(薦)實(shí)用的考試作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
“終于到期末考試了，以后就不用上英語課了！”一大早，同學(xué)們就商量著考完試后做什么事情�！坝⒄Z老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學(xué)們聽到后，就開始亂讀，讀什么的都有：teacher、singer、bybike…我終于知道到應(yīng)有盡有的意思了。
監(jiān)考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子�！蓖垒p輕地嘀咕里一句：君子遲早會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡的，我不要做君子。對(duì)于同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細(xì)，聽力部分的時(shí)候，講臺(tái)桌里的音箱發(fā)出低沉的`聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什么單詞，非得把耳朵往前，仔細(xì)聽這才聽得清楚。聽力部分終于熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個(gè)單詞都不丟下的看過去，終于寫完了。我開始檢查了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很少，幾乎沒有錯(cuò)誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以后，同學(xué)說這張?jiān)嚲碇杏邢葳澹以谌巳褐袛D了又?jǐn)D，終于聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應(yīng)該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計(jì)了，怎么期末考試還有陷阱的，兩分就這么沒了。
監(jiān)考老師剛走，科學(xué)老師就來了，這考試真得小心點(diǎn)，千萬別掉陷阱里了。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了，老師拿著一摞試卷，我不禁倒吸了一口涼氣：難道要考試了？事情果然不出我所料。我在心里大呼救命，考不好咋辦呢？回家一定又要忍受媽媽的攻擊了。是河?xùn)|獅吼？要不就是女子單打？再不就是衣竿炒肉？最后我把新一橫，想：好歹我也是堂堂紀(jì)律委員“基圍蝦”呀！
�。ㄎ覔�(dān)任班里的紀(jì)律委員，同學(xué)們稱我基圍蝦）我豁出去了，考得不好就聽天由命吧。開始考試了。我掃視了一下試卷，嘿，怎能難倒本大帥！我一路過關(guān)斬將，轉(zhuǎn)眼間就完成了前面所有題目，只剩下最后一題了。咦！它可難倒我了。這道題就像一個(gè)強(qiáng)勁的敵人與我狹路相逢。我想了很久很久才略有一點(diǎn)頭緒，于是順藤摸瓜，終于三下五除二就把它給搞定了。下課了，同學(xué)們有的忐忑不安的.想著考試，有的在三個(gè)一群、五個(gè)一伙地對(duì)答案。
對(duì)了的手足舞蹈，錯(cuò)了的痛苦地捂著臉，大叫：“Help Me！”“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，同學(xué)們都等著報(bào)成績(jī)的那一天，也預(yù)備著下一次“世界大戰(zhàn)”。
考試作文 篇3
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí)，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的.學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
考試作文 篇4
教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時(shí)發(fā)出的響聲。沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行期中考試。
考試正在緊張的進(jìn)行著，有些同學(xué)的試卷已經(jīng)被密密麻麻的填滿了，可還有些同學(xué)正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著，教室里異常安靜，一派井然有序的景象。監(jiān)考老師見此情景，便放下心來，專心致志地看起一本書來。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們趁著有機(jī)可乘，開始不安分起來，不會(huì)做題的同學(xué)急忙做好架勢(shì)，準(zhǔn)備抄襲答案。
看，已經(jīng)有人開始行動(dòng)了，只見一個(gè)同學(xué)用警惕的`眼神先望向老師，再稍微挪動(dòng)自己的身體，然后回過頭來，向天空快速地扔了一個(gè)揉好的小紙團(tuán)，天空中頓時(shí)劃過一條彎曲的弧線，紙條準(zhǔn)確的落到了另一個(gè)同學(xué)的書桌上。一邊的他心領(lǐng)神會(huì)，迅速打開紙團(tuán)，把答案抄在紙上，空中又劃過了一條弧線。
考試作文 篇5
今天是我們一年級(jí)的期中考試，這個(gè)星期每天放學(xué)回家媽媽天天給我復(fù)習(xí)，除了學(xué)校的作業(yè)完成后還要在我的小黑板上寫滿了漢字，這些字都是媽媽從學(xué)校的'每一份卷子上找出來的，目的就是讓我在做題時(shí)自己可以看懂題意，媽媽說：“你只要能理解題意，細(xì)心，認(rèn)真，你一定就會(huì)答出正確的答案，”今天終于考試了，不知道為什么我也不緊張，在考試過程中我認(rèn)真的答這每一道題。
我覺得我好像都會(huì)，也不知道考的好不好。
考試作文 篇6
考試前，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)（詳見拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧），考試的時(shí)候大家更為緊張，但也要稍微放松放松。考試后，大家之前的學(xué)校生涯也就暫時(shí)告一段落了。
分析一下這回的:
語文99，數(shù)學(xué)93，英語96。都還差不多，數(shù)學(xué)不太行，數(shù)學(xué)還是老樣子，每次都錯(cuò)點(diǎn)計(jì)算題，真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的卸錯(cuò)了，一個(gè)0.5分，然后還有幾個(gè)小毛病，也算是對(duì)了，沒扣分，逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對(duì)錯(cuò)，我原先寫對(duì)了，可是看了看，又改錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)一看，本來是近義詞，但是一看兩個(gè)詞不一樣，我就給改錯(cuò)了。
現(xiàn)在再回想以前學(xué)習(xí)的狀態(tài)，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初�，F(xiàn)在也別總是想著過去了，過去就過去了，讓我們用全新的.方式來迎接即將到來的新的學(xué)期吧。
這回沒考好的同學(xué)，也要加油了，考好的同學(xué)，別驕傲，繼續(xù)努力，讓我們共同前進(jìn)！
考試作文 篇7
唉！怎么又是她，每次都是我們的陳宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高興了。
我決定要認(rèn)真讓我的夢(mèng)想成真，所以我開始認(rèn)真讀書，好希望可以超越她，得第一名。
就從那天開始，不管是什么作業(yè)或考卷，我都會(huì)仔細(xì)檢查一遍，雖然很，累但我還是這么做。我希望自己不要那么粗心，想成檢查的好習(xí)慣。
快要期中考了，我一直拼命的復(fù)習(xí)，想要把所有要考的范圍，都讀的滾瓜爛熟。
終于了考試那天，我一下子就寫完考卷了，我一直仔細(xì)的檢查，直到鐘聲響了，才肯停手。
考試的成績(jī)出來了，我的.數(shù)學(xué)100分，但語文只有98分，我懊惱不已，慘了一定不會(huì)第一名。
我沮喪的回家了，爸爸安慰我：“別沮喪！別灰心！你考了100分，好厲害的喲，不管有沒有第一名，爸爸都以你為榮�！闭f完！爸爸給我拍拍手，說：“你好棒！”
隔天，老師走在我旁邊，很擔(dān)心老師罵我，沒料到老師說：“恭喜你！第一名耶！”那個(gè)當(dāng)下，我好開心。哇！我真的揮出美好的得分球了。
考試作文 篇8
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結(jié)束了，考得很不理想，比預(yù)期的要低很多，這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔(dān)心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì)做，所以在考前都沒怎么好好的復(fù)習(xí)， 以為這次能夠考好，但是錯(cuò)了，這次考得很差，整體都是一個(gè)退步。
在考后，認(rèn)真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了，以為考試次次都那樣，學(xué)不學(xué)都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導(dǎo)致在接下 來的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧，在每次考試成功以后，就會(huì)產(chǎn)生自滿自足的心理，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，只會(huì)保持在原有的狀態(tài)，或許還會(huì)倒退，直到最后成績(jī)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負(fù) 自滿的情緒，則就會(huì)變得不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)想起其他的事，在課堂睡覺等一些事情。
所以，我們應(yīng)該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過后，如果考得好了，應(yīng)還一個(gè)目標(biāo)，把前面的人再當(dāng)做奮斗目標(biāo)，積極去超過他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因?yàn)椤叭送庥腥�，山�?有山”，人永遠(yuǎn)都有學(xué)習(xí)趕超的'對(duì)象，所以應(yīng)時(shí)刻保持警惕，拒絕自滿的情緒侵入自身，時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
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