考試作文9篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的考試作文10篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
上課時(shí),老師非常奇怪,問(wèn)了些關(guān)于《水滸》的問(wèn)題,在我的印象中,只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出乎意料的是,老師竟讓我們來(lái)做《水滸知識(shí)大闖關(guān)》,要知道,我對(duì)這行可是一竅不通的!
我膽怯地接過(guò)試卷,在考試之中,看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn),慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!沒(méi)辦法,只好瞎蒙?墒,根本蒙都蒙不出來(lái)!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊,只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個(gè)個(gè)眉頭緊索?衫蠋焻s故意要打破寧?kù)o似的,不時(shí)地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲,我垂頭喪氣,知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說(shuō):“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對(duì)的啊,怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“是不是要道扣?”“還是答錯(cuò)的.太多,您一怒之下就全都0分?”老師說(shuō):“通通不對(duì)。同學(xué)們,你們難道沒(méi)注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”
哦!大家恍然大悟。而我呢,啞口無(wú)言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
同學(xué)們都在自責(zé),覺(jué)得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情,都要靜下心來(lái),認(rèn)真仔細(xì)地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn),給我敲響了一次警鐘!
考試作文 篇2
“冉冉,你這次真的考了個(gè)‘優(yōu)’!”
鋼琴考級(jí)結(jié)束的第二天,媽媽下班回來(lái),一邊上樓一邊大聲地告訴我這個(gè)好消息。我聽(tīng)了興奮地大喊:“耶!我成功了!”
回想突擊練琴的那一個(gè)星期,我吃了多少苦!
當(dāng)時(shí)距離鋼琴考級(jí)只有一個(gè)星期,我卻因?yàn)槿ド虾M媪藥滋,?duì)已經(jīng)很熟悉的練習(xí)曲生疏起來(lái),爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后他們決定把我送到屯溪琴行練習(xí)。因?yàn)槔蠋熒险n的時(shí)間都在下午,所以那個(gè)星期,我每天中午都要在太陽(yáng)的炙(zhì)烤下往琴行趕。
可老天爺似乎故意和我作對(duì)似的,那段時(shí)間氣溫特別高,正午的太陽(yáng)曬在身上火辣辣的。有一天我突然全身發(fā)紅發(fā)癢,稍微撓了撓就起泡。到醫(yī)院檢查后才知道,這個(gè)怪毛病是天氣太熱造成的。
除了似火驕陽(yáng),在去屯溪琴行的路上還要經(jīng)過(guò)一個(gè)“黃沙陣”。那兒正在維修,來(lái)往的車流使這段路黃塵彌漫,如果不捂住口鼻、屏住呼吸,休想走過(guò)去!
面對(duì)這些困難,我都沒(méi)有退縮,心里只有一個(gè)念頭——我要把考級(jí)的曲子練好。
到了老師那兒,我認(rèn)真聽(tīng)取老師的指點(diǎn),一遍又一遍地按老師的'要求去彈;氐郊依锖罄^續(xù)練習(xí),一坐就是兩個(gè)小時(shí),經(jīng)常是汗流浹(ji。┍,甚至屁股都生出了痱(fèi)子。
一個(gè)星期結(jié)束了,我從容地坐到了考場(chǎng)的鋼琴前,流暢的音符從指縫流出,在琴鍵上跳舞。曲子彈完了,我卻還有些意猶未盡,一抬頭,正看見(jiàn)評(píng)委們向我點(diǎn)頭微笑。
走出考場(chǎng),老師對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我表現(xiàn)得很好,通過(guò)肯定是沒(méi)問(wèn)題的。沒(méi)想到,第二天我拿到的成績(jī)竟然是“優(yōu)”。媽媽看我手舞足蹈的樣子也樂(lè)了,她說(shuō):“以后啊,你做每件事都能像這次練琴一樣,就能得到更多的‘優(yōu)’!”
考試作文 篇3
考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過(guò)弊,還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。
說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的.責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者?荚嚽埃瑢W(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。
考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J,于是考試我都充滿了自信。
考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論以前,還是今后,還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎?
考試作文 篇4
每個(gè)學(xué)生都有考試的經(jīng)歷,有成功的,也有失敗的;有高興的、也有沮喪的。當(dāng)然,我也不例外。不過(guò),現(xiàn)在面對(duì)考試,我一點(diǎn)也不恐懼。因?yàn)槟且淮谓?jīng)歷,我悟出了考試的決竅和意義。
記得二年級(jí)的一天,吳老師說(shuō):“同學(xué)們,我們明天要進(jìn)行一次考試!贝蠹衣(tīng)了,“啊”聲一片,我也不由自主地打了一個(gè)寒顫。回到家里,我慌慌忙忙地做完了作業(yè),打開(kāi)書(shū)本,復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上的數(shù)學(xué)題都比較簡(jiǎn)單,就馬上埋頭答卷。教室里傳來(lái)了鋼筆“沙沙沙”的聲音。我以最快的速度越過(guò)了四大高峰——填空、口算、選擇、畫(huà)圖。突然,一道思維題難倒了我,好像做過(guò)?又好像沒(méi)做過(guò)?我開(kāi)始不知所措,急躁起來(lái)了,這道題6分啊!我拼命地回想著老師的講解內(nèi)容?墒,我怎么就這么笨呢?緊張到腦子里一片空白,什么都想不出來(lái)。眼看收卷時(shí)間就要到了,時(shí)間用“滴答滴答”的聲音來(lái)提醒著我?墒撬酱呶以郊保@不等于火上加油嗎?五分鐘,十分鐘,“鈴鈴鈴……”,時(shí)間終于被我的煩躁浪費(fèi)了。一整天我都恍恍惚惚,喃喃自語(yǔ)地嘆息著。
那天回家后,我跟媽媽哭訴著那道題的委屈,媽媽一聲不響地把數(shù)學(xué)同步書(shū)翻到了第13頁(yè)讓我看,我看后頓時(shí)慚愧起來(lái)。這么簡(jiǎn)單的題我怎么就弄不出個(gè)究竟?媽媽摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道你做不出答案的`原因是什么嗎?”我疑惑不解,媽媽解釋道:“你太急躁了!把你的思路給攪亂了。面對(duì)困難要保持冷靜,細(xì)心分析,才能找到真正的出路。”
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤了。沒(méi)過(guò)多久,又要考數(shù)學(xué)了。這一次,我認(rèn)真地做每一道題,很快,把前面的所有題都做完了,只剩一道應(yīng)用題了。我瞪大眼睛看了一下,咦,這道題老師沒(méi)講過(guò)呀?雖然如此,但我一點(diǎn)兒也不急躁,我先讀了幾遍題目,理解了題目的意思后,在草稿紙上列出了相關(guān)的公式。終于,我算出了這道題的答案。那一次考試我的了100分,回家后一起跟媽媽分享這快樂(lè)的成果。
在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程中,還有許許多多的考試,每次考試都會(huì)給我們不同的經(jīng)驗(yàn),讓我們?nèi)ノ。與此同時(shí),也會(huì)有更多的困難向我們步步逼近,我們要學(xué)會(huì)冷靜以對(duì)。
考試作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事猶如洪水一般涌了出來(lái),一件件事情都布上了些許塵土,但也有些事讓我至今記憶猶新。
四年前的一天,我們一年級(jí)的同學(xué)都要舉行期中考試。“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生們的`命根!薄鞍,這次考試我該怎么辦!”我不禁地喃喃著。看著周圍,太陽(yáng)火辣辣的,炙烤著大地,小花也奄奄地低下了頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。
終于開(kāi)始考試了!我緊張地做著計(jì)算題,“。〗K于做完了!”我在內(nèi)心大聲地喊道。這時(shí)也還剩下二十分鐘,那就再檢查幾遍吧!我在心中暗自竊喜“鈴鈴鈴”,隨著下課鈴聲地響起,我也將自己的試卷交了上去。
幾天后,試卷終于發(fā)了!而且我竟然以語(yǔ)文九十九,數(shù)學(xué)一百分的優(yōu)勢(shì)一路沖進(jìn)了年級(jí)前十名!回家的路上,下起了雨,雷公公帶著它的“小雨滴樂(lè)隊(duì)”在為我演出呢!一棵棵筆直的小樹(shù)也在為我保駕護(hù)航,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在為我唱著歌,一切都是那么美好。
晚上,我站在家門(mén)前望著天上那皎潔如玉的月亮,同時(shí)也在思考著,“啊!我明白了,任何事只要付出努力,就一定能收獲果實(shí)!”我朝著夜空大喊。
考試作文 篇6
站在窗臺(tái)上,心緒在空中飄蕩,在不知不覺(jué)的,我已經(jīng)快過(guò)完八下的半個(gè)學(xué)期了,這一次我一定要成功!
從上初二之后,排名一直保持在紅榜上(年段前200名)的我,突然下跌,總是差個(gè)兩三分才上紅榜了,無(wú)數(shù)次的在努力,可總是無(wú)數(shù)次的與紅榜擦肩而過(guò),這一次,我表示:不成功,便成仁!
這個(gè)周末,我哪兒也沒(méi)有去,上網(wǎng)也沒(méi)有玩游戲,聊天,只是上了做練習(xí)。
我也曾失望過(guò),但是,我一直告訴自己,不要放棄,因?yàn)槲业男闹锌偸怯幸粋(gè)聲音在告訴自己:人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使會(huì)有些遺憾,可我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),與其去糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,倒不如,去微笑著,珍惜未來(lái),因?yàn)樯,沒(méi)有如果!即使曾經(jīng)過(guò)失敗又如何?至少,現(xiàn)在噩夢(mèng)都結(jié)束了,不是么,更何況失敗是成功之母。人如果永遠(yuǎn)緬懷在過(guò)去的或好或壞的記憶中或悲或喜,如何進(jìn)步,如何一次次超越自己,讓自己的更好?所以即使是失望,我也不會(huì)熄滅我心中的希望之火。
我相信,這一次一定會(huì)成功的。因?yàn)槲以敢馊ジ淖,我愿意付出努力去嘗試,我并不感到遺憾,因?yàn)槲覞u漸懂得了,成長(zhǎng)就是一邊拾撿一邊丟失的過(guò)程。該放下的總歸是要放下的,或許將來(lái)的某一天我會(huì)感謝曾經(jīng)的自己做出的決定。老師曾說(shuō)過(guò):不錯(cuò),讀書(shū)并不是唯一的出路,但不讀書(shū)如何選擇自己的路,很希望得到的一個(gè)工作,因?yàn)閷W(xué)業(yè)不足,是多么遺憾的.事情!我的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),也許會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴自己,每一次都是唯一的機(jī)會(huì)!
我相信我的未來(lái)式由我做主!
人生的道路上有許多分岔口,無(wú)論選擇了什么都不要后悔,堅(jiān)定勇敢的走下去吧!將絆腳石變成成功的階梯上的一塊墊腳石!
一陣微風(fēng)輕拂過(guò)書(shū)桌,回首,書(shū)本翻開(kāi)了嶄新的一面。
考試作文 篇7
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
一個(gè)村子遇到地震,許多人只能同聚在一口鍋里吃飯,富翁用金碗盛著吃,窮人用瓷碗盛著吃,一個(gè)乞丐干脆直接用手抓著吃。于是,用金碗的富翁覺(jué)得自己富貴了許多,而用瓷碗的窮人則覺(jué)得自己貧賤了許多,只有那個(gè)用手抓飯吃的乞丐才痛快地說(shuō)了一聲:“好解餓呀!”
是的,生活的本質(zhì)是你吃的是飯,而不是盛飯的碗,真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯,而不是舉起了華貴的碗。
請(qǐng)選好角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
解題:這是一篇有觀點(diǎn)的材料文。材料簡(jiǎn)單,觀點(diǎn)明晰。但是仍然有同學(xué)寫(xiě)跑題了,很可惜。材料觀點(diǎn)就是最后那句話:生活的本質(zhì)是你吃的是飯,而不是盛飯的碗,真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯,而不是舉起了華貴的碗。所以,“摒棄浮華,追求本真”是比較好的立意。
寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)略的大綱:
背景:地震后,只有一口鍋否定:如果沒(méi)有飯,怎么辦?
人物事件:富翁,金碗吃飯,自覺(jué)高貴否定:金碗又有什么意義?
窮人,瓷碗吃飯,自覺(jué)貧賤
乞丐,用手抓飯,痛快解餓
例文一:
浮華人生,你能得到什么
你所追求的生活,究竟是樸素而平凡的踏實(shí),還是奢侈而張揚(yáng)的虛榮?
——題記
一個(gè)村里遭遇了地震,眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺(jué)得自己比他人富貴許多,窮人拿瓷碗覺(jué)得自己的地位是如此卑賤低下,只有一個(gè)乞丐干脆拿手抓飯吃,他卻覺(jué)得自己是萬(wàn)分的幸!獩](méi)餓死,有飯吃,足矣。盡管是這樣一個(gè)隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景,卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會(huì)風(fēng)氣?同鍋異碗手抓飯的現(xiàn)實(shí),不能不引人深思。
近日來(lái)一則報(bào)道如是說(shuō):“當(dāng)前的現(xiàn)代年輕人在社會(huì)上的攀比之風(fēng)已愈演愈烈,大至整個(gè)中國(guó),小至每所學(xué)校。”我看了這則新聞沉默許久。其實(shí),攀比風(fēng)早已不是新聞,即使在我們周圍的生活中也隨處可見(jiàn)。還未成年的孩子穿著不菲,拿著蘋(píng)果手機(jī)隨意拍照,這似乎已經(jīng)成為了新時(shí)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技飛速提升的一種必然趨勢(shì),也是人們富裕的象征。越來(lái)越多的人比房、比車、比富有,而如此物欲橫飛的社會(huì),浮華虛榮的背后,有幾人在比幸福哪?又有幾人嗮快樂(lè)呢?哪一種未被虛榮取代,未被銅臭沾污的幸福,還有幾人記得?
當(dāng)然,除了攀比風(fēng)之外,還有一種令我司空見(jiàn)慣的景象——富人永遠(yuǎn)趾高氣揚(yáng),窮人永遠(yuǎn)低聲下氣。我聽(tīng)過(guò)這樣一則古訓(xùn):從沒(méi)有人將你貶低,真正看低你的人其實(shí)是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權(quán)勢(shì)與金錢,那么你的貧窮再怎么努力也無(wú)法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守,那么你再貧窮都無(wú)人可及你內(nèi)心的精神財(cái)富。
世界上最富有的莫過(guò)于那個(gè)國(guó)王吧,然而他卻最貧窮最可憐,因?yàn)樗男闹兄挥刑摌s,被蒙蔽了雙眼,還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個(gè)指出實(shí)情的孩子只是個(gè)普通人,他擁有誠(chéng)實(shí)而不趨炎附勢(shì),他堅(jiān)守信念而不隨波逐流。
是的,生活的本質(zhì)不是你外邊光鮮,不是你受萬(wàn)人矚目,不是你有多少豪華名車,而是你真正的懂得如何生活,是否幸?鞓(lè)。最需要一碗水的時(shí)候,你得到了,而你不會(huì)渴死,最需要一束光現(xiàn)的時(shí)候,上帝能給照亮了,這些才是最最值得炫耀的財(cái)富,這才是生活本身,不是嗎?
朋友們,請(qǐng)你牢記于心:樸實(shí)平凡的生活才是幸福的真諦,不為名利屈服的人才擁有高貴的人生!
例文二:
退去浮華,微笑上路
真正的富人不會(huì)用穿著昂貴的衣裳,來(lái)裝飾他{她}們的外表,炫耀自己的富有,只有那些不自信或非富人則會(huì)用高調(diào)、名牌和奢侈的衣服來(lái)偽裝自己,而我們不富有但可以微笑上路,做我們的自己,讓真實(shí)的一面坦露,不裝飾我們的夢(mèng)。
回歸自然,不做作
每個(gè)人的心中都有自己滿足的標(biāo)準(zhǔn),但是回歸自然,不做作才是我們心靈上既做人的本質(zhì),就像生活的本質(zhì)是我們自己吃的飯,而不是盛飯的`碗,真正的幸福不是穿上了多少名貴的衣服,噴上多少名牌的香水,而是有飯吃,有衣服穿,幸福就在于適用而自然,適合自己的才是最好的。每一天活出最真實(shí)的自己,才是最幸福的,每時(shí)每刻都要保持一顆自然的心,不做作,自然的去生活,像陶淵明那樣生活就很幸福。
了解本質(zhì),去浮華
地震后,村內(nèi)所有人都用碗吃飯,富翁用金碗吃,窮人用瓷碗吃,而乞丐只用手抓著吃。同樣吃的是“救命”的米飯,富翁覺(jué)得自己富貴,窮人卻自卑,但乞丐卻很滿足沒(méi)有碗,只能用手抓的幸福,是的,富人認(rèn)為這就是差別。我想只有乞丐才能明白生活的本質(zhì)吧,他明白飯是要比碗重要得多的,乞丐褪去了紅塵中的浮華,了解了生活的本質(zhì),這樣的人才是最真實(shí)的。當(dāng)我們做任何事物時(shí),只要認(rèn)清其本質(zhì),那么做起事情來(lái)會(huì)很輕松,要學(xué)會(huì)“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,認(rèn)真做自己,不受任何外界的干擾.。
微笑上路,愛(ài)自己
微笑,比什么都重要;微笑,給于我們力量;微笑,給我們勇氣去闖蕩,去回報(bào)任何一個(gè)愛(ài)我們的人,為每一個(gè)我們愛(ài)的人付出。
衣飾再怎么華麗,也不是我們生活的本質(zhì),我們想活的開(kāi)心,舒心,不妨褪去那些華而不實(shí)的外表,扔掉永遠(yuǎn)不屬于我們的“衣裳”,認(rèn)真做自己,愛(ài)自己,只有以微笑,愛(ài)自己為準(zhǔn)則,我們一定會(huì)活得快樂(lè),同時(shí)也會(huì)帶給別人快樂(lè)。調(diào)查顯示,經(jīng)常微笑的人會(huì)比其余不善于微笑的人覺(jué)得幸福。愛(ài)自己,就要愛(ài)我們最樸實(shí)、最自然和最純正的一面。
只有豐富了我們自己,有自己的內(nèi)涵,不用靠麗的衣裳裝飾,我們才有了真正的實(shí)力,才可以快樂(lè)生活,微笑每一天。要堅(jiān)信,我們每一個(gè)人都有僅屬于自己的那個(gè)“最接近天堂的地方”,就像黃老
邪的“桃花島”一樣的領(lǐng)地。
繁華過(guò)后是一夢(mèng),褪去華麗衣裳的偽裝,露出自己真實(shí)的面目,微笑自然地前行吧。
注:以上兩文引用自省實(shí)驗(yàn)孫延堂老師博客,特作說(shuō)明
考試作文 篇8
考試是檢測(cè)你知識(shí)掌握的程度,是體現(xiàn)你能力的時(shí)刻,是這個(gè)學(xué)期你聽(tīng)課的效果,是你面對(duì)人生的關(guān)鍵。
我現(xiàn)在上初二,歷經(jīng)了足夠的磨練,考試的場(chǎng)次也不計(jì)其數(shù),但是在經(jīng)歷30余場(chǎng)的考試后,總有人會(huì)害怕。
記得,今年期中考試前三天,我的耳邊布滿了害怕考試的恐懼聲和尖叫聲,幾乎沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這次考試具有信心的,總感覺(jué)自己不行,自己不如他人,不如他人。不,不是你不如他人,而是你的心理在作怪,幾乎每年都在重演這種情景:一對(duì)伙伴,都很用功,一個(gè)考試時(shí)心情舒暢,一個(gè)情緒緊張,結(jié)果也如同你想象的,前者成功了,而后者,不能算失敗,但也不是成功,起碼比前者失敗。兩個(gè)同樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),但一個(gè)卻比另一個(gè)強(qiáng)得多,是學(xué)習(xí)方法不一致造成的嗎?不,不是,起碼不全是。
如果把學(xué)習(xí)分為5份,學(xué)習(xí)占2份,而面對(duì)考試是的.情緒占3份。正如政治課本上說(shuō)的“積極的情緒使人體力充沛,精力旺盛,思維敏捷……能使自己正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮!
我們面對(duì)考試千萬(wàn)不能膽怯,要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試,度過(guò)自己健康快樂(lè)的一生。。
考試作文 篇9
今天早上,老師要發(fā)試卷了。當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)臉色很不好,我心里非常忐忑不安,心想:完蛋了,這回死定了。突然老師叫到:“徐世新!蔽乙宦(tīng),心像兔子似的砰砰跳著,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可當(dāng)我一看到我的試卷時(shí),我驚呆了!竟然才65分,我很傷心。自己沒(méi)有考好,發(fā)現(xiàn)有很多地方都是錯(cuò)別字扣的分。
我小心翼翼地問(wèn)同學(xué):“你考多少分!蓖瑢W(xué)說(shuō):“80分!蔽倚南耄翰皇前!其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高。我一臉羞愧的'從同學(xué)身邊走開(kāi)。
下次我一定要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)
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