考試的作文集合[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文3篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　昨天，我們進(jìn)行了第七單元的數(shù)學(xué)測(cè)試�？墒牵�班里出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象，成績(jī)不理想的同學(xué)一拿到卷子，看到自己低低的分?jǐn)?shù)，就開(kāi)始哇哇大哭。我開(kāi)始還沉浸在100分的喜悅中。不一會(huì)兒，我就被著哇哇的哭聲吸引過(guò)去了。

　　我問(wèn)了文哭紅眼睛的宋同學(xué)：“小宋，你怎么啦?是誰(shuí)欺負(fù)你了?”小宋哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我我媽媽要……打我!”我急忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系!現(xiàn)在法律可以保護(hù)你!”小李插嘴道：“媽媽打你是為你好!”

　　我二話不說(shuō)，徑直來(lái)到書(shū)柜前，抄起《小學(xué)生法制教育》就往回走。我翻開(kāi)書(shū)，找到了“禁止家暴”那一頁(yè)，啪的一聲放在了桌子上……

　　各位家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)不要打孩子、罵孩子!即使沒(méi)考好也應(yīng)該這樣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，下次一定能考好，我們相信你!”

考試的作文 篇2

　　今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。

　　今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：有的.同學(xué)說(shuō)：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說(shuō)：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說(shuō)

　　考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫(xiě)字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

　　時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪�？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿(mǎn)意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)。老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)，而且多寫(xiě)一題還會(huì)被扣分。

　　隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。

　　這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。

考試的作文 篇3

　　人的一生會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，有人發(fā)現(xiàn)了秋雨的憂愁，有人發(fā)現(xiàn)了人生的奧秘，而我發(fā)現(xiàn)了考試的意義。

　　有一天，老師說(shuō)明天要考試，讓我們提早做好準(zhǔn)備。我心想：考試還不簡(jiǎn)單，我這么厲害，還用得著復(fù)習(xí)嗎？第二天考試，在考試的`時(shí)候，我看著題，無(wú)從下筆�？粗�其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)，我看呆了，心想：他們?yōu)槭裁炊寄軐?xiě)得那么快，那么厲害呢？我不停的在草稿紙上演算著，可是我把結(jié)果放入題中，就是對(duì)不上啊！我不禁起了歪心—抄同桌的答案。為了得到更好的成績(jī)，為了自己的虛榮心，我覺(jué)得這么做值。我正抄得起興，老師忽然走到了我的身邊，我竟然毫無(wú)察覺(jué)，老師沒(méi)有直接拆穿我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你下課找我一下�！蔽掖掖业拇鹜炅丝荚嚲�，到了老師的面前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“今天考試的那件事，我們就先不說(shuō)了，你知道考試是為了什么嗎？”我說(shuō)：“不知道。”老師又說(shuō)：“考試就是為了檢測(cè)這一單元學(xué)習(xí)的怎么樣，所以要實(shí)事求是，不能作弊�！�

　　通過(guò)老師和我的談話，我知道了：考試就是為了檢測(cè)學(xué)的怎么樣，所以不能作弊。

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