考試作文4篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽(tīng)話(huà)的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨�，能夠幫助人們捕捉老鼠（laoshu）。貓都是白天睡覺(jué)，晚上開(kāi)始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線(xiàn)范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音(shengyin)都沒(méi)有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)
候，想逃也來(lái)不及；貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深（shen）淺用的'。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒(méi)有，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字(mingzi)，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥，否則（ze）看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永�，我家里一只老鼠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常（jingchang）給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來(lái)接我；而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖�？傊侵徽{(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲sheng笑語(yǔ)�？墒遣恍�(xing)的是，一年以后，我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，也中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心（xin），哭著將它埋葬了。再后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長(zhǎng)大，但我對(duì)動(dòng)物的熱情(reqing)絲毫末減�，F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
考試作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)星期五是考試日，各科都要考試，這可忙壞了大伙兒，晚上一個(gè)勁兒地復(fù)習(xí)，我也不例外。身為班干部的我，當(dāng)然得取得好成績(jī)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。盡管哈欠連連，還是依然堅(jiān)持。終于，緊張又激動(dòng)的考試日來(lái)臨了……
酸
第一門(mén)考試便是我最頭疼的科學(xué)，昨晚整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，總算把幾個(gè)難點(diǎn)弄懂。不知今兒會(huì)遇到什么難題呢？試卷發(fā)下來(lái)了，還好，這些題都復(fù)習(xí)過(guò)，還算得心應(yīng)手。做到第四面時(shí)，心里開(kāi)始忐忑不安了，這道題是什么意思啊？怎么看都看不懂！偷偷瞄一眼同桌，他都快做完了，心里更是著急，一股酸酸的感覺(jué)。無(wú)奈之下，只得胡亂懵一個(gè)答案了。伴著下課鈴聲，我憂(yōu)心沖沖地交了試卷……
甜
英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，沒(méi)什么可怕的。試卷一發(fā)下來(lái)，就奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，做了一大半。真是太簡(jiǎn)單了，這回一定能拿個(gè)滿(mǎn)分！我心里美滋滋的。抬頭看看其他同學(xué)，他們有的抓抓后腦勺，有的埋頭拼命寫(xiě)，也有的在東張西望……啊，要是每門(mén)功課都像英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單該多好！我心里想著，又加快了速度……
苦
經(jīng)過(guò)了一個(gè)早上的奮斗，終于熬到了下午，不過(guò)下午的“戰(zhàn)斗”更是激烈。社會(huì)也不是那么好對(duì)付的.，它就像一只兇猛的豹子，隨時(shí)可能追上來(lái)�！敖裉煳覀円砸粋�(gè)獨(dú)特的方式進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)。那就是小組競(jìng)賽！”咦？小組競(jìng)賽？聽(tīng)起來(lái)挺新鮮。經(jīng)過(guò)一番講解，我們終于弄明白了社會(huì)的考試方式，各個(gè)小組信心滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)�！暗谌〗M第一位同學(xué)，請(qǐng)你回答�！鄙鐣�(huì)老師抽到了我們小組。只見(jiàn)胡智翔慢悠悠地回答，我在后面急得直拍桌子，為我們組的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂(yōu)�！盎卮鸬貌蝗�。”老師說(shuō)。我的心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳，我站了起來(lái)，幫助胡智翔解答�？粗渌〗M的成員拼命舉手搶答，我更是慌了神。吁了口氣，定神回答，終于為小組得了10分！最后，我們小組得了倒數(shù)第二名，同學(xué)們都圍著我們，對(duì)我們嘲諷，向我們投來(lái)鄙視的目光。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，心里有說(shuō)不出的苦衷……
辣
最后一門(mén)考試——數(shù)學(xué)來(lái)了，數(shù)學(xué)并不難，只是我比較粗心，有時(shí)會(huì)沒(méi)看清題意，常常在一些小問(wèn)題上失分。我打起十二分精神，迎接這最后的挑戰(zhàn)。試卷到手，我仔細(xì)審題，一個(gè)字也不放過(guò)。越做到后面，我寫(xiě)得越慢，這些題目我根本不會(huì)做，昨晚也根本沒(méi)復(fù)習(xí)到……同學(xué)們也紛紛著急，他們似乎也不會(huì)做。我看了看手表，只剩下10分鐘了，可我才做到第三面，這該怎么辦！既擔(dān)心前面題目有沒(méi)有出錯(cuò)，又顧慮后面的附加題……我的手心直冒汗。終于一題一題熬了下來(lái)，做到了最后的附加題，可是時(shí)間像是和我作對(duì)，不一會(huì)兒就召來(lái)了下課鈴聲。我的臉上火辣辣的，害怕同學(xué)們嘲笑我這個(gè)班干部，連數(shù)學(xué)試卷都沒(méi)做完！
第二天，試卷一一回到我的手中，我不敢看自己的成績(jī)，生怕招人嘲笑。我趁周?chē)瞬蛔⒁鈺r(shí)，偷偷地看了看成績(jī)，居然都在90分以上，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，提著的心終于放下了……考試如五味瓶，我嘗盡了它的味道，酸甜苦辣，都是我成長(zhǎng)的足跡，它會(huì)一直激勵(lì)我永不放棄，不斷向前！
考試作文 篇3
期末考試后，媽媽拿著我只考了59分的試卷，質(zhì)問(wèn)我為何成績(jī)下降的這么厲害，是不是天天在學(xué)校只顧著玩而不聽(tīng)課？我委屈的替自己辯解。
我委屈地說(shuō)：“試都已經(jīng)考了，時(shí)間又不能倒流，現(xiàn)在還說(shuō)這些干什么？”媽媽生氣地說(shuō)：“什么叫試都已經(jīng)考了，這可是期末考試啊，你不能不好好考�！蔽艺f(shuō)道：“期末考試不就是一次考試嗎？有啥不一樣的�！眿寢尰鹈叭傻恼f(shuō)：“期末考試是這個(gè)學(xué)期最重要的考試，考好了，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，怎么叫就是一次考試。”我的臉氣的都紅了，我生氣的`說(shuō)道：“今年沒(méi)考好，等到明年我再考好不行嗎？”“不行，這學(xué)期就是這學(xué)期的�！眿寢屌繄A睜地說(shuō)道。然后我的耳邊一直在持續(xù)著媽媽的話(huà)語(yǔ)。
這就是我期末考試沒(méi)考好的結(jié)果，不過(guò)下次我一定會(huì)考好的。
考試作文 篇4
今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場(chǎng)考試中最緊張最難忘的就是英語(yǔ)考試了。
語(yǔ)文考試結(jié)束后沒(méi)多久，我們就迎來(lái)了“可愛(ài)”的英語(yǔ)考試�？荚嚽埃琺iss鄭來(lái)到我們教室，提醒我們要邊無(wú)聲地讀邊做，要細(xì)心，還對(duì)美術(shù)老師邵老師交待，誰(shuí)沒(méi)動(dòng)嘴巴，誰(shuí)不認(rèn)真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專(zhuān)門(mén)走下來(lái)查看，誰(shuí)用關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)來(lái)做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他用英語(yǔ)《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬(wàn)分緊張，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對(duì)英語(yǔ)最沒(méi)底了，前三次考試有兩次是8字開(kāi)頭！
考試開(kāi)始！我一題題做過(guò)去，非常非常地仔細(xì)。突然，一道語(yǔ)音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬(wàn)般猶豫后，我無(wú)可奈何選了cleaned。可惜還是錯(cuò)了，這是后話(huà)。
接下去做聽(tīng)力部分。到第一大題的第三小題時(shí)，一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽(tīng)力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽(tīng)力后，再回過(guò)來(lái)想。最后根據(jù)報(bào)的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽(tīng)天由命了。
后邊的題目我小心謹(jǐn)慎地做著。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項(xiàng)，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫(xiě)到鳥(niǎo)和魚(yú)，它們是動(dòng)物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯(cuò)的。
過(guò)了許久，當(dāng)我正專(zhuān)注地想一道題的`答案時(shí)，邵老師突然說(shuō)話(huà)了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽(tīng)邵老師大聲地說(shuō)“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對(duì)答案嗎？”邵老師又問(wèn)。我一聽(tīng)這事與我無(wú)關(guān)，便又低下頭，去想英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)了。
下了課，同學(xué)們?cè)谧h論徐洋的事，我則聽(tīng)程詩(shī)涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬(wàn)不要考太低……”
一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語(yǔ)讓我覺(jué)得世界黯淡無(wú)光，令我印象深刻。好累啊！
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