考試的作文3篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
每當(dāng)在考試的前夕，我總會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著，翻來(lái)覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地敲擊著我的心臟。
盡管我很緊張，生怕自己會(huì)考不及格，但因?yàn)槲移綍r(shí)還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績(jī)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習(xí)慣。但那一次考試，對(duì)我是一次新的鍛煉，使我改掉了這個(gè)毛病。
在考試前，我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書(shū)立起來(lái)裝出三好學(xué)生的樣子，可誰(shuí)知他們的眼神漫目無(wú)神，似乎在找著什么呢；有的飛快地瀏覽著重點(diǎn)，在臨時(shí)抱佛腳；還有的`人十指閉合，虔誠(chéng)祈禱……
監(jiān)考老師見(jiàn)了，哭笑不得。但老師也只能憋著笑意，板著臉，將試卷下發(fā)。
我們將試卷先瀏覽了一遍，然后開(kāi)始埋頭苦干。教室的窗戶外風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)教室“呼呼”的風(fēng)聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下，雜著一絲香氣。這時(shí)，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一手再抓頭發(fā)，仿佛大腦中的腦細(xì)胞被頭發(fā)圍住了一樣，她滿臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來(lái)了，她才會(huì)心一笑。
只有他——一個(gè)男孩陽(yáng)光男孩。只要一笑，就會(huì)有一對(duì)小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習(xí)并不好，但性格十分開(kāi)朗，他在蒙，蒙對(duì)多少，他就蒙多少。不得不說(shuō)他的運(yùn)氣十分的好。他一臉輕松，看不出一絲的擔(dān)心和猶豫。
這次考試，不管是誰(shuí)在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態(tài)，不論大考試或小考試。只要放平心態(tài)，一切問(wèn)題都能解決。
考試的作文 篇2
明天就要考試了，今天晚上我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我正坐在教室里準(zhǔn)備考試，突然，刺耳的鈴聲響了起來(lái)“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著鈴聲從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位帶著眼鏡，非常嚴(yán)厲的老師。她抱著一大摞卷子開(kāi)始發(fā)了起來(lái)。我剛一拿到卷子就害怕起來(lái)，呀！第一題我就有三個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，越到后面題目越多，不會(huì)寫(xiě)的字就越多。我正準(zhǔn)備快點(diǎn)寫(xiě)卷子的時(shí)候，手卻像被誰(shuí)控制了一樣，寫(xiě)的超級(jí)慢，字也寫(xiě)得不好看。
過(guò)了四十分鐘我才把前面的基礎(chǔ)知識(shí)的題寫(xiě)完，這時(shí)我的心跳的像小兔子一樣快。突然，有一個(gè)人站在我身后，一聲不響地窺視著我，那對(duì)眼睛像一只蜘蛛在我的卷子上爬來(lái)爬去，我回頭一看成，是那位老師站在那里，便更快地寫(xiě)了起來(lái)。剛做完閱讀題就只剩下十分鐘了，我想：完了，完了，作文寫(xiě)不完了！正如我預(yù)料的，才寫(xiě)完作文的第一段，收卷子的.鈴聲就打響了。老師飛快地改完了卷子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師生氣地說(shuō)：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然只考了81.5分！”然后，我就驚醒了。
第二天，我考完了，老師像夢(mèng)里一樣飛快地改完了卷子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師說(shuō)：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然......”我想“完了，真的要像夢(mèng)里一樣了么！”，“竟然考了一百分！”老師驚訝地說(shuō)。
呼！好險(xiǎn)，原來(lái)我只是做了一場(chǎng)可怕的考試夢(mèng)。
考試的作文 篇3
記得在四年極期末考試取成績(jī)單時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。
來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進(jìn)來(lái)，懷里捧著考試卷和一些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。我的心怦怦的跳著......老師開(kāi)始宣讀了，“第一名××，××獎(jiǎng)品”，“第二名××，××獎(jiǎng)品”“第三名××，××獎(jiǎng)品”�？粗麄兡玫姜�(jiǎng)品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點(diǎn)了我的名字，我猛的`一抬頭，看見(jiàn)老師手中拿著獎(jiǎng)狀笑著說(shuō)：“全能獎(jiǎng)”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎(jiǎng)狀真的我的嗎？也許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，可那上面的確寫(xiě)著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“是你的，是你的，你的確很優(yōu)秀�！币粋�(gè)說(shuō)“不是你的，這次考試馬虎了，沒(méi)考好，怎么會(huì)是你的吶�！弊罱K，我離開(kāi)座位把獎(jiǎng)狀拿了回來(lái)�！皡怯仆瑢W(xué)得到這個(gè)全能獎(jiǎng)的原因是他的各科成績(jī)都得優(yōu)，各位同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)她不偏科�！崩蠋熡终f(shuō)了一些表?yè)P(yáng)我的話，我卻沒(méi)有心思聽(tīng)，眼睛瞪著獎(jiǎng)狀直發(fā)呆。過(guò)了半天，我才回過(guò)神來(lái)，我得全能獎(jiǎng)了！我得全能獎(jiǎng)了！我把獎(jiǎng)品打開(kāi)，是一個(gè)非常精美的工藝品：一個(gè)玻璃框有一個(gè)小筐，筐里插著五朵小花，下面寫(xiě)著三個(gè)字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
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