考試后作文實(shí)用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　“小明，100分……”

　　老師的話語(yǔ)如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心里，我立刻跑上了講臺(tái)，腳跑得“踢踏踢踏”響，老師笑容滿(mǎn)面地把那張打滿(mǎn)紅勾的'試卷遞給了我，我把試卷往書(shū)包里一塞，高高興興地跨出了校門(mén)。在校門(mén)口，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，它擺動(dòng)著成千上萬(wàn)根柳枝，就像它們?cè)趯?duì)我揮揮手說(shuō)再見(jiàn)呢！我走了一小段路，又發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，對(duì)我“嘰嘰喳喳”地叫著，就像在對(duì)我講“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感覺(jué)風(fēng)在樹(shù)間散步，發(fā)出“沙沙”的響聲，又好像在對(duì)我說(shuō)：“你要再接再厲，你要再接再厲……”

　　過(guò)了一小會(huì)兒，我走到了家門(mén)口，“咚咚咚”地敲起了門(mén)，只聽(tīng)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽迎上來(lái)，問(wèn)道：“這次考試考了多少分？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“考了100分！”剎那間，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我看到媽媽笑容滿(mǎn)面的樣子，一天的疲勞也瞬間遠(yuǎn)走高飛了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看到媽媽這樣子過(guò)呢！

考試后作文 篇2

　　下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過(guò)來(lái)一看，97分，滿(mǎn)分120分，我只考了97分！當(dāng)時(shí)我就愣住了，考試時(shí)我寫(xiě)的很慢，覺(jué)得只要一次性做對(duì)就好了，做完后就三心二意地檢查起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就到交卷的時(shí)間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題，學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想不出這道題對(duì)應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員，而自己又想不出答案，我只好無(wú)奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內(nèi)疚的說(shuō)不出話來(lái)，我知道，因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的不重視，和平時(shí)粗心馬虎的壞習(xí)慣，所以才有了這個(gè)羞恥的成績(jī)，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢(xún)問(wèn)了我這些題，老師講過(guò)沒(méi)有？會(huì)不會(huì)？我膽怯地回答說(shuō)：“都……都講過(guò)�！�，媽媽告訴我：“既然講過(guò)，就該得滿(mǎn)分像這樣的題就不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)在太虧了！”爸爸也對(duì)我說(shuō)：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習(xí)慣以后要改正�！�

　　其次，我對(duì)自己這次成績(jī)分析了許久，如果做那些題，能再認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)粗心馬虎了，錯(cuò)誤真的是很低級(jí)、很不該的'，大部分就是看錯(cuò)了個(gè)運(yùn)算符號(hào)，一個(gè)數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，但為什么沒(méi)有檢查到這呢？肯定是因?yàn)閷?xiě)的太慢，沒(méi)有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說(shuō)：“以后做卷子，要么做快些，留出時(shí)間檢查，要么做慢點(diǎn)，一遍全對(duì)，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽?zhuān)�眼睛里充滿(mǎn)堅(jiān)定。

　　不僅要改正錯(cuò)誤，還要給自己定新目標(biāo)，我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心，我要認(rèn)真！

考試后作文 篇3

　　今天，我聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息，就是要考試了，我非常的難過(guò)。因?yàn)椋�如果考的不好的話，媽媽就�?huì)批評(píng)我。

　　“快要考試了，時(shí)間不多了�！蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有的在看語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)把練習(xí)冊(cè)來(lái)了出來(lái)，還有的玩游戲，好像這個(gè)考試不關(guān)他的事一樣。

　　“叮叮叮”上課了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫(xiě)好了，就開(kāi)始做題目了。

　　做題的時(shí)候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問(wèn)題，可是怎么想也想不出來(lái)，后來(lái)，終于想出來(lái)了，可是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，他就問(wèn)我：“這道題怎么做�！钡�是，我沒(méi)有理他，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：你要幫助他，要做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。所以，我就小聲的`把答案告訴了他，這時(shí)，被班主任看見(jiàn)了，班主任要我站起來(lái)，老師說(shuō)：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說(shuō)：“如果你要幫他的話，你應(yīng)該平時(shí)幫助他，你如果在考試的時(shí)候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

　　考試后，同學(xué)們都把書(shū)打開(kāi)了，看一看是自己寫(xiě)對(duì)了沒(méi)有，問(wèn)一下同學(xué)這道題你是怎樣寫(xiě)的！

　　我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要懶。

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