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考試作文300字

時(shí)間:2024-04-03 18:43:13 考試作文 我要投稿
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實(shí)用的考試作文300字精品【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的考試作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的考試作文300字精品【10篇】

考試作文300字 篇1

  “鈴、鈴、鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,我走進(jìn)了考場(chǎng)。我迫不及待地找了一個(gè)位坐下。

  剛坐下,嚴(yán)厲的.老師就捧著一大卷語(yǔ)文試卷進(jìn)考場(chǎng)了。還沒(méi)等老師發(fā)下試卷,我的心就“怦怦——”地跳了起來(lái),不過(guò)我心里也在安慰自己:昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎,今天一定能考好的,加油!

  考卷剛到手,我就提筆奮力寫(xiě)了起來(lái),一看題目,心中不由地驚嘆道:“都四年級(jí)了,這題目怎么還那么簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是小菜一碟!”做著做著,問(wèn)題就來(lái)了:題目越來(lái)越難,正好到閱讀的最后一題時(shí),我不會(huì)做了。這可把我急壞了,頓時(shí)我的大腦一片空白,像是跌進(jìn)了無(wú)底深淵一樣。我苦苦思索還是找不到思路,離交卷只有十分鐘了,我作文還沒(méi)寫(xiě)。我只好利用最后的十分鐘,快速把作文寫(xiě)完了,可想而知,作文寫(xiě)得全是流水賬。我也不管那么多了,趕緊把試卷交上了。

  試卷批得很快,下午成績(jī)就出來(lái)了。老師接著就把試卷發(fā)了下來(lái)。我看著作文上那個(gè)大大的“合”字,我傷心極了,老師也批評(píng)我了。好不容易挨到了放學(xué),我趕緊跑回了家,一路上我覺(jué)得路是那么長(zhǎng),花草仿佛都在嘲笑我……

考試作文300字 篇2

  今天,是考試的后一天,為此,我寫(xiě)了一篇考試后的感想,說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)好還是不好,在考試時(shí),我在想些什么。

  在這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,還學(xué)了一些不良的.習(xí)慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,不能自拔。在以前,我讀過(guò)一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降,沒(méi)錢(qián)了,就問(wèn)媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶,因?yàn)樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區(qū)玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì)有些不滿,但是學(xué)校也是為我們好,測(cè)試一下這一學(xué)期我們的知識(shí),俗話說(shuō)得好養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次?zhàn)場(chǎng)在考試的前幾天,我們都睡不好滿腦子全是考試。在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課中,語(yǔ)文我最有把握,因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備,我沒(méi)有把握的是英語(yǔ),在英語(yǔ)課上我偷這玩,甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語(yǔ)、數(shù)答的都很好,就英語(yǔ)一下失了六分。

  今天,試考完了,沒(méi)有了擔(dān)憂,就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假

考試作文300字 篇3

  鈴聲響畢,語(yǔ)文老師便一腳邁進(jìn)了教室的門(mén)。她環(huán)顧了四周,突然神秘地一笑,走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)場(chǎng)考試——場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了。

  “這到底是什么考試呀?音樂(lè)嗎?好像不可能吧!”

  “老師葫蘆里到底賣著什么藥啊!考試居然沒(méi)有卷子!”

  “這次真怪呀,會(huì)不會(huì)是讓我們口頭答呢?我還沒(méi)做準(zhǔn)備呢?”

  ……

  這時(shí),老師發(fā)話了:“請(qǐng)同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì),繞著課桌走幾圈!庇谑牵瑢W(xué)們按老師的安排走起來(lái)。同學(xué)們有的邊走邊笑,有的還在小聲議論……

  走到墻角邊,李力出隊(duì)列把倒地的掃帚扶了起來(lái);范思思經(jīng)過(guò)張紅的課桌旁拾起一把尺子,放在張紅的.課桌上;班長(zhǎng)孫浩順手把一些帶歪的課桌對(duì)齊。

  幾圈下來(lái)之后,老師讓我們歸位,再次環(huán)視了一下四周,宣布:“這次考滿分的是李力、范思思和孫浩。”“憑什么他們得滿分?我們不都是在走嗎?”有人提出了異議。老師笑著回答道:“這三位同學(xué)把班級(jí)變得更整潔了,說(shuō)明他們時(shí)時(shí)留心班級(jí),關(guān)心著班級(jí)。所以他們得了滿分!”這時(shí),同學(xué)們才恍然大快悟。

  我也明白了,這次考試比的不是知識(shí),它是一場(chǎng)隱形的考試呀!

考試作文300字 篇4

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)覜Q定一起去爬紫金山。吃過(guò)少量的早飯以后,便一起從家里出發(fā)了。來(lái)到紫金山腳下,我看著這一條修好登山道的路,心想:以前爬山很難,可是現(xiàn)在有了這條登山道,要想上到山頂還不是很容易的嘛!我心里這樣想著,可實(shí)際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時(shí)候,由于我走得太快,到平臺(tái)上時(shí),雙腿就像被灌了鉛似的,都走不動(dòng)了。

  這時(shí),我似乎聽(tīng)到了兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,一位是天使,另一位則是魔鬼。天使對(duì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持下去,這樣才能成功地達(dá)到山頂!倍Ч韯t對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別聽(tīng)那個(gè)小子的,他在害你,你都走不動(dòng)了,何必再勉強(qiáng)呢?”我聽(tīng)著這兩個(gè)人的.爭(zhēng)吵,最終,天使占了上風(fēng),于是我又繼續(xù)向山頂“進(jìn)軍”。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于通過(guò)自己的努力,爬到了山頂。到了山頂,我向遠(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好,有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。

  這就是我的“毅力”考試,你呢?

考試作文300字 篇5

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!

  1. 英語(yǔ)聽(tīng)力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái),有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

  2. 單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

  3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。

  4. 閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的.是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

  呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。

  班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。

  再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。

考試作文300字 篇6

  。〗裉焓强荚嚨淖詈笠惶炝,早上上學(xué)的時(shí)候,有一種壯士一去不復(fù)反的感覺(jué),大概很多同學(xué)也都有我的這種感覺(jué),“考考考,都把我們烤糊了”這是我們一到?jīng)]年的這個(gè)時(shí)候就常說(shuō)的一句話。有的人說(shuō):太夸張了吧!不就是個(gè)考試嗎?至于嗎?的確,不就是次考試嗎?但你們是不當(dāng)家不知柴米貴!這一次考試可關(guān)系著這次過(guò)年能不能過(guò)好的問(wèn)題,春節(jié)本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的`節(jié)日,可要是這次考試考不好,那可就變成我的祭日啦!

  唉,考試結(jié)束之后,我發(fā)出了一聲感嘆,考完試回到教室,看到同學(xué)臉上的陰晴各不同,可真是有人歡喜有人愁。

  回到家中,打開(kāi)電腦,我坐在電腦旁,聽(tīng)著悲傷的音樂(lè),心里泛起一絲惆悵,我突然想起奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話“回首往事,你不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧,”話說(shuō)起來(lái)容易,但有有幾人可以做到呢?

  后天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,到時(shí)就是我真正上刑場(chǎng)的時(shí)候了,好了,不管了,正所謂車道上前必有路,船到橋頭自然直嘛!現(xiàn)在只有走一步看一步了,加油吧!

考試作文300字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開(kāi)始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實(shí),都是甜的……

  “what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí),他正托著下巴,邊笑邊說(shuō):“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?為什么?”我驚奇地問(wèn),張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái),地理老師那么重的包包又提不動(dòng),當(dāng)然不來(lái)咯!”于是他繼續(xù)托著下巴,似乎很滿意自己的`“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不肯撒手……

  “我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書(shū)法課,書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué),這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”,忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向,還以我的名字為“殺人借口”,“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎?”

  科學(xué)創(chuàng)造的力量!“塞翁失馬,焉知非福!鄙象w育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”

考試作文300字 篇8

  。∏疤焓俏乙恢逼谂蔚奈迥昙(jí)電腦測(cè)評(píng),我現(xiàn)在真的超級(jí)開(kāi)心,真的想再過(guò)一次前天兒。

  前天是星期五,輪到我們班去電腦房測(cè)評(píng)了。一打上課鈴,我們班的語(yǔ)文老師就叫我們趕緊去電腦房,過(guò)了一會(huì)兒,我們終于走到了電腦房!罢鏇隹欤 蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)道。我和我的同桌搶到了最中間的兩個(gè)位置,這時(shí),電腦老師英老師說(shuō)道:“請(qǐng)你們打開(kāi)電腦桌下面主機(jī)的按鈕。”我們聽(tīng)了話,不過(guò)一會(huì)兒,電腦就打開(kāi)來(lái)了。第二步,點(diǎn)擊屏幕上的火狐瀏覽器,雙擊,F(xiàn)在瀏覽器打開(kāi)了,然后再次雙擊第三行的中小學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。就進(jìn)入了撫州市頁(yè)面,再輸入賬號(hào)密碼登入就行了。

  開(kāi)始測(cè)評(píng)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的答題,過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后,終于有人做完了,他就是廖宇浩,又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我終于做完了,老師這時(shí)說(shuō)明了一個(gè)通知,做完的`人到老師的電腦上查看你的完成度是多少,我看了看,我的是百分之一百,我真期盼別人的。

  一個(gè)學(xué)期一次的電腦測(cè)評(píng)結(jié)束了,我真希望下一次趕緊到來(lái),因?yàn)檫@樣我又可以盡情歡呼了!

考試作文300字 篇9

  今天是四年級(jí)的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開(kāi)開(kāi)興興的浪了。

  下午,最后一門(mén)考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書(shū)往書(shū)包里塞,爭(zhēng)先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。

  教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題,有的人說(shuō)的'答案是10、有的說(shuō)答案是6,有的說(shuō)是15……我覺(jué)得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室,把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!

  當(dāng)老師說(shuō)答案是20時(shí),我看見(jiàn)不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了,果然,只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說(shuō)這題有6分,做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。

  老師走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,等看見(jiàn)老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)。”老師打趣說(shuō):“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”

  放學(xué)了,我到了家,就想打開(kāi)好久沒(méi)碰過(guò)的電腦玩玩游戲。趁著考試成績(jī)還沒(méi)出,這幾天好好放松一下。

  暑假即將來(lái)臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時(shí)間去玩。

考試作文300字 篇10

  終于到了公布成績(jī)的日子,教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,像一只猴子一樣在地上蹦蹦跳跳;有的`同學(xué)坐在座位上一聲不響;還有的同學(xué)在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像一個(gè)鬧鐘的時(shí)針一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),用“激光眼”掃射著全班每一個(gè)同學(xué)。我的心中也七上八下,還跳出了兩個(gè)小人。小黑人嘲諷道:“哈哈,誰(shuí)叫你不好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在很緊張了吧”。緊接著小白人跳了出來(lái)說(shuō):“沒(méi)事放松點(diǎn),要相信自己,反正你復(fù)習(xí)的那么充分,一定會(huì)考好的!

  試卷終于發(fā)下來(lái)了,我拿到自己的試卷,趕緊把分?jǐn)?shù)遮住,深怕是悲劇。但還是抵不過(guò)好奇心,將手向左移了一會(huì)兒,看到一個(gè)“1”字,我在心里嘀咕道:“不可能只考了十幾分吧?”我一鼓作氣,將剩下都攤開(kāi),“哇,是100分!”我的嘴張得大大的,仿佛可以丟進(jìn)一個(gè)湯圓!100分”讓我感覺(jué)就像吃了一塊巧克力一樣的甜蜜。

  雖然這次考了滿分,但我不能驕傲,下次要繼續(xù)考滿分!

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