考試作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
星期一的上午，陽(yáng)光明媚，久違的藍(lán)天上飄著朵朵白云。那一天，也正好是我考試的日子。
我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師的腳步向考場(chǎng)走去，像一隊(duì)隊(duì)大雁在天上整齊有序地飛翔。到了考場(chǎng)，我們準(zhǔn)備好文具，等待老師紛發(fā)試卷。開(kāi)始考試了，全班靜得連掉根針都能聽(tīng)得到。
我開(kāi)始認(rèn)真、細(xì)心地做題，忽然我有一道題不會(huì)做，就先把它放在一旁，又開(kāi)始細(xì)心地做下面的題，當(dāng)其它試題寫(xiě)完了，我又開(kāi)始思考那一道難題了。這次的思考進(jìn)行得異常順利，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就想出來(lái)了。就在我正準(zhǔn)備檢查試卷時(shí)，誰(shuí)知卻打鈴了，我都怪這一道題，讓我想了半天，耽誤了許多時(shí)間。
成績(jī)出來(lái)了，我只考了96.5分，我有點(diǎn)失望。這一次的考試，讓我知道了要把知道的.學(xué)得扎實(shí)一點(diǎn)，基礎(chǔ)再打好一點(diǎn)，這樣就不會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間了。下一次我要考得更好，做題要更認(rèn)真，爭(zhēng)取考100分。
加油！張梓鈺，你會(huì)行的！只要認(rèn)真細(xì)心，不懈努力就一定會(huì)成功的。
考試作文 篇2
窗外寒風(fēng)怒號(hào)，枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞。
屋內(nèi)，我雙手插在兜里，眼睛無(wú)神地盯著電視，背靠著沙發(fā)，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗?yún)s是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說(shuō)道：“你們兩個(gè)，誰(shuí)去把碗洗一下？”我和弟弟對(duì)視了一眼，仍坐在沙發(fā)上。因?yàn)槲覀兌贾溃@種情況下，媽媽會(huì)出來(lái)解圍的。
畫(huà)面像被摁了快進(jìn)鍵一樣，媽媽沒(méi)有出面解決問(wèn)題。我和弟弟依然保持沉默，誰(shuí)也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭(zhēng)：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會(huì)發(fā)飆的！不對(duì)，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過(guò)頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結(jié)吧？當(dāng)姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去收碗時(shí)，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見(jiàn)弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟笑了笑，說(shuō)：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩”的'流下來(lái)，我剛用手一碰，便連忙縮了回來(lái)。太涼了！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“倒點(diǎn)熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發(fā)出好聞的水氣味。原來(lái)，洗碗也不是什么難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上，我平靜地坐下。爸爸說(shuō)：“這是我故意安排的一次考試，你們長(zhǎng)大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風(fēng)似乎停了，我靜聽(tīng)著心跳的節(jié)奏，默默地對(duì)自己說(shuō)：“這也是一次考試，我已經(jīng)長(zhǎng)大”。
考試作文 篇3
考試如此多焦，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰�，F(xiàn)在，考試總不被學(xué)生們當(dāng)好事。其實(shí)，用心感悟，還真受益匪淺呢！
回憶起年級(jí)考試，用心感悟，的確如此。
數(shù)學(xué)考試，四周空寂。
我最喜歡數(shù)學(xué)，每解出一道題，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定，但難題往往是我的死對(duì)頭。
密密麻麻的演算紙，五根酸痛的手指，一番天昏地暗的演算，終于得出答案，終于做完了。
哎，不過(guò)，這道題的答案總讓我感覺(jué)不對(duì)勁，答案與實(shí)際根本不相符合，就剩下十分鐘了，怎么辦呢？這一題10分，我要是做錯(cuò)了，成績(jī)就不可能在10分以上了。慘了，9分、8分、7分、6分、5分……我知道了，單位，是單位，找到罪魁禍?zhǔn)琢�，真是一番驚險(xiǎn)。用心感受生活，別以為考試不會(huì)用到。
天空中烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨，馬上就要?dú)v史考試了，心里還真沒(méi)底。室外，雨一直下，室內(nèi)，氣氛不算融洽，要將歷史考試驚醒到底，用我的詩(shī)來(lái)形容就是：古今多少事，都付考試中。
瀏覽考題，喜的是舊面孔，憂的是新考題，不問(wèn)你武則天如何當(dāng)上皇帝，而問(wèn)其政治思想及貢獻(xiàn)，不考唐太宗生死何時(shí)，而考其他的國(guó)學(xué)措施——好在我平時(shí)倒背如流，有驚無(wú)險(xiǎn)。
哎，還真是要想考得好，知識(shí)的.積累可少。
“天馬行空”般的想象，又何嘗不能應(yīng)用于考試。
生活中的一切都是美好的，包括考試在內(nèi)。
考試作文 篇4
“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”在感嘆這句話時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又開(kāi)始了對(duì)抗老師法寶的抗?fàn)帯Ｈ绻阋灿羞@樣的經(jīng)歷，就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)這些戰(zhàn)爭(zhēng)的分析吧！
老師的法寶：
技能一：借刀殺人 此技能只對(duì)成績(jī)差同學(xué)與退步同學(xué)有效。所謂借的“刀”是指同學(xué)的家長(zhǎng)們，人就是我們這些無(wú)辜的'受害者。這個(gè)法寶的使用步驟是先噼里啪啦一陣批評(píng)那位同學(xué)，再以極其溫和的語(yǔ)氣命令他打電話給家長(zhǎng)，等家長(zhǎng)到學(xué)校后給予善意的交談。這樣不用老師親自出馬，就可以對(duì)我們?cè)斐蓚Α?/p>
技能二：心理慰藉 每次考前是老師攻擊最頻繁的時(shí)刻，為什么？因?yàn)槔蠋熞才挛覀兛疾缓�，所以在考前要給我們猛補(bǔ)，考試是老師認(rèn)為最好的方式�？剂嗽嚕蠋熅驼J(rèn)為我們完全掌握了試卷上的知識(shí)，所以更要猛考了�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)乖乖地待在教室里寫(xiě)作業(yè)，老師別提多高興了。
學(xué)生的命根：
扣血原因一：心理陰影 每次考試都怕自己考不好或者成績(jī)下降了，這樣不僅老師要批評(píng)，家長(zhǎng)要審問(wèn)，還得面對(duì)同學(xué)鄙視的眼光，和抄寫(xiě)試卷的加倍作業(yè)。考試時(shí)就會(huì)特別緊張，而且考完了也沒(méi)好日子過(guò)，天天提心吊膽。在這個(gè)方面，成績(jī)好的同學(xué)，比如me，就扣血比成績(jī)差的同學(xué)多，這可以說(shuō)“窮的只剩分了”。還有些人考的不好就跳樓了，這也是受心理陰影的影響。(原創(chuàng)投稿 )
扣血原因二：頭暈?zāi)X花 這個(gè)比較大眾化，誰(shuí)沒(méi)有在考試的時(shí)候試卷做到一半做不下去了？誰(shuí)都會(huì)有�？粗敲苊苈槁榈臄�(shù)字文字，就像一只只小蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，這個(gè)可是能治失眠的。特別是那種很繞的題目，還要算半天，本能地就不想做了。鑒于老師的威嚴(yán)，還是硬著頭皮做，做完后會(huì)有出現(xiàn)：四肢無(wú)力、神志不清、呼呼大睡、愁眉苦臉等癥狀。
要說(shuō)對(duì)付的攻略，那就只有一個(gè)，做一個(gè)成績(jī)好的調(diào)皮孩紙。
考試作文 篇5
我還記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那天，我特別開(kāi)心因?yàn)橐l(fā)成績(jī)單了，這么多人考95分以上，那我肯定考99到100之間了，因?yàn)槲业腵成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，所以我并不擔(dān)心，�。〗K于上課了！我可總算給盼來(lái)了！誰(shuí)知……哎！老師是從學(xué)好開(kāi)始念的，我18號(hào)，我并不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軌�！老師開(kāi)始念了，17號(hào)，張舒揚(yáng)80分，18號(hào)，鄧智元79分！��！怎么可能？但這改變不了什么？這79分永遠(yuǎn)的在我的卷子上，我這幾節(jié)都沒(méi)怎么聽(tīng)課，總在想，回去了我會(huì)怎么樣？時(shí)間像流水一樣嘩啦啦的流過(guò)，不知不覺(jué)，我走到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)我考了79分，媽媽一點(diǎn)都不相信，可……媽媽并沒(méi)有打我，讓我再把卷子重做一遍，并對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好，其實(shí)，媽媽傷心透了，下次我一定要考個(gè)好成績(jī)，給媽媽爭(zhēng)光。
考試作文 篇6
“叮鈴鈴”期末考試的鈴聲響起，期末考試就開(kāi)始嘍！
第一部曲：語(yǔ)文開(kāi)門(mén)曲
試卷發(fā)了下來(lái)，只聽(tīng)同學(xué)們都“啊”了一聲，我趕忙看了一下試卷才知道，這次考試有6大張8大題，試卷上的字仿佛是緊箍咒一般，我默默的在心里對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的”便拿起筆開(kāi)始向難題大軍發(fā)起進(jìn)攻。第一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我三下五除二便把它消滅了，第二題是根據(jù)題意寫(xiě)成語(yǔ)，我很快就把它的沖鋒部隊(duì)消掉了，接著我也把它的前鋒部隊(duì)與中鋒部隊(duì)也徹底消滅了，但在做附加題的時(shí)候我遇到了困難，這道題是在《西游記》中唐僧收徒弟的順序，我在大腦里過(guò)了一遍電影又絞盡腦汁想了一會(huì)，結(jié)果就出來(lái)了，就選Ａ，全部“敵人”消滅了，便開(kāi)始檢查，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了三道題藏有錯(cuò)題兵，我細(xì)心地把它們消滅了。語(yǔ)文考試結(jié)束。
第二部曲數(shù)學(xué)交響曲
數(shù)學(xué)試卷到手了，我拿到試卷迅速的看了一遍，發(fā)現(xiàn)試卷有點(diǎn)難度，但我有心里準(zhǔn)備。便開(kāi)始做題了，一題搞定，二題完成，三題還行……，這可難不倒我！邊笑邊想又開(kāi)始了下一題附加題，“糟糕”這一題難呀！我仔細(xì)地讀題一遍、二遍、告訴自己不急，經(jīng)過(guò)反復(fù)讀題回想老師講過(guò)的例子，終于想出來(lái)了，開(kāi)始整理做題的過(guò)程，認(rèn)真做完全部任務(wù)，又開(kāi)始了排除漏洞，終于在鈴聲想起的時(shí)候完成了最后一遍的檢查。
第三部英語(yǔ)搖滾曲
下午是英語(yǔ)考試，熟悉的鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子，我接過(guò)卷子大眼一掃不難，只等廣播開(kāi)始聽(tīng)錄音，不一會(huì)我就做完了，抬頭一看，有的`人神情喜悅，有的人緊皺眉頭，我還是告誡自己不能驕傲，于是我又開(kāi)始了檢查，鈴聲響起交卷完成考試。
第四部綜合結(jié)尾曲
最后一場(chǎng)考試，我們都很累，卷子到手一看，呀“大雜燴”物理題都有，我有點(diǎn)蒙遲遲不敢下筆，時(shí)間悄悄流走，我冥思苦想之時(shí)，思維像風(fēng)一樣又豁然開(kāi)郞起來(lái)了，快寫(xiě)呀！這不都是平時(shí)我看的課外書(shū)的上知識(shí)嗎？物理題也是我和爸爸探討過(guò)的生活知識(shí)。于時(shí)我握著筆在卷子上“刷刷刷的”寫(xiě)著，不一會(huì)全部做完，還是老規(guī)矩認(rèn)真檢查，最后交卷離開(kāi)考場(chǎng)。
考試雖然過(guò)去了，但我的心里一直緊張著，我心想：會(huì)不會(huì)考到班里前5呀……？這次的考試四部曲讓我既緊張又興奮！
考試作文 篇7
考，考，考，每天都要考，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字，我便身上的毛全部立起來(lái)了，考試中的酸甜苦辣咸五個(gè)味道樣樣都有。
考試緊張曲
每天一早來(lái)學(xué)校，都要埋頭苦學(xué)。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測(cè)試卷，測(cè)試卷一寫(xiě)完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個(gè)不停，搞的我們一聽(tīng)到“考”這個(gè)字，便會(huì)心神不寧的。一到下課，本來(lái)想伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽(tīng)不見(jiàn)打下課鈴的鈴聲，哎！
考試進(jìn)行曲
一上課，只見(jiàn)老師抱著一踏卷子走進(jìn)教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，眼看離我越來(lái)越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時(shí)，我飛快的寫(xiě)下了班級(jí)和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡(jiǎn)單��！我于是從第一道題寫(xiě)起，簡(jiǎn)單，第二道，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的坐不住了，有的同學(xué)想偷看一下同桌的，還有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的坐在那里，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。
考試結(jié)束曲
成績(jī)終于“出爐”了，我迫不及待地翻開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的一百分倒影在我的`面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學(xué)像泄了氣的氣球，無(wú)精打采的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。只要考前好好復(fù)習(xí)，考試的分自然就高啦！
考試作文 篇8
叮鈴鈴。。。上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師在走廊上正朝我們班走來(lái)。我們班幾個(gè)千里眼一下就看到老師手中的一撂白紙，便開(kāi)始廣播了：喂，今天數(shù)學(xué)考試！今天數(shù)學(xué)考試！話音未落，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的愁眉不展；有的相互議論；有的急忙翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，想多瞄上一眼。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái)。霎時(shí)靜得連根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們的目光一齊投向講臺(tái)，眼睛盯著那白花花的試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：這個(gè)老師真是的，搞突然襲擊，弄的我沒(méi)有準(zhǔn)備。唉！只有豁出去了！
老師看起來(lái)比往常要嚴(yán)肅些，聲音低沉些，簡(jiǎn)單地冒出了四個(gè)字今天考試便發(fā)試卷了。試卷傳到我這，咦？怎么試卷和以往不同呀！我仔細(xì)一看，噢，原來(lái)考我們的是《黃岡卷王》。只聽(tīng)見(jiàn)后面一位同學(xué)說(shuō)：看來(lái)要去買(mǎi)一本《黃岡卷王》來(lái)應(yīng)付考試了！我心想：這家伙反應(yīng)真快！
我把試卷從前到后瞅了一遍，還好不難。心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地做了起來(lái)。可是老天故意捉弄我，此刻想去W。C呀！這可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐針氈，題目也不能安心去做了，我努力使自己冷靜，一定要具備超人的.忍耐性�？纱藭r(shí)我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌著，手不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)了。這可是我平生第一次遇到呀！我實(shí)在忍不住了，只好使出三十六計(jì)中的走為上策來(lái)到老師面前。漲紅著臉，聲音壓得很低，語(yǔ)速極快：老師，能不能上廁所？老師點(diǎn)了一下頭。我如釋重負(fù)飛奔出去，情急之中差點(diǎn)進(jìn)了男廁所。。。。。。
終于爽極了，現(xiàn)在一身輕松刷刷刷把題目全做完了！就在這時(shí)，下課鈴也響了，我們迅速地把試卷交給了老師。
心中的巨石也落下來(lái)了，我長(zhǎng)噓了一口氣，從口中蹦出五個(gè)字：終－于－結(jié)－束－了！
考試作文 篇9
今天上午，李老師突然說(shuō)：“今天下午考試！”這句話使我萬(wàn)分緊張�！爸豢家�、二單元的題！”老師又說(shuō)。什么叫只考一、二單元的題��？！我心里想，第一單元都這么難了，這次還加第二單元！于是，我就拿著語(yǔ)文書(shū)一遍一遍的看。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了下午。
這次完蛋了！我想著，可李老師手里的卷子只有一面而且很小，這讓我十分高興，心想：就這點(diǎn)兒題，太好了！可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化，又想：題雖然少，可時(shí)間也太短了吧！卷子一發(fā)下來(lái)，我的心情已落入低谷，題目太難了！于是我不管三七二十一的就寫(xiě)了起來(lái)。但剛寫(xiě)到第三題，我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的私語(yǔ)。他們是人么？怎么這么快？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的'腦海。這時(shí)，同桌說(shuō)：“你看下面�！蔽乙谎劭慈ィ吲d的不得了。只做一、二兩題，太棒了！
后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道今天是愚人節(jié)，原來(lái)老師在耍我們呀！
通過(guò)這次“考試”，我明白了以后要先仔細(xì)的看要求再做事的道理，以后我一定要按著這個(gè)道理去做事。
考試作文 篇10
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在埋頭考試，支聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴，引起了我無(wú)限遐想……
————題記
�。ㄒ唬�
“哎，過(guò)幾天又要考試了�！蔽彝炜鄲灥卣f(shuō)。今天晚上又要復(fù)習(xí)多到很晚了。我拿著語(yǔ)，數(shù)，英三本比字典還厚的書(shū)想著。為什么做個(gè)小學(xué)生天天就要這 么苦。每天都要考試，每天都要做這么多作業(yè)，要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫(xiě)作業(yè)都能拿到一百分，每天都可以快樂(lè)地玩耍。晚上。我看著語(yǔ)文那密密麻 麻的字想著。這書(shū)為什么這么厚啊。如果能減少幾頁(yè)，那也就不用這么累了。我雙手一舉，伸個(gè)懶腰。望著天花板，仿佛看見(jiàn)小時(shí)候我玩耍時(shí)的情景。再看看鐘，現(xiàn) 在已經(jīng)10點(diǎn)了。如果沒(méi)有考試，那該多好啊！
�。ǘ�
望著窗外，好像看見(jiàn)我和幾個(gè)小朋友快樂(lè)地玩耍。手拉著手，哼著小曲，淋浴著陽(yáng)光，臉上洋溢著歡快的笑。這世界上再也沒(méi)有考試，更沒(méi)有緊張的考試預(yù) 習(xí)。任何一個(gè)角落都能傳來(lái)小孩子天真無(wú)邪的笑�；▋呵椴蛔越匦χ�，小草笑容滿面，小樹(shù)甜甜地笑著，葉子們不約而同地笑著，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢(mèng)想般的王國(guó)。沒(méi)有了緊張和悲傷，充滿了笑容和美好。
�。ㄈ�
“啊？什么？下節(jié)課就要考試。怎么辦？我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！”。我從裝得滿滿的書(shū)包里快速地翻出語(yǔ)文書(shū)，抓緊復(fù)習(xí)著。緊促的上課鈴聲響起，喧鬧的教教室 突然安靜起來(lái)，我抓著書(shū)本一目十行地?fù)層�。老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著一大捆卷子走向講臺(tái)，“下面開(kāi)始考試！”她嚴(yán) 厲地說(shuō)道�！八⑺ⅰ�，開(kāi)始發(fā)卷了，我望著那大張大張的卷子，心里充滿了恐懼。完了，我忘了這個(gè)字怎么寫(xiě)了，怎么辦？怎么辦？我鄒緊眉頭，苦苦思索著。哎， 沒(méi)辦法，先空著吧。頑皮的時(shí)間溜去； 一大半，我正緊張地想著作文該怎么寫(xiě)。“還剩10分鐘，快抓緊檢查”。老師大聲說(shuō)道。��？還剩10分鐘了，這作文怎么辦？30份啊。哎，就這個(gè)題目算了， 快寫(xiě)啊�！八⑺ⅰ保业墓P快速搖晃著�！岸６！笔站砺曧懥�。完了，作文結(jié)尾我還沒(méi)有寫(xiě)！“把卷子給我�！蹦抢蠋熣f(shuō)道。我強(qiáng)硬不給，在卷子上寫(xiě)著�！拔乙� 卷了，不能寫(xiě)了�！蹦抢蠋熇碜�。最后，我拉不過(guò)她，卷子被她收過(guò)去了。我了看著我的卷子，作文結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)呢！這要扣很多分把�！皢鑶琛�，怎么辦？” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉(zhuǎn)兒，最后緩緩的流了下來(lái)。我悲傷極了，語(yǔ)文老師一定會(huì)罵死我的，爸爸也會(huì)打死我的。怎么辦�。咳绻麤](méi)有考試，我也不會(huì)這么痛苦了
（四）
我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校。那里的課程除了課外活動(dòng)還是課外活動(dòng)，沒(méi)有語(yǔ)、數(shù)、英、更沒(méi)有考試。那里的作業(yè)只有 玩耍�？凑l(shuí)玩得最快樂(lè)，看誰(shuí)想出的游戲最多，看誰(shuí)露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著這個(gè)學(xué)校，傳來(lái)一陣陣小學(xué)生歡樂(lè)的笑。我遐想著，如果沒(méi)有考試那該 多好！
�。ㄎ澹�
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在在埋頭考試，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試！
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我走在回家的路上，太陽(yáng)好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鳥(niǎo)云中。天好像快要下雨似的，所有的東西失去了光亮，變得黑暗。整個(gè)世界被黑黑的烏云籠罩著，失去了生機(jī)。草兒垂頭喪氣，伸不直腰。花兒想死了一般，歪歪斜斜的。
這次考試考得不好怎么辦，那爸爸媽媽一定會(huì)罵我的吧。老師也會(huì)批評(píng)我，同學(xué)也會(huì)冷落我。我可不想這樣，老天啊。請(qǐng)您把我的分?jǐn)?shù)變高一點(diǎn)兒吧！回到家，我心在忐忑不安，面對(duì)著爸爸媽媽的面孔和老師的嚴(yán)厲要求，我多么希望能考高一點(diǎn)啊！
分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了�！暗缚己靡稽c(diǎn)，但愿考好一點(diǎn)……”我心中還在祈禱。
“哈哈，你的分?jǐn)?shù)好“高”哦！”一個(gè)同學(xué)不懷好意的`說(shuō)，“沒(méi)想到你也有這一天呀！”呀，我的基礎(chǔ)怎么錯(cuò)了這么多？閱讀和作文也扣了這么多分。完了，老師，爸爸媽媽……怎么辦？
“叮叮”,上課鈴聲響了。“這次考試考得不錯(cuò)�？墒怯幸粋�(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人，這次考的很低。”同學(xué)和老師的目光都看向我，我很羞愧，底下了頭，不敢看任何人�！昂昧�，這份卷子要拿回去簽字，明天組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收一下。”老師說(shuō)。��？完了，爸爸媽媽那兒怎么交代？……
剛回到家，“珺珺，回來(lái)了，考試考得怎么樣？班上第幾呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。我不敢說(shuō)，只好不作聲�！皨寢寙�(wèn)你呢，快回答呀！”爸爸說(shuō)�！拔摇铱� 了班上第……第20名�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)�！笆裁�？第幾呀？”“第……第20名。”我低下頭，恐懼極了�！�20名？你考的什么鬼成績(jī)呀！這么低，養(yǎng)個(gè)女兒有 什么用呀！”我的心臟“砰砰”直響，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才小心翼翼的把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)，遞給媽媽：“老師說(shuō)，要簽字�！眿寢尶戳丝� 我的分?jǐn)?shù)，一愣，皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人，沖我吼到：“考這么一點(diǎn)分，還簽字。等你的老師收拾你去吧。”我一驚，這句話？怎么辦才好？
看著那份卷子，我回想起以前的分?jǐn)?shù)，可是考過(guò)90分的呀。那時(shí)，老師家長(zhǎng)都使勁的表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕的目光都聚集在我這里，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪�？涩F(xiàn)在……為什么老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，都這么在意分?jǐn)?shù)？要知道，分?jǐn)?shù)不代表全部，它也不應(yīng)該排在首位呀。
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