(精華)實用的考試的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
難忘的考試
那是小學(xué)三年級上學(xué)期的事了。
期末成績讓我驚訝!
“金奇，數(shù)學(xué)94。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的.呢?”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望!更讓我難過!“我考試完一直很認真的檢查的呀!怎么會······唉!”告訴你們吧!我語文考90，數(shù)學(xué)考94，英語考98，科學(xué)考92。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數(shù)學(xué)考94�！钡野l(fā)過誓，一定要考到96分以上的。
我一直很期待我這次的分數(shù)，可現(xiàn)實和距離那才是相隔千里!當我看到我的數(shù)學(xué)成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好!數(shù)學(xué)改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢!
還有，英語我應(yīng)該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵!
我們班有很多同學(xué)在進步：王錫、楊秀青等等等等�？磥�，我還是要努力加油呀!我這個寒假一定要好好反思一下了!下學(xué)期，我一定要努力努力再努力!不過，下學(xué)期就要見新同學(xué)了!櫻花小學(xué)的同學(xué)們我金奇來了!
考試的作文 篇2
其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數(shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是，在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。
期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的`一切漏洞。
我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數(shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。
考試后的感想
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試的作文 篇3
我的老爸今年40出頭，頭上已經(jīng)有了白色的發(fā)絲，還有點駝背。 平常整天和我嘻嘻哈哈，帶我出去網(wǎng)魚。抓螃蟹。教我爬樹。調(diào)皮搗蛋。但最近卻總所沒空陪我去玩，風(fēng)箏也不放了，魚竿也不見了，魚網(wǎng)破了也不補，球沒氣了也不管。整天愛理不理一門心思在讀書。 以前老爸他總是要被我叫起來，半夜不睡、早上不起，看電視、玩電腦；但現(xiàn)在每天都廢寢忘食的在讀書，抓緊一切時間看書。 他現(xiàn)在
在考全國xx注冊師。他還告訴我讀書的`重要。
考試的作文 篇4
人生有很多第一次做飯，第一次溜冰，第一次……很多，很多，有的讓人歡喜，有的讓人難過，有的讓人激動。但是讓我最難忘，最刻骨銘心的莫過于第一次考試不理想，它一直在我心里時時刻刻激勵著我前進。
那時我讀四年級。我是老師的.“大紅人”，班上的“領(lǐng)頭羊”。老師經(jīng)常表揚我，同學(xué)們經(jīng)�？洫勎�，慢慢地，我變得驕傲自大。有一次，老師發(fā)試卷來做。我一看，這么簡單，一會兒就把它做完了，連檢查都省了，得意洋洋地在畫畫。心想：這次肯定又得到表揚了，哈哈�？墒�，到了發(fā)試卷一天，我等來的是我都不敢相信的成績。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的腦子一片黑暗，好像被什么東西猛撞了一下，心里涼涼的。我呆呆地看著這桌上滿是紅叉的試卷，全是粗心大意惹的禍，這么簡單的題都錯，要是當初檢查檢查就不會有這樣的結(jié)局！面對這突如其來的差成績，我不知所措，既后悔，又擔心。后悔的是當初只要認真一點，拿滿分根本不是難事；擔心的是怕老師會嚴厲地批評我。
老師在課堂上評講試卷時，我一點也聽不進去，心里久久不能平靜。終于熬到下課了�？墒牵谖乙庀胫�，我被老師叫進了辦公室。我的心里忐忑不安，怕得全身發(fā)抖。只見老師笑著問我：“有什么感受��？”我驚住了，這“笑里藏刀”真是可怕！我吞吞吐吐地說：“很后悔�！崩蠋熃又鴨枺骸澳阏业皆驔]有？”我臉紅得像蘋果，不敢回答。這下老師的“刀”露出來了，她嚴厲地說：“因為你太驕傲了，總以為自己一定會拿高分。我在講臺上就看見你做完了不檢查，這難道不是你驕傲的表現(xiàn)嗎？記住驕傲使人退步！”我的臉紅得更厲害了，如果地上有條縫我真想鉆進去。老師語氣柔和下來說：“以后不能這樣了！”我用力地點點頭。從此，我做事都謙虛對待。
這就是我的第一次考試不理想，雖然讓我很難過，但是它讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后，讓我今生受益。
考試的作文 篇5
每當我期中考試的時候，我都特別的緊張。
因為，我經(jīng)常雙休日在家里看電視，數(shù)學(xué)和英語成績又不好，數(shù)學(xué)頂多也只能打80多分，英語，更不用說了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒有學(xué)英語，英語自然還要從最簡單的.學(xué)起了。
所以，在期中考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，好像看見英語和數(shù)學(xué)考不及格，如果不及格我就死定了，數(shù)學(xué)我自信我能考個中等分數(shù)，可英語我完全沒有把握了。
期中考試，又對我來說是一個最好的運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批了。
我知道期中考試沒有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學(xué)習(xí)成績不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學(xué)習(xí)成績又會下滑，其實不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。
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