考試作文優(yōu)選(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
試卷，是一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，是邁入高年級(jí)的階梯，也是快樂假期難以破解的大門鎖。
這一學(xué)期要完結(jié)了，時(shí)間匆匆而過，不給一點(diǎn)點(diǎn)回顧的機(jī)會(huì)。今年的期末試卷，像是一把利劍，給同學(xué)們來了個(gè)猝不及防的偷襲。
考試結(jié)果今天出來了，也正是學(xué)生末日的到來。
剛剛來到班級(jí)，看到同學(xué)們嘰嘰喳喳的，一個(gè)一個(gè)猜測(cè)著，盼望著。
我剛回到座位，老師走向了講臺(tái)，同學(xué)們的嘴像被拉鏈控制了一樣，立即都合上了。最怕空氣突然安靜，我一下子緊張起來：求求老天爺助我一臂之力!
老師站在講臺(tái)前，翻開成績(jī)單，讀名領(lǐng)卷子。同學(xué)們竊竊私語議論起來。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我一直在心里念叨著----95分!95分!95分!哈哈，真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜，數(shù)學(xué)的劍又劈向我。這一下，我躲不過了，一劍封喉，刺穿了我!
莫不是這92分是命運(yùn)的注定，但愿這一頓揍不會(huì)很疼!
每一回的.考試，都是一個(gè)牢籠，困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績(jī)，都是五指山，不管怎么折騰，都逃不過它的魔爪。
考試作文 篇2
星期三我們數(shù)學(xué)考試，我仔仔細(xì)細(xì)地把每道題做好了就交給老師。我左盼右盼地希望老師把試卷早點(diǎn)發(fā)下來，因?yàn)槲液孟胫雷约嚎剂硕嗌俜帧?/p>
星期五，試卷終于發(fā)下來了。我心里蹦蹦跳，我打開試卷一看，�。∥腋�(jìng)?cè)坏昧?00分！這個(gè)100分我不知盼望了多久，現(xiàn)在終于滿足了我的愿望。我好興奮，我想看看別人是不是也考了100分，于是，我朝前看看我前面的`人，往后瞧瞧我后面的人，又往左右看了一眼，呀！他們都沒有考100分！此時(shí)我簡(jiǎn)直是心花怒放了！
下午，媽媽來接我回家，我滿面春風(fēng)地迎上去，掩藏不住內(nèi)心的喜悅，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我數(shù)學(xué)考試得了100分�！眿寢屄犃烁吲d地親了我一下說：“兒子不錯(cuò)呀，要續(xù)繼努力！” 媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買了我最喜歡吃的“肯德基”和我最喜歡的玩具。
我享受著100分給我?guī)淼南矏偅乙矔r(shí)刻提醒自己不要驕傲，要續(xù)繼努力。
考試作文 篇3
在宋代有一個(gè)故事：一位畫家畫了一個(gè)虎頭，一匹馬的身子，這位畫家把畫掛在了墻上，自己欣賞，他告訴大兒子這是虎，告訴二兒子這是馬。一天，大兒子把馬當(dāng)成了虎，結(jié)果把馬射死，二兒子把虎當(dāng)成了馬，結(jié)果被虎吃了。這就是“馬虎”的由來。
我從剛上學(xué)開始，“馬虎”這個(gè)壞蛋就常常環(huán)繞在我的卷子上作怪，害得我一考試就把會(huì)的題做錯(cuò)。
我要吃一塹，長(zhǎng)一智。很快要考試了，我可不能再吃“
馬虎”的虧了，更不能像那位畫家“馬馬虎虎”的'了。因?yàn)橐郧拔业某煽?jī)一直不算太理想，都是因?yàn)椤榜R虎”害的。本可以考高分的，就是因?yàn)椤榜R虎”這個(gè)大壞蛋，才打了低分。
“有錢難買回頭望”，這回考試，我不但要仔細(xì)看題，認(rèn)真作答。考后還要認(rèn)真檢查，找出隱藏著的錯(cuò)誤。我想，這一定能得個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
考試作文 篇4
當(dāng)成績(jī)單來到我們手中，總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼，愁的人唉聲嘆氣，完全是兩種截然不同的狀態(tài)。
一次期末考試，就可以突出這喜與愁。
鈴聲響起，走廊上一個(gè)人也見不著了，監(jiān)考老師默默地將那明黃的公文包拆開，取出一疊白花花的試卷。我內(nèi)心緊張而期待，因?yàn)槲业某煽?jī)往往都不賴，可以稱得上拔尖了。
我看了看周圍的同學(xué)，呼了一口氣，埋頭開始做題�？荚嚨臅r(shí)間并不長(zhǎng)，一會(huì)兒就結(jié)束了。考試結(jié)束后，所有人最常做的.事就是翻書。這時(shí)，教室里就會(huì)傳出各種聲音，“唉，這題我本來都是正確的，怎么改了呢？怎么改了呢？”“太好了，蒙對(duì)了！”等等。
休息了幾天，那些題目其實(shí)我們已經(jīng)記不清了，心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來，這成績(jī)決定了假期的命運(yùn)。想到這兒，我不禁咽了幾口口水，心里也在祈禱，卻還是感覺這天氣如此灰暗。
學(xué)習(xí)委員穿梭在各個(gè)座位，有的人臉上露出了笑容，有的人則呆若木雞，還有人已經(jīng)要溢出眼淚了。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，我越發(fā)緊張，不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上，我用手擋住了阿拉伯?dāng)?shù)字，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪，可是內(nèi)心又無比地焦急，終于我的手猛得松開，一個(gè)令我難以置信的數(shù)字出現(xiàn)了，一個(gè)鮮明的“97”寫在了右上角，我歡呼雀躍起來。
有不少的好友來找我訴苦，得知我的成績(jī)后一個(gè)個(gè)瞪視，有的人甚至想要對(duì)我“拳腳相加”。沒辦法，“學(xué)霸”難免會(huì)遭遇仇恨的眼光，低調(diào)的我無比得意，天氣也晴朗了。
“幾家歡喜幾家愁”，好朋友唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。班級(jí)一面陰云密布，另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事，會(huì)不會(huì)有更悲慘或更愉悅的成績(jī)故事，誰也不知道。
考試作文 篇5
這個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語文考試。由于我粗心大意，將會(huì)做的題目忘了做。使我這次考試，分?jǐn)?shù)沒有考到一百分。我后悔的.很，如果我不粗心，我這次又可以的一百分，今后我一定要克服粗心的毛病。爭(zhēng)取在下次的考試中的到一百分。
考試作文 篇6
考試？這估計(jì)是每個(gè)學(xué)生都不想做的吧，考考考，每次一個(gè)學(xué)期下來之后，就一定要進(jìn)行魔鬼考試。弄得我們小學(xué)生苦不堪言啊，就拿我來說吧，這一次期末考試原本考試不下95分的我，這次連80分都沒有上去，這不，剛剛公布考試成績(jī)，我媽的河?xùn)|獅吼便來了一下午，就現(xiàn)在吧，我還是淚眼婆娑。這又呢怎樣呢，哎。
考試，考好了，家長(zhǎng)夸，考不好，那你就別想清凈了。無論你當(dāng)時(shí)有多么的努力都無法讓家長(zhǎng)開心。之前考的好，這次發(fā)揮失常了，家長(zhǎng)說你驕傲了，之前考好了驕傲自滿了。如果你之前考的.就不好，家長(zhǎng)更會(huì)說，之前就讓你好好復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，要認(rèn)真要認(rèn)真要把字寫好把字寫好，你聽嗎，現(xiàn)在考成這樣子，哭哭哭，就知道哭，哭有用嗎。這是家長(zhǎng)們特有的語言。不僅會(huì)這樣，她還會(huì)把你之前的各種毛病翻出來之后會(huì)說他們有多么的辛苦供我們上學(xué)等等
但，家長(zhǎng)們，在你們發(fā)泄怒火的同時(shí)，想過我們的感受嗎我們承認(rèn)，我們這次是沒有考好，但也并不是代表我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。你們說你們非常的辛苦我們又何嘗不是呢，每天有成千上萬的作業(yè)，成千上萬的考試等著我們，我們真的累了。考不好我們也非常心酸啊，我們就不想考個(gè)好成績(jī)嗎，我們也想啊。考試沒有考好，我們非但沒有得到你們的安慰，反而是劈頭蓋臉的罵聲。
我們，真的累了，與其這樣還不如沒有考試，這樣皆大歡喜。
考試作文 篇7
天中午，太陽火辣辣的仿佛像一個(gè)剛出爐的大燒餅，這一次是我暑假第一次去學(xué)奧數(shù)，我準(zhǔn)備好東西，去學(xué)習(xí)了。
到了老師家，我看見許多孩子在這里學(xué)習(xí)，我不想打擾他們，到房間里去了。突然，我看見門口有兩個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來是我的`好朋友，胡孫建和潘嘉瑜。他們好像也看見了我，走了過來，我高興的說：你們?cè)趺磿?huì)在這兒？最近好嗎？說著邊聊了起來。
上課了，我和老朋友們坐在一起，聚精會(huì)神地聽這老師講課，等老師講完，我們就開始做起練習(xí)起來，我一絲不茍地做著，遇到第五題時(shí)，我就停住了，撓著腦袋，怎么也想不出來，我悄悄問潘嘉瑜：朋友，你知道這道題怎么做嗎？潘嘉瑜看了看這題，不好意地說：對(duì)不起，我還沒做到呢。我又問胡孫建：你知道這題怎么做嗎？胡孫建津津有味地講著，說完，我恍然大悟，又繼續(xù)做起來了。
到了11：15的時(shí)候我們第一個(gè)做完作業(yè)，三個(gè)人還是說說笑笑，快到家了，我們才分開了。
這次學(xué)奧數(shù)可真有趣啊！
考試作文 篇8
作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，大大小小的測(cè)試就是我們的家常便飯。今天考語文，明天測(cè)數(shù)學(xué)，后天再來一張英語小試卷……瞧！緊張的單元測(cè)試的煙火尚未熄滅，期中檢測(cè)的導(dǎo)火索又已點(diǎn)燃，空氣中彌漫著沉重的硝煙味，似乎一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，輕脆的上課鈴聲響了起來，但教室里的空氣卻靜如死灰�！班忄忄狻�，徐老師踩著急促的腳步走上了講臺(tái)，他掃視了一下教室里的每個(gè)角落，讓人不禁心驚膽顫�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行期中檢測(cè)，時(shí)間80分鐘，試卷共有兩張，發(fā)到試卷后，請(qǐng)立即填好班級(jí)姓名學(xué)號(hào)，之后開始答題。好，現(xiàn)在開始發(fā)試卷�！闭f完就開始分發(fā)手中的試卷。
很快我就拿到了試卷，迅速填好相應(yīng)的個(gè)人信息后，我便開始答題了。第一題很簡(jiǎn)單，我用了不到一分鐘就做完了�？傻搅说诙}，我就停下來了，這題與字典有關(guān)，但我并沒有做這方面的復(fù)習(xí)，只能慢慢琢磨，幸好題目不難，很快順利做完了。一路過關(guān)斬將到了第四題，這題是照樣子寫句子，需要做到讀例句并分析例句后才能準(zhǔn)確完成，但我因?yàn)樘颐α�，不仔�?xì)分析就在那兒瞎想，時(shí)間一分一秒過去，我還是無法破解此題，無奈之下只好先放一放，先做其它題目。接下來的是最簡(jiǎn)單的一部分——基礎(chǔ)知識(shí)題，這也是我準(zhǔn)備最充分的.一塊內(nèi)容，不知道是我過于自信還是腦子短路，竟然有一題也不會(huì)做。我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。就在我準(zhǔn)備放棄那一刻，腦子居然開竅了，答案一下子蹦了出來，我大喜過望，趕緊寫下來。試卷一點(diǎn)點(diǎn)被我征服，后面是我比較薄弱的閱讀理解，我在這兒花了很長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)做完這部分再抬頭看表的時(shí)候，離考試結(jié)束只剩短短的20分鐘了，我必須在這僅有的20分鐘內(nèi)寫完最后一篇，難度系數(shù)好高��！我心急如焚，立馬拿出尺子，邊劃線邊構(gòu)思，構(gòu)思完后奮筆疾書，快馬加鞭，總算勉強(qiáng)完成了，真是煞費(fèi)苦心。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭檢查時(shí)，徐老師洪亮的聲音再次想起：“測(cè)試結(jié)束，請(qǐng)?jiān)俅螜z查班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否填寫完整，試卷從后往前收！”不容我多思考，試卷就已經(jīng)被卷走了！
一次驚心動(dòng)魄的測(cè)試啊！
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