考試的作文（實(shí)用4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試，我的災(zāi)難，我的災(zāi)難并不是我身體上的殘害，而是心靈的傷害。我不大喜歡考試，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上，平日會(huì)做的，會(huì)背的題目居然全忘光了，腦子一片空白。所以，在考場(chǎng)上，我經(jīng)常手足無(wú)措。
這天，我的又一次災(zāi)難來(lái)臨了�！懊魈炜荚�，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！倍厒鱽�(lái)老師的`聲音，我一下子驚慌失措�！把�，糟了，我還沒(méi)把公式背出來(lái)，有些題目類(lèi)型我不會(huì)�！蔽倚南耄骸懊魈煳彝炅��！被氐郊液�，我失魂落魄地復(fù)習(xí)起來(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，一道道題目跳入眼簾。“這些不難啊，挺簡(jiǎn)單的。”我自鳴得意。
第二天很快就來(lái)了，早晨，我如往常一樣弄好所有事，便去上學(xué)了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我呆若木雞地坐在位子上，也沒(méi)有舉手發(fā)言�！岸！毕抡n了，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)考試了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，若無(wú)其事地玩著。
上課了，老師沒(méi)說(shuō)什么，把考卷發(fā)了下來(lái)，我盯著試卷看了一會(huì)兒，心里開(kāi)始七上八下起來(lái)。“這題好像還做過(guò)，可是怎么做呢？”我心里像有只兔子一樣，跳個(gè)不停。我亂寫(xiě)了一通就交卷了。一個(gè)下午都魂不守舍。終于要發(fā)卷了，我心里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：要是考砸了這么辦，爸爸會(huì)不會(huì)罵我？媽媽會(huì)不會(huì)？...... 老師報(bào)著分?jǐn)?shù)：.....陸瀟婷６４分，我上去拿卷時(shí)老師看了我一下。
�。叮矗课翌D時(shí)驚了一下，回家的路上，我膽戰(zhàn)心驚，跨進(jìn)家門(mén)，我說(shuō)話時(shí)張口結(jié)舌。放媽媽知道后罵了我一頓。
考試考砸了，我希望以后我能進(jìn)步，考出好成績(jī)。
考試的作文 篇2
俗話說(shuō)：考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根，令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試。雖說(shuō)我現(xiàn)在只上四年級(jí)，但大大小小的.考試也經(jīng)歷過(guò)很多次�？梢哉f(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄！但這次，哎，馬失前蹄呀！
在這次數(shù)學(xué)小考前，我復(fù)習(xí)了一遍課本，自我感覺(jué)良好，于是就不想再?gòu)?fù)習(xí)了，甚至看見(jiàn)課本都嫌煩。時(shí)間過(guò)去了幾天，有一天下午，老師說(shuō)：“我們下節(jié)課要小考一下，請(qǐng)大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！笨匆�(jiàn)別的同學(xué)都在又讀又背，學(xué)得熱火朝天，我也拿出課本裝模作樣地讀起來(lái)，但我讀得并不認(rèn)真，一目十行，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，哈哈，厲害極了，小學(xué)生作文《令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試》。
過(guò)了好幾天，我?guī)缀醵纪丝荚�，那天下午，�?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，雙眉緊皺，不高興地說(shuō)：“這次考試很不理想，大家好好看看自己的分?jǐn)?shù)吧。”我原本以為自己考了高分，可一看卷子，真叫人大吃一驚：什么？我才考了80分，這不可能！80分呀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的打擊，我可從未考過(guò)這么差�！皢鑶琛碑�(dāng)時(shí)我就放聲大哭，惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。
痛定思痛，抹干眼淚后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的，真是大意失荊州啊！
“驕兵必?cái) �，現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。無(wú)論是大考還是小考，我們只有認(rèn)真去對(duì)待，才能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
考試的作文 篇3
在我的生活中，有很多快樂(lè)的事�？墒�，發(fā)生在大自然里的事是最快樂(lè)的'。
有一次，我們一家人去海邊旅行。我雖然不是第一次看見(jiàn)大海，可仍然很興奮，在海邊跑來(lái)跑去，開(kāi)心地蹦蹦跳跳，在沙灘上留下了一串串腳印。我的歡聲笑語(yǔ)讓這些腳印閃閃發(fā)光。
這時(shí)我看見(jiàn)一只美麗的水鳥(niǎo)，它那寶石似的眼睛，充滿(mǎn)了好奇；那雪白的羽毛，像白云一樣柔軟；它的叫聲，如同天籟一般動(dòng)聽(tīng)。我看的入了迷，直到它輕巧地飛上天空，我才如夢(mèng)初醒，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：
“看，這只鳥(niǎo)兒多美麗�！彼B(niǎo)的羽毛，因?yàn)槲业男β暥钏擅利悺?/p>
我爬上沙灘，在礁石里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小貝殼，我微笑著像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣。我興奮地說(shuō)：
“它是多么可愛(ài)、美麗�！毙∝悮ひ蛭业臍g笑而變得亮晶晶。
隨著我走遍大江南北，我和大自然也越來(lái)越親密。在那美麗、神奇的大自然里，灑下來(lái)我更加快樂(lè)的笑聲，這珍貴的笑聲，承載著我童年的記憶......
考試的作文 篇4
窗外的雨滴仍然嘀嗒、嘀嗒地滴在玻璃上，我呆呆地望著，不由得想起那次難忘的考試來(lái)。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的時(shí)侯了，我們的學(xué)習(xí)也非常緊張，這次，我下決心好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得一個(gè)令自己和老師、爸爸、媽媽滿(mǎn)意的'分?jǐn)?shù)。
這天，便是考試的日子，當(dāng)天晚上，我幸好將鋼筆打滿(mǎn)水，帶好了文具和驗(yàn)算紙，第一科考的是語(yǔ)文，我正翻著鋼筆、文具盒，周老師便走進(jìn)來(lái)了，周老師是我們的語(yǔ)文老師，平時(shí)對(duì)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)很關(guān)心，這次也不例外，他對(duì)我們交代了幾句，要我們認(rèn)真審題，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，然后就叫監(jiān)考員為我們發(fā)卷子了，卷子發(fā)下來(lái)了，媽呀！兩張反正面的試卷，我能做得完嗎？我心里暗暗想著，這時(shí)，我想起了三個(gè)字，它激勵(lì)著我，這三個(gè)字就是“我能行”。我緊握鋼筆開(kāi)始做題了，我按著老師說(shuō)的認(rèn)真審題，認(rèn)真做題，很快地將試卷做完了，接下來(lái)的任務(wù)就是檢查了，我一道一道地審著，鈴……交卷的時(shí)間到了，我不慌不忙把試卷交了上去，接下來(lái)我們又考了其它兩科。
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我果然取得了好成績(jī)，我高興極了，媽媽、爸爸也很高興，我心想，我沒(méi)白努力，我用我的努力換來(lái)了好成績(jī)。
我想，今年的期末考試，我還要取得好成績(jī)。
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