子上追憶著XX時(shí)······那一次不同尋常的考試。
自從升入九年級(jí),開始上健康課以后,我們教室里的一塊黑板上就一直畫著一幅人體圖。圖上標(biāo)著人體主要骨骼和肌肉的名稱和位置。
在那個(gè)學(xué)期里,雖然這幅圖一直畫在黑板上,但老師從來沒有提到過它。期末考試的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)那塊被擦干凈了,而試卷上只有一道考題,就是“寫下并標(biāo)出人體的每一塊主要骨骼和肌肉的名稱和位置!
全班同學(xué)一致提出抗議:“我們從來沒有學(xué)過!”
“那不是理由,”老師說!澳切﹥(nèi)容在黑板上存在了好幾個(gè)月!
我們?cè)诳嗫嗉灏局凶鲋囶}。過了一會(huì)兒,老師將我們的試卷收了上去,撕碎了!坝涀,”他告訴我們,“學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西!
我被這句話深深地震撼,它是我接受的最有意義的一次教育。
我在考場(chǎng)中,緊鑼密鼓地做題。
寂靜的教室中,監(jiān)考老師像一位熱愛競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員,一刻不停地在教室中巡查“敵情”。而我,當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中,那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜,摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條,手中的汗越來越多,那雙大眼睛此刻也放下了眼皮,瞇成小縫加緊對(duì)老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)!是時(shí)候了!開始行動(dòng)吧!可誰知,自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢,怎么也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時(shí),知了的鳴叫聲呢?聽不見,可老師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢?看不見,可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦?不會(huì)的,我的動(dòng)作不明顯呀!哪會(huì)有什么事?
看著那雙一步不停歇的腳,我呆了,左手中的紙條也被汗水浸濕了?粗蠋熌莾深w鉆石般的眼睛,我傻了,右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦?一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán),眼睛呆呆地盯著老師那雙越來越近的腳?炜矗【鸵搅,還差一點(diǎn)點(diǎn)!我該怎么辦?自己心中完全沒有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來越多,心也縮的越來越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角,正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天!我錯(cuò)了,再給我一次機(jī)會(huì)吧!快讓老師轉(zhuǎn)身呀!全完了。老師站到我的桌子旁,送給了我一個(gè)微笑,那雙眼睛是那樣的慈祥!我傻傻的.回了個(gè)笑臉奇怪的是,心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰,去撿會(huì)那支“逃亡”的筆,輕輕地放到我的桌上,臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑,輕聲說:“好好寫,抓緊時(shí)間!”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻,就像烏云一樣疏散開來,露出了一個(gè)大大的,紅紅的太陽。對(duì)!好好寫!我拿起筆,飛快地飛舞著。至于那張小紙條,就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧!
這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶,還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。
周一的班會(huì),劉老師抱著一摞試卷走進(jìn)班里。看著那些試卷,班上的同學(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來進(jìn)行一場(chǎng)考試?”未等劉老師說完,一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師,這次考試是關(guān)于什么的?”老師笑了,眨眨眼睛說︰“同學(xué)們,我們這次既不是語文測(cè)試,也不是數(shù)學(xué)測(cè)試,而是一次‘親情測(cè)試’!薄坝H情測(cè)試?從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對(duì)你愛的指數(shù)?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)撈饋砹恕?/p>
卷子發(fā)下來了,只是這一次考場(chǎng)里沒有了往日沙沙的答卷聲,因?yàn)檫@張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶
1.父母的生日
2.母親喜歡的飯菜
3.爸爸下班的時(shí)間?
我看著卷子上的一道道考題,第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答,卻又那么簡(jiǎn)單!巴瑢W(xué)們,這次的考試沒有滿分,也沒有及格分。這次的考試,不是想要為難你們,只是想測(cè)測(cè)你們對(duì)家人的愛到底有多少,如果把這些問題拋給你們的家人,他們一定會(huì)不假思索的回答出來吧?”此時(shí),班里響起了低低的抽泣聲,一些女生們都紅了眼眶,甚至哭出聲來,而平日里調(diào)皮搗蛋的男生們也都沉默不語,班里異常的安靜。直到下課,同學(xué)們也都久久沒有離去?
然而,我的腳正要跨出門檻,門口一張?zhí)枪堄橙胛业难酆。在這條干凈的走廊上,這張漂亮的糖果紙顯得格外“刺眼”。這張綠色的糖果紙上點(diǎn)綴著白色的花紋,是那樣的光彩奪目,但它卻丟在我們班一塵不染的走廊上,顯得如此不協(xié)調(diào)。當(dāng)我看到這張?zhí)枪垥r(shí),心里十分惱火:是誰這么缺德,隨地亂扔垃圾!我本能地彎下腰,想把它撿起來丟到近在咫尺的垃圾桶里,可又轉(zhuǎn)念一想,管它呢,反正今天又不是我值日。于是我裝出一副視而不見的樣子,從容自若地從那張?zhí)枪埳峡邕^去,和走廊上的同學(xué)玩得熱火朝天,快樂的笑聲傳遍整條走廊,早把糖果紙的事拋到九霄云外去了。剛剛那一絲絲的怒火、愧疚和自責(zé)早已煙消云散。這糖果紙?jiān)诖蠹业难壑兴坪醪淮嬖谝粯印?/p>
第三節(jié)課是班隊(duì)課。上課鈴剛響,班主任老師“砰”地一聲把門打開,一臉怒氣。他大步流星地走上講臺(tái),把手中的講義夾重重地摔在講臺(tái)桌上。全班同學(xué)驚得目瞪口呆,因?yàn)榘嘀魅螐臎]發(fā)過這么大的火。老師二話不說,稀里嘩啦地從袋子里倒出一堆細(xì)細(xì)的小木棒。他請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去折一根,那個(gè)同學(xué)輕而易舉地把這根小木棒一分為二。老師又遞給他兩根,他又輕松地折斷了。接著老師給了他三根小木棒,他使出吃奶的勁兒,才勉強(qiáng)把它們折斷。最后,老師干脆把剩下的小木棒全捆成一束讓他折。那同學(xué)臉漲得通紅,齜牙咧嘴,使出渾身之力?蛇@束小木棒硬如鋼鐵完好無損。陳老師收起木棒,眼神轉(zhuǎn)到教室門
考試的作文 篇7
明天我們就要迎來期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場(chǎng)上我應(yīng)該怎樣面對(duì)每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認(rèn)真寫題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫句子或詞語,其次就是看拼音寫詞語,及其容易因?yàn)榇中拇笠舛村e(cuò)拼音,許多錯(cuò)這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直是送分題啊,我一定不會(huì)錯(cuò)的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語寫上去了,結(jié)果寫錯(cuò)了,對(duì)于這種送分題寫錯(cuò),會(huì)很后悔。
第二,那就是按要求寫句子,比如寫雙重否定句了,大家心里第一個(gè)想起的可能就是“不得不”“不會(huì)不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來了,所以要加強(qiáng)這一點(diǎn)。
之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的'內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場(chǎng)計(jì)劃!你們覺得如何?
考試的作文 篇8
11月9日是我們期中考試,早早起來媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯,就開始了數(shù)學(xué),語文,英語,我不知道我考得怎么樣,但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力,聽老師的話和媽媽的.話,專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
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